Gan maziem bērniem, gan skolas vecuma bērniem ļoti patīk rotaļāties kopā ar vecākiem un vecvecākiem. Tāpēc viņu uzmanību noteikti piesaistīs interesantas mīklas ar atbildēm. Pats galvenais, lai pieaugušie izdomā scenāriju, kurā notiks aizraujoša spēle.
Mīkla kā bērna attīstības veids
Kopumā interesanta ar atbildēm nav tikai iedvesmojoša spēle. Šis ir jautrs veids, kā attīstīt:
- domāšana;
- loģika;
- fantāzija;
- neatlaidība;
- vajāšana.
Šie ir tikai daži faktori, kas liecina, ka sarežģītas, interesantas mīklas ar atbildēm ir ne tikai jautras, bet arī noderīgas bērniem.
Aizraujoša spēle ar loģisku pavērsienu
Protams, vislabāk ir tulkot uzdevumus spēles formā. To var izdarīt, ņemot vērā:
- cik bērnu piedalās pasākumā;
- cik veci ir puiši?
- kāds ir spēles mērķis.
Var rīkot stafeti, kurā katrs bērns var parādīt atjautību un domāšanas ātrumu. Interesantāk būs, ja par katru pareizo atbildi bērniem iedos monētas. Pēc tam spēles beigās jūs varat apmainīt monētas pret kādu saldumu vai rotaļlietu. Rotaļīgā veidā bērni neuztvers uzdevumu kā mācību stundu, tāpēc to izpildīt būs daudz interesantāk un jautrāk.
Interesantākās mīklas ar loģiskām atbildēm
Domāšanas uzdevumi palīdzēs pārbaudīt, cik daudz bērns spēj domāt ārpus rāmjiem. Šim nolūkam jums būs nepieciešamas interesantas mīklas ar atbildēm.
Istabā ir trīs dīvāni, katram no tiem ir četras kājas. Istabā ir arī pieci suņi, katram ir četras ķepas. Vēlāk istabā ienāca vīrietis. Cik kāju ir istabā?
(Divi, dīvānam nav kāju, bet dzīvniekiem ir ķepas.)
Mani sauc Vitja, mana jaunākā māsa ir Alena, vidējā māsa ir Ira un mana vecākā māsa ir Katja. Kā sauc katras māsas brāli?
Kurš automašīnas ritenis nekustas, pagriežoties pa labi?
(Rezerves.)
Kur nokļuva lielais ceļotājs Genādijs, kad viņa rokās nodzisa svece?
(Tumsā.)
Viņi iet, bet nekad nekustas ne soli.
Divi draugi trīs stundas spēlēja futbolu. Cik ilgi katrs no viņiem spēlēja?
(Trīs stundas.)
Kā sauc ziloni, kuram nav stumbra?
(Šahs.)
Meitene Arina gāja uz vasarnīcu un grozā nesa ābolu pīrāgus. Petja, Griša, Timofejs un Semjons gāja viņiem pretī. Cik bērnu kopumā devās uz vasarnīcu?
(Tikai Arina.)
Kas pastāvīgi kļūst lielāks, bet nekad nekļūst mazāks?
(Vecums.)
Vecmāmiņa nesa divsimt vistu olu, lai pārdotu. Pa ceļam somai atdalījās dibens. Cik olu viņa ienesīs tirgū?
(Ne viena vien; viņi visi izkrita no salauztā dibena.)
Bērniem patiks loģiskas un interesantas mīklas ar atbildēm. Arī pieaugušajiem būs ļoti jautri domāt par šādiem jautājumiem.
Aizraujošas un interesantas mīklas ar gudru atbildi
Vērts pievērst uzmanību arī tādiem uzdevumiem, kuros risinājumi ir pilnīgi neparedzami. Tālāk ir sniegtas interesantas mīklas ar atbildēm.
Kā izskatīsies zaļš T-krekls, ja valkāsi to Melnajā jūrā?
Dzīvnieks, kas atrodas zoodārzā, kā arī šosejas gājēju zonā.
Deg divas mājas. Viena ir bagātu cilvēku māja, bet otra ir nabadzīgo cilvēku māja. Kuru māju ātrā palīdzība dzēsīs vispirms?
(Ātrā palīdzība ugunsgrēkus nedzēš.)
Cik gadu ir gadā?
(Vienu vasaru.)
To var piesiet, bet nevar attaisīt.
(Runā.)
Kam pat ķēniņi un kungi cepuri nost?
(frizieris.)
Metro vagonā brauca 15 cilvēki. Vienā pieturā izkāpa trīs cilvēki un pieci iekāpa. Nākamajā pieturā neviens neizkāpa, bet iekāpa trīs cilvēki. Citā pieturā izkāpa desmit cilvēki, bet iekāpa pieci. Citā pieturā izkāpa septiņi cilvēki, bet trīs iekāpa. Cik pieturu bija kopā?
Upe, kas ir pat cilvēka mutē.
Vīrs iedeva gredzenu sievai un teica: “Es aizbraucu strādāt uz ārzemēm, kad aizbraukšu, paskaties, kas rakstīts rotas iekšpusē. Kad sievai bija jautri, viņa izlasīja uzrakstu, un viņai kļuva skumji, un, kad bija skumji, uzraksts deva spēku. Kas bija rakstīts uz gredzena?
(Viss pāries.)
Ko jūs varat pacelt kreisajā rokā, ko jūs nekad nevarat pacelt ar labo roku?
(Labais elkonis.)
Šīs ir interesantas mīklas ar atbildēm, kas palīdzēs jūsu bērnam izkustināt smadzenes un rūpīgi domāt.
Loģiskas mīklas mazajiem
Vislabāk pašiem mazākajiem bērniem ir dot visvieglāk saprotamās atrisināmās mīklas.
Dārzā eglītē auga pieci āboli, bet bērzā – četras bumbieres. Cik augļu ir kopā?
(Nemaz; uz šiem kokiem augļi neaug.)
No kāda šķīvja jūs nevarat ēst neko?
(No tukšas.)
Vāzē ir četras margrietiņas, trīs rozes, divas tulpes un divas krizantēmas. Cik margrietiņu ir vāzē?
(Četras margrietiņas.)
Vitja izveidoja trīs smilšu kaudzes. Tad viņš tos visus apvienoja vienā un pievienoja vēl vienu saliktu pilskalnu. Cik slaidus uztaisījāt?
Pienāca decembris, manas vecmāmiņas dārzā nogatavojās ķirši un avenes. Cik koku vai krūmu deva augļus?
(Nav; augļi decembrī neaug.)
Divas dvīņumāsas Anija un Taņa nolēma saspēlēties un atvaļinājuma laikā vienojās, ka viena teiks tikai patiesību, bet otra vienmēr melos. Pagalma meitenes izdomāja, kā saprast, kura no viņām melo. Kādu jautājumu viņi uzdeva?
(Vai spīd saule?)
Snigā ir tikai viens, aukstumā neviena, bet desā ir trīs. Kas tas ir?
(Burts "C".)
Kuram cilvēkam mati nesamirkst pat lietusgāzē?
Vai pāvs var teikt, ka tas ir putns?
(Nē, jo pāvi nerunā.)
Divi zēni uzkāpa bēniņos, lai atrastu vecas rotaļlietas. Kad viņi iznāca saules gaismā, bija skaidrs, ka viena seja bija netīra, bet otra tīra. Zēns, kura seja bija tīra, gāja pirmais mazgāties. Kāpēc?
