Svetlana Šugajlova
Razredna ura "Lekcija miru" za 1. razred
Občinska proračunska izobraževalna ustanova
Gimnazija št. 19 po imenu N. Z. Popovicheva, Lipetsk
Razredna ura v 1. razredu
« Lekcija miru»
pripravljeno
razredničarka razredi
Shugailova Svetlana Vladimirovna
Lipetsk
Cilji:
izobraževalni:
– predstavijo pomen besed SVET, SIMBOL, pomen barv v državnih simbolih (Zastava, predstavi simbol mir;
– prikazati vzroke vojn in načine reševanja konfliktov.
razvoju:
– razvijajo govor, logično razmišljanje, pozornost, spomin.
dvigovanje:
– gojiti domoljubje, odgovoren odnos do ohranjanja mir na zemlji.
Moto: Mir otrokom mir.
/ Na ozadju glasbe "V šoli učijo" besede Mihail Pljackovski, glasba Vladimir Šainski(skladba) /
učiteljica:
Ne ogreto od vročega sonca.
Gozdovi so še vedno pokriti z listjem,
Vsi otroci imajo v rokah šopke,
Čeprav je dan žalosten, je vesel,
žalosten si:
Adijo poletje!
In se veseliš:
Danes imamo velik praznik - Dan znanja je posvečen začetku novega šolskega leta. Starši so te z navdušenjem in veseljem pripeljali v šolo. Prišel je težko pričakovani dan - prvi dan vašega pouka v šoli. In danes so vam učenci 5.a prišli čestitat razred, od tega je 1 Jaz sem tudi poučevala razred.
Študentski nastopi 5 razred.
Uganite, čemu je posvečena naša prva lekcija? Ko boste uganili uganke, boste izvedeli ključno, torej glavno besedo našega lekcija. (Otroci ugibajo uganke, beseda se na prosojnici pojavi eno črko naenkrat "svet")
Uganke:
1. Prvošolec, star sedem let.
Za seboj imam nahrbtnik,
In v rokah velik šopek,
Na licih je rdečica.
Kateri praznik je to?
2. Tam je vesela, svetla hiša.
Tam je veliko agilnih fantov.
Tam pišejo in štejejo,
Riši in beri. (Šola.)
3. Povedal vam bo, kako se učite,
Vse ocene bodo prikazane takoj. (Dnevnik)
(Beseda se odpre "svet")
1 naš lekcija je lekcija sveta.
Kaj je mir?
To je razlaga pomena te besede, ki jo je dal inteligent slovar:
1. SVET – Vesolje, planet, globus,
kot tudi prebivalstvo, ljudje po vsem svetu.
2. MIR – prijateljske vezi, dogovor med komerkoli, odsotnost vojne;
tišina, mir;
dogovor o koncu vojne.
Poimenuj besedo, ki je po pomenu nasprotna besedi MIR. /vojna/.
Naše srce ni vedno mirno. Radio, televizija, časopisi prinašajo zaskrbljujoče novice. Bombe padajo na tla na enem ali drugem koncu sveta, šole in bolnišnice gorijo, na stotine ljudi umira. Zakaj se to dogaja? Kaj ljudem preprečuje mirno življenje?
Pred 100 leti, 28. julija 1914, se je začela ena najbolj krvavih in največjih vojn v vsej zgodovini človeštva. To je prva svetovna vojna, ki je trajala 4 leta. Razlog za to so bili nerešljivi gospodarski in politični problemi držav svet tistega časa. Nimamo pravice pozabiti svoje zgodovine, vojakov, ki so umrli v tistih letih. Zakaj moramo poznati svojo zgodovino?
Kakšni ljudje začenjajo te vojne? (Kruto, neusmiljeno, neodgovorno).
Se je mogoče izogniti vojaški akciji? kako (Do konfliktov, ki nastajajo med različnimi državami, moramo zavzeti odgovoren odnos in probleme, ki nastajajo, reševati s pogajanji, dogovori in se znati pogajati na miren način.)
Pogosto pride do vojn zaradi nesporazumov med različnimi stranmi ali ko se ena država vmešava v reševanje spornih vprašanj druge države, kar je popolnoma nesprejemljivo.
Oglejte si slike vojne in mirnega življenja.
Katere barve prevladujejo na vojnih fotografijah? (Mračno, temno).
Kje je prikazano mirno življenje? (Lahko, svetlo, sočno) Kako se počutite ob pogledu na fotografije mirnega življenja? (Te fotografije izražajo dobre občutke, dobro razpoloženje.)
Kaj je simbol? mir, kako misliš?
Skrivnost:
To je majhna ptica
Živi v mestih.
Drobtin ji boš nasul -
Guganje in kljuvanje. (Golob)
Učitelj daje takšne golobe svojim učencem.
