Nếu không có một điểm mốc chính xác như Mặt trời hay một ngọn núi cao ở phía xa, con người không thể đi theo hướng thẳng mà thực sự bắt đầu đi theo vòng tròn. Nhưng vấn đề không phải là một chân dài hơn chân kia.

Được biết, con người khi bị lạc trong rừng hoặc ở những vùng đất trống, bắt đầu đi theo vòng tròn và thường quay trở lại nơi họ đã bắt đầu cuộc hành trình. Đôi khi còn có báo cáo cho rằng những người bị lạc trong rừng được tìm thấy rất lâu sau khi chết, cách nơi họ được nhìn thấy lần cuối vài km, thậm chí hàng trăm mét. Tuy nhiên, cho đến nay điều này vẫn chỉ là phỏng đoán, chưa có bằng chứng khoa học chứng minh.

Các nhà nghiên cứu Jan Souman, Marc Ernst và các đồng nghiệp của họ từ nhóm nhận thức và hành động đa giác quan tại Hiệp hội Max Planck của Đức ở Tübingen đã quyết định kiểm tra xem truyền thuyết này có cơ sở khoa học hay không. Họ đưa ra bằng chứng thực nghiệm đầu tiên cho thấy con người thực sự bắt đầu đi theo vòng tròn trong một bài báo trên tạp chí Current Biology.

Thí nghiệm rừng

Để xác nhận hoặc bác bỏ niềm tin phổ biến, các nhà khoa học đã tiến hành một số thí nghiệm thực địa. Trong thí nghiệm đầu tiên, sáu tình nguyện viên được đưa vào khu rừng đất thấp rộng lớn Bienwald ở Đức, được yêu cầu đi bộ càng xa càng tốt theo hướng thẳng. Các nhà khoa học đã ghi lại đường đi thực tế của các đối tượng thử nghiệm bằng sáu thiết bị GPS, tuy nhiên, bản thân các tình nguyện viên không thể nhận được bất kỳ sự trợ giúp nào.

Bốn trong số sáu người tham gia thí nghiệm đã đi dạo vào một ngày nhiều mây, khi mặt trời khuất sau những đám mây. Tất cả họ, ngay từ đầu, đã bắt đầu liên tục đi chệch hướng đầu tiên sang trái, sau đó sang phải, và ba người trong số họ thậm chí còn liên tục vượt qua con đường của mình mà không hề nhận ra sự thật này. Hai người tham gia thực hiện cuộc hành trình của họ vào một ngày nắng đã đi theo một con đường gần như thẳng tắp.

Dấu chân trên cát

Các nhà nghiên cứu tiếp tục thí nghiệm ở sa mạc Sahara ở miền nam Tunisia. Chỉ có ba tình nguyện viên tham gia thí nghiệm này, những người còn lại không thể tham gia nghiên cứu do bão cát. Trong số ba người cố gắng đi lang thang quanh sa mạc Sahara, hai người đã làm điều đó vào một ngày nắng nóng và một người đã làm điều đó vào ban đêm. Những người tham gia đầu tiên, những người ban ngày, không thể đi thẳng và đi chệch khỏi hướng dự định ban đầu. Tuy nhiên, độ lệch không mạnh và không có đường tròn nào trong quỹ đạo của chúng.

Người đi bộ trong đêm trên sa mạc bắt đầu cuộc hành trình của mình dưới ánh trăng rằm và lúc đầu bước đi gần như thẳng. Nhưng khi Mặt trăng biến mất sau những đám mây, anh ta gần như ngay lập tức thực hiện nhiều cú ngoặt gấp và đi ngược hướng ban đầu, quay trở lại điểm xuất phát.

Hơn nữa, tất cả những người tham gia thí nghiệm trong rừng và sa mạc đều tự tin trong suốt cuộc hành trình rằng họ đang đi thẳng, còn nếu đi chệch hướng thì chỉ là một chút thôi.

Chân không liên quan gì cả

Việc cùng một người có thể lệch cả bên phải và bên trái đã cho phép các nhà khoa học bác bỏ cách giải thích truyền thống về việc đi vòng tròn. Trong một thời gian dài, hành vi này được giải thích là do một con sâu bướm (xe tăng) bị hư hỏng - người ta tin rằng điều này xảy ra do chân của một người không bằng nhau về chiều dài hoặc sức mạnh (chân bên phải mạnh hơn), điều này gây ra sự dịch chuyển.

