Hiljuti filmiks tehtud populaarne arvutimäng Assassin's Creed põhineb ideel, et peategelane suudab oma ammu surnud esivanemate mälestusi "mäletada" ja uuesti läbi elada. Mängus ja filmis aitab spetsiaalne masin - Animus - kangelastel meenutada kauget minevikku ja läbida põlvkondi.
Kuigi sellised minevikku suunatud ekskursioonid pole praegu midagi muud kui ulme, pole meie DNA-sse põimitud geneetiliste mälestuste idee tõest nii kaugel.
Esivanemate kogemuse ülekandmine
Tegelikult viitab ajakirjas Science avaldatud vapustav uus uuring, et kogemused, mis kujundasid esivanemate elu, võivad avaldada mõju järeltulijate elule. See seos võib jääda geenidesse 14 põlvkonnaks.
Barcelona genoomiregulatsiooni keskuse ja José Carrerase leukeemia uurimisinstituudi teadlaste meeskond viis läbi uuringu nematoodiusside geenide kohta. Nad jõudsid järeldusele, et geenid on võimelised kandma teavet, mis potentsiaalselt peegeldab kaugete esivanemate elukogemusi.
See avastus jäädvustas ainulaadse nähtuse – kõige kauem kestva geneetilise teabe edastamise vormi, mis on kunagi loomal avastatud.
Mida see tähendab?
Inimestega sarnaseid tähelepanekuid teha on endiselt äärmiselt keeruline, kuna inimeste eluiga on palju pikem ja geneetiline struktuur keerulisem, kuid inimeste ja nematoodiusside geneetilise materjali korralduse erinevused pole liiga radikaalsed.
Me teame, et see, kuidas meie vanavanemad oma elu elasid, mõjutab meie käitumist, kuid nüüd on võimalik, et sajandeid tagasi elanud esivanem võib meie praegust käitumist siiski otseselt mõjutada.
Geneetika ja geneetiline mälu
Teeme veidi kõrvalepõike sellest, mida geneetika täpselt teeb ja kuidas me oma DNA vanematelt saame. See on väga spetsiifiline ja suhteliselt uus bioloogia valdkond.
Meie geenid on päritud meie vanematelt ja nende geenid on päritud nende vanematelt. Kui need muutuvad või muteeruvad, pärime need mutatsioonid.
Genoomi muutused ei sõltu aga mitte ainult pärandatud, vaid ka keskkonnast ja elukogemustest. Näiteks terve elu kuumas kliimas valmistab meie keha ette paremaks toimetulekuks kõrgete temperatuuride ja ereda päikesega ning me saame genoomi muutuste kaudu seda infot oma järglastele edasi anda.
Muutused keskkonnas ja elukogemused, nagu õhu- ja veereostus, sõda, stress ja psühholoogilised häired, mõjutavad suuresti geenide poolt kantavat informatsiooni.
Täiendav kiht teavet, mis on saadud vanemate kogemusest, on justkui asetatud DNA ahela peale. Tema struktuur kui selline ei muutu, küll aga muutub tema “riietus”.
Sarnast geneetilise teabe edastamist, mis on saadud esivanemate keskkonnast ja elukogemustest, on juba nähtud inimestel. Näiteks holokausti ellujäänute järeltulijatel on oluliselt vähenenud kortisooli (stressihormooni) tase veres, mis tähendab, et nad on vastuvõtlikumad stressi, surve, pinge, ärevuse ja hirmu negatiivsetele mõjudele.
Läbiviidud uuringud
See konkreetne uuring keskendus Caenorhabditis elegansile – pisikestele nematoodidele, mille eluiga on väga lühike. Teadlased muutsid need geneetiliselt, lisades nende geenidele fluorestseeruva valgu, mille käitumist nad said jälgida ultraviolettvalguses.