Mir je težko zgraditi, še težje pa ohraniti. Svet je zelo krhek.
Pisatelj Nikolaj Tihonov rekel: »Vsakdo, ne glede na to, kdo je, ne glede na to, kaj dela, ima drugo dolžnost, ki zahteva nesebično in zvestobo. ministrstvo: zaščiti svet"
Kako razumete te besede? - Vi ste mladi prebivalci našega planeta. Kaj lahko storite za našo državo, da ne bo vojne. (Odgovori otrok)
In od vas bo v prihodnosti odvisno marsikaj na svetu.
Otroci berejo poezijo
1. Potrebujemo mir na modrem planetu,
To si želijo tako odrasli kot otroci.
Želijo, da se zbudijo ob zori,
Ne spominjaj se, ne razmišljaj o vojni.
2. Za gradnjo mest potrebujemo mir,
Sadite drevesa in delajte na polju.
Vsi ljudje dobre volje si ga želijo.
Potrebujemo mir za vedno! Za vedno!
3. Zapuščeno nam je, da varujemo ta svet -
Tako edinstven ob zori,
Že od otroštva nam je zelo drag in drag,
Za prihodnost mir smo odgovorni.
4. Ne bomo dovolili, da postanete pepel in pepel
Temu, kar se imenuje zemeljska lepota.
Naj bo nebo nad zemljo mirno,
Naj se otroštvo vedno glasno smeji!
(besede Mikhaila Plyatskovskega iz pesmi »Zapovedano nam je ohraniti svet«, glasba Jurij Čičkov)
Zdaj vas bom prosil, da narišete, kaj beseda pomeni v vašem razumevanju "SVET"
/Izvedba pesmi "Naj bo vedno sonce"
besede: Lev Ošanin
glasba: Arkadij Ostrovski /
Seznam uporabljene literature
1. Ozhegov S.I. Razlagalni slovar ruskega jezika. – Moskva: Oniks, 2008.
Polno ime: Ivanova Svetlana Anatolyevna
Polno ime operacijskega ojačevalnika, v katerem deluje
Polni naziv delovnega mesta: učitelj razredne nastave
Lekcija miru
Moto: Mir otrokom sveta.
Namen: 1. Uvesti pomen besed MIR, SIMBOL, pomen barv v državnih simbolih (Zastava), predstaviti simbol miru;
prikazati vzroke vojn in načine reševanja konfliktov.
2. Vzgajati domoljubje in odgovoren odnos do ohranjanja miru na Zemlji.
3. Razviti govor, logično razmišljanje, pozornost, spomin.
/ob glasbeni podlagi/
Učiteljica:
Ne ogreto od vročega sonca.
Gozdovi so še vedno pokriti z listjem,
Vsi otroci imajo v rokah šopke,
Čeprav je dan žalosten, je vesel,
Si žalosten:
Adijo poletje!
In veselite se:
Pozdravljena šola!
Danes je praznik - dan znanja, posvečen začetku novega šolskega leta. In odpravili smo se na drugo potovanje po oceanu znanja. Na poti bomo naleteli na veliko težav, vendar smo izkušeni odkritelji, kar pomeni, da smo kos vsemu. In začnimo s tem takoj zdaj.
Naša razredna ura je posvečena še enemu prazniku, ki ga praznujemo 1. septembra. Vaša naloga je uganiti ključno besedo.
/Rebus/
, 3
1 3 2
SVET
Kaj je mir?
Tukaj je razlaga pomena te besede, ki jo podaja razlagalni slovar:
1. SVET – Vesolje,
planet,
zemeljsko oblo, pa tudi prebivalstvo, ljudi na zemeljski obli.
2. MIR – prijateljske vezi, dogovor med komerkoli, odsotnost vojne;
tišina, mir;
dogovor o koncu vojne.
Naša razredna ura poteka pod geslom: “Mir otrokom sveta.” Pojasnite pomen tega izraza.
In kakšne pregovore je sestavljalo naše ljudstvo, boste izvedeli, če boste delali v skupinah in opravili nalogo: zberite pregovor.
Pregovori: Mir gradi, vojna ruši.
Mir na planetu - srečni otroci.
Stopite skupaj za mir – vojne ne bo.
Slab mir je boljši od vsakega prepira.
Preberi in razloži pomen pregovora.
Ime nasprotje po pomenu besede na besedo MIR./vojna/.
Naše srce ni vedno mirno. Radio, televizija, časopisi prinašajo zaskrbljujoče novice. Bombe padajo na tla na enem ali drugem koncu sveta, šole in bolnišnice gorijo, na stotine ljudi umira. Zakaj se to dogaja? Kaj ljudem preprečuje mirno življenje?
65 let je minilo od velike domovinske vojne. Toda že v tem času je na različnih koncih našega planeta divjalo več kot 100 vojn.
