Écrivez un conte de fées pour la maternelle sur les animaux. Bons contes de fées écrits par des enfants

Souvent, les parents et les écoliers sont confrontés au problème de l'écriture d'un conte de fées. Les très jeunes enfants peuvent exiger que maman et papa leur racontent une histoire intéressante. Et les écoliers peuvent recevoir une telle mission lors d'un cours de lecture ou de littérature. Bien sûr, tout le monde ne sait pas écrire des histoires ou inventer des intrigues fantastiques. Cependant, n’importe qui peut inventer une courte histoire sur les animaux.

N'importe qui peut inventer un conte de fées

Jetons un coup d'œil à quelques secrets avec lesquels vous pouvez composer un conte de fées sur les animaux. Ces astuces aideront même un conteur sans expérience à comprendre toutes les subtilités et à inventer une brillante histoire sur les animaux. Il n’y a pas de limite à la créativité et à l’imagination dans les contes de fées. Peu importe si vous ne pouvez pas écrire un blockbuster tout de suite. L'essentiel est de s'essayer, et avec le temps, il sera plus facile pour les enfants et leurs parents de créer de nouvelles histoires.

Techniques d'écriture

Pour écrire un conte de fées sur les animaux, vous n’avez pas besoin d’essayer de trouver des idées fondamentalement nouvelles. C'est beaucoup plus facile qu'il n'y paraît au premier abord. Un conte de fées, par exemple, pourrait ressembler à ceci :

  1. Répétez ces dessins animés ou légendes déjà connus de tous.
  2. Vous pouvez légèrement transformer l'intrigue déjà familière. Par exemple, dans le célèbre conte de fées « Le renard et la cruche », le méchant aux cheveux roux a commencé à voler des poulets au paysan. Il a accroché une cruche au mur, elle s'y est prise et, essayant de se libérer, a commencé à le noyer. Mais elle-même s'est noyée avec la cruche. Vous pouvez par exemple modifier ce conte de fées de cette façon. Le renard a commencé à offenser la famille du lièvre et à lui enlever son doux navet. Le lièvre a décidé de donner une leçon au scélérat et a mis un navet sur un piège de chasse. Puis toute la famille du lièvre s'est cachée, observant le renard. Elle saute hors du fourré pour attraper le navet au plus vite et tombe dans le piège. Les chasseurs arrivent, le renard tente de s'échapper et perd sa luxueuse queue en guise de punition pour sa cupidité.
  3. Il est également utile d’utiliser une variété de symboles et d’images. Par exemple, une pomme est un symbole de sagesse et de connaissance ; l'oiseau Phénix est un symbole de restauration, de résurrection ; étoile - l'image d'un rêve.
  4. Dans les contes de fées, les parents occupés rejouent souvent des événements qui se sont déroulés dans la vie réelle. Par exemple, la préparation des vacances, la naissance des bébés, la rentrée scolaire.

"Binôme" de fantaisie

Cette technique, proposée par Gianni Rodari, convient à tous ceux qui souhaitent écrire un conte de fées sur les animaux. Un écrivain célèbre a dit qu'une histoire ne peut pas naître d'éléments homogènes, tels que « cheval - loup », « ours - renard ». De telles combinaisons ne sont que des associations issues du même domaine conceptuel. Il est peu probable que l'imagination, lorsqu'elle utilise de tels mots, se déchaîne et donne naissance à un conte de fées de sa propre composition.

Exemple

Il est beaucoup plus efficace d'utiliser la technique suivante : les concepts doivent être séparés par une certaine distance. Il est préférable que l'un d'eux soit étranger à l'autre et que leur proximité puisse être inhabituelle. Et ce n’est qu’ainsi que l’imagination peut être activée. Par exemple, vous pouvez prendre les concepts « chien » et « garde-robe ». Le moyen le plus simple de les relier est d’utiliser une préposition. Ensuite, vous obtenez les phrases : « chien dans le placard », « chien avec le placard », « chien dans le placard », et ainsi de suite. Chacune de ces images peut déjà servir de base au développement de l'intrigue. Par exemple, un chien court dans les rues de la ville avec une armoire attachée sur son dos. Elle est obligée de l'emporter avec elle, car il lui sert de stand.

Méthode conceptuelle aléatoire

Lorsque vous créez un conte de fées, vous pouvez commencer par écrire plusieurs noms, de préférence issus de différents domaines de la vie. Cette technique, qui s'apparente à la méthode « Fantasy Binomial », peut également être utilisée par ceux qui ne savent pas composer eux-mêmes un conte de fées sur les animaux. Des exemples de ces associations sont donnés ci-dessous, mais chacun peut proposer sa propre série conceptuelle. Voici un exemple :

  • Sucre.
  • Feuilles.
  • Rivière.
  • Nappe de table.
  • Barbe.
  • Siffler.

Après cela, vous pouvez essayer de composer un court conte de fées sur les animaux, en utilisant ces concepts et en ajoutant les personnages principaux. Par exemple, il était une fois un loup. Son ennemi était l'ours, qui le menaçait constamment de se venger de toute la meute de loups. Un jour, le loup s'est accidentellement introduit dans le village et a volé du sucre dans la cabane. Alors qu'il retournait en courant dans la forêt, il fut découvert par des chasseurs alors qu'il bruissait des feuilles.