(Viņš redzēja, ka otrais ir netīrs, un domāja, ka arī viņš ir tāds.)
Cik daudz jogurta var apēst tukšā dūšā?
(Viens, pārējie nav tukšā dūšā.)
Cik ātri jāskrien kaķim, lai pie astes piesietā kanna neradītu troksni?
(Kaķim jāsēž mierīgi.)
Loģiskās mīklas skolēniem
Zēniem un meitenēm, kas apmeklē skolu, ir jāuzdod sarežģītākas problēmas, kurās viņiem ir rūpīgi jāpārdomā. Apskatīsim, kādas interesantas bērnu mīklas ar atbildēm var iekļaut izklaidējošā pasākumā.
Kā var nolēkt no divdesmit metru kāpnēm, nesasitot sevi?
(Pārlēkt no apakšējiem soļiem.)
Sunim ap kaklu bija divpadsmit metru ķēde. Viņa nostaigāja vairāk nekā divsimt metru. Kā tas notika?
(Viņa nebija piesieta.)
Ko darīt, ja redzat zaļo cilvēciņu?
(Šērsojiet gājēju pāreju.)
Vai cilvēks var atrasties istabā bez galvas?
(Jā, ja izbāzt galvu pa logu vai logu.)
Vai redzat pagājušā gada sniegu? Kad?
Kad baltajam kaķim būs ērtāk ieiet tumšā istabā?
(Kad durvis ir atvērtas.)
Tev rokās sērkociņš, tumšā istabā pie ieejas stāv svece un plīts. Ko iedegsi pirmo?
Kas sver vairāk – viens kilograms vates vai kilograms dzelzs naglu?
(Tie sver vienādi.)
Cik griķu graudu ietilps glāzē?
(Nemaz, graudi nekustas.)
Katram no četriem brāļiem un māsām Andželai, Kristīnai, Olgai un Irinai ir viens brālis. Cik bērnu ir ģimenē?
Atbraucu uz slimnīcu uz apskati. Viņa bija ārsta māsa, bet ārsts nebija viņas brālis. Kas bija ārsts?
(Māsa.)
Nastja un Alisa spēlējās ar rotaļlietām. Viena no meitenēm spēlējās ar lācīti, bet otra ar mašīnu. Nastja ar mašīnu nespēlējās. Kāda rotaļlieta bija katrai meitenei?
(Nastja ir ar rotaļu lācīti, un Alisa ir ar automašīnu.)
Cik stūru būs taisnstūra galdam, ja vienu stūri nozāģē?
(Pieci stūri.)
Nastja un Kristīna kopā skrēja astoņus kilometrus. Cik kilometru katra meitene noskrēja?
(Katrā astoņi.)
Šīs ļoti interesantās mīklas ar atbildēm palīdzēs jūsu bērnam parādīt savas garīgās spējas. Vecākiem vajadzētu parādīt savu iztēli un organizēt īstu emociju maratonu.
Kāpēc jāuzdod mīklas?
Kopīga laika pavadīšana mazulim ir ļoti nepieciešama, lai viņš saprastu, cik ļoti viņu mīl vecāki. Tāpēc šādus pasākumus vajadzētu rīkot biežāk. Arī bērns spēles laikā varēs parādīt savus talantus.
Jautra ballīte
Mammām, tētiem, vecvecākiem jāsaprot, jo spilgtāks pasākums, jo bērnam būs interesantāk un jautrāk. Tāpēc ir vērts:
- sarīkot karnevālu, kurā visi būs skaistos tērpos;
- izdomāt dāvanas stafetes uzvarētājam;
- par katru pareizo atbildi apbalvo ar dažām dāvanām maksimālo punktu ieguvēju.
Bērni būs priecīgi par jebkuru notikumu. Un, kad parasts vakars pārvērtīsies par brīvdienu, laimei nebūs robežu. Viss atkarīgs no vecāku iztēles un idejām. Ieprieciniet savus mazos dēlus un meitas, un viņi pateiks jums mirdzumu acīs un apmierinātus smaidus.
Triku mīklas ir mīklas ar kopīgu jautājumu un nestandarta atbildi. No pirmā acu uzmetiena atbilde var šķist dīvaina un nepareiza, taču, uzmanīgāk izlasot mīklu un pārdomājot atbildi, tā izrādīsies diezgan loģiska. Mīklas ar triku, kā likums, nav bez humora izjūtas. Viņi ne tikai attīsta ātru asprātību un neparastu domāšanu, bet arī ir jautri. Pastāsti draugiem un radiem sarežģītas mīklas, pavadi jautru un lietderīgu laiku.
Uz futbola spēli vienmēr ieradās viena un tā pati persona. Pirms spēles sākuma viņš uzminēja rezultātu. Kā viņš to izdarīja?
Atbilde: Pirms spēles sākuma rezultāts vienmēr ir 0:0
83188
Vairāk nekā stundu, mazāk nekā minūti.
Atbilde: Sekundes (dažu pulksteņu modeļu rādītājs)
Tag. Anna
48628
Kādā valodā runā klusi?
Atbilde: zīmju valoda
138890
Kāpēc slēgvārsts vilcienos ir sarkans un lidmašīnās zils?
Atbilde: Daudzi teiks: "Es nezinu." Pieredzējuši cilvēki atbildēs: "Lidmašīnās nav slēgvārstu." Faktiski lidmašīnām pilotu kabīnē ir slēgvārsts.
Makarova Valentīna, Maskava
32483
Par pudeli ar korķi zēns samaksāja 11 rubļus. Pudele maksā par 10 rubļiem vairāk nekā korķis. Cik maksā korķis?
Atbilde: 50 kapeikas
Orlovs Maksims, Maskava
41045
Vienam franču rakstniekam Eifeļa tornis ļoti nepatika, taču vienmēr tur pusdienoja (torņa pirmajā līmenī). Kā viņš to izskaidroja?
Atbilde: Šī ir vienīgā vieta visā plašajā Parīzē, no kurienes tas nav redzams
Borovitskis Vjačeslavs, Kaļiņingrada
38464
Kurā pilsētā ir paslēpts vīrieša vārds un kardinālais virziens?
Atbilde: Vladivostoka
Mežuļeva Jūlija
44481
Septiņas māsas atrodas vasarnīcā, kur katra ir aizņemta ar kādu biznesu. Pirmā māsa lasa grāmatu, otrā gatavo ēst, trešā spēlē šahu, ceturtā risina Sudoku, piektā mazgā veļu, sestā rūpējas par augiem. Ko dara septītā māsa?
Atbilde: Spēlē šahu
Gobozovs Aleksejs, Soči
44257
Kāpēc viņi bieži staigā, bet reti brauc?
Atbilde: Pa kāpnēm
177545
Tas iet augšup, tad lejup, bet paliek savā vietā.
Atbilde: Ceļš
138140
Kuram vārdam ir 5 "e" un nav citu patskaņu?
Atbilde: migrants
Radajevs Jevgeņijs, Petrozavodska
40693
Divi cilvēki tuvojas upei. Krastā ir laiva, kas var atbalstīt tikai vienu. Abi cilvēki pārgāja uz pretējo krastu. Kā?