Kakšni ljudje začenjajo te vojne? (Kruto, neusmiljeno, neodgovorno).
Se je mogoče izogniti vojaški akciji? kako (Do konfliktov, ki nastajajo med različnimi državami, moramo zavzeti odgovoren odnos in probleme, ki nastajajo, reševati s pogajanji, dogovori in se znati pogajati na miren način.)
Pogosto pride do vojn zaradi nesporazumov med različnimi stranmi ali ko se ena država vmešava v reševanje spornih vprašanj druge države, kar je popolnoma nesprejemljivo.
Poglej slike o vojni in mirnem življenju.
S kakšnimi barvami je umetnik prikazal grozo in trpljenje, ki ga ljudje doživljajo med vojno? (Mračno, temno).
In za prikazovanje mirnega življenja? (Lahko, svetlo, sočno)
Zakaj? (Te barve izražajo dobre občutke, dobro razpoloženje. Navsezadnje brez miru v velikem smislu ni miru v duši.)
Barve se ne uporabljajo vedno za izražanje občutkov in razpoloženja. Včasih barva nekaj simbolizira, torej je simbol nečesa.
Kaj je SIMBOL? /Konvencionalni znak/.
Lansko leto smo govorili osimboli naše države . Poimenujte jih (zastava, grb, himna).
Kako izgleda naša zastava?
Te barve se niso pojavile po naključju.
BELA barva pomeni mir, čistost vesti,
MODRA barva - nebo, zvestoba in resnica,
RDEČA barva je pogum, simbol življenja.
Kaj je simbol miru?
skrivnost:
To je majhna ptica
Živi v mestih.
Drobtin ji boš nasul -
Guganje in kljuvanje. (Golob)
In to ne kakršnakoli golobica, ampak bela golobica. Zakaj?
Predlagam, da naredite te golobčke iz papirja.
/Delo v skupinah: Otroci s šablonami izrezujejo golobčke /
Izstrelimo naše simbolične golobe v naše mirno nebo.
(Otroci pritrdijo golobe na magnetno tablo)
Svetovni mir so moje sanje,
Naj ljudje živijo kot ena družina.
Naj ne bo več vojn in orožja,
Naj se odprejo vrata v hišah povsod.
Ljubezen in zaupanje sta zame,
In neskončni mir - celi Zemlji!
Mir je težko zgraditi, še težje pa ohraniti. Svet je zelo krhek.
Pisatelj Nikolaj Tihonov je dejal: "Vsakdo, ne glede na to, kdo je, ne glede na to, kaj počne, ima še eno dolžnost, ki zahteva nesebično in zvesto služenje: varovati svet."
Kako razumete te besede?
Vi ste mladi prebivalci našega planeta. In od vas bo v prihodnosti odvisno marsikaj na svetu.
Otroci berejo poezijo.
1. Mame, očetje,
Naj za vedno ne bo jedrskih eksplozij,
Hitro blokirajte pot v vojno!
2. Potrebujemo mir na modrem planetu,
To si želijo tako odrasli kot otroci.
Želijo, da se zbudijo ob zori,
Ne spominjaj se, ne razmišljaj o vojni.
3. Za gradnjo mest potrebujemo mir,
Sadite drevesa in delajte na polju.
Vsi ljudje dobre volje si ga želijo.
Potrebujemo mir za vedno! Za vedno!
4.Za prijateljstvo, za nasmehe in za srečanja
Planet smo podedovali.
Zapuščeno nam je, da varujemo ta svet
In ta čudovita dežela.
5. Zapuščeno nam je, da varujemo ta svet -
Tako edinstven ob zori,
Že od otroštva nam je zelo drag in drag,
Odgovorni smo za prihodnost sveta.
6. Ne bomo dovolili, da postanete pepel in pepel
Temu, kar se imenuje zemeljska lepota.
Naj bo nebo nad zemljo mirno,
Naj se otroštvo vedno glasno smeji!
/Izvedba pesmi “Let there always be sunshine”/
Tema: "Lekcija miru"
Moto: Mir otrokom sveta.
Cilj: 1. Predstavite pomen besed MIR, SIMBOL, pomen barv v državnih simbolih (Zastava), predstavite simbol miru;
prikazati vzroke vojn in načine reševanja konfliktov.
2. Vzgajati domoljubje in odgovoren odnos do ohranjanja miru na Zemlji.
3. Razviti govor, logično razmišljanje, pozornost, spomin.
Med poukom
- Organiziranje časa
Učiteljica:/ob glasbeni podlagi/
Ne ogreto od vročega sonca.
Gozdovi so še vedno pokriti z listjem,
Vsi otroci imajo v rokah šopke,
Čeprav je dan žalosten, je vesel,
Si žalosten:
Adijo poletje!