Teadlased asetasid ussid esmalt külma keskkonda, kus geen nõrgalt hõõgus. Viies nematoodid soojemasse keskkonda, nägid teadlased, et geen hõõgus palju tugevamalt. Pärast uuritavate loomade külmakambrisse viimist märkasid vaatlejad, et geen jätkas intensiivsemalt hõõgumist, justkui säilitades sooja keskkonna "mälu".
Seejärel ei antud järgmistele põlvkondadele edasi mitte ainult fluorestseeruv geen, vaid ka mälestus soojast elupaigast. See tähendab, et esimeste fluorestseeruva geeniga nematoodide järeltulijad “teadsid” soojast keskkonnast, ilma et oleks seda ise kunagi kogenud.
järeldused
Teadlased viitavad sellele, et selline geneetilise kogemuse pikaajalise edasiandmise vorm järeltulijatele on ainulaadne tuleviku bioloogilise planeerimise vorm. Ussid on väga lühiealised, mistõttu on tõenäoline, et esivanemad annavad edasi mälestusi kogetud tingimustest, et aidata nende järeltulijatel valmistuda selleks, milline võib nende keskkond tulevikus olla.
Niisiis, kui ussid suudavad oma ammuste esivanemate kogemusi "mäletada", siis kas see on inimeste jaoks võimalik? Hetkel on sellele küsimusele võimatu kindlat vastust saada, kuid võimalus on olemas.
Geneetilise mälu all mõistetakse võimet “meelde jätta” midagi, mida ei mäletata, midagi, mis ei olnud otseses elukogemuses, indiviidi igapäevases praktikas.
(lk 269). Seda nimetatakse ka "esivanemate mälestuseks", "perekonna mälestuseks" jne.Esimese asjana võib selle nähtuse kohta öelda, et geneetiline mälu asub kusagil mälu äärealadel, alateadvuse kaugemates nurkades, aistingute sfääris. Mõnikord tuleb see välja alateadvusest ja kutsub esile ebaselgeid pilte, muljeid ja aistinguid.
Teiseks on tänapäeval juba teada, et raseduse ajal näeb emakas olev loode unes umbes 60% ajast. Raamatu “Infosõda” autori S. P. Rastorguevi seisukohalt avaldub geneetiline mälu, mida aju vaatab ja õpib. „Esialgne tühimik, mille embrüo emaüsas on määratud täitma, on varustatud geneetilise programmiga, mis sisaldab esivanemate juba elatud elusid” (lk 28). Tänu teadusele teame täna, et inimembrüo emaüsas, küpsemisprotsessis, läbides kogu evolutsioonilise arengu tsükli - üherakulisest organismist beebini, "meenutab lühidalt kogu oma ajalugu, kuna elusolendi arengu ajalugu. Selle tulemusena säilib vastsündinud lapsel geneetiline mälu, mille on salvestanud kõik tema ajaloolised esivanemad. Näiteks vastsündinul on võime iseseisvalt hõljuda. See ujumisoskus kaob kuu aja pärast. Need. lapsed sünnivad täieliku teadmiste arsenaliga, mida on hoolikalt säilitanud sajanditepikkune evolutsioon geneetilises mälus. Ja kuni 2. eluaastani säilib lapsel heli-, visuaalne ja kombatav geneetiline mälu. Kahjuks väheneb lapse kasvades ja õppimises juurdepääs geneetilisele mälule.
See tähendab, et olles meie psüühikas, ei ole geneetilise mälu andmed meile tavaliselt teadlikuks mõistmiseks kättesaadavad. Sest meie teadvus võitleb aktiivselt selle mälu avaldumise vastu, püüdes kaitsta psüühikat "isiksuse lõhestumise eest". Geneetiline mälu võib aga avalduda une ajal või muutunud teadvusseisundis (hüpnoos, transs, meditatsioon), kui kontroll teadvuse üle on nõrgenenud. Need. teatud tingimustel on aju võimeline seda teavet "välja tõmbama".