En fuyant les chasseurs, il rencontre un ours. Les chasseurs sifflent, ce qui suscite encore plus de peur chez leurs camarades. Ayant appris du loup qu'il est poursuivi, le pied bot court avec lui. Le loup parle à l'ours de son trophée inhabituel. Mais il accuse son compagnon d'avoir risqué leur vie à cause de son vol. L'ours se bat et tombe sous la glace. Les chasseurs les rattrapent, mais le loup parvient à s'échapper. Le loup apporte du sucre à la meute de loups, et les loups apprennent à faire des tartes, et le loup courageux est honoré.

Plan Légende

Pour ceux qui ne savent pas comment planifier un conte de fées sur les animaux, nous proposons la séquence narrative suivante :

  1. Le début de l’histoire est généralement constitué des mots « Il était une fois ». À ce stade, vous devez présenter aux auditeurs les personnages actuels.
  2. "Et tout à coup..." - une difficulté surgit.
  3. "Pour cette raison..." - vous devez indiquer ce que le personnage principal ne peut pas réaliser à cause du problème.
  4. Le point culminant de l'histoire est la période de lutte la plus intense contre les difficultés.
  5. Une fin heureuse.

Ligne de comportement du personnage principal

C'est l'un des éléments les plus importants lors de la composition d'un conte de fées. En décrivant son personnage principal, le narrateur a la possibilité de parler de lui-même au monde. Bien entendu, les auditeurs percevront l’image du héros de manière holistique. Mais pour la commodité de l'essai, vous pouvez y mettre en évidence plusieurs éléments, en utilisant les réponses aux questions suivantes :

  • Que pense le personnage de lui-même ? Quel genre de personne est-il : méchant ou gentil, beau ou laid, courageux ou craintif ?
  • Sur quoi se basent ses actions ? Quelle est sa motivation ?
  • Comment le personnage principal aborde-t-il la résolution des difficultés ? Quelles sont ses méthodes pour atteindre l’objectif souhaité ?

En analysant le héros d'un conte de fées sous la forme d'un animal, vous pouvez comprendre beaucoup de choses sur qui est le narrateur lui-même. Dans différentes situations de la vie, les gens se comportent différemment. Ces mêmes modèles de comportement peuvent être représentés métaphoriquement à l’aide d’images d’animaux, qui seront la personnification de divers personnages du monde humain. De plus, lors de l'écriture d'un conte de fées, il est important de prêter attention à la relation adéquate entre le personnage principal et les autres personnages.

Prendre comme base de vraies difficultés

Les mini-contes de fées sur les animaux, inventés par les enfants, sont un bon moyen de développer la pensée imaginative et l'imagination chez un enfant. Cependant, lorsqu’une telle tâche doit être accomplie dans les plus brefs délais, elle devient un véritable casse-tête pour les parents. Que peut-on faire dans ce cas ? Si vous avez un besoin urgent d'aider votre enfant à composer un conte de fées, vous pouvez baser son intrigue sur le problème qui vous préoccupe le plus actuellement. Par exemple, maman ou papa, voyant leurs devoirs, se prennent la tête : à quels contes de fées peuvent-ils penser maintenant s'il n'y a pas assez d'argent dans la famille ?

Ce problème peut servir de base à votre histoire. Par exemple, l'intrigue pourrait être comme ceci. Dans la forêt vit une famille de lapins qui manquent constamment d'argent, car les riches loups et ours emportent presque tout. Ils prennent de la nourriture aux lapins pendant toute la saison froide et, à la fin, il ne leur reste plus rien. En fin de compte, par peur de la famine, les lièvres ne peuvent pas le supporter et se révoltent contre les méchants habitants de la forêt. Bien que les Faux n'aient pas de capacités physiques particulières, ils battent leurs oppresseurs grâce à leur agilité. Les lièvres tendent des pièges dans toute la forêt, puis se dispersent, et les plus impudents tombent dans le trou. Les chasseurs viennent attraper des animaux maléfiques.

Technique d'écriture pour enfants

L'écrivain Gianni Rodari, dont les œuvres sont appréciées des enfants du monde entier, a mis en avant plusieurs exemples de création d'histoires magiques. Ils aideront tous ceux qui souhaitent créer un conte de fées de leur propre composition. Une bonne histoire, selon Gianni Rodari, doit contenir les éléments suivants :

  • Une interdiction de certaines actions, ou un ordre strict.
  • Violation de cet ordre.
  • Nocivité d'un ou plusieurs héros envers les autres.
  • Départ temporaire du personnage principal.
  • Rencontre avec celui qui offre au héros des cadeaux magiques.
  • Compétences inhabituelles et surnaturelles possédées par l'ennemi du personnage principal.
  • Le combat entre le bien et le mal.
  • Victoire des forces de la lumière.
  • Le retour du personnage principal chez lui.
  • Un faux héros, un imposteur qui s'attribue les mérites des autres.
  • Des épreuves difficiles, un chemin rempli de difficultés.
  • Dénoncer l'imposteur.
  • Punition des coupables.
  • Joyeux mariage.

La méthode de J. Rodari : un exemple

Pour composer un court conte de fées sur les animaux, vous pouvez choisir plusieurs de ces éléments - de 3 à 5. Le conte de fées doit encourager les auditeurs à aider le personnage principal et à sympathiser avec lui. Par exemple, vous pouvez inventer un conte de fées sur le lièvre, que le Renard a illégalement accusé d'avoir volé des jouets de vacances. Tous les habitants de la forêt, dirigés par le juge - le Chat Scientifique - se sont réunis pour découvrir qui est réellement responsable de la disparition des décorations du Nouvel An.

