Test de règles trafic routier"ABC de la ville" (pour la 3e année)
Bestik Irina Viktorovna, éducatrice, KSU "Internat régional spécial (correctionnel) pour enfants malentendants", République du Kazakhstan, région du Nord Kazakhstan, Petropavlovsk.
La description: le test sur le code de la route pour les élèves de 3e année est destiné aux éducateurs et aux enseignants du primaire lors du test final de dépistage du code de la route. Les élèves doivent répondre aux questions du test des règles de circulation proposées en choisissant une bonne réponse pour chaque question.
Cible: le test final des connaissances des élèves de 3e année sur le code de la route sous forme de test.
Tâches:
- Effectuer des tests finaux pour les règles de circulation ;
- résumer les connaissances des collégiens sur le code de la route ;
- former les compétences de comportement sécuritaire chez les élèves dans la rue et dans les transports ;
- inculquer aux plus jeunes les compétences du respect du code de la route ;
- développer la pensée logique et la mémoire des élèves.
ABC de la ville
La ville dans laquelle
Nous vivons avec vous
Vous pouvez légitimement
Comparer avec l'amorce.
L'alphabet des rues
Avenues, routes
La ville nous donne
Leçon tout le temps.
Le voici, l'alphabet -
Aérien:
Les signes sont accrochés
Le long du trottoir.
ABC de la ville
Souvenez-vous toujours
Pour que ça n'arrive pas
Le problème est avec vous.
(Y. Pichomov)
Test sur les règles de circulation "ABC de la ville" (pour le grade 3)
1. Nommer tous les usagers de la route ?A) les piétons ;
B) conducteurs, passagers ;
V) tous répertoriés.
2. Quand devez-vous suivre les règles de circulation ?
UNE) toujours;
B) lorsqu'il y a un policier de la route à proximité ;
C) lorsque vous êtes de bonne humeur.
3. Où est apparu le premier feu de circulation ?
UNE) En Angleterre;
B) en Allemagne ;
C) en Russie.
4. Combien y a-t-il de signaux pour un piéton à un feu de circulation ?
Un;
B) trois ;
V) deux.
5. Que signifie le feu jaune ?
UNE) interdit la circulation et les piétons;
B) permet la circulation des véhicules et des piétons ;
C) interdit la circulation des piétons.
6. Qui régule la circulation sur la route lorsque le feu de circulation ne fonctionne pas dans la rue ?
Un policier;
B) ajusteur;
C) travailleur de la route.
7. Qu'utilise le contrôleur de la circulation lorsqu'il dirige la circulation à une intersection ?
UNE) baguette magique;
B) avec un bâton ;
C) un talkie-walkie.
8. Quel signal les bras ouverts du contrôleur de la circulation indiquent-ils ?
A) la circulation piétonnière est autorisée ;
B) la circulation est interdite ;
V) la circulation des piétons et des véhicules est interdite.
9. Nommez les éléments de la route dans la ville.
UNE) chaussée, trottoir, bande de séparation;
B) rue, fossé, piste cyclable;
B) autoroute, bord de route, sentier.
10. Quel élément routier n'existe pas ?
A) cuvette ;
B) bordure ;
V) parapet.
11. De quel côté un piéton doit-il garder lorsqu'il roule sur le trottoir ?
A) indifférent ;
B) côté droit;
B) côté gauche.
12. À quel panneau de signalisation près de l'école est-il sécuritaire de traverser la rue ?
UNE) au panneau "Passage pour piétons";
B) au panneau « Enfants » ;
C) au panneau "Tout droit".
13. A quel groupe de panneaux routiers appartient le panneau « Passage pour piétons » ?
UNE) informatif;
B) panneaux de priorité ;
C) avertissement.
14. Que sont passages pour piétons?
Un zèbre;
B) hors sol, souterrain, hors sol;
C) sol, souterrain.
15. Combien de fois un piéton doit-il regarder à gauche et à droite de la rue pour traverser en toute sécurité la route le long du passage pour piétons ?
A) 1 fois ;
B) pas du tout ;
V combien faut-il pour la sécurité.
16. Que ferez-vous si vous n'avez pas le temps de traverser la route au feu vert ?
A) continuer à avancer ;
B) terminer la traversée à l'îlot de sécurité;
C) traverser rapidement la route.
17. Qui est un passager ?
UNE) la personne qui est dans la voiture, autre que le conducteur;
B) celui qui conduit la voiture ;
C) celui qui marche.
18. Quel est le nom du moyen de transport utilisé pour transporter les personnes ?
UNE) Publique;
B) aérien ;
C) personnel.
19. Quel type de transport appartient aux transports publics urbains ?
A) autobus, trolleybus, camion ;
B) avion, train, bateau à moteur ;
V) trolleybus, bus, tramway.
20. Où puis-je m'attendre aux transports en commun dans la ville ?
A) sur la chaussée ;
B) sur le site d'atterrissage;
C) sur le bord de la route.
21. Puis-je jouer sur la chaussée ?
UNE) tu ne peux en aucun cas jouer;
B) s'il n'y a pas de voitures à ce moment-là ;
C) dans les jeux sédentaires.
22. Où peut-on faire de la luge et du patin en ville ?
A) sur le trottoir et le trottoir;
B) sur le bord de la route ;
V) dans des endroits spécialement désignés.
23. Avec qui pouvez-vous faire du vélo dans la rue ?
UNE) personne;
B) uniquement les camarades de classe ;
C) les enfants de moins de 12 ans.