Atbilde: Viņi atradās dažādās bankās
25 25, Vladivostoka
30554
Vasilijam, Pēterim, Semjonam un viņu sievām Natālijai, Irinai, Annai kopā ir 151 gads. Katrs vīrs ir 5 gadus vecāks par sievu. Vasilijs ir 1 gadu vecāks par Irinu. Natālijai un Vasilijam kopā ir 48 gadi, Semjonam un Natālijai kopā ir 52 gadi. Kurš ar kuru ir precējies un cik kādam ir gadu? (Vecums jāizsaka veselos skaitļos).
Atbilde: Vasilijs (26) - Anna (21); Pēteris (27) - Natālija (22); Semjons (30) - Irina (25).
Čeļadinskaja Viktorija, Minska
18770
Džeki lidoja un sēdēja uz nūjām. Ja viņi apsēžas pa vienam, ir papildu nūja, ja viņi apsēžas divatā. Cik nūju bija un cik žagaru bija?
Atbilde: Trīs nūjas un četri žagari
Baranovskis Sergejs, Polocka
25567
Kur tas notiek, ka zirgs lec pāri zirgam?
Atbilde: Šahā
)))))))) Renesmee, L.A.
35780
Kuram galdam nav kāju?
Atbilde: Diētisks
Boiko Saša, Volčiha
30201
Nerakstiet neko un neizmantojiet kalkulatoru. Ņem 1000. Pievieno 40. Pievieno vēl tūkstoti. Pievienojiet 30. Vēl 1000. Plus 20. Plus 1000. Un plus 10. Kas notika?
Atbilde: 5000? Nepareizi. Pareizā atbilde ir 4100. Mēģiniet izmantot kalkulatoru.
Ivanova Daria, Daria
33465
Kā cilvēks var negulēt 8 dienas?
Atbilde: gulēt naktī
Sone4ka0071, Sosnogorska
34062
Uz kāda dzīvnieka cilvēki iet un pārbrauc automašīnas?
Atbilde: Zebra
Taņa Kostrjukova, Saranska
26563
Kurā vārdā “nē” lietots 100 reizes?
Atbilde: vaidi
Muslimova Sabina, Dagestāna (Derbente)
31691
Kas gan par ziloni bez deguna?
Atbilde: Šahs
Ksenija Prokopjeva, Maskava
27477
Marka kungs tika atrasts noslepkavots savā birojā. Cēlonis izrādījās lodes brūce galvā. Detektīvs Robins, apskatot slepkavības vietu, uz galda atrada kasešu magnetofonu. Un, kad viņš to ieslēdza, viņš dzirdēja Marka kunga balsi. Viņš teica: “Šeit runā Marks. Džonss man tikko piezvanīja un teica, ka pēc desmit minūtēm viņš būs šeit, lai mani nošautu. No skriešanas nav jēgas. Es zinu, ka šie kadri palīdzēs policijai arestēt Džounsu. Es dzirdu viņa soļus uz kāpnēm. Durvis atveras..." Detektīva palīgs ieteica Džounsu arestēt aizdomās par slepkavību. Bet detektīvs neņēma vērā asistenta padomu. Kā izrādījās, viņam bija taisnība. Džounss nebija slepkava, kā bija teikts lentē. Jautājums: kāpēc detektīvs kļuva aizdomīgs?
Atbilde: Sākumā tika pārskatīta magnetofona lente. Turklāt Džonss būtu paņēmis lenti.
Katarina, Maskava
10951
Šerloks Holmss gāja pa ielu un pēkšņi ieraudzīja uz zemes guļam mirušu sievieti. Viņš piegāja klāt, atvēra viņas somu un izņēma viņas telefonu. Tālr. grāmatā viņš atrada viņas vīra numuru. Viņš zvanīja. Runā:
- Steidzami nāc šurp. Tava sieva ir mirusi. Un pēc kāda laika ierodas vīrs. Viņš paskatās uz sievu un saka:
- Ak, mīļā, kas ar tevi noticis???
Un tad ierodas policija. Šerloks rāda ar pirkstu uz sievietes vīru un saka:
- Arestēt šo vīrieti. Viņš bija tas, kurš viņu nogalināja. Jautājums: Kāpēc Šerloks tā domāja?
Atbilde: Jo Šerloka neteica vīram adresi
Tusupova Aružhan
19084
Divas piektās klases skolnieces Petja un Aļonka iet mājās no skolas un sarunājas.
"Kad pēcrītdiena kļūs par vakardienu," sacīja viens no viņiem, "tad šodiena būs tikpat tālu no svētdienas kā diena, kas bija šodien, kad aizvakar bija rītdiena." Kurā nedēļas dienā viņi runāja?
Atbilde: svētdiena
Hruška, Olološkino
14173
Ir bagāta māja un nabaga māja. Viņi deg. Kuru māju dzēsīs policija?
Atbilde: Policija ugunsgrēkus nedzēš, ugunsgrēkus dzēš ugunsdzēsēji
79545
Kādu maršrutu neviens vēl nav gājis vai braucis?
Atbilde: Piena ceļš
Tihonova Inese, Aktjubinska
23433
Cik gadu ir gadā?
Atbilde: viena (vasara)
Maksims, Penza
28701
Kāds aizbāznis nevar aizturēt nevienu pudeli?
Atbilde: Ceļš
Volčenkova Nastja, Maskava
23922
Kādā vārdā dzēriens un dabas parādība ir “paslēpta”?
Atbilde: Vīnogas
Anufrienko Daša, Habarovska
23416
Kāda zīme jānovieto starp 6 un 7, lai rezultāts būtu mazāks par 7 un lielāks par 6?
Atbilde: komats
Mironova Violeta, Saratova
20639
Bez kā nekas nevar notikt?
Atbilde: Bez nosaukuma
Anyutka, Omska
24182
Savienība, numurs un pēc tam prievārds -
Tā ir visa šarāde.
Un lai jūs varētu atrast atbildi,
Mums jāatceras par upēm.
Atbilde: i-sto-k
Nazguļička, Ufa
16747
Kurš muskulis ir spēcīgākais cilvēka ķermenī?
Atbilde: Kopējā pārliecība ir valoda. Faktiski tie ir ikru un masteri muskuļi.
Anonīms
18402
Jūs varat to sasiet, bet jūs nevarat to atsaistīt.
Atbilde: Saruna
Daša, Čeļabinska
22411
Kādam vienkāršajam mirstīgajam pat prezidents noņem cepuri?
Atbilde: Frizieris
Nastja Sļesarčuka, Maskava
21102
Kā litru burkā ievietot 2 litrus piena?
Atbilde: Pārvērtiet to biezpienā
Anonīms
18416
Reiz brikšņā dzīvoja bāreņu meitene, kurai bija tikai divi kaķēni, divi kucēni, trīs papagaiļi, bruņurupucis un kāmis ar kāmi, kuram vajadzēja dzemdēt 7 kāmjus. Meitene devās pēc ēdiena. Viņa iet cauri mežam, laukam, mežam, laukam, laukam, mežam, mežam, laukam. Viņa ieradās veikalā, bet tur nebija pārtikas. Tā iet tālāk, pa mežu, mežu, lauku, tīrumu, mežu, tīrumu, mežu, tīrumu, mežu, tīrumu, tīrumu, mežu. Un meitene iekrita bedrē. Ja viņa izkļūs ārā, tētis nomirs. Ja viņa tur paliks, mamma nomirs. Jūs nevarat rakt tuneli. Kas viņai jādara?