Les preuves pointent contre le Lapin, car près de l'endroit où les jouets ont disparu, on retrouve ses traces. L'auditeur doit se poser la question : comment pouvez-vous aider le personnage principal ? Peut-être devriez-vous demander à tout le monde s’il a vu les jouets disparaître ? Ou peut-être faire appel aux services de Magpie, qui voit tout briller et peut savoir où sont conservés les bijoux ? Ou devrais-je dire que si les jouets ne sont pas restitués, la nouvelle année ne viendra pas ? Un tel conte de fées contiendra des éléments de sabotage, de lutte entre le bien et le mal, de difficultés et de punition des coupables.

Mosya et les écureuils

Il y avait une vie de chat. Son nom était Mosya. C'était un chat domestique et il restait donc à l'intérieur, mais il voulait voir le monde. Quand les gens sortaient les poubelles, la porte était ouverte et Mosya s'est enfui. La porte de l'ascenseur était également ouverte. Mosya a couru dans l'ascenseur, mais n'a pas atteint le bouton. L'ascenseur est tombé en panne. Lorsque l'ascenseur s'est arrêté, le chat est sorti. Il y avait un garçon Vanya à l'entrée. Il ouvrit la porte et Mosya sortit en courant dans la rue. Il a couru vers l'école. Il y a eu une récréation à l'école et le chat y a vu un garçon familier - Marik. Mosya ne s'est pas arrêté, il a continué à courir, car il avait peur que Marik le remarque et le ramène à la maison. A six heures du soir, le chat courut au jardin d'enfants. Dans la cour du jardin d'enfants, il aperçut une cage avec des écureuils. Moïse se sentait désolé pour les écureuils parce qu'ils étaient assis dans une cage. Il a rongé la serrure et a libéré les écureuils. Ils couraient, couraient et se réjouissaient de la liberté. Les écureuils ont remercié Mosya. Mosya les a invités à partir en voyage avec lui. Mosya et les écureuils sont allés dans la forêt. Un ours vivait dans la forêt. L'ours dormait dans sa tanière, mais les écureuils ont fait du bruit et l'ont réveillé. L'ours s'est réveillé, s'est mis en colère et les a attaqués. Mosya a sauvé l'écureuil : il a mordu l'ours au nez. Les écureuils et Mosya se sont enfuis, l'ours ne les a pas attrapés et s'est de nouveau endormi dans la tanière. Mosya a dit qu'il était dangereux de rester dans la forêt et ils sont allés voyager dans différents pays. Des amis étaient en Chine et en Europe, mais Mosya a ensuite eu le mal du pays et ils sont retournés à Moscou. Le chat est venu vers lui

propriétaires, ils étaient très contents et l'ont laissé rentrer chez eux. Mosya ne s'enfuyait plus de chez lui et ses propriétaires lui permettaient de se promener avec les écureuils.

À propos de la façon dont le chien s'est trouvé un ami

Il y avait un chien. Elle était seule. Le chien parcourait les rues pour rencontrer quelqu'un. Un jour, elle est allée à Rainbow Street et y a rencontré un cheval. Le cheval était petit et beau, avec une crinière longue et épaisse. Le cheval a demandé au chien : « Qui es-tu ? » Le chien a répondu : « Je suis un chien. » La chienne n’avait pas de nom parce qu’elle était sans abri et qu’il n’y avait personne pour l’appeler par son nom. Le chien a demandé au cheval : « Comment t’appelles-tu ? "Igo-go", répondit le cheval. Igo-go a invité le chien à devenir ami. Le chien était très content et a demandé si le cheval avait de la nourriture. Igo-go savait ce que mangeaient les chiens et elle s'est donc approchée de la propriétaire et lui a demandé de la nourriture. Le nom de la fille était Olya. "Puis-je avoir un morceau de viande?" - a demandé au cheval. "Pourquoi as-tu besoin de viande?" - Olia a été surprise. Le cheval a dit au propriétaire qu'elle avait un ami - un chien qui n'avait pas de nom et a dit que le chien avait faim. Igo-go a également demandé de l'eau pour sa nouvelle amie. La fille est partie avec Igo-go. Elle voulait rencontrer le chien. Quand elle a vu le chien, elle l’a vraiment aimé car c’était encore un petit chiot. La jeune fille a nourri le chiot et l'a invité à rester avec elle et le cheval. La fille et le cheval ont trouvé un nom pour le chiot. Ils l'appelèrent Mitia. Mitya, Olya et Igo-go vivaient ensemble et s'entraidaient toujours.

Essai de groupe 7 gr.

Cheval et chien

Là vivait un cheval. Un hiver, elle se promena dans la forêt et aperçut une petite maison. Lorsque le cheval est passé devant la maison, il a trébuché sur une branche. La branche a craqué. Le cheval a crié "Oh!" et un chiot a sauté hors de la maison. Le chiot a commencé à gronder le cheval : « Pourquoi m'as-tu réveillé ? J'y ai dormi." Le cheval répondit : « Excusez-moi, je ne voulais pas vous réveiller. » C'est comme ça qu'ils se sont rencontrés. Le nom du cheval était Rose et celui du chiot était Watch. Ils sont devenus amis et ont commencé à se rendre visite.