Kolmandaks märgime, et geneetiline mälu on sisse ehitatud “kollektiivse alateadvuse” struktuuridesse. Psühholoog Carl Jung pidas “kollektiivset alateadvust” psüühika sügavaks tasandiks, mis on sõltumatu isiklikust kogemusest ja on igale inimesele omane. Kollektiivne alateadvus talletab palju esmaseid, ürgseid kujundeid, mida ta nimetas arhetüüpideks. Need ei ole niivõrd mälestused, vaid pigem eelsoodumused ja võimalused. Jungi sõnul: “Elus on nii palju arhetüüpe kui tüüpilisi olukordi. Lõputu kordamine jättis need kogemused meie vaimsesse meisse, mitte sisuga täidetud kujunditena, vaid algul ainult sisuta vormidena (teatud maatriksid – autori märkus), mis esindavad vaid teatud tüüpi taju ja tegevuse võimalikkust. ” (16, lk 129). Pealegi ei kandu arhetüübid kultuuri kaudu edasi, nentis Jung, vaid need on päritud, s.t. edastatakse geneetiliselt. Seega uskus Jung, et indiviidi kogemus ei lähe kaduma, vaid pärandub põlvest põlve, säilitatakse aju kaugetes soppides, et esivanematelt saadud kujundid ja muljed kanduvad inimesele edasi alateadvuse kaudu.
Paljud inimesed ei mõtle sellele, mis on geneetiline mälu ja mida see endas talletab. Veel vähem inimesi on isegi teadlikud selle olemasolust alateadvuses. Vaatame, mida tähendab mõiste "inimese geneetiline mälu".
Pöördudes vastuste saamiseks teaduse poole, võite leida definitsiooni, et inimese geneetiline mälu on mälu (kogemus, mälestused), mis talletab kogu endiste kandjate salvestatud teabe.. See on teave, mis võib inimese perekonnas põlvest põlve edasi anda ja ilmneda ebaselgete kujunditena. Geneetilise mälu all võib mõista ka inimese alateadvuse võimet salvestada andmeid, mida inimene ei saanud oma elu jooksul omandada.
Põhimõisted ja mõisted
Teaduslikult öeldes pole geneetiline mälu midagi muud kui pärilikkuse poolt määratud reaktsioonide kogum, mis kandub indiviidile edasi geenide kaudu. Samas tähistatakse mälu mõistega subjekti geenidesse kodeeritud kalduvust teatud tüüpi käitumisele, mida ta saab alateadlikult igapäevaelus rakendada.
"Rassi mälu" (bioloogiline, geneetiline või rassiline mälu) asub inimaju närvistruktuuride sügavustes ja ilmub ainult aeg-ajalt. Inimene võib seda tunda näiteks siis, kui teda külastavad mingid ebamäärased pildid, arusaamatud aistingud või emotsioonid.
Unenägude vaatamise ajal õppides suudab laps omandada teatud oskused. Piisab, kui meenutada juhtumeid, kui hiljuti sündinud lapsed demonstreerivad oma võimet vee peal hõljuda. Kas sa arvad, et neid õpetati ujuma? Ei. Selle oskuse omandamine vastsündinutel on täielikult seletatav alateadvuses oleva geenimälu olemasolu teooriaga. Ja kõige üllatavam on see, et ilma täiendava toe ja arendamiseta kaob see oskus aja jooksul.
Paljude aastate uuringute ja katsete käigus on teadlased leidnud, et imikud on võimelised kasutama pärilikku geenimälu kuni 2-aastaseks saamiseni. Seejärel taanduvad mõned mälestused ja pildid järk-järgult tagaplaanile ja mõned kaovad üldse. Lapse kasvades ja uusi teadmisi omandades muutub esivanemate mälu tema jaoks praktiliselt suletuks.