Atbilde: Viņa ir bārene
Es esmu Yulechka, Omska
14344
Tie ir metāliski un šķidri. Par ko mēs runājam?
Atbilde: Nagi
Babičeva Alena, Maskava
15216
Kā rakstīt "pīle" 2 šūnās?
Atbilde: Pirmajā - burts “y”, otrajā - punkts.
Sigunova 10 gadi Valērija, Železnogorska
20927
Nosauciet vārdu, kurā viens burts ir prefikss, otrs ir sakne, trešais ir sufikss un ceturtais ir galotne.
Atbilde: Pazudis: u (priedēklis), sh (sakne), l (sufikss), a (beigas).
Mazais Daniels
14719
Uzmini mīklu: kam ir papēdis aiz deguna?
Atbilde: Kurpes
Līna, Doņecka
17818
Autobusā atradās 20 cilvēki. Pirmajā pieturā izkāpa 2 un iekāpa 3 cilvēki, nākamajā - 1 izkāpa un 4 iekāpa, nākamajā - 5 izkāpa un 2 iekāpa, nākamajā - 2 izkāpa un 1 iekāpa, pie nākamā - izkāpa 9 un neviens neiekāpa, nākamajā - iznāca vēl 2. Jautājums: cik pieturu bija?
Atbilde: Atbilde uz mīklu nav tik svarīga. Šī ir mīkla ar negaidītu jautājumu. Kamēr tu saki mīklu, uzminētājs savā galvā sāk skaitīt autobusā esošo cilvēku skaitu, un mīklas beigās ar jautājumu par pieturu skaitu tu viņu izdomāsi.
40359
Tur dzīvoja vīrs un sieva. Vīram mājā bija sava istaba, kurā viņš aizliedza sievai ienākt. Istabas atslēga atradās guļamistabas kumodē. Viņi šādi dzīvoja 10 gadus. Un tā vīrs devās komandējumā, un sieva nolēma ienākt šajā istabā. Viņa paņēma atslēgu, atvēra istabu un ieslēdza gaismu. Sieva staigāja pa istabu, tad ieraudzīja uz galda grāmatu. Viņa atvēra tās un dzirdēja, ka kāds atver durvis. Viņa aizvēra grāmatu, izslēdza gaismu un aizslēdza istabu, ieliekot atslēgu kumodē. Tas ir mans vīrs, kurš ieradās. Viņš paņēma atslēgu, atvēra istabu, kaut ko tajā izdarīja un jautāja sievai: "Kāpēc tu tur gāji?"
Kā vīrs uzminēja?
Atbilde: Mans vīrs pieskārās spuldzei, tā bija karsta.
SLEPTSOVA VIKŪSIJA, OMSK
12158
Pastaigājās vīrs un sieva, brālis un māsa, vīrs un svainis. Cik cilvēku ir kopā?
Atbilde: 3 cilvēki
Arharovs Mihails, Orekhovo-Zuevo
15095
Šis vārds pilnībā izklausās pēc Danutas. Kā tas ir saīsināts?
Atbilde: Dana
Hanukova Danuta, Brjanska
13132
Upe, kas “iekļaujas” tavā mutē?
Atbilde: Gumijas
Bezusova Anastasija, Overjatas ciems
Bērna loģikai ir jāstrādā! Neņem virsroku pār radošo darbību, bet esi ar to harmonijā un līdzsvarā. Tāpēc bērnos, tāpat kā radošās spējas, ir jāattīsta spēja loģiski domāt.
Un šīs loģiskās mīklas ar atbildēm, kuras mēs esam apkopojuši šajā lapā, mēs ceram, ka jums to palīdzēs. Dažas no šīm mīklām ir ļoti vienkāršas, tās ir paredzētas izklaidei vai ļoti maziem. Un citi ir sarežģītāki. Lai gan, protams, ne tik grūti kā pieaugušajiem bērniem. Bet bērni joprojām nevarēs tikt galā ar viņiem bez jūsu palīdzības un bez atbildēm. Palīdziet viņiem, neesiet pārāk nopietni! 🙂
Lai nu kā, pietiks runāt, ķersimies pie lietas!
1) Vecmāmiņai Anijai ir mazdēls Serjoža, kaķis Fluff un suns Bobiks. Cik mazbērnu ir vecmāmiņai?
Atbilde: (Viens)
2) Termometrs rāda plus 15 grādus. Cik grādus rādīs divi no šiem termometriem?
Atbilde: (15)
3) Kā pareizi pateikt: "Es neredzu balto dzeltenumu" vai "Es neredzu balto dzeltenumu"?
Atbilde: (Dzeltenums nevar būt balts)
4) Kravas mašīna brauca uz ciemu. Pa ceļam viņš satika 4 mašīnas. Cik mašīnu brauca uz ciemu?
Atbilde: (Viens)
5) Mana tēva bērns, nevis mans brālis. Kas tas ir?
Atbilde: (māsa)
6) Vāzē ir 4 apelsīni. Jautājums: kā sadalīt šos 4 apelsīnus starp četriem zēniem, lai katrs zēns saņemtu vienu apelsīnu un lai vāzē paliktu 1 apelsīns?
Atbilde: (ceturto apelsīnu atstājiet vāzē)
7) Divpadsmit brāļi
Viņi klīst viens pēc otra,
Viņi viens otru neapiet.
Atbilde: (mēneši)
8) Slavens burvis saka, ka viņš var ievietot pudeli istabas centrā un ielīst tajā. Kā šis?
Atbilde: (Ikviens var ielīst istabā)
9)Ar kādu ķemmi nevajadzētu ķemmēt matus?
Atbilde: (Petušins)
10) Mani sauc Miša. Manai māsai ir tikai viens brālis. Kā sauc manas māsas brāli?
Atbilde: (Miša)
11) Vai divas dienas pēc kārtas var līt?
Atbilde: (Nē, starp viņiem ir nakts)
12) Kurš mēnesis ir īsākais?
Atbilde: (maijs, jo tajā ir tikai trīs burti)
13) Izrunājiet vārdu, kurā ir 40 patskaņi.
Atbilde: (četrdesmit, proti, četrdesmit “A”)
14) Parkā ir 8 soliņi. Trīs tika nokrāsoti. Cik soliņu ir parkā?
Atbilde: (palikuši astoņi)
15) Kastītē ir 25 kokosrieksti. Pērtiķis nozaga visus riekstus, izņemot 17. Cik riekstu palika kastē?
Atbilde:(palikuši 17 rieksti)
16) Ar kuru roku labāk maisīt tēju?
Atbilde: (Vislabāk tēju maisīt ar karoti)
17) Katrai no 5 māsām bija divi brāļi. Cik brāļu bija kopā?
Atbilde: (divi brāļi)
18) Jūs esat priekšā slēpotājam, kurš bija otrajā pozīcijā. Kuru vietu tu tagad ieņem?
Atbilde: (Apdzenot slēpotāju, jūs ieņemat viņa vietu, proti, otro)
19) Mājsaimniecei jāizcep 6 pīrāgi. Kā viņa to var izdarīt 15 minūtēs, ja pannā satilpst tikai 4 pīrādziņi, un pīrādziņi jācep 5 minūtes no katras puses?