Un jour, Rose visitait la Garde. À ce moment-là, le Père Frost passait devant la Maison de Garde sur un traîneau et portait un grand sac de cadeaux. Soudain, un lapin en peluche est tombé du sac. Le Père Noël ne l'a pas remarqué. Le lapin est resté seul dans la forêt. Rose et la Garde passèrent en courant. Ils remarquèrent le lapin, mais ne comprirent pas immédiatement d'où il venait. Et puis la Garde a vu des traces d'un traîneau sur la route, et Rose a deviné que c'était grand-père Frost qui montait. La patrouille a couru après le traîneau et a ramené le lapin au Père Noël. Grand-père Frost était très heureux, a dit « Merci beaucoup » et leur a offert des cadeaux. Il a offert une poupée à Rose, une voiture à Dozor et un lapin à une petite fille.

Sapin de Noël

Le chiot marchait dans la rue et y a vu un cerf. Ils se sont rencontrés, sont devenus amis et sont allés se promener ensemble. Des amis sont allés dans la forêt pour choisir un sapin de Noël pour le nouvel an. Là, le cerf et le chiot ont vu le chat. Le chat et le chiot n'étaient pas amis. Le chat a demandé au chiot : « Qu'est-ce que tu fais ici ? C'est mon territoire." "Et qui êtes-vous?" - a demandé au chiot. "Je m'appelle Murka" - "Qui es-tu ?" . Le chiot a répondu : « Je m'appelle Tuzik. » Le chat est également venu dans la forêt pour choisir un sapin de Noël. Ils se sont dispersés à travers la forêt pour trouver un arbre convenable.

Au bout d'un moment, Tuzik a appelé tout le monde et a dit : « J'ai trouvé l'arbre de Noël qui nous convient le mieux, célébrons le Nouvel An ensemble. Le chat et le cerf étaient d'accord. Murka a dit : « Mettons un sapin de Noël chez moi. » Tuzik a demandé : « Pourquoi à vous, et pas au cerf. » Le cerf dit : « Pourquoi vous disputez-vous ? Nous sommes amis. Laissons l’arbre dans la forêt et allons nous-mêmes chercher des jouets. Le chien a ramené de chez lui d’élégantes boules de verre de différentes couleurs. Le cerf a apporté des boules dorées avec un dessin du Père Noël. Le chat a apporté des biscuits aux mandarines et des sacs avec des portraits d'un cerf et de Tuzik. Ainsi, le chiot et le chat se sont liés d'amitié avec le cerf et ont commencé à vivre amicalement et joyeusement.

Pays de rêve

Dans un pays de conte de fées vivait une petite fille qui aimait monter sur les nuages ​​sur son cheval magique et cueillir différentes fleurs. Le soleil était chaud, les nuages ​​formaient comme des sentiers. La fille était toujours heureuse qu'il y ait un cheval si merveilleux, de belles fleurs et du soleil dans le monde. Tout ce qui l’entourait lui paraissait très gentil et bon. Un soir, une voiture est passée devant une jeune fille et son cheval. De la suie sortait de la voiture, et les fleurs à côté se fanaient, les nuages ​​devenaient noirs et le soleil ne jaunissait plus, il était enveloppé dans des vêtements et devenait vert. Un garçon était assis dans la voiture et la fille lui a crié qu'il devait arrêter la voiture. La voiture s'est arrêtée, le garçon est sorti et a vu que là où il était passé, l'herbe était tombée et les fleurs étaient fanées. Puis il a dit qu'il ne conduirait plus de voiture, qu'il devait marcher. Et eux et la fille sont partis à pied. Les gars ont apporté de l'eau de la rivière et ont arrosé les fleurs. Puis les fleurs prirent vie et différents animaux sortirent à la rencontre des enfants : un éléphant qui ramassait de l'herbe et un lion à la crinière ébouriffée. Les animaux ont remercié le garçon et la fille de se soucier de la nature.

Voyage d'un concombre

Il y avait un joyeux concombre dans le jardin. C'était un concombre inhabituel : il avait de petites mains, il savait parler et aimait prendre des photos. Le concombre s'ennuyait assis dans le jardin avec d'autres légumes, car ils ne pouvaient pas parler. Il rêvait de devenir voyageur et de trouver un cristal magique qui exaucerait ses vœux. Un jour, un concombre est parti en voyage et, bien sûr, a emporté son appareil photo préféré avec lui. Il est allé dans la forêt. Dans la forêt, le concombre a rencontré le hérisson.

Le hérisson emportait avec lui des pommes et des poires.

Bonjour, Hérisson - dit le concombre.

"Bonjour, concombre", répondit le hérisson.

Soyons amis.

Où vas-tu? - demanda le Hérisson.

"Je cherche un cristal magique qui réalise les vœux", répondit le Concombre. "Allons-y ensemble."

Bonjour grenouille, dit le concombre.

Bonjour, Concombre et Hérisson - répondit la grenouille. - Où vas-tu?

Nous recherchons un cristal magique qui réalise les vœux.

Le concombre appelé l'ours :

Pied bot, viens avec nous chercher le cristal !