Geneetiline mälu avaldub reeglina nii emotsionaalsete puhangute tingimustes, kui inimene tegutseb alateadlikult, aga ka une ajal. Kuid geenimälu avaldumist saab stimuleerida ka kunstlikult, viies subjekti transiseisundisse või “välja lülitades” tema teadvuse. Muudel juhtudel ilmneb sarnane nähtus, kui inimese alateadvusel on vaja reprodutseerida geenidesse peidetud kodeeritud andmeid, mis on saadud eelmistelt põlvkondadelt “päritud”.
Ajaloost
Geneetilise mälu määratlus psühholoogias ilmus esmakordselt psühhiaater Carl Jungi “kollektiivse alateadvuse” doktriini kontekstis. Tema arvates ei sõltu “peremälu” kogemustest ja tunnetest, mida indiviid reaalajas omandab ja kogeb. See säilitab peamised pildid, mida Carl Jung nimetas "".
Psühholoogias tähistab see termin iga üksiku olukorra kogemust ja mälestusi, mida inimene on oma elu jooksul kogenud. Ja Jungi teooria kohaselt ei kustutata sellist teavet mälust, vaid see koguneb geenidesse ja edastatakse järgmisele kandjale.
Inimese ikka ja jälle kogetud hetked ja olukorrad kujunevad tema meeles teatud tähenduseta käitumise vormina, mitte tähendusega täidetud kujutisena. Selgub, et arhetüübid on geneetika toimimise tulemus, mitte tõendid kultuuripärandist. Seega kanduvad inimese elu jooksul omandatud kogemused ja teadmised geneetilisel tasandil üle järgmisele põlvkonnale kujundite ja reaktsioonidena, mis mõjutavad nende kandjat alateadvuse kaudu.
Geneetilise mälu mõistet kasutavad parapsühholoogid sageli ka varasema elu regressiooni meetodi osana, kuigi nad eitavad teooriat, mille kohaselt võib selliseid inimvõimeid pidada kehtivaks. Muide, sama terminit võib leida erinevatest kultuurivaldkondadest (kino, kirjandus). Nendes piirkondades kasutatakse seda tavaliselt hingede reinkarnatsiooni ja taassünni viitamiseks.
Faktid või müüdid
Vastates küsimusele, kas geneetiline mälu on olemas, piisab, kui tuua näiteid, mis on olulised ka kaasaegse maailma jaoks:
Seda kinnitab üks selgeltnägija Valeri Avdejevi katsetest. Psühholoogiline kogemus, mida esitleti saate vormis, mida kuulus selgeltnägija kunagi Novosibirskis demonstreeris, võimaldas paljudel mõista geenimälu tähtsust.
Avdejev, kes oli subjekti hüpnoosiseisundisse uputanud, palus tal naasta lapsepõlve ja liikuda seejärel eostamise eelsesse perioodi. Üllataval kombel hakkas mees laval liikuma, jäljendades eelmise sajandi talupoja tegevust. Mõne aja pärast palus Avdejev hüpnootilises seisundis inimesel veelgi sügavamale oma alateadvusesse "sukelduda" ja näidata, mis temaga eelajaloolistel aegadel juhtus. Hüpnoosi all olev mees, kes langes neljakäpukile, reprodutseeris hundi asendit, uludes samal ajal väga realistlikult.
2. Veel üks tõestus geenimälu olemasolust on eksperiment meega. Üllataval kombel võivad sellel tootel olla ka oma mälestused. Kui tilgutate taldrikule mett ja lisate sellele tilk allikavett, ilmub selle lahustamisel pinnale ebatavaline muster täiesti siledatest ja identsetest kuusnurkadest. Selline pilt meenutab väga tarus olevaid kärgesid nende täpse asukohaga. Järelikult on isegi toiduained võimelised salvestama kodeeritud teavet.
