1. Daha önce belirtildiği gibi (bkz. paragraf 3.1. Konuşmanın bölümleri. Kelime ve biçimleri), ulaç dilbilimde farklı şekillerde karakterize edilir.
Bazı dilbilimciler zarfları fiilin özel bir biçimi olarak görürken, diğerleri konuşmanın bağımsız bir parçası olarak görürler. Bu kılavuzda ikinci bakış açısına bağlı kalacağız.
Katılımcı - bağımsız kısım Ek bir eylemi ifade eden konuşma, bir fiil ile bir zarfın özelliklerini birleştirerek yüklem fiilin neden olduğu eylemin nasıl, neden, ne zaman yapıldığını gösterir.
Katılımcı soruları yanıtlıyor ne yapıyorsun? ne yaptın? Sorular da mümkündür Nasıl? Neden? Nasıl? Ne zaman? ve benzeri.
Gitmek, beklemek, görmek.
Kendisine bağlı sözcükleri içeren ulaçlara denir katılımcı cümle.
Köye gittim, sahneye çıkmayı bekliyorum, kardeşimi görüyorum.
Ulaçların temel belirtileri
| A) Genel gramer anlamı | Örnekler |
| Bu, yüklem fiilinin eyleminin nasıl gerçekleştirildiğini gösteren ek bir eylemin tanımıdır. | Pencerenin önünde durup kendisine verilen notu dikkatle okudu. |
| B) Morfolojik özellikler | Örnekler |
| Bir fiilin ve bir zarfın özelliklerinin tek bir kelimede birleşimi. | |
| Katılımcı fiillerden oluşur ve fiillerin aşağıdaki özelliklerini korur: |
Evlenmek: düşünmek(kusurlu form, geri alınamaz) - düşünme; düşünmek(mükemmel form, geri alınamaz) - düşündükten sonra; bunu düşün(mükemmel form, dönüşlü) - düşüncede kaybolmak |
| Katılımcılar fiiller gibi dağıtılır. | Anneyi düşünmek - anneyi düşünmek; geleceği düşünün - geleceği düşünün; anneyle kavga - anneyle kavga.. |
| Katılımcılar aşağıdakilere sahiptir zarfların işaretleri: | |
|
|
Okumak, okumak, karar vermek. |
|
|
Notu verdikten sonra kenara çekildi. |
| B) Sözdizimsel özellikler | Örnekler |
| Bir cümlede ulaç yüklem fiile bağlıdır. | |
| Bir cümlede, zarf katılımcısı ve zarf cümlesi, zarf durumunun rolünü oynar. | [Ne zaman?] Notu geçmek, kenara çekildi. |
2. Katılımcıların oluşumu- ulaçlar, -a, -ya, -v, -lice, -shi gibi özel son ekleri kullanan fiillerden oluşturulur:
- katılımcılar kusurlu biçimşimdiki zaman kökünden -а, -я ekleri kullanılarak oluşturulur:
sessiz ol: sessiz - en → sessizce;
karar vermek: karar vermek - dışarı → karar vermek; - katılımcılar mükemmel form-v, -vshi, -shi ekleri kullanılarak mastarın kökünden oluşturulur:
kapa çeneni, kapa çeneni - T → sessiz kalmak;
karar ver: karar ver - T → karar verdikten sonra;
yapılacak: meşgul - T-xia → Meşgul;
getirmek getirdi - Sen → getirilmiş.
3. Tek ulaçlar fiilin özelliklerini kaybedip zarf haline gelebilir. Bu durumda, eski ulaçlar ikincil bir eylemi ifade etmekten vazgeçerler (sözlü formlarla değiştirilemezler, genellikle onlara soru sorulamaz) ne yapıyorsun? ne yaptın?), ancak zarflar gibi yalnızca bir eylem işaretini belirtir ve nasıl sorusuna cevap verir. Zarf haline gelen katılımcılar virgülle ayrılmaz.
Örneğin: Dasha sessizce dinledi, çoğu zaman gözlerini kapattı (Gorbatov).
Kapanış- bir ulaç, bağımlı kelimelere sahip olduğundan ve bir fiil formuyla değiştirilebildiğinden (bkz.: Dasha dinledi ve sık sık gözlerini kapattı).