24. A quel âge un enfant est-il autorisé par le code de la route à faire du vélo dans les rues de la ville ?
A) autorisé à partir de 12 ans;
B) autorisé à partir de 10 ans ;
V) autorisé à partir de 14 ans.
25. À quoi peut-on attribuer causes des accidents de la route?
A) traverser la rue devant une voiture à proximité ;
B) traverser la rue en au mauvais endroit;
V) toutes les options répertoriées.
Activité parascolaire
- vérifier et consolider la connaissance des règles de circulation dans les rues et les routes;
- règles pour les conducteurs de bicyclettes;
- utilisation en transports en commun;
- favoriser une culture du comportement chez les élèves.
Équipement : panneaux de signalisation, affiches sur les règles de circulation, feux de circulation, carrés de couleurs bleu, rouge, vert, jaune, cercles de couleurs rouge, jaune, vert, magnétophone, cassette avec morceaux enregistrés, écouteurs pour écouter de la musique.
Premier: "Chers gars, aujourd'hui nous organisons un quiz sur le code de la route" Happy Accident ".
Chaque jour de plus en plus apparaissent sur nos routes plus de voitures. Vitesses élevées et l'intensité du trafic oblige les conducteurs et les piétons à être très attentifs.
La discipline, la prudence et le respect des règles de circulation par les conducteurs et les piétons sont essentiels à la sécurité de la circulation dans les rues.
Écoutez un peu l'histoire des règles de circulation.
En Russie, le code de la route pour les chevaux a été introduit par Pierre Ier le 01/03/1683. Le décret sonnait comme ceci : « Le grand tsar savait qu'il arrivait que beaucoup envisageaient de monter en traîneau sur des rênes avec de gros fouets et ils battaient négligemment les gens en conduisant dans la rue, alors à partir de maintenant, ne roulez plus en traîneau sur des rênes ”.
Le premier feu de circulation a été inventé en 1868 à Londres. C'était une lampe à gaz avec deux filtres : vert et rouge. Les couleurs ont été changées à l'aide d'un entraînement manuel, qui était contrôlé par un policier.
Le premier feu de circulation est apparu aux États-Unis en 1919.
Le chant des cyclistes est joué, puis les indicatifs d'appel du jeu télévisé « Happy Chance ».
Représentation du jury, des équipes.
Tirage au sort.
De chaque équipe, 1 élève sort et lit un poème sur le code de la route. Qui sera le gagnant du concours de lecture, cette équipe commencera le jeu en premier.
Premier:
« Nous commençons le premier jeu du quiz Q&R.Sur le plateau se trouve un terrain de jeu, divisé en carrés, en verso chaque carré a une couleur spécifique qui dénote le domaine d'expertise.
Les capitaines d'équipe choisissent un domaine d'expertise, prennent un carré et se rendent dans l'équipe.
Dans le jeu, trois questions sont posées à chaque équipe. (5 points)
- Quels feux de circulation piétons savez-vous ce qu'ils signifient?
- Comment est marqué un passage pour piétons sur la chaussée des rues et des routes ?
- Quel genre de feux de circulation connaissez-vous?
- Où et comment les piétons doivent-ils marcher dans la rue ?
- Où les piétons sont-ils autorisés à traverser la rue ?
- Où pouvez-vous traverser la rue?
- Comment traverser la rue, la route correctement ?
- Est-il possible de traverser la rue, la route ?
- Pourquoi les piétons ne peuvent-ils pas marcher le long de la chaussée de la rue ou de la route ?
- Combien de signaux comporte un feu de circulation pour piétons ?
| Panneaux routiers |
- En quels groupes sont divisés les panneaux de signalisation ?
- Montrez un panneau qui interdit la circulation piétonnière.
- Qui devrait connaître les panneaux de signalisation ?
- Montrez le panneau de la piste cyclable.
- Quels signes informatifs connaissez-vous?
Le jury résume les résultats du 1er match.
Premier. Pendant que le jury résume les résultats, nous jouerons à un jeu avec les fans pour attirer l'attention - "Traffic Light".
Feu rouge - les étudiants sont tranquillement debout.
Feu jaune - les élèves tapent des paumes.
Feu vert - frappez des pieds.
Le deuxième jeu "Tu me donnes, je te dis".
Les capitaines d'équipe se posent des questions. (3 points).
Par exemple.
- A quel âge le cyclisme sur route est-il autorisé ?
- Où pouvez-vous jouer ?
- Que faire si le feu jaune s'allume alors que vous êtes au milieu de la rue ?
Jeu pour les équipes "Traverser la rue"
Le présentateur tient dans ses mains - 2 mugs :
le premier est vert d'un côté, jaune de l'autre ;
le second est rouge d'un côté et jaune de l'autre.
Les joueurs se tiennent à 7-10 pas les uns des autres sur des lignes parallèles (c'est une rue). Le leader fait une vague avec un cercle vert - les joueurs font un pas en avant, rouge - un pas en arrière, jaune - restent immobiles. Le présentateur alterne les couleurs. Ceux qui commettent une erreur sont éliminés du jeu. Le gagnant est l'équipe dont le joueur traverse la « rue » en premier. (2 points)
Troisième jeu "Chacun pour soi".
La mélodie du jeu "Happy Accident" retentit.
L'animateur pose à tour de rôle aux joueurs des questions du domaine de la connaissance du terrain de jeu. Les cases sont choisies par les capitaines d'équipe.
Le jury résume les résultats des 2e et 3e jeux.