Sarnaseid näiteid on peaaegu igas teadusvaldkonnas. Kõige ilmekamalt näitavad geenimälu olemasolu aga eksperimendid, mida viivad läbi psühhoterapeutid, arstid, aga ka meditatsiooni praktiseerivad ja enesetundmiseks audiotreeningut kasutavad inimesed. Autor: Jelena Suvorova
Proovime mõista mõistet "geneetiline mälu" - see on mälu võime reprodutseerida hetki, mida ei saa meenutada, kuna inimene ei kogenud neid reaalajas. Ma nimetan ka geneetilist mälu "esivanemate mäluks". See asub inimese igapäevamälu sügavustes kauges alateadvuses ja ilmub perioodiliselt, tekitades arusaamatuid pilte, aistinguid ja ebamääraseid tundeid.
Paljud teadlased väidavad, et sündimata laps, kes on juba emakas, näeb raseduse ajal unenägusid 60% juhtudest. Teadlased on nüüdseks tõestanud, et emaüsas olev loode läbib kogu evolutsioonilise arengu protsessi, alustades üherakulisest organismist kuni täielikult väljakujunenud väikese inimeseni. Sündinud lapsel on teatud võimed, mis salvestatakse geneetilise mälu kaudu. Näiteks võib vastsündinu pärast sündi vee peal hõljuda kuu aega, kuu aja pärast kaob see oskus, kui seda ei hoia ja ei arenda. Kogu evolutsiooniperioodi jooksul kogub geenimälu teadmisi ja edastab need meile. Kuni kaheaastaseks saamiseni kasutab laps geneetilist mälu ja siis, kui ta kasvab ja teadmisi kogub, muutub see peaaegu kättesaamatuks.
Kui inimene on tähendusrikkas seisundis, ei ole geneetiline mälu talle kättesaadav. Meie teadvus blokeerib selle avaldumise, vastasel juhul seisaks inimese psüühika silmitsi "isiksuse lõhenemisega". See mälestus avaldub ebatavalistes olukordades, nagu hüpnoos või transs, ja mõnikord ka une ajal, kui meie teadvus kaotab valvsuse. See tähendab, et kui meie alateadvus seda vajab, reprodutseerib see geneetilist teavet.
Psühholoog Carl Jung tutvustas "kollektiivse alateadvuse" mõistet, mis on talletatud psüühika sügavustesse ja on omane igale inimesele, olenemata kogunenud kogemustest. See säilitab põhikujutised; psühholoog andis neile nime arhetüübi. Arhetüüp on iga individuaalne olukord, mis inimese elus ette tuleb. Need hetked, mida ikka ja jälle kogetakse, kinnistuvad alateadvuses mitte tähendusega täidetud kujunditena, vaid konkreetse tähenduseta vormina. Jung ütles, et arhetüübid kanduvad edasi geneetika, mitte kultuuri kaudu. Seetõttu võime öelda, et kogemus, mida inimene kogu oma elu jooksul kogub, kandub seejärel edasi järgmisele põlvkonnale ja mõjutab seda alateadvuse kaudu.
Jungi sõnul tekivad kollektiivses alateadvuses olulisi erinevusi, mis sõltuvad indiviidi olemasolu bioloogilistest teguritest. Seda tõestab dr Daniela Friedmani Chicago ülikoolis läbi viidud eksperiment. Katses osalesid erineva nahavärvi ja erineva rassiga beebid. Nad puutusid kokku samade stiimulitega, kuid teatud rassiga imikud reageerisid teisiti kui teiste imikute rass.
Eksperimendi järgi jõuti järeldusele, et inimese vaimne maailm on geneetiliselt häälestatud kindlatele sagedustele, mis on talle ainuomased. Sellele seisukohale on jõudnud ka lastega tegelevad psühholoogid ja õpetajad – geneetiline mälu asub kollektiivse alateadvuse sees. Kuna see antakse talle "loomulikult", pole selle assimileerimiseks vaja mingeid erilisi andmeid ega pingutusi. Kuid kui äkki mingil põhjusel mälu hävib, ei pruugi tagajärjed olla erinevate mõjude korral etteaimatavad. Lapse hing pole enam puhas leht. Ta tunnetab valikuliselt ja suudab reageerida teatud mõjudele tema suunas. Kui tegevused tekitavad dissonantsi kollektiivse alateadvusega, siis põhjustab see selliseid vaimseid traumasid nagu neuroosid, psühhoosid, unehäired ja laste üleerutuvus.