Để bác bỏ giả thuyết xe tăng cuối cùng, các nhà khoa học đã tiến hành một thí nghiệm mù. Trên một khu vực bằng phẳng, thoáng đãng, họ yêu cầu 15 tình nguyện viên nhắm mắt đi thẳng. Và mặc dù một số cố gắng đi theo hướng thẳng trong một thời gian khá dài, nhưng hầu hết đều đi theo vòng tròn - đôi khi chỉ có đường kính 20 m.

Điều quan trọng nhất là các tình nguyện viên đã đi theo cả chiều kim đồng hồ và ngược chiều kim đồng hồ. Những sai lệch nhỏ, cuối cùng tạo thành những quỹ đạo phức tạp, được thực hiện bởi mỗi cá nhân tham gia thí nghiệm ít nhiều bằng nhau theo cả hướng này và hướng kia. Và sự khác biệt nhỏ giữa lượt này và lượt khác không tương quan chút nào với sự khác biệt về chiều dài và sức mạnh của đôi chân, điều mà hầu như tất cả mọi người đều thực sự có.

Cho đến nay, các nhà khoa học mới chỉ suy đoán về bản chất của hiện tượng được phát hiện. Giả thuyết hoạt động cho thấy rằng việc không thể đi theo đường thẳng là do sự tích tụ tiếng ồn trong hệ thống cảm biến vận động. Các nhà nghiên cứu cho biết nếu không có điểm tham chiếu bên ngoài để liên tục điều chỉnh lại cảm giác chủ quan của con người về độ thẳng, tiếng ồn này có thể khiến mọi người đi theo vòng tròn.

Kế hoạch ảo

Trong các nghiên cứu trong tương lai, Zouman và Ernst có kế hoạch loại bỏ hoàn toàn tất cả các yếu tố bên ngoài không cần thiết mà những người tham gia thí nghiệm của họ có thể cảm nhận được tác động của chúng trong rừng, đồng ruộng và sa mạc. Các nhà khoa học có kế hoạch nghiên cứu quỹ đạo của con người trong trường hợp hoàn toàn không có các mốc bên ngoài, đồng thời cũng xác định ảnh hưởng thực sự của các mốc sau - chuyển động, như Mặt trời hoặc Mặt trăng, hoặc đứng yên, như một ngọn núi hoặc một tòa tháp ở xa. Cơ chế hiệu chỉnh lại la bàn bên trong con người cũng được khoa học quan tâm.

Đối với các thí nghiệm của mình, các nhà khoa học có kế hoạch sử dụng thiết bị hiện đại nhất mang lại hiệu ứng thực tế ảo, bao gồm cả máy chạy bộ được tạo gần đây tại viện của họ, cho phép một người di chuyển theo bất kỳ hướng nào (bạn có thể nhìn vào đường đua). Những người tham gia các thí nghiệm trong tương lai sẽ cố gắng di chuyển qua khu rừng ảo mà không cần rời khỏi phòng thí nghiệm. Điều này sẽ cho phép bạn kiểm soát tất cả thông tin có sẵn cho người tham gia, cũng như chuyển động của chính người tham gia.

Tích trữ một chiếc la bàn

Nhân tiện, bản thân Jan Zooman giờ đây đã trở nên cẩn thận hơn rất nhiều: “Sau những thí nghiệm này, tôi sẽ không bao giờ đi vào một khu rừng rộng lớn hoặc sa mạc mà không có la bàn hoặc thiết bị định vị GPS nữa,” nhà khoa học thừa nhận.

Và nếu bạn vẫn thấy mình đang ở trong rừng mà không có những thiết bị này, thì Mặt trời hoặc Mặt trăng sẽ đến giải cứu. Cần phải nhớ rằng vào mùa hè ở Bắc bán cầu, Mặt trời mọc ở hướng Đông Bắc và lặn ở hướng Tây Bắc, và đến buổi trưa ở phía Nam. Mặt trăng cũng hành xử tương tự như vậy. Nếu các ngôi sao biến mất, giống như một số người tham gia thí nghiệm được mô tả ở trên, thì cần nhớ lại khóa học về lịch sử tự nhiên: rêu mọc ở phía bắc, còn cành cây dài và dày hơn ở phía nam. Tuy nhiên, la bàn và GPS đáng tin cậy hơn.