Premier. Pendant que le jury résume les résultats, nous résoudrons des énigmes avec les fans. Des réponses pour parler ensemble à l'unisson.
- Cela nous obligera à rouler tranquillement,
Un virage serré montrera
Et vous rappeler quoi et comment,
Vous êtes en route... (panneau routier). - Quel genre de zèbre est sur la route ?
Tout le monde se tient la bouche ouverte.
En attente du clignotement vert
C'est donc... (Transition). - Je me suis levé du bord de la rue dans une longue botte
Animal en peluche à trois yeux sur une jambe.
Où les voitures se déplacent
Où les chemins ont convergé
Aide les gens à traverser la route. (Feux de circulation) - La maison sur les rails est juste là,
Il emportera tout le monde dans cinq minutes.
Vous vous asseyez et ne bâillez pas
Départ... (Tramway). - Boit de l'essence comme du lait
Peut courir loin.
Transporte des biens et des personnes
Vous la connaissez bien sûr.
Les chaussures sont en caoutchouc, appelées ... (Machine).
Le quatrième jeu est « Plus loin, plus loin, plus loin ».
La mélodie du jeu "Happy Accident" retentit.
Le présentateur pose des questions à une équipe, l'autre équipe écoute de la musique avec des écouteurs. (Les questions sont lues rapidement).
Le jury résume les résultats du quiz.
Tous les participants au quiz interprètent la chanson « Le poulet marche dans la rue ».
Les indicatifs du jeu "Happy Accident" sont joués.
Donner la parole au jury.
Récompenser les équipes.
Premier. Lecture du poème d'A. Severny "Trois couleurs merveilleuses":
Pour vous aider
Le chemin est dangereux
Nous brûlons jour et nuit -
Vert, jaune, rouge.
Notre maison est un feu de circulation
Nous sommes trois frères et sœurs
Nous avons brillé depuis longtemps
Sur la route à tous les gars.
Nous sommes trois couleurs merveilleuses
Vous nous voyez souvent
Mais nos conseils
Parfois, vous n'écoutez pas.
La couleur la plus stricte est le rouge.
Si ça brûle, arrêtez !
Il n'y a plus de route,
Le chemin est fermé pour tout le monde.
Pour que tu traverses calmement
Écoutez nos conseils -
Attendre!
Vous verrez bientôt une couleur jaune au milieu.
Et derrière c'est vert
clignotera en avant
Il dira:
"Il n'y a pas d'obstacles!" - Continuez hardiment votre chemin.
Comment faire sans se disputer
Feux de circulation,
Tu rentreras à la maison et à l'école
Bien sûr, très bientôt.
Premier. Le quiz de Lucky Accident est terminé. Je tiens à vous souhaiter à tous une bonne santé, et que vous respectiez toujours, par tous les temps, à différents moments de la journée, à toutes les saisons de l'année, le code de la route, ne mettez pas en danger votre vie et les personnes qui vous entourent. Merci!
Zhanna Pikulina
Quiz sur les règles de circulation pour les enfants d'âge préscolaire plus âgés
Cible: consolider et systématiser les connaissances les enfants sur les règles comportement sécuritaire dans les rues et routes.
Tâches:
Répéter Code de la route;
Dites aux enfants quels types sont divisés en panneaux routiers;
Contribuer à l'accumulation d'impressions émotionnellement enthousiastes;
Pour former des idées élémentaires sur la façon dont les véhicules sont dangereux pour les humains ;
Renforcer la capacité d'utilisation les règles de circulation dans la vie de tous les jours;
Éduquer un piéton lettré.
Travaux préliminaires:
En train de lire fiction UNE. Dorokhov"Carrefour" du livre "Vert. Jaune. Rouge!"; N. Nosov "Voiture"; S. Mikhalkov "Ma rue"; V. Jitkov "Qu'ai-je vu".
Enfants mémorisant des poèmes sur panneaux routiers.
Conversations sur des sujets « Règles de circulation - règles fiables» , « Comportement sécuritaireà l'extérieur", "Pourquoi avons-nous besoin panneaux routiers» .
Équipement:
panneaux trafic routier, signaux de couleur des feux de circulation ; tasses de jury - rouge, jaune, vert, noir; équipement multimédia, présentations; attributs pour les courses de relais.
Déroulement de la leçon :
Premier: Bonne après midi les gars! Aujourd'hui, nous allons parler de les règles de circulation... Vous savez déjà que lorsque vous quittez votre maison ou votre jardin d'enfants, chacun de vous devient un participant trafic routier... Nous vivons avec vous dans une grande et belle ville avec de larges rues et avenues. Selon eux se déplace beaucoup de voitures et camions, les autobus. Et personne ne dérange personne. Et tout ça parce que les rues et les routes ont leur propre loi qui est appelée « Code de la route» ... Il est très strict et ne pardonne pas si un piéton marche dans la rue à sa guise, sans observer règles... Mais cette loi est aussi très gentille. Il protège les gens de terribles malheurs, protège leur vie. Aujourd'hui, vous allez vous montrer comment vous savez Code de la route et comportement dans la rue.
Tout d'abord, je vous suggère de vous séparer en deux équipes. Sur la droite de moi une équipe de garçons appelée "Automobilistes", sur la gauche est une équipe de filles - "Piétons".
A travers la ville, au bout de la rue
Ne marche pas comme ça:
Quand tu ne sais pas règlements,
Facile à foutre en l'air.
Soyez attentif tout le temps
Et rappelez-vous à l'avance:
Ils ont règlements
Chauffeur et piéton.