Atbilde: (vispirms ielieciet 4 pīrāgus un apcepiet tos 5 minūtes, pēc tam apgrieziet 2 pīrāgus un izņemiet 2, pēc tam ielieciet 2 jaunus pīrāgus un cepiet vēl 5 minūtes. Pēc tam izņemiet 2 gatavus pīrāgus, pabeidziet cept visu pārējo )
20)Kur bija Mozus, kad nodzisa svece?
Atbilde: (tumsā)
21) Burvim ir 2 maisiņi: vienā ir kārtis, bet otrā bumbiņas. Katrs no maisiem ir parakstīts: viens ar kārtīm ir patiess, otrs ar bumbiņām ir acīmredzami nepatiess. 1 saka: “Šajā maisā nav bumbiņu”; uz 2 - "Bumbiņas un kārtis ir klāt." Kurā somā ir kartītes?
Atbilde: (kartes pirmajā maisā)
22) Ko jūs nevarat pacelt no grīdas aiz astes?
Atbilde: (diegu bumba)
23) 12 stāvu ēkā ir lifts. Pirmajā stāvā dzīvo tikai 2 cilvēki no stāva līdz stāvam iedzīvotāju skaits dubultojas. Kura poga šīs ēkas liftā tiek nospiesta visbiežāk?
Atbilde: (poga pirmajā stāvā)
24) Klaips tika sagriezts trīs daļās. Cik griezumi tika veikti?
Atbilde: (divi griezumi)
25) Kurš staigā sēžot?
Atbilde: (Šahists staigā sēžot)
26) Uz galda malas tika novietota panna, cieši noslēgta ar vāku, tā, ka divas trešdaļas pannas karājās no galda. Pēc kāda laika panna nokrita. Kas tajā bija?
Atbilde: (pannā bija ledus)
27) Jo vairāk no tā paņem, jo vairāk kļūst... Kas tas ir?
Atbilde: (Šī ir bedre)
28) Kurš ritenis negriežas, pagriežoties pa labi?
Atbilde: (Rezerves riepa)
29) Pastaigājās vīrs un sieva, brālis un māsa, un svainis un znots. Cik tādu ir?
Atbilde: (trīs)
30)Kā puse apelsīna izskatās visvairāk?
Atbilde: (par apelsīna otro pusi)
31) Ko jūs varat gatavot, bet nevarat ēst?
Atbilde:( Nodarbības)
32) Divi zēni 2 stundas spēlēja dambreti. Cik ilgi katrs zēns spēlēja?
Atbilde: (divas stundas)
33) Ko visi cilvēki uz zemes dara vienlaikus?
Atbilde:( Novecot)
34) Kā izmesta ola var nolidot četrus metrus, nelūstot?
Atbilde:( Ola jāmet vairāk nekā četrus metrus, tad pirmos četrus metrus tā lidos neskarta)
35)
Kas var ceļot pa pasauli, paliekot tajā pašā stūrī?
Atbilde:( Pastmarka)
36)
Ir zināms stāsts par mazu zēnu, kurš, saņēmis Jaungada dāvanu, lūdzis mammai: “Lūdzu, noņemiet vāku. Es gribu paglāstīt dāvanu. ” Kāda veida dāvana šī ir?
Atbilde: (Šī dāvana izrādījās bruņurupucis)
37)
No kādiem traukiem nevajadzētu ēst?
Atbilde: (No tukšas.)
38) Ja pulksten 12 naktī līst, vai pēc 72 stundām varam sagaidīt saulainu laiku?
Atbilde: (Nē, pēc 72 stundām atkal būs pusnakts)
39) Kuram zilonim nav stumbra?
Atbilde: (šaha bīskapam nav stumbra)
40) Kāpēc mēs ēdam?
Atbilde: (ēdam pie galda)
41) Izauga četri bērzi, Uz katra bērza bija četri lieli zari, Uz katra lielā zara bija četri mazi zari, Uz katra mazā zara bija četri āboli. Cik ābolu ir kopā?
Atbilde: (Nav, jo āboli nevar augt uz bērziem.)
42) Vecmāmiņa gāja uz Maskavu, viņu sagaidīja trīs sirmgalvji, večiem katram bija soma,
un katrā somā ir kaķis. Cik tas izmaksāja Maskavai?
Atbilde: (Tikai vecmāmiņa brauca uz Maskavu, bet vecie cilvēki devās uz otru pusi.)
43) Kad melnam kaķim ir visvieglāk iekļūt mājā?
Atbilde: (Vienkāršākais veids, kā kaķis var iekļūt mājā, ir atvērtas durvis.)
44) Uz kuru jautājumu nevar atbildēt “jā”?
Atbilde: (Jā, jūs nevarat atbildēt uz jautājumu "Vai jūs guļat?")
45) Lidoja pīļu bars: divas priekšā, divas aizmugurē, viena pa vidu un trīs pēc kārtas. Cik to kopā ir?
Atbilde: (Trīs pīles lidoja)
46) Putnu bars lidoja, sēdēja pa diviem uz koka - viens koks palika; Viņi apsēdās pa vienam – viena trūka. Cik putnu un cik koku?
Atbilde: (Trīs koki un četri putni)
47) Pa kādu ceļu viņi brauc pusgadu un staigā pusgadu?
Atbilde: (Pie upes)
48) Kas vienmēr palielinās un nekad nesamazinās?
Atbilde: (personas vecums)
49) Kā no trim kociņiem izveidot četrus, tos nesalaužot?
Atbilde: (Pievienojiet tos skaitlim 4.)
50) Vecmāmiņa nesa simts olas uz tirgu, un dibens nokrita. Cik olu ir palicis grozā?
Atbilde: (Nepalika neviena: galu galā nokrita dibens)
51) Viņi klauvē un klauvē - viņi neliek jums būt garlaicīgi.
Viņi iet un iet, un viss ir tikai tur.
Atbilde: (Pulkstenis)
52) Kāpēc putni lido?
Atbilde: (Putni lido pa gaisu.)
53) Irina sapņoja par šokolādes tāfelīti, bet viņai nebija 10 rubļu, lai to nopirktu. Leša arī sapņoja par šokolādes tāfelīti, taču viņam pietrūka tikai 1 rubļa. Bērni nolēma nopirkt vismaz vienu šokolādes tāfelīti diviem, taču viņiem joprojām pietrūka 1 rubļa. Cik maksā šokolādes tāfelīte?
Atbilde: (Šokolādes tāfelītes cena ir 10 rubļi. Irai vispār nebija naudas)
54) Ko nevar palielināt palielināmais stikls trīsstūrī?
Atbilde: (Lupas stikls trīsstūrī nevar palielināt leņķus)
55) Kas notiks ar vārnu, kad tai paliks 7 gadi?
Atbilde: (Viņai būs astoņi gadi)
56) Ja tev būtu tikai viens sērkociņš un tu ieietu istabā, kur bija petrolejas lampa, kamīns un gāzes plīts, ko tu aizdedzinātu pirmo?
Atbilde: (Mačs)
57) Kā pareizi teikt: “Es neredzu balto dzeltenumu” vai “Es neredzu balto dzeltenumu”?
Atbilde: (Dzeltenums nevar būt balts)
58) Cik zirņu var ietilpt vienā glāzē?
Atbilde: (Nemaz, jo zirņi nekustas)
59) Zem jumta ir četras kājas,
Virs jumta - zupa un karotes.
Atbilde: (Tabula)
60) Kas ir vieglāks par 1 kg vates vai 1 kg dzelzs?