Về cách không bị lạc trong rừng. Bài báo nói về cách một người có thể đi theo vòng tròn và khi nhìn thấy dấu chân của chính mình, anh ta nghĩ rằng đó là người lạ và đi theo họ, giống như trong những câu chuyện về Winnie the Pooh.

Tôi sẽ không viết truyện về Winnie the Pooh, tôi muốn kể một câu chuyện có thật về khu rừng rậm. Có một người đàn ông bị lạc trong rừng nên quyết định đi thẳng, anh ta đã quyết định đúng đắn, bởi bằng cách này, dù không tìm được người, đường đi của anh ta càng dài thì lực lượng cứu hộ càng dễ dàng tìm ra. tìm anh ấy. À, có cơ hội ra sông, khi ra sông bạn phải đi xa hơn dọc theo sông, sớm muộn gì cũng gặp một làng ven biển, có thể thuyền của ai đó sẽ trôi qua. Vì vậy, anh ta đi thẳng, anh ta đi thẳng và nhìn thấy dấu chân của ai đó, à, sau khi nghĩ về điều đó, anh ta đi theo bước chân của người lữ hành, “à, có lẽ một trong những người dân địa phương ở đây vừa đi qua rừng rậm, tôi sẽ đi theo anh ta. bước chân tới nền văn minh,” anh nghĩ. Sau đó, những dấu vết này được nối với dấu vết của một du khách khác, tâm trạng của anh ấy được cải thiện, “điều đó có nghĩa là tôi rất thân thiết,” anh ấy nghĩ, và chỉ khi dấu vết thứ ba nối với cặp dấu vết thứ 2 và anh ấy mới nhận thấy một gốc cây mà anh ấy đã có. Anh nhận ra đây là lần đầu tiên không được nhìn thấy, anh đang đi dọc theo vòng tròn, theo bước chân của chính họ.

Làm sao chuyện này lại xảy ra? Con người không đối xứng. Một chân của con người dài hơn chân kia và bước một bước dài hơn. Chân này được gọi là chân thuận. Trong rừng rậm đô thị, chúng ta không nhận thấy điều này vì khi đi bộ, chúng ta định hướng mình theo một con đường thẳng. Trong rừng không có đường nên chúng tôi phải đi vòng tròn. Khi còn nhỏ, tôi đang thư giãn trong một trại tiên phong với bạn bè, một nhóm chúng tôi lộn xộn trong một ngôi nhà nhỏ mùa hè, mặc dù những quả mọng này mọc rất xa sau hàng rào, tôi không biết tại sao cư dân mùa hè lại tức giận và đuổi theo. theo sau chúng tôi, chúng tôi chạy xuyên rừng, bị lạc ở đó, người lớn tuổi nhất trong nhóm dẫn chúng tôi đi thẳng, ngược hướng với lô đất nước, chúng tôi đi bộ và bắt gặp một tháp nước, nó có vẻ quen thuộc với chúng tôi, và sau khi nhìn kỹ hơn, chúng tôi nhận ra rằng chúng tôi đã quay lại khu đất có biệt thự ở phía bên kia. Tôi viết bài này vì tôi không viết bài trên trang này mà không tự mình trải nghiệm.

Phải làm gì để tránh đi vòng tròn. Nếu bạn không có la bàn, mặt trời hoặc các ngôi sao có thể đóng vai trò là kim chỉ nam cho đường đi trực tiếp, bản thân mặt trời đáng tin cậy hơn, nhưng nếu bạn muốn thoát ra nhanh chóng, bạn có thể điều hướng bằng mặt trăng, bạn cũng có thể nằm vạch ra một con đường trực tiếp bằng mắt của bạn trước bằng cách sử dụng nhiều gốc cây và ổ kiến ​​khác nhau làm điểm thẳng. Điều chính là không quên quy tắc và bạn sẽ không đi theo vòng tròn.