Nos équipes seront évaluées jury: membres jury: …
Les estimations sont les suivantes: cercle vert (5 points, jaune (4 points) et rouge (3 points, noir (pénalité -1 point)
Et nous commençons notre quiz!
Tâche numéro 1
Compétition d'échauffement "Questions comiques"
1. Quelles voitures peuvent passer un feu rouge ? :
Chez papa et maman
Ambulance, incendie, véhicules spéciaux
2. Faire le chemin tu peux seulement aller au:
Lumière noire
Lumière verte
Lumière aveuglante
3. Pourquoi un gardien a-t-il besoin d'une tige ? :
Chasser les mouches
Accueillir des connaissances
Réglementer trafic routier
4. Comment vous devez traverser la route correctement?:
Aller au passage piéton
Asseyez-vous sur le capot de la voiture et demandez à être transporté
Prends le ballon et joue au foot route
Estimations du jury.
Premier: Et maintenant je veux vous inviter à jouer un peu. Le jeu s'appelle
"Feux de circulation"... Fais attention. Affichage: vert - tape des pieds ; jaune - frappez dans vos mains; rouge - silence.
Le jeu se déroule en musique "Une chanson sur un feu de circulation" Jasmin
Premier: Les gars, dites-moi c'est quoi la rue ? (c'est route, le long duquel il y a des maisons).
Qui s'appelle un piéton ? (ce sont des gens qui marchent).
Sur quelle partie de la rue un piéton doit-il marcher ? (sur le trottoir).
Qui sait où aller la route?
(pendant l'histoire, voir la présentation) Droit, le long du passage pour piétons, où sont tracées des bandes blanches "zèbre", ou sur le passage souterrain. Mais il y a aussi des rues calmes - tranquilles, et encore plus de ruelles, ou peut-être routes, qui sont conduits par une voiture par heure. Quelle que soit la rue que vous traversez, ne vous précipitez pas pour marcher sur le trottoir. Route doit être clairement visible. Droite et gauche... Sans quitter le trottoir, regarde la gauche: si des voitures approchent. Et assurez-vous d'attendre qu'ils passent tous.
Mais pourquoi à gauche ? Oui, pour la simple raison que les voitures viennent de ce côté.
As-tu bien regardé ? Libérer route? Alors vas y. Rapide, mais ne cours pas. Arrivé au milieu de la rue, arrêtez-vous. Et regarde bien encore, cette fois droit: il y a un flux de trafic en sens inverse à partir de là. Tu as mémorisé comment traverser la route? De quel côté devez-vous regarder en premier ? Et puis laquelle ?
Les gars, maintenant nous allons répéter les règles de circulation! (présentation)
Règle 1... Où puis-je aller la route?
Droit, aller la route possible uniquement sur les passages piétons. Ils sont marqués d'un signe spécial "passage clouté"... Les gars, savez-vous quelle est la traversée la plus sûre ? C'est sous terre.
Règle n°2... S'il n'y a pas de passage souterrain, vous devez utiliser le passage souterrain avec feux de circulation. Connaissez-vous les feux de circulation? Droit. "Homme rouge" moyens: "Arrêter!", une "Homme vert" moyens: "Aller!".
Règle n°3... Je ne peux pas traverser route au feu rouge même s'il n'y a pas de voitures.
Règle n°4... Aller sur la route, vous devriez toujours regarder autour de vous. Où regardons-nous en premier ? Oui, d'abord - à gauche, et après avoir atteint le milieu routes - à droite.
Règle n°5... Le plus sûr pour aller une route avec un groupe de piétons... Vous ne devez en aucun cas manquer de la route... Devant chérie, je dois arrêter.
Les gars, pourquoi ne pouvez-vous pas manquer la route?
Et sur tu peux jouer sur la route? Pourquoi? Droit... ce règle numéro 6... Je ne peux pas jouer sur la route route et trottoir... Bien joué les gars! Tout règlements
Et maintenant, nous allons passer à la tâche numéro 2 et deviner énigmes:
Le présentateur lit une énigme sur panneaux routiers, joueurs réponse:
1) Rayures en noir et blanc
Le piéton marche hardiment.
Combien d'entre vous savent -
Qu'est-ce que ce signe signifie?
Laissez la voiture rouler tranquillement…. (passage clouté)
2) je me suis lavé main de route,
j'ai mangé des fruits, des légumes
Je suis tombé malade et je vois un point
Médical... (aider)
3) Le chemin n'est pas près des ennuis
Tu n'as pas pris de nourriture avec toi
Vous sauvera de la famine
Signe point de passage.... (source de courant)
4) Si le chauffeur est sorti de partout,
Il gare la voiture ici,
Pour qu'il n'ait pas besoin
N'a dérangé personne. (Signe "Place de parking" R)
5) Vous ne pouvez pas vous y rendre sans essence
Au café et à la boutique.
Ce signe vous dira bruyamment:
"A proximité il y a une station service !" (Signe « Station-essence» )
6) Il y a un piéton à cet endroit
Le transport attend patiemment.
Il est fatigué de marcher à pied
Il veut devenir passager. (Signe "Point d'arrêt de bus")
7) Le signe des chauffeurs est intimidant,
L'accès aux voitures est interdit !
N'essayez pas imprudemment
Passez devant la brique ! (Signe "Entrée interdite")
8) Si le capot et les pneus sont dans la boue,
Nous devons de toute urgence laver la voiture.
Eh bien, si vous devez, alors vous devez.