Et l'ours les accompagna. Et puis les voyageurs virent la montagne. Le concombre savait que le cristal se trouvait dans une grotte dans les montagnes. Ils entrèrent dans la grotte la plus profonde de la roche et virent un cristal. Tout le monde a fait un vœu

Le concombre manquait de chez lui et souhaitait rencontrer sa famille.

Le hérisson rêvait de devenir grand et fort.

La grenouille voulait voir un bel étang.

L'ours voulait manger du miel et aller dormir dans la tanière.

Le cristal scintillait. Les amis fermèrent les yeux. Lorsqu'ils ouvrirent les yeux, ils virent qu'un gros concombre leur était sorti. C'était le papa du petit concombre. Et toute la famille des concombres est sortie derrière papa : maman, grands-parents. Les animaux se souvenaient aussi de leurs parents et s'ennuyaient. Et puis les parents des animaux sont sortis. Tout le monde était très content. Cucumber a pris une photo d'eux tous ensemble en souvenir.

Quand tout le monde a quitté la grotte, Hérisson a remarqué qu'il avait grandi, qu'il était devenu plus fort et qu'il pouvait aider sa mère à porter le sac. La grenouille suivit tout droit le chemin et déboucha sur un grand étang. L'ours a mangé un pot de miel et s'est couché dans la tanière.

Et lorsque nos héros ont grandi, ils ont rencontré leur amour, fondé des familles et eu des enfants. Il a donné à chacun une photo d'un concombre. Et les amis se souvenaient toujours les uns des autres.

Vivait dans l'océan Arctique soit un poisson, soit une baleine, en général un bon poisson-baleine. Il vivait bien, nageait en plein air, se reposait sur la banquise, assistait aux spectacles des otaries à fourrure. Sur la banquise, les phoques s'ennuyaient et avaient froid, et ils organisaient des spectacles de cirque

Option 1

Le lion en Afrique a toujours été considéré comme le roi des bêtes. Il vivait dans la savane avec sa fierté, dominait les autres animaux et terrifiait même les humains. Tout le monde lui fit place et servit sans se plaindre, car il était assez farouche et fier de lui.

Un jour, des oiseaux migrateurs ont répandu la rumeur selon laquelle, dans des pays lointains, il existait un animal non moins puissant et terrible : l'ours. Léo était extrêmement en colère contre cette nouvelle. Il a décidé de prouver qu'il est le seul sur Terre digne du trône royal. Il a envoyé des messagers guépards dans les étendues sauvages de la taïga pour défier son adversaire.

Bientôt, l'ours répondit depuis son fourré. Avec le lièvre aux pieds légers, il envoya la réponse : « Viens dans ma forêt, si tu l'oses, nous y mesurerons notre force. »

Il fallut beaucoup de temps à Léo pour arriver à l'endroit désigné. Au moment où je suis arrivé, j'étais fatigué, épuisé et froid en plus.

Ici, l'ours vient à sa rencontre, accompagné des habitants de la forêt. Le lion a l'air : bien que l'ennemi ait le pied bot, il est costaud : il est grand, ses épaules sont fortes et sa peau est si épaisse qu'on ne peut pas la mordre. Il fait également sombre partout : les arbres sont grands, plus hauts que le ciel, bloquant le soleil. Sous les pieds, il n'y a que des aiguilles, de la mousse et des orties. Léo n’aimait pas beaucoup ça :

Non, je ne me battrai pas avec toi maintenant. Retournons dans ma savane, où nous pourrons nous battre loyalement. Mais je ne peux pas le faire ici – je ne connais pas votre forêt.

L'ours a juste souri et a dit :

Vous ne vous souciez que de vous-même et de votre gloire, et non d'un combat loyal. Vous ne connaissez pas ma taïga et je ne suis jamais allé dans votre savane. Vous êtes le roi de votre pays et je suis le mien.

Le Lion fut gêné par ces paroles, et l'Ours continua :

Il n’est pas nécessaire de se battre pour découvrir qui commande. Chacun est responsable de sa propre terre et chacun en tire sa force. Si vous interférez avec les réglementations de quelqu’un d’autre, vous ne ferez que gagner en honte et perdre ce que vous avez.

Le Lion eut vraiment honte et réalisa que l'Ours l'avait vaincu, mais pas dans un combat, mais avec sagesse. Les deux adversaires se séparèrent alors pour ne plus jamais se retrouver.

Écrire une histoire sur les animaux

Il était une fois un renard. Gentil, bon... et je voulais tout faire à temps. Autrement dit, j'avais peur de ne pas pouvoir faire quelque chose à temps. Toute la journée, elle est occupée et occupée. Combine plusieurs choses à la fois pour en faire plus. Ici, il déterre une racine d'une patte, peigne le pelage de l'autre, regarde le ciel d'un œil, la terre de l'autre, s'évente d'une queue, de l'autre... Je veux dire, un renard très actif. Beaucoup de gens l’aimaient pour son travail acharné et sa position active dans la vie, mais elle en irritait également certains. Il y a beaucoup de bruit et de bruit.