In veselite se:
Pozdravljena šola! (diapozitiv 1)
- Posodabljanje znanja
Danes je praznik - dan znanja, posvečen začetku novega šolskega leta. In odpravili smo se na drugo potovanje po oceanu znanja. Na poti bomo naleteli na veliko težav, vendar smo izkušeni odkritelji, kar pomeni, da smo kos vsemu. In začnimo s tem takoj zdaj.
- Delo na temo
Naša razredna ura je posvečena še enemu prazniku, ki ga praznujemo 1. septembra. - Dan miru. (diapozitiv 2)
Kaj je mir?
Tukaj je razlaga pomena te besede, ki jo podaja razlagalni slovar (slide 3):
1. SVET - Vesolje,
zemeljsko oblo, pa tudi prebivalstvo, ljudi na zemeljski obli.
2. MIR - prijateljske vezi, dogovor med komerkoli, odsotnost vojne;
tišina, mir;
dogovor o koncu vojne.
Naša razredna ura poteka pod geslom: "Mir otrokom sveta" (diapozitiv 4). Pojasnite pomen tega izraza.
In kakšne pregovore so sestavili naši ljudje, boste izvedeli, če jih zberete. (diapozitiv 5)
Pregovori: Mir gradi, vojna ruši.
Mir na planetu - srečni otroci.
Stopite skupaj za mir – vojne ne bo.
Slab mir je boljši od vsakega prepira.
Preberi in razloži pomen pregovora.
Ime nasprotje po pomenu besede na besedo MIR. /vojna/.
Naše srce ni vedno mirno. Radio, televizija, časopisi prinašajo zaskrbljujoče novice. Bombe padajo na tla na enem ali drugem koncu sveta, šole in bolnišnice gorijo, na stotine ljudi umira. Zakaj se to dogaja? Kaj ljudem preprečuje mirno življenje?
70 let je minilo od velike domovinske vojne. Toda že v tem času je na različnih koncih našega planeta divjalo več kot 100 vojn.
Kakšni ljudje začenjajo te vojne? (Kruto, neusmiljeno, neodgovorno).
Se je mogoče izogniti vojaški akciji? kako (Do konfliktov, ki nastajajo med različnimi državami, moramo zavzeti odgovoren odnos in probleme, ki nastajajo, reševati s pogajanji, dogovori in se znati pogajati na miren način.)
Pogosto pride do vojn zaradi nesporazumov med različnimi stranmi ali ko se ena država vmešava v reševanje spornih vprašanj druge države, kar je popolnoma nesprejemljivo.
Poglej slike o vojni in mirnem življenju.(diapozitiv 6-11)
S kakšnimi barvami je umetnik prikazal grozo in trpljenje, ki ga ljudje doživljajo med vojno? (Mračno, temno).
- In za prikazovanje mirnega življenja?(Lahko, svetlo, sočno)
Zakaj? (Te barve izražajo dobre občutke, dobro razpoloženje. Navsezadnje brez miru v velikem smislu ni miru v duši.)
Barve se ne uporabljajo vedno za izražanje občutkov in razpoloženja. Včasih barva nekaj simbolizira, torej je simbol nečesa.
Kaj je SIMBOL? /Konvencionalni znak/.
4. Ponavljanje naučenega
Lansko leto smo govorili o simboli naše države. Poimenujte jih. (Zastava, grb, himna).
Kako izgleda naša zastava? (diapozitiv 12)
Te barve se niso pojavile po naključju.
BELA barva pomeni mir, čistost vesti,
MODRA barva - nebo, zvestoba in resnica,
RDEČA barva je pogum, simbol življenja.
Kaj je simbol miru?
Ugani uganko in ugotovi.
skrivnost:
To je majhna ptica
Živi v mestih.
Drobtin ji boš nasul -
Guganje in kljuvanje. (Golob)(diapozitiv 13)
In to ne kakršnakoli golobica, ampak bela golobica. Zakaj?
5. Ustvarjalno delo:
Predlagam, da naredite te golobčke iz papirja.
( Otroci s šablonami izrezujejo golobčke )
Izstrelimo naše simbolične golobe v naše mirno nebo.
(Otroci pritrdijo golobe na magnetno tablo)
6. Povzetek lekcije:
Svetovni mir so moje sanje,
Naj ljudje živijo kot ena družina.
Naj ne bo več vojn in orožja,
Naj se odprejo vrata v hišah povsod.
Ljubezen in zaupanje sta zame,
In neskončni mir - celi Zemlji!
Mir je težko zgraditi, še težje pa ohraniti. Svet je zelo krhek.
Pisatelj Nikolaj Tihonov je dejal: "Vsakdo, ne glede na to, kdo je, ne glede na to, kaj počne, ima še eno dolžnost, ki zahteva nesebično in zvesto služenje: varovati svet."