Voici un signe que le lave-auto est à proximité! (Signe "La lessive")
Estimations du jury.
Et maintenant je vais te vérifier
Et le jeu est une entreprise pour vous.
Je vais poser des questions maintenant -
Il n'est pas facile d'y répondre.
Si vous agissez selon les règles de circulation puis à l'amiable réponse: "C'est moi, c'est moi, ce sont tous mes amis!"... Sinon, taisez-vous.
Qui d'entre vous va de l'avant, seulement là où est la transition ?
Qui vole si vite qu'il ne voit pas le feu ?
Qui sait que le feu est vert signifie que le chemin est ouvert,
Et quoi lumière jaune nous parle toujours d'attention ?
Qui sait ce que dit le feu rouge - pas de route?
Combien d'entre vous rentrent chez eux, marchant le long du trottoir ?
Lequel d'entre vous dans la voiture est à l'étroit ? la place de la vieille dame?
Premier: Bravo les garçons ! Tu l'as très bien fait !
Dites-moi pourquoi sur la route a besoin de panneaux? (pour ne pas violer Code de la route) .
Il y a beaucoup de panneaux routiers. Route panneaux - meilleurs amis conducteurs et piétons. Chaque signe a son propre nom. Route les signes vous disent route comment aller ce qui est autorisé et ce qui n'est pas autorisé. Il y a des panneaux d'avertissement, des panneaux d'interdiction, des panneaux indicatifs. (Montrant un clip vidéo sur les règles de circulation ou des fragments de programmes éducatifs cognitifs pour enfants sur les règles de circulation)
Devoir 3: (à la musique)
1. Surmonter le parcours du combattant (pour courir entre les quilles, marcher le long de la corde, grimper entre l'arc et courir jusqu'aux panneaux disposés sur le tapis, il faut choisir parmi l'ensemble des panneaux uniquement certains. "Automobilistes"- panneaux d'interdiction, équipe "Piétons" signes permissifs. La tâche est exécutée à tour de rôle. Lorsqu'ils atteignent les panneaux, il compte jusqu'à 10.
Estimations du jury.
Tâche numéro 4. "Question Réponse":
1. Qui est "Piéton"? ("un piéton"- ceci, une personne qui marche).
2. Où les piétons doivent-ils marcher ? (trottoir)
3. Où doivent aller les voitures ? (chaussée)
4. Quels feux de circulation connaissez-vous ? (rouge, jaune, vert)
5. Pourquoi est-il dangereux de jouer sur la route ? (vous pouvez être renversé par une voiture).
6. Quels types de transitions connaissez-vous ? (sol, souterrain)
7. De quel côté devez-vous contourner le bus ? (derrière)
8. Où les enfants peuvent-ils jouer ? (Au terrain de jeu)
Estimations du jury.
Tâche numéro 5 Jeu avec des dés (jouer 6 enfants) . "Qui droit collecter les feux de circulation " Ils sont construits en deux colonnes de 3 personnes chacune. Le 1er enfant atteint le dé et choisit la couleur désirée (vert, atteint la cible et place le dé, le 2e enfant prend le dé jaune, le 3e enfant prend le rouge et le place selon la couleur du feu tricolore. a fait le travail correctement.
Estimations du jury.
Tâche numéro 6. "Transport de héros de contes de fées".
Vous aimez les contes de fées ? J'espère que vous vous souvenez bien des héros de contes de fées.
Votre tâche est de vous souvenir et de nommer les moyens mouvement des personnages de contes de fées... Je vais nommer un héros d'un conte de fées, et vous, nommez-moi, ce qu'il a chevauché, volé, nagé,
Emelya - poêle
Baba Yaga - stupa
Cendrillon - calèche
Aibolit - loup, baleine, aigle
Poucette - hirondelle
Crocodile Gena - locomotive à vapeur
Léopold le Chat - vélo
Aladdin - tapis volant
Les musiciens de Brême - un wagon
Comment Vasilisa la Sage est-elle arrivée au roi au palais - calèche
Sur quoi le baron Munchausen a volé - le noyau
Qu'ont donné les parents de l'oncle Fiodor au facteur Pechkin ? - bicyclette.
Estimations du jury.
En conclusion, un jeu se joue "Autorisé - interdit":
- Jouer sur le trottoir (interdit)
- Traverser les rues avec un feu vert (autorisé)
- Traverser la rue devant les véhicules à proximité (interdit)
- Marcher en foule sur le trottoir (autorisé)
- Traverser la rue par un passage souterrain (autorisé)
- Traverser la rue avec un feu jaune (interdit)
- Aider des vieillards et des femmes traversent la rue(autorisé)
- Les cyclistes s'accrochent aux voitures qui passent (interdit)
- Contourner les véhicules debout sur le trottoir devant (interdit)
- Marcher sur le trottoir à gauche (interdit)
- Courir sur chaussée routes(interdit)
- Faire du vélo sans tenir le guidon (interdit)
- Le respect Code de la route(autorisé).
Estimations du jury.
Premier: Alors le nôtre est venu quiz à la fin... Nous avons répété tout ce qui
Avoir appris de les règles de circulation... Et nous devons toujours nous rappeler que nous devons prendre soin de nous et être très attentifs à route et rue!
Pendant que le jury résume les résultats, nous regardons la vidéo sur le code de la route
Après avoir résumé quiz l'équipe des garçons remporte le titre "Les automobilistes les plus responsables", une équipe de filles "Les piétons les plus responsables".
Quiz pour les écoliers avec des réponses. Thème: Code de la route.