Sessizce- artık ek bir eylemi ifade etmediği için bir zarf (ona bir soru sorulur) Nasıl?; soru ne yapıyorsun? belirtilemez); bu bağlamda aşağıdaki eylemler eşit eylemlerle karşılaştırılamaz: dinledim Ve sessizdi(tek eyleme sessizlik eşlik etti - dinledim).
4. Ulaçların morfolojik analizi:
Katılımcıları ayrıştırma planı
| BEN | Konuşmanın bir kısmı, genel dilbilgisi anlamı ve soru. | ||
| II | Başlangıç formu. Morfolojik özellikler: | ||
| A | Sabit morfolojik özellikler: | ||
| 1 | görüş; | ||
| 2 | geri ödeme. | ||
| B | Değişken morfolojik karakterler(değişmez kelime). | ||
| III | Cümledeki rol(bu cümlenin katılımcısı cümlenin hangi kısmıdır). | ||
Attan düşerek yaralandı(Turgenev).
Düşmüş olmak
- Katılımcı, ek bir eylemi ifade ettiği için; soruları yanıtlıyor Ne zaman? ne yaptın?
- N. f. - Düşmüş olmak. Morfolojik özellikler:
A) Sabit morfolojik özellikler:
1) mükemmel form;
2) geri alınamaz.
B) Değişken morfolojik özellikler (değişmeyen kelime). - İsim biçimiyle zarf cümlesi oluşturur bir attan; Bir cümlede, katılımcı ifade bir zaman zarfıdır.
Analiz planı:
BEN. Konuşmanın bir kısmı (bir fiilin özel şekli). Genel anlam (ek eylem). P. Morfolojik özellikler.
Başlangıç biçimi (fiilin mastar biçimi).
Sabit işaretler:
b) değişmezlik.
Örnek sözlü bilgilendirme:
Kendilerini hafif yeşil ıhlamur ağaçlarının gölgesinde bulan yazarlar, önce rengarenk boyalı standa koştular...(MA Bulgakov)
BEN. Vurmak- bir fiilin özel bir biçimi olan ulaç, ek bir eylemi belirtir (vurdular ve koştular).
II. Morfolojik özellikler.
Başlangıç formu - Alın.
Sabit işaretler:
a) mükemmel form,
b) değişmez.
III. Bir cümlede, bir zarf ifadesiyle ifade edilen, ayrı bir zaman koşulunun parçasıdır.
Zarfın morfolojik analizi
Analiz planı:
I. Konuşmanın bir kısmı. Genel anlam.
P. Morfolojik özellikler.
Değişmez bir kelime.
Deşarj ama anlamı.
Karşılaştırma dereceleri (varsa).
III. Sözdizimsel işlev (cümlenin hangi üyesi olduğu).
Örnek sözlü bilgilendirme:
...ne sıklıkla giderim...
BEN. Sıklıkla- zarf, bir eylem işaretini belirtir. P. Morfolojik özellikler.
1, Değiştirilemez kelime.
2. Durum zarfı, ölçü ve derece zarfı.
III. Cümlede ölçü ve derece durumudur.
Durum kategorisinin morfolojik analizi
Konuşmanın bölümü. Genel anlam.
Morfolojik özellikler: değere göre sıralama; karşılaştırma derecesi (varsa). Değişmezlik.
Sözdizimsel rol.
Örnek sözlü bilgilendirme:
BEN. Üzgün- durum kategorisi kelimesi, kişinin ruh halini ifade eder.
II. Morfolojik özellikler:
1) kalite;
2) en üzücü, en üzücü;
3) değiştirilemez bir kelime.
III. Sözdizimsel işlev. “Üzgün” kelimesi kişisel olmayan bir cümlede yüklem görevi görür.
Edatın morfolojik analizi
Analiz planı:
I. Konuşmanın bir kısmı. Genel anlam.
P. Morfolojik özellikler:
a) basit veya bileşik
b) türev veya türev olmayan
c) değişmezlik
Örnek ayrıştırma:
Yukarıda - edat
I. Yerden yükselmek
P. Morph tanıma: basit, üretilmemiş, isimsiz.
Birliğin morfolojik analizi
Analiz planı:
P. Morfolojik özellikler:
a) koordine etmek veya bağlamak
b) basit veya bileşik olmayan
c) değişmezlik
Örnek ayrıştırma:
BEN. Geri baktı Ve testere
II. Morph tanıma: oluşturma, basit, unimm.
Bir parçacığın morfolojik analizi
Analiz planı:
I. Konuşmanın bir kısmı. Genel anlam.
II. Deşarj
Örnek ayrıştırma:
Zhe - parçacık
I. Ek kazanç değeri
İfadenin sözdizimsel analizi
Analiz planı:
1. Bir cümleden bir cümleyi ayırın (gerekirse).
2. Ana ve bağımlı kelimeyi belirtin.
3. Konuşmanın hangi bölümleriyle ifade edildiklerini ve hangi yollarla bağlantılı olduklarını belirleyin.
3. Ana kelimeye göre cümlenin türünü belirleyin.
4. Bağlılık türünü belirtin (koordinasyon, kontrol, bitişiklik)
Örnek ayrıştırma:
Kavakların kuru yaprakları hışırdadı ve düştü.
Basit bir cümleyi ayrıştırma
Analiz planı:
Cümlenin amacına göre türü: Anlatı, soru, teşvik.
Duygusal-ifade edici renklendirmeye göre cümle türü: ünlemli, ünlemsiz.
Dilbilgisi temeli (dilbilgisi temelleri).
Cümle yapısı: Yaygın, nadir.
Teklifin ana üyeleri.
Cümlenin ikincil üyeleri (varsa).
Cümlenin homojen üyeleri (varsa).
İtiraz edin (varsa).
Örnek ayrıştırma:
Zarf yer Ch. tersi
Nasıl Sen adı, ruhum?
(Sorucu, ünlemsiz, basit, tek parçalı, belirsiz-kişisel, ortak, adrese göre karmaşık).
vv.sl. Ch. isim isim isim
Öyle gibi, fısıltı mısır kulakları birbirine göre.
(Sur., vokal olmayan, basit, iki parçalı, dist., açılış sözcüğüyle karmaşık)
İsim ciro ch. Zarf Zarf
Güneş, henüz geçerli değil, ısıtır dikkatlice Ve nazikçe.
(Pov., istisnasız, basit, iki parçalı, farklı, ayrı tanım ve homojen ortam nedeniyle karmaşık)
Gerund'un sözel özelliklerinden biri görünüştür. Bu derste mükemmel ve kusurlu ortaçların nasıl oluşturulacağını öğreneceksiniz. Ayrıca ulaçların morfolojik analizine ilişkin plan hakkında bilgi sahibi olacak ve bunu örneklerle çözeceksiniz.
Konu: Participle
Ders: Mükemmel ve kusurlu ortaçlar. Ulaçların morfolojik analizi
Ulaçların morfolojik analizi için plan
1. Konuşmanın bir kısmı, genel anlam.
2. Morfolojik özellikler: sabit: değişmezlik, görünüm, tekrarlanma; Tutarsız işaretler yok.
3. Sözdizimsel rol.
Örnek:
Bahçe, giderek daha fazla incelme, geçen gerçek bir çayıra, nehre indi (A.P. Çehov). Kelimeyi ayrıştıralım incelme.
1. Redea
1. Hareketli - ulaç, ek bir eylemi belirtir.
2. Morfolojik özellikler: değişmez, değiştirilemez. c. geri alınamaz.
3. Bir cümlede bir durumdur.
Ev ödevi
№ 174; № 179; № 188 Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. ve diğerleri Rus dili. 7. sınıf. Ders kitabı. - M.: Eğitim, 2012.
Görev No.1. Bu fiillerden olası ulaçlar oluşturun. Ulaçların son eklerini vurgulayın. Fiillerin biçimini unutmayın.
Yürütün, acele edin, silin, övün, şaşırtın, ilgilenin, devam edin, ilgilenin, bulun.
Görev No.2. Atasözlerindeki ortaçları parantezleri açarak yazın. Ulaçlardan birinin morfolojik analizini yapın.
1. Kelimeleri verdikten sonra (vermediğinizde) güçlü olun ve verdikten sonra tutunun.
2. Geçidi (bilmeden) burnunuzu suya sokmayın.
3. Pirelere kızıp kürk mantoyu fırına atmak.
4. Kafanızı çıkardığınızda saçınızın üzerinden ağlamazsınız.
5. Sahip olduklarımızı saklamayız, kaybettiğimizde ağlarız.
6. (Eğer) bir cevizi kırmazsanız, çekirdeğini yiyemezsiniz.