Atbilde: (Viņi sver vienādi)
Šīs ir dažas interesantas loģikas mīklas bērniem. Mēs ceram, ka jums patika. Bet vispār mūsu kolekcija ir svētki acīm! Pārbaudiet to paši, jūs to nenožēlosit!
Pirmsskolas vecuma bērni šo problēmu atrisina 5-10 minūtēs. Dažiem programmētājiem tā pabeigšana aizņem pat stundu. Taču daudzi cilvēki, uzrakstījuši vairākas papīra lapas, padodas.
Stāvvietas numursParasti sešus gadus vecam bērnam ir vajadzīgas ne vairāk kā 20 sekundes, lai atrisinātu šo problēmu. Bet tas bieži vien mulsina nesagatavotus pieaugušos. Tātad, kāds numurs ir paslēpts zem automašīnas?
Mīkla ģēnijamĢēnijs atrod risinājumu 10 sekundēs. Bils Geitss - 20 sekundēs. Hārvarda universitātes absolvents - 40 sekundēs. Ja atbildi atradi 2 minūtēs, tad piederi pie 15% apdāvinātāko cilvēku. 75% cilvēku nespēj atrisināt šo problēmu.
Salas valdnieksVienas salas autokrātiskais valdnieks vēlējās novērst citplanētiešu apmešanos uz salas. Vēlēdamies saglabāt taisnīguma izskatu, viņš izdeva pavēli, saskaņā ar kuru ikvienam, kurš vēlas apmesties uz dzīvi uz salas, pēc rūpīgas pārdomāšanas ir jāizsaka kāds paziņojums un pēc iepriekšēja brīdinājuma, ka viņa dzīvība ir atkarīga no šī paziņojuma satura. Pavēlē bija teikts: “Ja citplanētietis teiks patiesību, viņu nošaus. Ja viņš melos, viņš tiks pakārts." Vai citplanētietis var kļūt par salas iedzīvotāju?
Projekta apstiprināšanaSaskaņā ar līgumu jauna projekta, kura izstrādē piedalās institūcijas A, B un C, apstiprināšanas kārtība ir šāda: ja apstiprināšanā piedalās A un B, tad, ja apstiprināšana notiek pirmā, jāpiedalās arī institūcijai B iestādēs B un C pievienojas arī iestāde A. Jautājums ir par to, vai, apstiprinot projektu, ir iespējami tādi gadījumi, kad tajā piedalītos tikai institūcijas A un B, savukārt iestādes B līdzdalība nebūtu nepieciešama (saglabājot līgumu. par projektu apstiprināšanas kārtību)?
Divas ciltisUz salas dzīvo divas ciltis: labi darīts. Tie, kas vienmēr saka patiesību, un meli, kas vienmēr melo. Ceļotājs satika salas iedzīvotāju, jautāja, kas viņš ir, un, izdzirdējis, ka viņš ir no stipendiātu cilts, nolīga viņu par gidu. Viņi gāja un ieraudzīja tālumā citu salas iedzīvotāju, un ceļotājs nosūtīja savu gidu, lai pajautātu, kurai ciltij viņš pieder. Gids atgriezās un teica, ka apgalvo, ka ir no biedru cilts. Jautājums ir: vai gids bija labs puisis vai melis?
Aborigēni un citplanētiešiTiesas priekšā stāv trīs cilvēki, no kuriem katrs var būt aborigēns vai citplanētietis. Tiesnesis zina, ka vietējie iedzīvotāji vienmēr atbild uz jautājumiem patiesi, bet citplanētieši vienmēr melo. Taču tiesnesis nezina, kurš no viņiem ir iezemietis un kurš citplanētietis. Viņš jautā pirmajam, bet nesaprot viņa atbildi. Tāpēc viņš vispirms jautā otrajam un pēc tam trešajam, ko pirmais atbildēja. Otrais saka, ka pirmais teica, ka viņš ir aborigēns. Trešais saka, ka pirmais sevi sauca par citplanētieti. Kas bija otrais un trešais apsūdzētais?
Vabole uz lentesVabole devās ceļojumā. Viņš rāpo pa lenti, kuras garums ir 90 centimetri. Lentes otrā galā, divus centimetrus no gala, ir zieds. Cik centimetrus vabolītei būs jārāpo līdz ziedam: 88 vai 92 (ar nosacījumu, ka tā visu laiku rāpo pa vienu pusi un tikai beigās var šķērsot lentes galu uz otru pusi)?
PirkumsMarina ilgu laiku pavadīja, izvēloties, kuru krūzi pirkt. Beidzot es izvēlējos. Pārdevēja ielika pirkumu kastē. Ko Marina nopirka? Cik krūzes pārdevēja salika plauktos, uz kurām tās bija iepriekš?
TūristsTūrists gāja uz ezera pusi. Viņš sasniedza krustojumu, no kurienes viens ceļš veda pa labi, bet otrs pa kreisi; viens gāja uz ezeru, otrs nē. Krustcelēs sēdēja divi puiši, viens vienmēr stāstīja patiesību, otrs vienmēr meloja. Viņi abi uz jebkuru jautājumu atbildēja ar “jā” vai “nē”. Tūrists to visu zināja, bet nezināja, kurš no viņiem runā patiesību un kurš melo; viņš arī nezināja, kurš ceļš ved uz ezeru. Tūrists vienam no puišiem uzdeva tikai vienu jautājumu. Kas tas par jautājumu, jo pēc atbildes viņš zināja, kurš ceļš ved uz ezeru?
izsists logsPārtraukumā klasē bija palikuši deviņi skolēni. Viens no viņiem izsita logu. Uz skolotājas jautājumu tika saņemtas šādas atbildes:
Cik trijstūri? Kāda komanda?Uzmanīgi lasiet un neko nepierakstiet: Torpedo ieņem pirmo vietu kopvērtējumā, Spartak ir piektajā vietā, bet Dinamo ir tieši pa vidu starp tām. Ja Lokomotiv ir priekšā Spartak, bet Zenit notiek uzreiz aiz Dinamo, tad kura no uzskaitītajām komandām ir otrajā vietā? Jums ir dotas 30 sekundes pārdomām.
Projekta apstiprināšanas procedūraUzņēmumā ir trīs darbnīcas - A, B, C, kuras ir vienojušās par projektu apstiprināšanas kārtību, proti: 1. Ja cehs B nepiedalās projekta saskaņošanā, tad darbnīca A nepiedalās šajā saskaņošanā Ja projekta apstiprināšanā piedalās darbnīca B, tad tajā piedalās A un C darbnīcas. Jautājums ir: vai darbnīcai C ir pienākums piedalīties projekta apstiprināšanā, ja darbnīca A piedalās. apstiprinājums?
Vakara pastaigaKura no šīm deviņām ūsām devās “vakara pastaigā”?
7 pogasKura no 7 pogām ir jānospiež? Lai zvans noskan? Ceļu ieteicams atrast garīgi.
Izveidojiet galduPadomju laikos notikušajā Eiropas basketbola čempionāta Maskavas pusfinālā vietas sadalījās šādi: PSRS - 14 punkti, Itālija un Čehoslovākija - pa 12, Izraēla - 11, Somija - 10, Austrumvācija un Rumānija - 9 katrai un Ungārijai - 7 punkti. Saskaņā ar noteikumiem. Katra komanda saņēma 2 punktus par uzvaru, 1 punktu par zaudējumu un 0 punktus par neierašanos. Izlozes nebija atļautas. Izveidojiet kopsavilkuma tabulu par spēļu rezultātiem, ja zināt, ka Somijas izlase uzvarēja Itālijas izlasi un zaudēja Rumānijas komandai.