Kako razumete te besede?
Vi ste mladi prebivalci našega planeta. In od vas bo v prihodnosti odvisno marsikaj na svetu.
/Izvedba pesmi “Let there always be sunshine”/ (slide 14-16)
Oddelek za izobraževanje mestne uprave Lipetsk
Občinska proračunska izobraževalna ustanova
Gimnazija št. 19 poimenovana po. N.Z. Popovicheva, Lipetsk
« Lekcija miru »
Razredna ura
Mitina Ljudmila Valerievna,
učiteljica osnovne šole
Gimnazija MBOU št. 19 poimenovana po. N.Z. Popovičeva
mesto Lipetsk
Lipetsk - 2015
Razredna ura "Lekcija miru"
Cilji:
1.Prikaži pomen prve svetovne vojne v zgodovini države in domačega kraja.
2. Predstavite pomen besede »mir« in simbol miru.
3. Pokaži vzroke vojn in načine reševanja konfliktov.
4. Gojiti domoljubje in odgovoren odnos do ohranjanja miru na Zemlji.
/ob glasbeni podlagi/
Učiteljica:
Ne ogreto od vročega sonca.
Gozdovi so še vedno pokriti z listjem,
Vsi otroci imajo v rokah šopke,
Čeprav je dan žalosten, je vesel,
Si žalosten:
- Adijo, poletje!
In veselite se:
- Živjo, šola!
Danes je praznik - dan znanja, posvečen začetku novega šolskega leta. In odpravili smo se na drugo potovanje po oceanu znanja. Na poti bomo naleteli na veliko težav, vendar smo izkušeni odkritelji, kar pomeni, da smo kos vsemu. In začnimo s tem takoj zdaj.
Naša razredna ura je posvečena še enemu prazniku, ki ga praznujemo 1. septembra. Vaša naloga je uganiti ključno besedo, ki se ponavlja v pesmi.
Kot rastline v pomladnih dneh,
On vse cveti brez vojne.
Vse raste pod to nebo.
Od otrok do kruha.
In od to porod
Mesta se dvigajo
Vasi se lepšajo skupaj,
Srečni so vsi veseli ljudje.
Življenje je mirno vse leto
Ni lačnih ljudi, ni sirot.
Sladko spi na blazini,
Ker orožje ponoči utihne.
Samo vedi On zelo krhka
Kot kristalne školjke!
To je svet.
- Kaj je svet?
- Tukaj je razlaga pomena te besede, ki jo podaja razlagalni slovar:
1. SVET – Vesolje, planet, globus, pa tudi prebivalstvo, ljudje na zemeljski obli.
2. MIR – prijateljske vezi, dogovor med komerkoli, odsotnost vojne;
tišina, mir; dogovor o koncu vojne.
Kako razumete izraz »Mir otrokom sveta«?
Katere pregovore so sestavili naši ljudje, boste izvedeli z delom v skupinah in opravili nalogo: zberite pregovor.
(Pregovori so vnaprej natisnjeni in razrezani na 2 dela).
Mir gradi, vojna ruši. Mir je boljši od prepira.
Mir na planetu - srečni otroci. Svet ni brez dobrih ljudi.
Stopite skupaj za mir – vojne ne bo. Slab mir je boljši od vsakega prepira.
Mir in harmonija sta velik zaklad. Mir in ljubezen sta glava vsega.
Predstavnik vsake skupine prebere pregovor in razloži njegov pomen.
Poimenuj besedo, ki je po pomenu nasprotna besedi MIR. /vojna/.
- Naše srce ni vedno mirno. Radio, televizija, časopisi prinašajo zaskrbljujoče novice. Bombe padajo na tla na enem ali drugem koncu sveta, šole in bolnišnice gorijo, na stotine ljudi umira. Zakaj se to dogaja? Kaj ljudem preprečuje mirno življenje?
– Pred sto leti je Nemčija napovedala vojno Ruskemu imperiju. Tako je naša država vstopila v enega največjih in najbolj krvavih oboroženih spopadov v človeški zgodovini – prvo svetovno vojno. Vendar se je to ime pojavilo šele leta 1939. Sodobniki so ta »mlinček za meso« poimenovali »velika vojna«. Masaker je trajal štiri leta. Bitke so potekale po vsem svetu, vendar je večina bitk potekala v Evropi. 65 milijonov mož iz 30 držav se je borilo v aktivnih vojskah. Vsak šesti je umrl. Približno 35 milijonov vojakov in civilistov je bilo ranjenih.
– Pred prvo svetovno vojno so oborožene sile Ruskega imperija štele 12 milijonov in je bila največja vojska v tej vojni. Tri četrtine vojakov je bilo ubitih, ranjenih ali pogrešanih.