1. Rus dili. Didaktik materyaller. Bölüm "İletişim" ().
2. Klasiklerden aşkla ilgili şiirler, aşkla ilgili şiirler - en iyi şairlerin şiirleri. Rus dilinin kuralları. Katılımcı ().
3. İnternet portalı xenoid.ru. Dersler ve elektronik ders kitapları. Katılımcı ().
Edebiyat
1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. ve diğerleri Rus dili. 7. sınıf. Ders kitabı. 13. baskı. - M.: Bustard, 2009.
2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. ve diğerleri Rus dili. 7. sınıf. Ders kitabı. 34. baskı. - M.: Eğitim, 2012.
3. Rus dili. Pratik. 7. sınıf. Ed. S.N. Pimenova 19. baskı. - M.: Bustard, 2012.
4. Lvova S.I., Lvov V.V. Rus Dili. 7. sınıf. 3 bölüm halinde, 8. baskı. - M.: Mnemosyne, 2012.
Katılımcının anlamı, morfolojik özellikleri ve sözdizimsel işlevi
Katılımcı - yüklemlere ek bir eylemi ifade eden, soruları yanıtlayan özel bir fiil formu ne yapıyorsun? ne yaptın? ve bir fiil ile bir zarfın özelliklerini birleştirir. Bir cümlede katılımcılar koşullar şunlardır: Ağır vinç ciyaklayarak sürünüyor... (G. Ivanov).
Ulaçlarda fiil ve zarfların işaretleri
Fiil işaretleri | Zarf özellikleri |
Tür (mükemmel ve kusurlu): karar vermek- karar vermek, oynamak- oynamış olmak. | Değişmezlik (bir zarf gibi, bir ulaç değişmez ve bitişiklik yöntemiyle diğer kelimelerle ilişkilendirilir). |
Geçişlilik/geçişsizlik: okuma(Ne?) kitap- ders çalışırken. | Sözdizimsel işlev (zarf gibi, cümledeki ulaç da bir durumdur). |
İade edilebilirlik/iade yapılmazlık: pansuman- kıyafet giymek. | |
Bir zarfla tanımlanabilme yeteneği: doğru anla- doğru anlamak, anlamış olmak. |
Katılımcı bir zaman kategorisi yoktur, ancak göreceli zamanı ifade eder: yüklem fiil adı verilen eylemle veya ondan önce gelen eylemle eşzamanlılık
Anlamlarına göre ulaç sınıfları, ulaçların oluşumu
katılımcılar kusurlu biçim yüklem adı verilen, ana eylemle aynı anda gerçekleşen ek bir eylemi belirtir: Posta postasının üzerinde toz içinde uçan genç tırmık böyle düşünüyordu... (A. Puşkin)
katılımcılar Bitmemiş formlar, bir son ek kullanılarak kusurlu fiillerin şimdiki zaman kökünden oluşturulur. -a (ben): ağlamak- ağlamak, bakmak - bakmak, dans etmek Jut - dans etmek (dans etmekJA]).
Son eki olan fiiller -va-,şimdiki zamanda görünen bu ek, ulaçta korunur: tanınan Jdışarı- tanımak - tanımak (tanımak[ J- A]).
Bazı kusurlu fiiller oluşmaz katılımcılar: fiiller -ch (korumak, pişirmek, kesmek için); son eki olan fiiller -iyi- (ekşimek, soğumak), bazı tek heceli fiiller (dikmek, şarkı söylemek, beklemek, yalan söylemek ve benzeri.).
katılımcılar fiillerden olmak Ve hırsızlık yapmak bir sonek var -teach-: olmak, gizlice girmek.
katılımcılar mükemmel form yüklem adı verilen, ana eylemden önce gelen ek bir eylemi belirtir: ...Ve bir çam ağacının altında oturup yulaf lapası yiyor... (A. Tvardovsky).
katılımcılar Tamamlayıcı formlar, son ekler kullanılarak tamamlanmış fiillerin mastarının tabanından oluşturulur. -v, -bit(bu eki kullanarak katılımcılar dönüşlü fiillerden oluşur), -shi: söyle- yüzünü yıka diyor- Yıkandıktan sonra içeri girin- içeri girdi.
katılımcılar Mükemmellik formları, sonek kullanılarak basit gelecek zamanın tabanından da oluşturulabilir. -a(s): okuyacak- okuduktan sonra bulacaklar- bulduktan sonra.Özellikle yaygın katılımcılar mükemmel görünüm -ve ben) kararlı kombinasyonlarda: elini kalbine koy; katlanmış kollar; dikkatsizce, düşüncesizce, isteksizce ve benzeri.