Võime öelda, et indiviidi alateadvus kannab endas teatud kultuurimaatrikse, millesse on koondunud normi mõiste. Laste psüühika on teabe ja tegude suhtes väga vastuvõtlik, kui esineb kõrvalekaldeid normidest, milles lapsel on mugav areneda, võib tekkida signaal “tunnen end halvasti” - nii tekib neuroos. Seega on lapse psüühika maatriksis ükskõik milline mugav koht, kus on piisavalt ruumi lapse individuaalsete, rühma- ja muude omaduste arendamiseks, mis ei riku üldist kultuurilist arhetüüpi.
Viimasel ajal on palju rohkem lapsi, kellel on haigus "neuroos". Tegemist ei ole ilmtingimata ebasoodsas olukorras olevate või vähekindlustatud perede lastega, kus sotsiaalsed näitajad mängivad olulist rolli, küll aga tekkis palju selliste probleemidega lapsi küllaltki jõukate perede hulka. Näiteks Venemaal on praegu 40% lastest neuroloogiliste haigustega, tulevikus võib see mõjutada kogu rahva tervist.
See ei ole eriti atraktiivne väljavaade, kuid sellest olukorrast on väljapääs; selleks ei pea te laskuma "konflikti" lapse geneetilise mäluga, takistades tal oma eesmärki täita. Õigem oleks mälu suunata ja turgutada ning see ei nõua palju – ainult emakeele oskust, mis emapiimaga imendub.
Emakeel vastutab eelkõige selle eest, kuidas on üles ehitatud inimese hing ja kuidas kujuneb rahvusvaim. Tänu jumalikule olemusele ja keele kõrgeima olemuse mõjule kujuneb rahva vaim.
Sõna on kingitus ülalt, sõna sisaldab tähendust, sõna võib “tappa” või pjedestaalile panna, sõna annab edasi emotsioone, mõtteid, sõnad õpetavad elu ja usku. Jumal andis inimkonnale võimsa jõu, rikkuse, mille ta andis sõnade kaudu. Kuid need ei ole sõnad, mida kasutatakse iga hetk, kuid mis ei kanna samal ajal sügavat tähendust. Räägime sõnadest, mis elavad ema hällilauludes, vanaema muinasjuttudes ja juttudes, vanaisa naljades ja kõnekäändudes, lauludes ja tarkustes, mis on meieni jõudnud esivanematelt. Ainult need sõnad suudavad inimesi ühendada ja muuta inimesed ühise geneetilise mäluga rahvaks.
Mee geneetiline mälu – müüt või tõde?
Kuna oleme geneetilise mälu teemat juba puudutanud, tahaksin rääkida hiljuti Internetis ilmunud küsimusest: "Kas mesil on geneetiline mälu?" Uurime välja...
Idee seisneb selles, et kui tilgutate mett taldrikule ja seejärel tilgutate mee peale allikavett, näete täiuslike kuusnurkade kujul olevat mustrit, mis on väga sarnane kärgstruktuuriga. Paljud ütlevad, et sel moel jätab mesi meelde oma kodu – kärje ja võtab sama positsiooni, milles ta seal oli, st meel on geneetiline mälu. Sellist “maagiat” näidatakse suurtes mesilates, et tootele rohkem tähelepanu tõmmata. Turundustrikina kasutatakse mee ja vee nippi, mis tuleb märkida, et see on üsna edukas. Seda "trikki" saab aga teaduslikust vaatenurgast täielikult seletada.