– Boji prve svetovne vojne so zaobšli ozemlje Lipetskega ozemlja. Letalska zgodovina Lipecka se je začela med prvo svetovno vojno, ko so v mestu zgradili delavnice za sestavljanje francoskih letal tipa Moran. Poleti 1918 se je začelo ustvarjanje eskadrilje težkih bombnikov. Zračne ladje Ilya Muromets, ki jih je ustvaril slavni ruski letalski konstruktor Igor Ivanovič Sikorsky, so imele sedež v Lipecku. Letališče je služilo kot mesto mestnega hipodroma. Sedemdeset tisoč naših rojakov je bilo vpoklicanih v vojsko in se borilo na fronti. Mnogi so bili znani po svojih slavnih podvigih. Na primer, Kuzma Trubnikov, rojen v okrožju Volovsky, je sodeloval v bitkah na jugozahodni fronti. Za svoje podvige je bil odlikovan s štirimi Jurijevimi križci. Prva svetovna vojna je bila resnično ljudska vojna.
– 8. avgusta 1914 je bila vzpostavljena zgodovinska pravičnost. V Lipetsku so slovesno odprli spomenik ruskim vojakom-junakom prve svetovne vojne. Dolgo časa so dogodki iz tistega obdobja ostali nezasluženo pozabljeni. In zdaj, sto let po začetku ene najbolj krvavih vojn 20. stoletja, se je v našem mestu pojavila stela kot poklon spominu na padle vojake in častnike.
– Na križišču ulic Tereškove in Ciolkovskega je bil postavljen spominski znak. Vsaka ploskev spomenika je okrašena s križi svetega Jurija - v predrevolucionarni Rusiji - najvišje priznanje za vojake in častnike za vojaške zasluge. In snežno bela 19-metrska stela, ki tehta 7,5 tone, je okronana z bronastim dvoglavim orlom. Avtorja spomenika sta slavni kipar Aleksander Rukavišnikov in arhitekt Mihail Korsi. Lipetsk spomenik je postal tretji v Rusiji, postavljen v letu 100. obletnice začetka vojne 1914-1918. Na predvečer 100. obletnice prve svetovne vojne v Rusiji so popravili še eno zgodovinsko napako. Končalo se je stoletje nezavesti in zdaj je postala očitna veličina teh dogodkov. Danes se poklonimo vojakom in Lipetsk je postal tretje mesto v Rusiji, kjer se je pojavil spomenik junakom te vojne. Prvi spomenik je bil postavljen na hribu Poklonnaya v prestolnici, drugi - v Kaliningradu, kjer so med vojno, takrat še na ozemlju Vzhodne Prusije, potekale hude bitke. Veličasten spomenik bo nove generacije spominjal na strašno vojno, da bi ohranili mir v domovini.
70 let je minilo od velike domovinske vojne. Toda že v tem času je na različnih koncih našega planeta divjalo več kot 100 vojn.
-Kakšni ljudje začenjajo te vojne? (Kruto, neusmiljeno, neodgovorno).
- Ali se je mogoče izogniti vojaški akciji? kako (Do konfliktov, ki nastajajo med različnimi državami, moramo zavzeti odgovoren odnos in probleme, ki nastajajo, reševati s pogajanji, dogovori in se znati pogajati na miren način.)
- Vojne pogosto nastajajo zaradi nesporazumov med različnimi stranmi ali ko se ena država vmešava v reševanje spornih vprašanj druge države, kar je popolnoma nesprejemljivo.
Ali vsi otroci na svetu živijo dobro in veselo? Po vsem svetu je veliko otrok, ki trpijo, nimajo družine in veliko je žalosti. Skupaj razmislimo, kako lahko pomagamo tem otrokom. Kako bi radi videli svet in kaj lahko storite, da bo svet boljši? Kje je najbolje začeti? Kje se vse začne? Na primer, vsak od nas ima roke. Zakaj so nam dane roke? Kaj lahko naredimo s temi rokami?
Otroci: Delajte dobra dela, pišite, učite se v šoli, pomagajte po hiši, igrajte na glasbila, jejte, rišete itd.
S temi rokami lahko naredimo veliko dobrega. Zakaj se zgodi, da ljudje začnejo delati slabe stvari z rokami, vzamejo orožje, ustvarjajo bombe? Vse je odvisno od tega, o čem razmišljamo in kakšne misli imamo. Zakaj se to dogaja? Morda zato, ker ljudje ne znajo biti prijatelji? Ne vedo, kaj sta prijateljstvo in mir?
Kaj je simbol miru?
skrivnost:
To je majhna ptica
Živi v mestih.
Drobtin ji boš nasul -
Guganje in kljuvanje. (Golob)
In to ne kakršnakoli golobica, ampak bela golobica. Zakaj? Je simbol miru.