Quiz à l'école primaire.
Quiz "Experts du trafic"
Questions de quiz
■ Qu'est-ce qu'une chaussée ? Réponse : C'est la partie de la rue où roulent les voitures.
■ Qu'est-ce qu'une passerelle piétonne ? Réponse : C'est la partie de la rue où marchent les piétons.
■ Où aller s'il n'y a pas de trottoir ? Réponse : En marge.
■ Où pouvez-vous traverser la rue ? Réponse : Par transition.
■ À votre avis, quel est le nom de ce signe ? Réponse : "Passage pour piétons".
■ À quel feu devez-vous traverser la rue ? Réponse : feu vert.
■ Quel type de lumière est-il interdit de circuler ? Réponse : Avec un feu rouge.
■ Quel type de lumière les voitures peuvent-elles déplacer ? Réponse : feu vert.
■ Qu'est-ce qu'on appelle une zone ? Réponse : Une intersection où plusieurs rues se croisent ou commencent.
■ Quel est le nom de la partie de la rue entre deux intersections ? Réponse : Trimestre.
■ Quoi moyens techniques la réglementation de la circulation connaissez-vous? Réponse : Feu de circulation, panneaux de signalisation.
■ Quel est le nom de ce signe ? Réponse : C'est le signe "Enfants".
■ Comment savoir si une voiture est sur le point de tourner à droite (à gauche) ? Réponse : allume et fait clignoter la lampe de poche droite (gauche) - l'indicateur de direction.
■ Dans quelle mesure les routes d'hiver sont-elles dangereuses pour les piétons ? Réponds à route glissante augmente distances de freinage voitures, les routes sont rétrécies à cause de la neige, congères, la glace entrave la circulation des voitures.
■ Quels véhicules spéciaux connaissez-vous ? Réponse : K véhicules spéciaux comprennent les pompiers, les services médicaux, les urgences, les camions-grues et autres.
■ Quel est le nom du métro Chemin de fer? Réponse : Métro.
■ Le cycliste a-t-il une trajectoire de freinage ? Réponse : Oui. Aucun transport ne peut s'arrêter immédiatement pendant la conduite.
■ Comment comprenez-vous l'expression « heure de pointe » ? Réponse : C'est le moment du plus grand mouvement.
■ Concours "Cinq noms de panneaux de signalisation". Deux joueurs, un garçon et une fille (ils peuvent être des représentants de deux équipes), se tiennent au bout des allées entre les rangées de pupitres.
Au signal, ils doivent (d'abord l'un, puis l'autre) avancer en faisant cinq pas, et pour chaque pas sans la moindre hésitation (sans rompre le rythme) prononcer un nom de panneau de signalisation. Le gagnant est celui qui s'acquitte de cette tâche ou qui est capable de citer plus de noms. Si des équipes participent au jeu, le nombre total de noms est compté.
Quiz éclair "Automobile"
Questions de quiz
■ Conducteur de voiture. Réponse : Chauffeur.
■ Voyager en voiture ou à cheval. Réponse : à cheval.
■ Lieu de travail conducteur. Réponse : taxi.
■ Entreprise de fabrication de machines. Réponse : Usine d'automobiles.
■ Cinquième dans le panier, il ne sert à rien. Réponse : Roue.
■ Un dispositif de réduction de la vitesse jusqu'à l'arrêt complet. Réponse : Frein.
■ Bagel, mais pas pour le thé, mais entre les mains du chauffeur. Réponse : volant.
■ Bande élastique sur la jante de la roue. Réponse : Shina.
■ Sur quoi porte l'attelle ? Réponse : Sur la jante.
■ Sauna pour voitures. Réponse : Laver.
■ L'endroit où ils changent de direction. Réponse : Tournez.
■ Autrefois, c'était le nom du dispositif de signalisation automobile. Réponse : Klaxon.
■ Elle n'est pas placée devant le cheval. Réponse : Panier.
■ Vélo avec un moteur. Réponse : cyclomoteur.
■ Vélo double à deux roues. Réponse : Tandem.
■ Lieu de rassemblement des passagers du bus, trolleybus, tramway. Réponse : Arrêtez.
■ Une voiture, fabriqué par la société américaine General Motors. Réponse : Buick.
■ Le tram à un arrêt est-il contourné devant ou derrière ? Réponse : Devant.
■ Un trolleybus à un arrêt est-il contourné devant ou derrière ? Réponse : Derrière.
■ Quelqu'un qui bouge lentement. Réponse : Lent.
(pour les plus grands)
Cible. Renforcer les connaissances des enfants sur le code de la route, sur la signalisation et le fonctionnement des feux de circulation de manière ludique. Clarifier les idées des enfants sur le but des panneaux de signalisation. Cultivez l'attention, la capacité de naviguer en traversant la rue.
Aides visuelles et équipements de la salle :
illustrations sur le sujet; images : feu de circulation, contrôleur de la circulation ; l'affiche « Rues de la ville » ;
coins de parcelle : école, hôpital, image "Zèbre", piste cyclable - vélo;
4 stands sont vides, 2 stands pour feux tricolores ; tasses pour feux de circulation : rouge, jaune, vert, 2 pièces ;
"Feu tricolore" - 2 mugs en carton double face avec anses : 1 - rouge, jaune, 2 - vert, jaune ;
2 cerceaux ; balle, livre;
Signalisation routière au stand : « Enfants », « Passage pour piétons », « Sentier piétonnier », « Piste cyclable », « Le vélo est interdit », « Passage souterrain », « Point soins médicaux», « Arrêt de bus», « Passage à niveau avec une barrière ";
Un chevalet avec une feuille et le nom des équipes de notation ; marqueur.