Et surtout, elle-même a complètement perdu la paix. Il lui semblait que maintenant elle ferait tout rapidement et se reposerait. Mais dès qu’on termine certaines choses, d’autres s’accumulent, et il n’y a pas de repos ! Elle a également commencé à avoir du mal à dormir la nuit. Autrement dit, je n'ai jamais eu de problèmes pour m'endormir - dès que je suis arrivé au trou, je me suis immédiatement endormi, j'étais tellement fatigué. Alors elle s'endort, mais se réveille au milieu de la nuit d'anxiété : « Est-ce que j'ai tout fait ? Es-tu sûr de n'avoir rien oublié ?!" Et elle est devenue moins attentive pendant la journée, elle confond l'événement, oublie complètement quelque chose et fait quelque chose deux fois.

Puis un jour, elle a eu besoin de refaire cent choses... Et non seulement elle travaillait elle-même, mais elle aimait aussi « cacher » les autres. Alors elle demande à son cousin, disent-ils, Loup, mon cher, puisque tu vas au bosquet de bouleaux pour affaires de loups, apporte-moi de l'herbe pour la literie, ce qui me fera bien dormir. Elle est si verte. Je vais le tisser et je dormirai mieux. Le loup accepta, mais sans grande envie. Il était toujours aux courses de Fox. Et elle a demandé à Marten de dire à Lynx dans la forêt d'épicéas qu'elle viendrait lui rendre visite dans une semaine.

Et la journée se passa dans une agitation, seulement avec surprise le Renard regarda plusieurs fois le vieux Corbeau, qui se prélassait toujours au soleil, sans se presser.

Et le soir, le loup apporta de l'herbe. Le Renard l’a tissé dans son nid, mais elle n’a pas pu dormir. Il pense, s'inquiète, n'a aucune force et sa tête continue de s'emballer avec des pensées différentes. J'ai déjà changé d'avis ! Ma tête a commencé à me faire mal.

Il regarde – et Raven est assis à la lumière de la Lune, sans dormir non plus. Elle décida de lui demander : « Grand-père Raven, comment vas-tu ? Il toussa en disant : « Je suis vieux, mais tu devrais te reposer. "Il suffit de retirer l'herbe vigoureuse du trou la nuit!" Il s'avère que le Renard a tout mélangé, il a dû demander de l'herbe à la Martre dans la forêt d'épicéas et parler du Lynx au Loup.

Et le Renard est devenu plus calme, regarde la Lune, se prélasse plus souvent au Soleil !

Nous inventons des contes de fées

Travaux d'élèves de 2e année

Gentillesse

Négrey Denis 2-a

Il était une fois un garçon. Ils lui ont donné un chaton. Le garçon adorait le chaton et jouait avec lui.

Il y avait un gros cactus sur leur fenêtre. Un jour, un garçon est passé devant un cactus et cela l'a piqué. Le garçon a ressenti de la douleur et s'est mis à pleurer. Le soir, alors que le garçon se couchait, le chaton décida de se venger de son ami et mordit toutes les épines du cactus. Et le cactus s'est avéré magique et a transformé le chaton en hérisson. Lorsque le garçon s'est réveillé le matin, il n'a pas vu le chaton et a commencé à l'appeler. Mais en réponse à son appel, ce n'est pas un chaton qui a regardé sous le rideau, mais un hérisson. Au début, le garçon avait peur, mais ensuite il vit ses yeux tristes et se sentit désolé pour le pauvre homme. Il versa du lait dans une soucoupe et la posa sur le hérisson. Dès qu'il a commencé à boire, les aiguilles ont commencé à tomber et le chaton est redevenu le même qu'avant.

Ce cactus magique a eu pitié du chaton pour la gentillesse du garçon.

Brème

Sychev Dmitri 2-a

Il était une fois Dima, un joueur de football. Il est allé à l'entraînement. Et après l'entraînement, lui et son père adoraient aller à la pêche.

Et puis un jour, Dima a attrapé une grosse brème. Leschch a prié : « Laisse-moi partir, Dima, ne me détruis pas. Je réaliserai tous vos souhaits. » Et pourquoi pas ? Pensa Dima en relâchant la brème dans un seau d'eau. S’il réalise son souhait, je le laisserai partir, mais s’il ne le réalise pas, sa mère le fera frire pour le dîner. "Je veux", dit Dima, gagner une compétition de football à l'école demain. La brème lui dit : « Calme-toi, je vais exaucer ta demande. » Et c’est ainsi que l’équipe de Dima a gagné. L'entraîneur s'approche de Dima et lui dit qu'il jouera pour l'équipe de la ville. Dima est devenu triste et Bream le rassure en lui disant que la victoire lui est garantie. Et encore une fois, ils ont pris la première place. Dima est devenue importante et courageuse. Je suis sorti avec des amis pour manger une glace et j'ai oublié mon ami. Brème. Je suis rentré à la maison et Bream est morte d'ennui et de solitude.

La morale de l’histoire est la suivante : n’oubliez pas ceux qui vous font du bien.

Fée et animaux. Conte de fées.

Matveeva Yu 2-a

Il était une fois un hérisson. C'était un hérisson très gentil, intelligent et amical.