Izskaidrojums ir neizbēgamsOtrdien ap pulksten 10 no rīta inspektora Vornikas istabā ielauzās svešinieks. Viņš bija ārkārtīgi sajūsmā. Viņam trīcēja rokas, izsisti mati uz visām pusēm. Pēc dažām minūtēm, aizdedzinājis cigareti un nomierinājies, apmeklētājs sāka savu stāstu: - Šorīt atgriezos no atvaļinājuma. Man visu nakti nācās kratīties vilcienā. Es negulēju pietiekami daudz un, pārnākot mājās, nolēmu apgulties uz dīvāna. Noguruma dēļ uzreiz nepamanīju, ka no istabas pazudušas klavieres, no vietas izkustināts kafijas galdiņš un atzveltnes krēsls. Uz šī papīra uzzīmēju plānu mēbeļu izvietojumam istabā pirms došanās prom. "Lūk, dārgais," sacīja inspektors Vorniks, ātri ieskatoties zīmējumā, "Pirmkārt, man ir pilnīgi skaidrs, ka jums vispār nebija klavieru." Tagad noskaidrosim, kāpēc jums bija vajadzīgi šie meli. Kāpēc inspektors Varniks šaubījās par apmeklētāja stāsta patiesumu?
LOĢISKĀS PROBLĒMAS
Loģikas problēmas, tāpat kā matemātiku, sauc par "garīgo vingrošanu". Bet atšķirībā no matemātikas, loģikas problēmas ir izklaidējoša vingrošana, kas ļauj pārbaudīt un trenēt savus domāšanas procesus jautrā veidā, dažreiz arī no negaidītas perspektīvas. To risināšana prasa inteliģenci, dažreiz intuīciju, bet ne īpašas zināšanas. Loģiskas uzdevumu risināšana sastāv no problēmas apstākļu rūpīgas analīzes, atšķetinot pretrunīgo saikņu mudžekli starp varoņiem vai objektiem. Loģiskas problēmas bērniem- tie, kā likums, ir veseli stāsti ar populāriem varoņiem, pie kuriem vajag tikai pierast, izjust situāciju, vizuāli to iedomāties un noķert kopsakarības.
Pat visvairāk sarežģītas loģikas problēmas nesatur skaitļus, vektorus, funkcijas. Bet šeit ir nepieciešams matemātisks domāšanas veids: galvenais ir saprast un saprast nosacījumu loģiska problēma. Acīmredzamākais risinājums uz virsmas ne vienmēr ir pareizais. Bet visbiežāk, loģikas problēmas atrisināšana izrādās daudz vienkāršāk, nekā šķiet no pirmā acu uzmetiena, neskatoties uz mulsinošo stāvokli.
Interesantas loģikas problēmas bērniem dažādos mācību priekšmetos - matemātikā, fizikā, bioloģijā - izraisa viņos pastiprinātu interesi par šīm akadēmiskajām disciplīnām un palīdz viņiem jēgpilnā mācībā. Loģikas problēmas par svēršanu, pārliešanu, uzdevumi par nestandarta loģisko domāšanu palīdzēs ikdienā risināt ikdienas problēmas nestandarta veidā.
Risināšanas procesā loģikas problēmas jūs iepazīsities ar matemātisko loģiku - atsevišķu zinātni, ko citādi sauc par "matemātiku bez formulām". Loģiku kā zinātni radīja Aristotelis, kurš nebija matemātiķis, bet gan filozofs. Un loģika sākotnēji bija daļa no filozofijas, viena no spriešanas metodēm. Savā darbā “Analytics” Aristotelis radīja 20 spriešanas modeļus, kurus viņš sauca par siloģismiem. Viens no viņa slavenākajiem siloģismiem ir: “Sokrats ir cilvēks; visi cilvēki ir mirstīgi; Tātad Sokrats ir mirstīgs." Loģika (no sengrieķu. Λογική - runa, spriešana, domas) ir pareizas domāšanas zinātne jeb, citiem vārdiem sakot, “spriešanas māksla”.
Ir noteiktas metodes loģisko uzdevumu risināšana:
argumentācijas veids, ar kuras palīdzību tiek atrisinātas vienkāršākās loģiskās problēmas. Šī metode tiek uzskatīta par triviālāko. Risinājuma laikā tiek izmantota argumentācija, kas konsekventi ņem vērā visus problēmas nosacījumus, kas pakāpeniski noved pie secinājuma un pareizas atbildes.
galda metode, izmanto teksta loģikas uzdevumu risināšanā. Kā norāda nosaukums, loģisko problēmu risināšana ietver tabulu veidošanu, kas ļauj vizualizēt problēmas apstākļus, kontrolēt argumentācijas procesu un palīdzēt izdarīt pareizus loģiskus secinājumus.
grafu metode sastāv no iespējamo notikumu attīstības variantu šķirošanas un vienīgā pareizā risinājuma galīgās izvēles.
blokshēmas metode- metode, ko plaši izmanto programmēšanā un loģiskās pārliešanas problēmu risināšanā. Tas sastāv no tā, ka vispirms operācijas (komandas) tiek piešķirtas bloku veidā, pēc tam tiek noteikta šo komandu izpildes secība. Šī ir blokshēma, kas būtībā ir programma, kuras izpilde noved pie uzdevuma risinājuma.
biljarda metode izriet no trajektorijas teorijas (viena no varbūtību teorijas nozarēm). Lai atrisinātu problēmu, jums ir jāuzzīmē biljarda galds un jāinterpretē darbības pēc biljarda bumbas kustībām pa dažādām trajektorijām. Šajā gadījumā ir nepieciešams veikt iespējamo rezultātu uzskaiti atsevišķā tabulā.
Katra no šīm metodēm ir piemērojama loģisko uzdevumu risināšana no dažādām jomām. Šīs šķietami sarežģītās un zinātniskās metodes var izmantot loģikas uzdevumu risināšana 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9. klasei.
Mēs piedāvājam jums plašu klāstu loģikas uzdevumi 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9. klasei. Mēs esam jums atlasījuši visvairāk interesantas loģikas problēmas ar atbildēm, kas interesēs ne tikai bērnus, bet arī vecākus.
- izvēlēties bērnam loģikas problēmas atbilstoši viņa vecumam un attīstībai
- nesteidzieties atklāt atbildi, ļaujiet bērnam to atrast pašam loģisks risinājums uzdevumus. Ļaujiet viņam pašam pieņemt pareizo lēmumu, un jūs redzēsiet, kāds prieks un sajūsmas sajūta viņam būs, kad viņa atbilde sakritīs ar doto.
- procesā loģikas uzdevumu risināšana Ir pieņemami vadošie jautājumi un netiešas norādes, kas norāda pārdomu virzienu.
Izmantojot mūsu izlasi loģikas problēmas ar atbildēm tu tiešām iemācīsies risināt loģiskās problēmas, paplašināsi savu redzesloku un būtiski attīstīsi loģisko domāšanu. Dari tā!!!
Loģisko uzdevumu risināšana - pirmais solis ceļā uz bērna attīstību.