Ulaçların kullanımının özellikleri
Katılımcı formlarına bağlı olarak kelimelerle katılımcı ciro .
Katılımcı Ve katılımcı ciro Ek (eşlik eden) bir eylemi ifade eden , cümledeki ana eylemi adlandıran yüklem fiiline bitişiktir. Ancak bu ek eylemin mutlaka bu cümlenin öznesi olarak adlandırılan nesne (kişi) tarafından yapılması gerekir: Oğlanlar dağıldı köpekler, almak korumanız altındaki genç bayan (A. Puşkin).
Yaygın bir hata kullanmaktır katılımcılar ve ek eylemi bu cümledeki yüklemin konusu olmayan bir kişi veya şey tarafından gerçekleştirilen katılımcı ifadeler: Bu istasyona yaklaşıp pencereden doğaya bakıyorum. şapka uçtu(A. Çehov).
katılımcılar Ve katılımcı ifadeler kişisel olmayan cümlelerde de kullanılabilir, ancak yalnızca aktif bir kişinin olduğu durumlarda, datif durumla gösterilir: Sınava hazırlanırken sık sık kütüphaneye gitmek zorunda kaldım.
Aktörün adı cümlede belirtilmeyebilir ancak anlamı ile belirtilir. katılımcılar ve bu kişisel olmayan cümledeki yüklem.
Katılımcılar ve zarflar
katılımcılar fiilin anlamını ve gramer özelliklerini kaybedip fiile dönüşebilir. zarflar. Bu durumda katılımcılar ek bir eylemin tanımı olmaktan çıkar, niteliksel anlamları (eylem niteliğinin anlamı) güçlendirilir. Örneğin: Eğilerek oturdu; Yavaşça yürüdü ; Dmitry onu dinledi kaşlarını çatmak(M.Gorki).
Bazı katılımcılar zaten tamamen taşındık zarflar, ek eylemin değerini kaybediyor: sessizce dinledim ; yazıyor İle Yürümek, ayakta durmak; yatarak okumak ; boğuluyor diyor(= belirsiz, hızlı bir şekilde); düşünmeden cevapladım(= hızlı bir şekilde); yavaşça anlattım(= yavaşça); dikkat üzerinde durdu(= düz); isteksizce cevap verdi(= halsiz); şakacı yaşıyor (- kolay, kaygısız); durmadan konuşuyor(= kesintisiz); sevgiyle dedi(= nazikçe).
Ulaçların morfolojik analizi iki sabit özelliğin (tip, değişmezlik) tanımlanmasını içerir. Ulaç, değişmez bir form olduğundan kararsız özelliklere sahip değildir. Fiil özellikleri (geçişlilik - geçişsizlik, dönüşlülük - geri dönülmezlik) dahil edilebilir ulaçların morfolojik analizi.
Ulaçların morfolojik analiz şeması. BEN. Konuşmanın bir kısmı (bir fiilin özel şekli). II. Morfolojik özellikler. 1. Başlangıç şekli (fiilin mastar hali). 2. Kalıcı işaretler: 2) değiştirilemez form. III. Sözdizimsel işlev. | Ulaçların morfolojik analizinin bir örneği. BEN. Tökezleyen- fiilin özel bir biçimi olan ulaç, ek bir eylemi ifade eder. II. Morfolojik özellikler. 1. İlk biçim tökezlemektir. 2. Kalıcı işaretler: 1) kusurlu görünüm; 2) değiştirilemez form. III. Sözdizimsel işlev. Bir cümlede bu, eylem tarzının bir durumudur: tökezleyerek (nasıl?) koştu. |
Ulaç terimi 17. yüzyılda ortaya çıktı ve iki bölümden (yulaç + katılımcı) oluşuyor. Bu, bir cümledeki ikincil ek eylemin adıdır. Dil bilgisi özellikleri bakımından zarflara çok benzemektedir çünkü değişmemektedir. Ulaçlar yalnızca sahip olmadığını belirtmek içindir.
Ulaçların morfolojik analizi
1.Konuşmanın bir bölümünü adlandırın, genel gramer anlamını belirtin.