Il avait beaucoup d'amis : un lapin, une souris, un chaton, un petit écureuil et une petite abeille. Et il a décidé de se promener avec ses amis car c'était une journée ensoleillée. Ils sont allés nager dans la rivière. Et après cela, ils se sont allongés pour prendre un bain de soleil et ont regardé les nuages ​​dans le ciel et y ont trouvé de drôles de figures. Mais les nuages ​​se sont envolés, le soleil a disparu, des nuages ​​sont apparus et il a commencé à pleuvoir. Les animaux ont commencé à chercher un endroit où se cacher de la pluie, mais il n'y avait rien de convenable nulle part. Et puis la bonne fée leur vint en aide. Avec ses assistants Chip et Dale, elle a ramené les animaux chez elle dans son carrosse magique. Les animaux donnèrent à la Fée du thé au citron et au miel. Fée est allée dans son pays des fées et Chip et Dale sont restés avec les animaux. Ils sont devenus amis et ont vécu très heureux.

Vrai ami

Yanchenya Elena 2e année

Il y avait un garçon qui s'appelait Vova. Un jour, il est allé se promener. Il n'a pas remarqué comment il était tombé dans le lac. Et en chemin, un garçon marchait, il vit que Vova était tombé dans le lac et courut pour le sauver. Il a sauvé Vova et Vova l'a remercié. Depuis, ils ont commencé à être amis.

Balle

Zeytounyan Arthur 2e année

Mes grands-parents, qui vivent à Maykop, avaient un chien nommé Sharik. Ce chien était très agile et ne restait jamais assis au même endroit pendant une minute. Dans le jardin, ma grand-mère plantait des plants de tomates et de concombres. Elle s'occupait d'eux tous les jours. Les plants sont devenus gros. Un jour, Sharik, agité, a couru dans le jardin et a piétiné tous les plants. Grand-mère a vu tout cela et a pleuré parce que tout son travail était perdu. Par colère, elle a envoyé Sharik dans les montagnes de Lagonaki avec ses amis. La chienne vivait dans les montagnes, où elle faisait paître les vaches et les moutons. Lorsque la colère de ma grand-mère est passée, elle a réalisé que ce n’était pas nécessaire. Mais il était déjà trop tard.

Lion et animaux.

Dadasheva Indira 2e année

Il y avait un lion dans la forêt. Et il chassait les animaux. Et ce fut donc le tour du renard. Le lion rattrape le renard et le rattrape. Et le renard dit : « Ne me mange pas, lion. » De l’autre côté du lac, quelqu’un comme toi est apparu. Le lion s'est mis en colère et a dit : « Renard et renard, emmène-moi de l'autre côté du lac. » Le renard l'emmena et le lion dit : « Renard, où est ton lion ? "Là, regarde le lac", répond le renard. Le lion vit son reflet et se précipita dans l'eau. Alors les animaux se débarrassèrent du lion.

Grenouilles coquines.

Kirillov Danil 2e année

Il était une fois une famille de grenouilles dans un marais. La mère grenouille allait attraper des moustiques pour le déjeuner. Elle a dit aux petites grenouilles de ne pas quitter la maison, sinon le héron vorace les mangerait. Et elle est partie. Les petites grenouilles jouaient, sautaient, couraient et ne remarquaient pas à quel point elles étaient loin de chez elles. Le héron s'approcha et avala les grenouilles. La mère grenouille revenait de la chasse et aperçut un héron au ventre plein. Le héron dormait et les bébés grenouilles sautaient dans le ventre. La mère grenouille a pris une aiguille d'épinette et a percé le ventre du héron. Les grenouilles ont sauté. Ils ont promis à maman de ne plus jamais s'éloigner de la maison. Obéissez toujours à votre mère.

Boules de verre.

Kovalenko Katya 2e année

Il y avait de nombreux jouets et lumières différents accrochés à l’arbre de Noël du magasin. Parmi eux se trouvaient des boules de plastique et de verre. Les gens passaient par là et admiraient la beauté et l'éclat du sapin de Noël avec ses lumières et ses boules. Les boules de verre croyaient que les gens ne faisaient que les admirer et en étaient très fiers. Ils ont même commencé à se balancer sur la branche par fierté. Des boules en plastique disaient : « Attention, vous allez casser ! » Mais les boules de verre ne les écoutaient pas et se balançaient de plus en plus sur la branche. Et ainsi ils tombèrent et furent brisés. Et les boules de verre ne pendent plus sur le sapin. Et les gens passent devant le sapin de Noël et continuent d’admirer sa beauté et son apparence élégante.

Souris et fromage.

Zhakenova Ainur 2e année

Il était une fois une souris. Et elle a eu trois fils : Simka, Timosha et le plus jeune Vanyutka. Le matin, Simka mangeait du porridge, Timosha mangeait du fromage cottage et Vanyutka ne mangeait rien, il ne buvait même pas de lait. Un jour, leur grand-mère est venue les voir et elle leur a apporté six fromages. Et Vanyutka aimait le fromage. La nuit, une étoile est tombée sur la fenêtre de Vanyutka. Il a fait le vœu d'avoir une montagne de fromage dans son trou. Et quand il s'est réveillé, il avait une montagne de fromage. Il a tout mangé et est devenu comme une balle.

Sirène

Bulavenko Kristina, 2e année

Nous sommes allés à la plage avec nos copines. Nous prenions un bain de soleil, puis nous sommes allés nager et avons vu une fille. Elle s'appelait la Petite Sirène. "Je peux exaucer un vœu", a-t-elle dit. J'ai souhaité : "Je souhaite que nous ne nous disputions jamais." Et nous étions amis avec la Petite Sirène.