E. Davidova
Loģika ir ierašanās māksla līdz neparedzamam secinājumam.
Semjuels Džonsons
Bez loģikas ir gandrīz neiespējami iekļūt mūsu pasaulē izcili intuīcijas atklājumi.
Kirils Fandejevs
Loģiski domājošs cilvēks labi izceļas uz reālās pasaules fona.
Amerikāņu teiciens
Loģika ir domu un runas morāle.
Jans Lukaševičs
Autora informācijaBerežko Olga Vladimirovna
Darba vieta, amats:
GOU RME "S(P)O izglītības internāts ar atsevišķu priekšmetu padziļinātu apguvi Kozmodemjanskā", sākumskolas skolotāja
Mari El Republika
Resursu raksturojums
Izglītības līmeņi:
Vispārējā pamatizglītība
Klases):
Visas klases
Prece(-es):
krievu valoda
Mērķauditorija:
Audzinātāja
Mērķauditorija:
Klases skolotājs
Mērķauditorija:
Metodists
Mērķauditorija:
Vecāks
Mērķauditorija:
Skolotājs (skolotājs)
Resursa veids:
Didaktiskais materiāls
Īss resursa apraksts:
Krievu valodas darbi par tēmu “Mīkstā zīme. Mīkstā atdalošā zīme" var izmantot skolotāji gan stundās, gan apļa darbā. Uzdevumu īpatnība ir tā, ka tie ir vērsti uz jaunāko klašu skolēnu loģiskās domāšanas attīstību. Līdzīgus uzdevumus var izmantot, apgūstot citas tēmas krievu valodā.
Tēma: “Mīkstā zīme. Mīksta atdalošā zīme."
1. Izvēlieties vārdus, kuru nozīme ir pretēja:
Prieks - ... (skumjas), gļēvulība - ... (drosme), nakts - ... (diena), dzīve - ... (nāve), vecums - ... (jaunība).
2. Izvēlieties vārdus, kas ir saistīti ar secību:
Maijs - ... (jūnijs), rīts - ... (diena), svētdiena - ... (pirmdiena).
3. Sauciet to mīļi:
Olja - ... (Oļenka), Katja - ... (Katenka), Seryozha - ... (Sereženka), Saša - ... (Saša), Kostja - ... (Kostenka).
4. Pierakstiet “papildu” vārdu:
Asaris, delfīns, karūsa (delfīns ir zīdītājs)
Alnis, lācis, zirgs (zirgs ir mājdzīvnieks)
Ceriņi, palma, egle (ceriņi - krūms)
5. Izveidojiet savienojumu starp kreiso vārdu pāri un pierakstiet trūkstošo:
Grīda - paklājs, galds - ... (galdauts)
Vadi - elektrība, kuģi - ... (asinis)
Bars - vilks, ganāmpulks - ... (zirgs)
Auss - auskars, pirksts - ... (gredzens)
Sniegs - ziema, slapjš - ... (rudens)
6. Atrodiet Pinokio draugu un ienaidnieku: MABALZIVILINOA (Malvina, Basilio)
Ņem prom karsto, tev paliks auksts: KSOIPSYATULOKKA (verdošs ūdens, lāsteka)
Atdaliet augļus no auga: BAPANLAMNA (banāns, palma)
7. Aizstāt ar vienu vārdu:
Daļa no auga pazemē. (Sakne)
Strādnieks, kas ražo metāla izstrādājumus. (Tērners)
Gada pirmais mēnesis. (janvāris)
Plaša aleja ielas vidū. (Bulvāris)
Kāpņu daļa, kur novieto kāju. (Solis)
Mājas ieejas priekšā platforma ar pakāpieniem. (veranda)
Skujkoks ar īsām adatām. (Egle)
8. Paslēpiet mīksto zīmi vārda vidū:
Diena - ... (dienas), burbulis - ... (burbuļi), uguns - (gaismas), asari - ... (laktas), zvērs - ... (dzīvnieki).
9. Pierakstiet mēnešus, kuru nosaukumos ir mīksta zīme.
10. Uzmini mīklas, pieraksti atbildes:
No debesīm birst asaras
Gar zemi tek straumes.
Lietus
Sveicu visus ar vienu roku,
Ar otru roku viņš jūs pavada.
Durvis
Viņa nav pārāk slinka, lai klīst apkārt
Visu dienu tev blakus.
Tiklīdz saule ienāks,
Kā tu vari viņu neatrast?
Ēna
Pieskaroties zālei ar nagiem,
Skaists vīrietis staigā pa mežu.
Staigā drosmīgi un viegli
Ragi izpletās plaši.
Alnis
Uzkāpa uz dzegas
Viņa nokāra degunu.
Tā nav nakts, kas slēpj asaras,
Un saulē viņš raud.
Lāsteka
11. Analizējiet semantisko sēriju, ievadiet vajadzīgo vārdu:
Putns - muša, čūska - ... (rāpot)
Ārsts - četri, ārsts - ... (seši)
Vasara - zaļa, ... - zelta (rudens)
Puškins - Sergejevičs, Barto - ... (Ļvovna)
12. Aizstāt vārdus iekavās, lai vienādības būtu patiesas:
(svara mērs ir 16 kg) + (Ziemassvētku eglīte) = SUŅU ŠĶIRNE (pūdelis)
(sods) + (sekla vieta) = KONKRĒJU VEIDS (Karamele)
(kas ir skābeklis) + (skujkoks) = ANTELOPE (Gazelle)
13. Sakiet vienā vārdā:
Apvelc pirkstu - ... (maldināt);
Iekost mēlē - ... (aizveries);
Ieputo kaklu - ... (sit);
Veto - ... (aizliegt);
Spārdīt spaini - ... (jaukties).
14. Augšējā rindā nosakiet vidējā vārda sastādīšanas modeli un punktu vietā ievietojiet vārdus, kas sacerēti pēc tāda paša principa:
debesis slogu putra
filma. . . slinkums
Feat piegādeūdens
Panama...kompass
15. Nosauciet daļas, kas veido veselumu:
Apelsīns - ... (šķēles), palma - ... (pirksti), ķēdes pasts - ... (gredzeni), drava - ... (bišu stropi), mežs - ... (koki).
16. Paskaidrojiet, kāpēc ir nepieciešami šādi jēdzieni:
galds - ... (pusdienot)
grāmata - ... (lasīt)
numurs - ... (skaits)
piens - ... (dzēriens)
papīrs - ... (rakstīt)
krēsls - ... (sēdēt)
17. Izvēlieties sinonīmus šiem vārdiem:
Melanholija - ... (skumjas), drosmīgs vīrietis - ... (uzdrīkstēšanās), jaunība - ... (jaunība).
Literatūra:
1. I. Agafonova. Mācīšanās domāt. sestdien izklaidējoši loģikas uzdevumi, testi un vingrinājumi. - Sanktpēterburga: “MiM-Express”, 1996. gads.
2. N. Vinokurova. Labākie pārbaudījumi radošo spēju attīstībai: Grāmata bērniem, skolotājiem un vecākiem. - M.: AST-PRESS, 1999. - 368 lpp.
3. L.F.Tihomirova, A.V.Basovs. Loģiskās domāšanas attīstība bērniem. - Jaroslavļa: GRINGO LLP, 1995. gads.
4. Jautra gramatika. - M., Omega, 1995. gads.