Travaux préliminaires Lecture de fiction sur le sujet: N. Nosov "Voiture", B. Zhitkov "Feux de circulation", V. Klimenko "Lapin cycliste", "Incident avec des jouets", "Qui est le plus important dans la rue"; Mémoriser des poèmes sur le sujet ;
Conversations sur le sujet ;
Deviner des énigmes ; Excursions sur la route ;
Décoration de coins dans le groupe « Respectez le code de la route ».
Progression du jeu - quiz
Les enfants entrent dans la salle et se placent en demi-cercle. Examen de la décoration de la salle.
Éducateur.
Les gars, maintenant dans Jardin d'enfants vous êtes conduits par des adultes : des mères, des pères, des grands-mères et des grands-pères, mais bientôt vous irez à l'école, et vous devrez marcher dans les rues, traverser la route tout seul.
Nous avons une grande et belle ville avec de larges rues. De nombreuses voitures et camions circulent le long de la chaussée, de l'autoroute, des tramways et des bus. Et personne ne dérange personne, car il existe des règles claires et strictes pour les conducteurs et les piétons.
Comment s'appellent ces règles ?
Enfants. Code de la route.
Éducateur.
A travers la ville, au bout de la rue
Ne vous contentez pas de vous promener.
Quand tu ne connais pas les règles
Facile à foutre en l'air.
Soyez attentif tout le temps
Et rappelez-vous à l'avance :
Ils ont leurs propres règles
Chauffeur et piéton.
Éducateur.
Maintenant je vous propose de vous séparer en 2 équipes et de concourir, tester vos connaissances.
Les enfants vont à leur place
Nous sélectionnons les capitaines d'équipe et le nom des équipes en fonction d'énigmes :
1 énigme :
Ici se tient dans la rue
Dans une botte noire -
Épouvantail à trois yeux
Sur une jambe. (Feux de circulation)
2 énigme :
Regarde, homme fort, quoi :
En déplacement d'une seule main
Utilisé pour arrêter
Camion de cinq tonnes. (Ajusteur)
Les équipes reçoivent des noms. Les équipes se saluent.
Ils s'assoient à leur place.
Éducateur.
1ère compétition : "Quelle équipe connaît le mieux le code de la route"
1. Comment s'appellent les gens qui marchent dans la rue ?
(Piétons)
2. Où les piétons doivent-ils marcher ?
(Sur le trottoir)
3. Où vont les voitures ?
(Sur le chemin de)
4. Où est-il permis de traverser la rue ?
(À un feu de circulation, à un passage pour piétons)
5. Comment déterminer où se trouve le passage piéton ?
(Sur la route - rayures - "zèbre" et un panneau "Passage piéton")
6. Comment traverser la rue ?
(D'un pas calme et ferme, en tenant la main d'un adulte ; on ne peut pas courir, faire du scooter...)
7. Quels passages piétons connaissez-vous ?
(souterrain, hors sol, hors sol)
8. Et si la balle roule sur la route ?
(Demandez à un adulte de l'obtenir)
10. Quelles sont les règles de conduite dans les transports.
(Vous ne pouvez pas : toucher les portes avec vos mains, distraire le conducteur, vous pencher par la fenêtre, vous tenir sur le siège avec vos pieds, parler fort ; vous devez être poli : céder la place aux filles et aux personnes âgées)
11. Qu'est-ce qui régule la circulation dans la rue ?
(Feux de circulation)
12. De quel côté de la rue ou du trottoir devez-vous marcher ?
(Je dois rester du côté droit)
13. Vers quel feu de circulation pouvez-vous traverser la rue ?
(Au vert)
14. Et si le feu est cassé, qui contrôle la circulation à l'intersection ?
(Ajusteur)
Questions complémentaires si nécessaire :
15. Le trottoir peut-il courir, sauter ?
(Non. Vous devez marcher calmement, car vous pouvez trébucher sur n'importe quel obstacle et vous retrouver sur la chaussée)
16. Si vous rencontrez des amis sur le trottoir et que vous voulez parler, jouer, que ferez-vous dans cette situation ?
(Vous ne pouvez pas marcher en groupe sur le trottoir - cela gêne les autres piétons. Avec des amis, vous devez vous écarter pour ne pas gêner les passants)
Les résultats du 1er concours sont résumés.
2ème concours : "Capitaines"
Mission : "Qui va récupérer le feu de circulation plus rapidement et correctement"
Les capitaines collectent des papiers "feux de circulation" sur les compteurs. Le gagnant est celui qui décroche le feu plus rapidement et correctement.
Éducateur.
Enfants, vos feux tricolores sont en position verticale, peuvent-ils s'accrocher différemment ?
Réponses des enfants.
Éducateur. Je veux vous parler du feu de circulation.
Le mot « feu de circulation » se compose de deux mots : « feu » et « avant ». Le sens du mot "lumière" est clair pour tout le monde. Mais le mot "pour" - du mot grec "foros" - porteur de lumière. Pour le feu d'interdiction, le rouge est pris, car il est bien visible de jour comme de nuit, et même dans le brouillard. Le signal vert est moins visible, mais dans le spectre, il est plus éloigné du rouge et ne peut pas être confondu avec lui.
L'enseignant et les enfants lisent un poème sur un feu de circulation :
Si le voyant s'allume en rouge, -
Cela signifie qu'il est DANGEREUX de bouger.