2. Morfolojik özellikleri listeleyin:
Başlangıç biçimini belirtin (fiilin mastar biçimi);
Yeniden dönüşebilirlik;
Geçişlilik;
Değişmezlik.
3. Cümlede hangi sözdizimsel rolü oynadığını belirleyin.
Not!
Bazen sıfat-fiiller ile ulaçlar arasında ayrım yapmak zor olabilir. Bununla başa çıkmak için, katılımcı, ulaç ve fiilin sözlü formlar olduğunu ve dolayısıyla eylemin anlamı ile ilişkili olduğunu anlamanız gerekir. Öncelikle sorular onları ayırt etmeye yardımcı olacaktır. Fiilin çekimli halleri şu sorulara cevap verir: “ne yapıyorum?”, “ne yapacağım?”, “ne yaptım?”, “ne yaptım?”, “ne yapıyorsun?”, "ne yapacaksın?" ve diğerleri. Katılımcıya “ne yaparak?” sorusu sorulabilir. veya "ne yapmış?", ayrıca anlamsal, sözdizimsel, cümledeki rolünü belirlemeye yardımcı olur: "nasıl?", "ne zaman?", "neden?". Örneğin: Ateşin etrafında el ele tutuşarak dururlar (nasıl dururlar?). Egzersizi bitirdikten sonra çocuklar ellerini kaldırdılar (ne zaman kaldırdılar?). Hastalandıktan sonra hastaneye gittim (ne zaman gittim?).
Cemaat için “ne yapıyor?”, “ne yapıyor?”, “ne yapıyor?” sorularını sorabilirsiniz.
Son ekler aynı zamanda katılımcılar ve ulaçlar arasında ayrım yapılmasına da yardımcı olur:
Bitmemişlik katılımcısı, -a, (-я): okuma - okuma, canlı - yaşam eki kullanılarak kusurlu formun şimdiki zamanındaki fiil kökünden oluşturulur;
Mükemmellik mastarının kökünden - in, - lice, - shi: do - yapmış, yapmış, düşmüş - düşmüş, düşmüş son ekinin yardımıyla oluşturulur.
Ek olarak, bir ulaçın morfolojik analizini yaparken, onu (-sya, -sya son ekiyle) ve geri alınamaz formunu (böyle olmadan) belirtmek gerekir.
Tek ulaçlar bazen fiil özelliğini kaybederek fiil haline dönüşür. Bu durumda, eski ulaçlar artık ek bir eylemi ifade etmez (yerlerini fiil formları almaz, “ne yaparak?”, “ne yaparak” sorularına cevap vermezler. ?”), ancak yalnızca bir eylem işareti anlamına gelir ve "nasıl?" Sorusunun cevabını belirtir. Örneğin: Çocuklar beni sessizce dinlediler (nasıl dinlediler? - sessizce, bu bir zarftır, ulaç değil).
Morfolojik analiz bağlam içinde yapılmalı, ulaç ek eylemi anlamına gelen fiille birlikte yazılmalıdır.
Ulaçların yazılı morfolojik analizi
Nikel şıngırdayarak ve zıplayarak yol boyunca yuvarlandı.
Zil çalıyor (yuvarlandı)
1. Zvenya - fiil.
2. Yuvarlanmış (nasıl? ne yapıyor?) zil sesi. N.f. - yüzük.
3. (Nasıl? ne yapıyor?) Çalıyor.
Zıplayan (yuvarlanan)
1. Zıplayan - isim.
2. Zıplayarak yuvarlanmak (nasıl? ne yapmak?). N.f. - zıpla.
Morph. işaretler: saçmalık. c. geri alınamaz, yok edilemez, değiştirilemez
3. (Nasıl? ne yapıyor?) Zıplamak.
Ulaçların sözlü morfolojik analizi
Zil çalıyor (yuvarlandı)
1. Zvenya - ulaç, ikincil bir eylemi belirtir.
2. Yuvarlanmış (nasıl? ne yapıyor?) zil sesi. İlk form çalmaktır.
Zıplayan (yuvarlanan)
1. Atlama - bir ulaç, ikincil bir eylemi belirtir.
2. Zıplayarak yuvarlanmak (nasıl? ne yapmak?). İlk form zıplamaktır.
Morfolojik özellikler: Bitmemişlik, geri döndürülemez, geçişsiz, değiştirilemez fiil biçimi.
3. Bir cümlede zarf durumunun sözdizimsel rolünü oynar.