ZY Chân thuận là một trong những thu nhập chính của bác sĩ chỉnh hình. Nghĩa là, họ xử lý sự khác biệt về chiều dài chân bằng các bài tập, họ xử lý những gì chúng ta phải làm bằng sinh lý học. Nhìn này, tay phải của tôi thống trị tay trái, tôi có thực sự cần đi khám bác sĩ không?

Một người hiện đại, lạc trong rừng với chiếc điện thoại di động trên tay, ngay lập tức bắt đầu tìm kiếm việc cần làm. Và anh ấy có thể tìm thấy một số lời khuyên hữu ích, lời khuyên đầu tiên sẽ là: đừng hoảng sợ.

Công việc của các dịch vụ cứu hộ được tổ chức theo cách mà bạn có thể gọi “112” mà không cần sử dụng thẻ SIM, nếu đây không phải là lãnh thổ của nhà khai thác viễn thông của bạn. Điều chính là người mất có thể giải thích anh ta đang ở đâu.

Và để làm được điều này, bạn cần phải chú ý khi đi trong rừng, có khả năng nhận thấy những dấu hiệu như cột trụ (và có những dấu hiệu đặc biệt trên đó), hãy nhớ bạn đã đi vào rừng từ đường cao tốc nào, sông, hồ, và khu định cư ở gần đó. Nhưng chúng ta hãy xem theo thứ tự hành động nào là tốt nhất nên thực hiện và hành động nào không nên thực hiện!

Nhắc nhở hành động

• Nếu bạn nhận ra mình đang lạc lối, hãy dừng lại và bình tĩnh xem xét mọi thứ xung quanh bạn. Lắng nghe âm thanh của rừng. Tiếng chó sủa từ xa (nghe thấy ở khoảng cách 2-3 km), tiếng người, âm thanh của thiết bị vận hành, đường sắt (có thể nghe thấy tàu đang chạy ở khoảng cách lên tới 10 km) gợi ý hướng chuyển động.
• Một cái cây cao có thể giúp ích, vì vậy bạn có thể trèo lên nó và nhìn xung quanh từ trên cao.
• Nếu bạn đã đến gặp những người cứu hộ và chắc chắn rằng họ đang tìm kiếm bạn, tốt hơn hết bạn nên ở một chỗ và đốt lửa. Khói sẽ tiết lộ vị trí của bạn.
• Thỉnh thoảng bạn có thể gõ vào gỗ bằng một cây gậy, những âm thanh này có thể được nghe thấy ở khoảng cách rất xa.
• Nếu điện thoại di động của bạn hết pin và bạn phải tự tìm đường, hãy cố gắng điều hướng bằng mặt trời: để làm được điều này, bạn cần nhớ khu định cư gần nhất nằm ở hướng nào hoặc bạn đến từ đâu. Sáng sớm mặt trời ở hướng Đông, gần trưa di chuyển về hướng Nam, đến 19 giờ mới lặn về hướng Tây. Nếu bầu trời đêm không có mây, bạn có thể tìm thấy Sao Bắc Đẩu, nó sẽ chỉ hướng về phía bắc. Ngôi sao Bắc Cực không phải là ngôi sao sáng nhất trên toàn bộ bầu trời mà là ngôi sao đáng chú ý nhất trong chòm sao Tiểu Ursa, có hình dạng giống như một cái muôi. Sao Bắc Đẩu nằm ở cuối tay cầm của chiếc xô này. Vào ban đêm, có nguy cơ bị thương trong bóng tối, bạn không nên di chuyển, bạn chỉ có thể xác định và ghi nhớ phương hướng.
• Lời nhắc nhở nếu bạn bị lạc trong rừng gợi ý rằng bạn cần để lại bằng chứng về việc bạn đã ở một nơi cụ thể: một chiếc khăn tay buộc vào cây, bao bì sô cô la, những vết khía trên cây, một mũi tên làm bằng đá, v.v.