Füüsikas on olemas selline asi nagu Rayleigh-Benardi rakk – need on struktuursed ühendid, mis teatud tingimustel, nagu soojusvarustus ja vedelik, olles rangelt horisontaalsel tasapinnal, kus soojus antakse altpoolt, moodustavad kuusnurkseid struktuure, mis on kärgstruktuuridega väga sarnased. Näiteks isegi kui kuumutame õli ja mitte mett, on selles näha ka Benardi võre ehk kärg. 
Seega pole geneetilisel mälul kärjekujuliste kuusnurkade tekkega mingit pistmist.
Mis puutub mee loomulikkuse kontrollimisse, siis see pole tegelikult parim viis diagnoosimiseks. Lõppude lõpuks, isegi kui toidate mesilasi suhkruga, töötlevad nad seda ikkagi ja sulgevad selle siis kärgedesse, nagu nad teevad loodusliku meega. Seetõttu ei tohiks seda "demonstratsioonietendust" võtta kui mee loomulikkuse tõest määramist. Samal ajal moodustavad Benardi rakud need kuusnurgad isegi nn looduslikust meest. Mesilasmee ja sellest valmistatud toodete eripära on see, et nende koostis on meie kehale kasulik, aitab tõsta immuunsust ja soodustab kiiret taastumist.
Geenide salajane jõud – mis on meie geenides peidus? (esivanemate esivanemate geneetiline mälu)
Ühel 1988. aasta etendusel Novosibirski Teadlaste Majas demonstreeris toona kuulus selgeltnägija V. V. Avdejev saates “Psühholoogilised eksperimendid. Tunne ennast” on eelmise elu fenomen – “geneetiline mälu”.
Olles hüpnootilises seisundis osaleja kogemusse sukeldunud, kutsus ta temas järjekindlalt esile lapsepõlve tagasi suunatud assotsiatsioone. Imiku oleku piiril sukeldus Avdejev katsealuse nõusolekul ta sünnieelsesse perioodi.
See oli siis, kui publik ahhetas. Laval toimunu ei mahtunud elukogemuse raamidesse. Katsealune reprodutseeris järjekindlalt 19. sajandi rukist külvanud talupoja tegevust, asjatundlikult niitjalatseid kududes ja rulliga pestavat pesu kokku ajava naise liigutusi.
Avdejev tegi katse keeruliseks: "Ja nüüd on 5222 eKr. Mis sinuga toimub?
Ja siin algas laval midagi, mis inspireeris ebausklikku õudust. Auväärne mees, neljakümneaastane, ranges mustas ülikonnas ja lipsus, seisis järsku neljakäpukil, viskas pea püsti ja ulgus nagu hunt, nii valjult ja loomulikult, et pealtvaatajad tundsid, kuidas selja taga jookseb külmavärin.
Keegi ei naernud. Inimesed kuulasid vaikselt kiviaja elaniku hüüdeid. Mees jätkas ulgumist, ümberringi ei näinud ega kuulnud midagi. Ta ei reageerinud selgeltnägija sõnadele üldse. Siis astus Avdejev tema juurde ja lükkas käed üle pea, justkui rebenes mõttepildi võrgu laiali.
Ulgumine lakkas. Mehe keha läks lõdvaks, pea vajus jõuetult rinnale, käed küünarnukkidest kõverdatud, Avdejev püüdis ta õigel ajal kinni ja pani toolile istuma. Mees tuli aeglaselt mõistusele ja vaatas üllatunult ringi, nagu oleks ta sellest kaugest minevikust “naasmas”.
Avdejev ise usub, et inimene on oma füsioloogiliste ja vaimsete võimete poolest põhimõtteliselt sarnane puuga. Ja nii nagu selle ajalugu saab lugeda kännult (kasvurõngaste järgi), annab selle võimaluse iga inimese geneetiline mälu.