Vert clair dit :
Pass - la voie est OUVERTE !
Voyant jaune :
Attendez que le signal se déplace.
Les résultats du 2e concours sont en cours de récapitulation.
3ème concours : "Au pays de la signalisation routière"
Un stand avec des panneaux de signalisation est en train d'être retiré.
Éducateur : Il y a de nombreux panneaux de signalisation dans les rues. Les panneaux de signalisation sont les meilleurs amis des conducteurs et des piétons. Chaque signe a son propre nom. Les panneaux de signalisation vous indiquent quelle route emprunter, ce qui est autorisé et ce qui n'est pas autorisé. Il y a des signes avant-coureurs (spectacle), prohibitif, indicatif.
Maintenant, je vais faire des énigmes, et vous devez deviner et trouver le signe, le montrer à tous les enfants et le placer à sa place. (Il y a des coins jeux avec des étagères dans le hall). Les enfants peuvent nommer certains des signes sans énigmes. (Vous ne pouvez choisir que 4 énigmes, les 4 signes restants - les enfants s'expliquent)
1. De quel type de signe s'agit-il ?
Arrêtez - il dit aux voitures.
Piéton, va hardiment
Rayures en noir et blanc. ("Passage clouté")
2. Regarde, mon garçon Fedya
Faire du vélo
Devine pourquoi
Mécontentement des passants ? ("Le vélo est interdit")
3. Montrez le panneau de signalisation,
Où vous pouvez patiner Fedya. ("Piste cyclable")
4. Tom a mal au ventre,
Ne le rejoignez pas chez lui
Dans une situation comme celle-ci
Besoin d'un signe pour trouver quoi? (Point d'assistance médicale")
5. Dans cet endroit, assez curieusement,
Ils attendent constamment quelque chose.
Quelqu'un est assis, quelqu'un est debout
Quel genre d'endroit est-ce ? ("Arrêt de bus")
6. Dans le cercle bleu, un piéton -
Prenez votre temps, partez !
Le chemin est sûr
Ici, il n'a pas peur ! ("Sentier")
7. Ce signe est un grand ami pour nous,
Sauve des ennuis
Et sur le trottoir même,
Les conducteurs sont prévenus :
« Attention, les enfants ! » ("Enfants")
8. Sous la pluie et par temps clair -
Il n'y a pas de piétons ici.
Le signe leur dit une chose :
"Vous n'êtes pas autorisé à marcher!" (" Pas de piétons").
Les résultats du concours sont en train d'être résumés.
4ème concours d'attention : "Jeu".
Les enfants se lèvent.
1 jeu "Rouge, jaune, vert"
Éducateur (explique les règles) :
Quand je lève le cercle rouge, tu te figes ;
Jaune - frappez dans vos mains;
Vert - se déplacer, marcher.
Les enfants terminent les devoirs.
2 jeu "Taxi"
Deux equipes, (deux colonnes) chauffeur de taxi - prend un cerceau, y monte et transporte les enfants - passagers (un à la fois) à l'autre bout du couloir au signal d'un feu de circulation. Le gagnant est l'équipe dans laquelle le chauffeur transportera tous les passagers plus rapidement.
Le gagnant est annoncé. Les résultats du concours sont en train d'être résumés.
5ème concours : « Autorisé ou interdit »
L'enseignant commence la phrase et les enfants continuent avec les mots « autorisé » ou « interdit ». Les équipes répondent à tour de rôle.
Marcher en foule sur le trottoir... (interdit)
Traverser la route ... (interdit)
Aider les seniors à traverser la rue... (autorisé)
Courez sur la chaussée... (interdit)
Traversez la route jusqu'au feu vert... (autorisé)
Respectez le code de la route... (autorisé)
Éducateur : Je vois le code de la route, tu sais bien, bravo.
6 concours "Bien - faux"
Maintenant, jouons. Les gars d'une équipe joueront une petite histoire, et les gars de l'autre équipe devront décider qui a fait la mauvaise chose dans cette situation et vice versa !
Les enfants traversent la route le long du "Zèbre" et au signal d'un feu tricolore (l'enseignant montre les ronds)
Les situations peuvent être les suivantes :
Traverser la rue:
Lire un livre
Regarde à gauche, puis à droite
Jouer à la balle
sautent
Ils marchent en tenant la main d'un adulte
Se battent
Ils dansent, etc.
Résumer la compétition
Éducateur : Bravo ! Maintenant, vous savez exactement quoi ne pas faire sur la route !
J'invite tout le monde à s'aligner et à résumer le résultat global de notre jeu - un quiz.
L'équipe des feux de circulation a gagné ... des points, l'équipe des contrôleurs de la circulation ... des points.
Tous les enfants participent à l'appel général :
Éducateur:
Suivez la loi simple :
Le voyant rouge s'est allumé -
Enfants : Arrêtez !
Éducateur : jaune clignotant -
Enfants : Attendez !
Educateur : Un feu vert -
Enfants : Allez-y !
Éducateur : Bravo ! C'est exact! Nous avons donc concouru, testé nos connaissances du code de la route, que nous respecterons et suivrons certainement !
Et pour votre participation active, acceptez les cadeaux !
Les enfants reçoivent des cadeaux et quittent la salle.
Livres d'occasion
Saulina T.F. Trois feux de circulation : Familiarisation des enfants d'âge préscolaire avec le code de la route : Pour le travail avec les enfants de 3 à 7 ans. -
M. : - Mosaïque-Synthèse, 2009.- 112s.