- Predlagam, da naredite te golobčke iz papirja.
(Delo v skupinah: otroci po šablonah izrežejo golobe in na podobo miroljubne ptice napišejo sporočilo o miru prebivalcem planeta. Vsak ima svoje pojmovanje miru).
Izstrelimo naše simbolične golobe v naše mirno nebo.
(Otroci pritrdijo golobe na magnetno tablo)
Svetovni mir so moje sanje,
Naj ljudje živijo kot ena družina.
Naj ne bo več vojn in orožja,
Naj se odprejo vrata v hišah povsod.
Ljubezen in zaupanje sta zame,
In neskončni mir - celi Zemlji!
Mir je težko zgraditi, še težje pa ohraniti. Svet je zelo krhek.
Pisatelj Nikolaj Tihonov je dejal: "Vsakdo, ne glede na to, kdo je, ne glede na to, kaj počne, ima še eno dolžnost, ki zahteva nesebično in zvesto služenje: varovati svet."
- Kako razumete te besede?
Ste mladi prebivalci našega planeta in od vas bo veliko odvisno v prihodnosti na zemeljski obli.
Otroci berejo poezijo.
1. Mame, očetje,
vsi odrasli!
Poslušajte glas svojih otrok:
Naj za vedno ne bo jedrskih eksplozij,
Hitro blokirajte pot v vojno!
2. Potrebujemo mir na modrem planetu,
To si želijo tako odrasli kot otroci.
Želijo, da se zbudijo ob zori,
Ne spominjaj se, ne razmišljaj o vojni.
3. Za gradnjo mest potrebujemo mir,
Sadite drevesa in delajte na polju.
Vsi ljudje dobre volje si ga želijo.
Potrebujemo mir za vedno! Za vedno!
4. Za prijateljstvo, za nasmehe in za srečanja,
Planet smo podedovali.
Zaročeno nam je, da varujemo ta svet,
In ta čudovita dežela.
5. Zapuščeno nam je, da varujemo ta svet -
Tako edinstven ob zori,
Že od otroštva nam je zelo drag in drag,
Odgovorni smo za prihodnost sveta.
/
kazalo/
8-13089
Ura miru v osnovni šoli ob dnevu znanja. Povzetek "Skupaj smo, enotni smo, z Rusijo smo!"
Cilj: spodbujati študij zgodovine svoje domovine, oblikovati duhovne in moralne vrednote študentov ter občutek spoštovanja do svoje republike, gojiti domoljubje, državljanstvo in ponos na podvige svojega naroda.MED POUKOM.
(diapozitiv 2)
- Prvega septembra je zazvonil šolski zvonec. Celo poletje je bil tiho in zelo pogrešal svoje učence. In danes preprosto zazvoni – veselo, zvonko šolski zvonec.
Ob tem prazniku nas vabi k najpomembnejši lekciji – lekciji miru. Kaj mislimo s to obsežno, kratko in tako pomembno besedo? (fantje spregovorijo).
Otroci berejo poezijo:
Vse nas obdaja čudovit svet:
Dež pada in sonce sije,
Mačka mijavka, pes renči,
Nekdo se smeje, nekdo godrnja.
Listje na drevesih šelesti v vetru,
Ptica žvrgoli, potem pa utihne.
Kako lep je naš svet, pazi nanj,
Varujte, cenite in ljubite ga!
(slide 3)
- In zdaj predlagam, da ugotovimo, kaj razlagalni slovar pravi o besedi mir.
Otrok bere iz slovarja:
SVET -
- Celota vseh oblik materije v zemeljskem in vesolju, vesolje. Izvor sveta.
- Ločena regija vesolja, planet. Zvezdni svetovi.
- Globus, Zemlja, pa tudi ljudje, prebivalstvo sveta. Potovati okoli sveta.
- Soglasje, odsotnost sovražnosti, prepir, vojna. Živite v miru. Ohranjajte mir na Zemlji.
- Dogovor med vojskujočima se stranema o koncu vojne. Pobotati se.
- Eden od konceptov SVETA je globus.
(diapozitiv 4)
Če pogledate zemljevid sveta, globus predstavlja veliko stanovanjsko zgradbo, v kateri živimo. Vsako stanovanje je ločena država (država).
(diapozitiv 5)
- Ta hiša je zelo velika. V naši svetovni lekciji bomo pogledali v okna le nekaj držav.
- Na vaši mizi pred vami je risba. Kaj kaže? (hiša)
- Zakaj mislite, da je hiša narisana? (odgovori otrok)
(diapozitiv 6)
- Dom je kraj, kjer živimo z družino in prijatelji. To je kraj, kjer smo se rodili in rastemo. S katero drugo besedo bi lahko imenovali ta kraj? (domovina)
(diapozitiv 7)
Pesem o domovini (prebere študent)
Domovina je velika, velika beseda!