Princesse

Chabanenko Maryam 2e année

Il était une fois une princesse qui voulait voyager à travers le monde. Et un jour j'y suis allé. En chemin, elle a rencontré un chat et un chien et les a emmenés. Elle est arrivée dans le royaume où elle vit. Une fois, la princesse est allée dans la forêt pour cueillir des champignons et s'est perdue. S'assoit et pleure. Soudain, une fée apparut et dit : « Pourquoi pleures-tu ? Et la princesse répond : « Parce que je me suis perdue. » Et soudain, à ce moment-là, la princesse se retrouva chez elle avec un panier plein de champignons. Elle vécut heureuse pour toujours avec un chat et un chien.

Étoile de la Petite Sirène

Afonichkina Elizaveta 2e année

Il était une fois une petite sirène, Zvezdochka, et son père était Neptune. Il était puissant et fort. Il avait un trident d'or. Il était le roi de la mer. La star était une princesse et tout le monde lui obéissait. Mais un jour, un homme tomba à la mer. La petite sirène le prit par les bras, le mit dans une coquille et attendit qu'il se réveille. Il se réveilla. Ils s'amusaient. Mais quand mon père l'a découvert, ils se sont mariés. Et ils avaient 2 petites sirènes : Coeur et Étoile.

Loup.

Shevyako Anna 2e année

Il était une fois un vieil homme et une vieille femme. Et ils avaient un chat, un chien et une chèvre. Un jour, la vieille femme décida de faire des crêpes. J'ai fait des crêpes et je suis allé à la cave chercher de la crème sure.

Un loup courait à proximité, un loup très affamé. Il a pris la vieille femme pour l'odeur des crêpes et a voulu la manger. Il regarda par la fenêtre et dit : « Vieil homme, donne-moi la vieille femme. » "Pas question", répondit le vieil homme. Le loup s'est mis en colère et a mangé tout le monde. Le vieil homme commença à réfléchir à la façon de sortir. Et je l'ai trouvé. Ils ont secoué le loup et sont sortis vers la liberté. Et le loup comprit que la vieille sentait les crêpes. Et le loup ne faisait plus de mal aux petits.

Tout change dans la vie : une histoire cède la place à une autre. Les histoires peuvent être drôles, absurdes, instructives. Et aussi fabuleux. Dans les contes de fées, les animaux parlent, pensent, s’interrogent et rêvent. De courts contes de fées sur les animaux nous invitent dans un monde où tout est un peu différent.

Conte de fées « La bonne action de l'ourson »
Mick l'ours voulait vraiment grandir. Il essaya de grogner comme un vrai ours, essaya de manger plus de miel, mais il était toujours assis avec d'autres oursons à la table des enfants.

« Prends ton temps, tu auras le temps de grandir », dit la mère à l'ours.

- Quand? – Mick n’a pas lâché prise.

Il n'a pas entendu de réponse. Frustré, Mick partit errer dans la forêt. Et soudain, j'ai vu une petite bosse patauger sur le chemin.

"C'est le fils du pinson", marmonna l'ourson. Il a grimpé dans un arbre et a livré le bébé à ses parents.

Et le soir, à la maison, le petit ours entendit les paroles de sa mère :

- Mick est déjà assez grand. Il a appris à faire de bonnes actions. Donnons-lui une tasse pour adulte », a dit maman à papa.

Papa et Mick se regardèrent joyeusement. Bien sûr, papa a accepté.

Conte de fées sur un hamster et un tamia
Un jour, un hamster rencontra un tamia triste.

- Pourquoi êtes-vous si triste?

- Et je suis né comme ça, triste. Je ne suis pas heureux.

"Inventons toutes sortes d'histoires amusantes", suggéra le hamster.

"Allez," dit tristement le tamia. - Vous êtes le premier à l'avoir proposé.

"Un jour, je marchais et j'ai vu une guêpe boire de l'eau du lac." "J'ai déjà bu la moitié du lac", dit le hamster d'une voix joyeuse et il rit.

Et le tamia cria :

- Je suis désolé pour les poissons qui vivent dans le lac. Bon, maintenant c'est mon tour.

« Un jour, je marchais et un seau volait vers moi, et les étoiles dormaient dans le seau. »

Puis le hamster se mit à rire. Chipmunk n'a pas pu le supporter et a commencé à rire aussi.

"Eh bien," dit le hamster, "j'ai fait ma bonne action : j'ai trouvé un remède à ta tristesse." Et il s’avère que vous êtes un grand écrivain !

Le tamia écoutait à peine le hamster. Il était si heureux de pouvoir rire !

Un conte de fées sur un lièvre et un gopher
Un jour, un gopher est venu rendre visite à un petit lièvre.

"Il dort sans ses pattes arrière", a déclaré la mère lièvre à propos du lapin.

Le gopher est parti rapidement. Il avait peur - hier, lui et le lapin jouaient et couraient, mais aujourd'hui, il dort sans ses pattes arrière. Où sont passées les jambes ?

Le gopher a décidé de parler de sa peur à sa mère.

"C'est idiot, c'est juste un petit lapin qui dort très profondément", a expliqué ma mère. - Sans pattes postérieures, cela signifie dormir paisiblement, dans un sommeil profond.

"Hourra", dit le gopher. - Le lapin va bien. Ses pattes arrière et avant fonctionnent comme elles le devraient. Et avec la langue russe, apparemment, j'ai quelques difficultés. Je préfère étudier à Forest School !