Inimese alateadvus talletab palju pärilikku teavet, mis mõnikord väljendub kummalises pühendumuses meie väiksematele vendadele - mitte ainult kodu-, vaid ka metsloomadele. Samal põhjusel jälgivad tsiviliseerimata hõimud endiselt oma esivanemaid toteemsetest metsloomadest. Ja pool maailma elanikkonnast usub ühel või teisel määral reinkarnatsiooni pärast surma.
Ida filosoofia kaanonite järgi jääb pärast elava keha surma alles info-energia moodustis, mis sisaldab kogu infot lõppenud elu kohta. See võib moodustada uue keha, mitte tingimata inimese, vaid näiteks hundi, olenevalt eelmise olemasolu vaimsusest ja kehastuda surnud inimese degradatsioonile vastavasse kivisse (patoloogiline tapja, sadist jne. )
Indias ja Hiinas on Avdejevi katsete analoogid levinud templipreestrite tava, kes aitavad eelmiste elude episoode "mäletada". Huvitav on see, et selliseid nägemusi kogevad ka need inimesed, kel pole ida filosoofiast üldse aimugi.
Euroopa teadus ei suuda veel ida filosoofia sätteid ei tõestada ega ümber lükata. Lisaks on tõendeid selle kohta, et vastsündinutel on juba, kui mitte "geneetiline", siis "emakasisene" mälu. Sama tõendab ka selline seletamatu inimpsüühika nähtus nagu unenäos lendamine – inimeste seas, kes pole oma elus maad ülalt näinud. Kas geneetiline mälu on siis olemas? Ja kui nii, siis tähendab see, et surematus on põhimõtteliselt võimalik?
Kuid teadus nõuab konkreetseid tõendeid. Toome välja mõned faktid.
Professor Raul Cano California osariigi polütehnilisest ülikoolist on taastanud ja ellu äratanud mikroorganismid, mis elasid 30 miljonit aastat tagasi.
Ta eraldas merevaigust leitud väljasurnud troopiliste mesilaste maost ajaliselt kahjustatud bakteriaalse DNA üksikud fragmendid, seejärel kogus umbes 1500 nukleotiidset alust, millest geen koosneb, misjärel ta mikroorganismi "ellu äratas".
Teadaolevalt paljundati USA-s elevandimardika DNA-d, mis samuti eraldati merevaigutükist. Putuka vanuseks mõõdeti 135 miljonit aastat. Samuti korrutasid nad enam kui nelja tuhande aasta vanusest Egiptuse muumiast eraldatud DNA-proove ja umbes seitse tuhat aastat tagasi surnud inimese ajust võetud DNA-d.
1993. aastal sai Ameerika biokeemik K. Mullis Nobeli keemiaauhinna polümeeri ahelreaktsiooni avastamise eest. Seda meetodit kasutades saate unikaalsete DNA fragmentide koopiaid hankida piiramatus koguses.
Tulevikus saab inimene ise valida, millises vanuses ta ellu naaseb...
Geneetilises materjalis sisalduvat materjali dešifreerivad teadlased pole veel 98% geenide sisaldust kindlaks teinud. Kaks protsenti kannavad teavet silmade värvi, juuste värvi, pikkuse ja nahavärvi kohta. On skeptikuid, kes väidavad, et 98% geenidest on ballast, kuid loodus on oma ilmingutes äärmiselt ökonoomne.
On uurijaid, kes väidavad, et rämpsgeenid sisaldavad teavet inimese isiksuse kohta. Hiljuti avastati, et inimese õppimise käigus moodustuvad aju alamkoores uued geenid.
Akadeemik P.K. Anokhini sõnul kodeerivad "vaiksed" geenid automaatselt kogu teabe selle kohta, mis inimesega elu jooksul juhtub, ja see molekulaarne mälu on palju täiuslikum ja täiuslikum kui meie tavaline aju aju funktsiooniga seotud mälu.