Naj na svetu ne bo čudežev,
Če izgovorite to besedo z dušo,
Globlje je od morja, višje od neba!
Paše točno na pol sveta:
Mama in oče, sosedje, prijatelji.
Drago mesto, drago stanovanje,
Babica, šola, mačka ... in jaz.
Sončni zajček na dlani
Grm lila zunaj okna
In na licu je madež -
Tudi to je domovina.
- Kako se imenuje naša domovina?
(diapozitiv 8)
- Vsak človek, ki živi na našem planetu, čuti ponos na svojo domovino, svoje ljudi in državo, svojo zemljo in njeno zgodovino.
- Kaj predstavlja vaša domovina?
In njeni simboli predstavljajo domovino.
pogovor o simbolih PMR, mestih republike, predsedniku
(diapozitiva 9, 10)
- Kaj se je spremenilo na moji risbi? (eno okno okrašeno)
To pomeni, da v tem stanovanju živi naša republika.
- Vsako stanovanje ima sosede. Katere države so sosede naše države? (Ukrajina in Moldavija)
(diapozitiv 11)
- Na sliki upodabljajmo naše sosede.
Otroci pišejo črke na svoje risbe.
- Naša država ima poleg sosedov velikega prijatelja. Kaj mislite, kakšna država je to? (Rusija)
(diapozitiv 12)
Delo na zemljevidu
- Koliko vas je že bilo v Rusiji? V katerih mestih? česa se spomniš
(diapozitiv 13)
Zgodbe študentov o Rusiji.
(diapozitiv 14)
- Upoštevajte, da ima Rusija, tako kot Pridnestrje in katera koli druga država, svoje simbole.
- Spoznajmo državne simbole Rusije.
Pogovor o simbolih Rusije. Poslušanje himne.
(diapozitiv 15)
Pogovor o zastavi.
(diapozitiv 16)
- Morda poznate ime ruskega predsednika?
(diapozitiv 17)
- Na naši risbi upodabljajmo Rusijo.
Otroci pobarvajo okno s svojimi risbami.
- Kaj imamo skupnega z Rusijo?
(jezik, kultura, tradicija)
(diapozitiv 18)
- Naši ljudje so zelo prijazni. Rusija ni le naš prijatelj, ampak tudi naš pomočnik
(diapozitiv 19)
in zaščitnik naše države.
- Naši ljudje so leta 1992 za ceno življenja branili svojo neodvisnost in svobodo. Rusija mu je priskočila na pomoč. Prebivalci Benderjev tega niso pozabili in so v zahvalo na vhodu v mesto postavili spomenik ruskim mirovnikom.
(diapozitiv 20)
- V Pridnestrovie visoko cenijo zgodovinsko poslanstvo Rusije za ohranjanje miru na naši zemlji.
- Poglejte skozi okno, nad nami je mirno modro nebo, sonce močno sije in sliši se petje ptic, ne pa žvižganja nabojev in eksplozij granat.
- Upodabljajmo to na naši risbi.
(diapozitiv 21)
- Tako se je zgodilo meni. In kako si? Pokažite svoje delo.
Učenci dokončajo svojo risbo
- Ponovno si oglejte svoje delo in se spomnite, o čem smo govorili v svetovni lekciji. (odgovori otrok)
-Kdo je naš prijatelj?
- Kaj imamo skupnega z Rusijo?
POVZETIMO:
- Študiramo SKUPAJ z Rusijo po istih izobraževalnih programih - to pomeni, da SMO SKUPAJ (odpre se vrstica)
- Imamo skupni jezik, kulturo, tradicijo - to pomeni, da SMO ENO (odpre se vrstica)
- S pomočjo katere države je bil vzpostavljen mir na naši zemlji - s pomočjo Rusije - to pomeni, da SMO Z RUSIJO.
Preberite, kaj smo ugotovili.
“SKUPAJ SMO, ENOTNI SMO, Z RUSIJO SMO”
- Se strinjate s tem sloganom?
Naše vojne so branile svet,
Mir na zemlji nam je bil zapuščen.
Vredni bomo teh podvigov.
Naj bo mir na našem planetu!
Človeško življenje je velika vrednost,
Naj ti ne ogrožajo življenja in miru
Kdor sanja, da bo poteptal svet,
Zaščitimo svet, fantje.
Naš svet je krhek, kot kristal, kot steklo.
Mirno sonce naj sije skozi okno.
Veseli smo in srečni živimo na svetu,
Bodimo prijatelji z Rusijo, fantje!
Predstavitev na temo: Lekcija miru "Skupaj smo, enotni smo, z Rusijo smo!"