• Nếu trong quá trình kiểm tra bạn tìm thấy dấu vết, hãy xác định xem đó có phải là dấu vết của động vật hay không. Tất nhiên, dấu vết của động vật sẽ dẫn bạn đến một hố tưới nước, và từ đó bạn có thể tìm thấy một dòng suối hoặc dòng sông, theo dòng chảy của nó sớm hay muộn bạn sẽ đến được một khu vực đông dân cư. Nhưng nó không đáng để gặp lại động vật hoang dã. Nếu cành cây khép lại gần ngực bạn thì đường đi đó là đường dành cho động vật. Hãy cẩn thận!
• Nếu không có ánh sáng ban ngày, bạn không nên di chuyển xa hơn. Hãy sắp xếp việc nghỉ qua đêm: trước khi trời tối, thu thập đủ củi để dùng đến sáng và các vật liệu để nhóm lửa. Đào (hoặc dọn sạch) khu vực cháy (xung quanh đám cháy không được để vật liệu dễ cháy trong phạm vi 1-1,5 mét), dự trữ nước để đun sôi uống và phòng cháy khi thời tiết hanh khô.

• Đi ngủ không phải bằng chân hoặc đầu hướng về phía đống lửa mà nằm nghiêng, song song với bạn. Mỗi khách du lịch chuẩn bị trước diêm để loại bỏ nguy cơ bị ướt: họ phủ sáp lên phần trên của mỗi que diêm, bảo quản trong hộp thiếc kín và cất riêng phần hộp thích hợp để đốt đầu diêm.
• Nếu nguồn cung cấp thực phẩm của bạn sắp hết, bạn có thể tìm kiếm các loại hạt, nấm và bắt cá nếu có dụng cụ và mồi. Nhưng bạn nên nhớ rằng nấm được nấu chín bằng cách chắt nước sôi hai lần. Và họ chọn những người mà họ biết chắc tên là có thể ăn được.
• Nếu bạn đang ngủ bên đống lửa, bạn không nên sợ sự tấn công của động vật; bản thân chúng cũng sợ người và lửa, và sẽ không tấn công trừ khi bị khiêu khích một cách cố ý hoặc vô tình. Chỉ cần cẩn thận và bình tĩnh.

Những gì không làm

Trong khi chờ người cứu hộ, bạn không nên di chuyển lung tung thay đổi hướng đi một cách ngẫu nhiên. Sẽ tốt hơn nếu bạn ở một nơi hoặc di chuyển đến nơi có nhiều người nếu bạn hiểu chính xác vị trí đó bằng cách nhìn thấy đường dây điện, đường ống dẫn khí và một số điểm mốc chính xác khác.

Bạn không nên bật điện thoại di động liên tục và giải thích với những người thân muốn nói chuyện lâu dài với bạn rằng điện thoại có thể hết pin trước khi có sự trợ giúp và bạn có thể thực sự cần điện thoại.

Vào danh sách những điều không nên làm khi bị lạc trong rừng, bạn nên bổ sung thêm việc không được phép uống nước chưa đun sôi lấy từ nguồn tự nhiên và ăn ngay hết lượng dự trữ mà không chia thành các phần bằng nhau trong ít nhất 3-4 ngày tới. .

Khi hết thức ăn, rừng sẽ không để bạn biến mất. Vào mùa hè, bạn có thể thử nấu rễ cây ngưu bàng, có vị như khoai tây. Chúng tôi đã đề cập đến nấm, bạn không thể ăn đủ quả mọng. Vào mùa đông, vỏ cây sẽ là phương sách cuối cùng. Những người sành về thực vật ăn được chắc chắn sẽ tìm kiếm cây me chua, cây lan, cây me chua, chồi non của cây me chua, v.v.

Bạn không nên đốt một đống lửa lớn, sẽ khó duy trì hơn nhiều đám lửa nhỏ, từ bên ngoài cũng dễ dàng nhìn thấy hơn. Ngay cả khi trời mưa, bạn có thể tìm thấy lá và cành khô trong rừng nếu nhìn dưới những tán cây đổ. Khi ném cành cây, cố gắng không chặn nguồn cung cấp không khí cho ngọn lửa âm ỉ ban đầu còn yếu. Khi rời khỏi bãi đậu xe, hãy cẩn thận dập lửa.

Nếu bạn thấy trời sắp tối và tối, hãy ngừng di chuyển và tìm kiếm mà bắt đầu sắp xếp chỗ ở qua đêm. Bộ đồ giường có thể được làm từ cành cây vân sam và từ cành của những cây khác - tán cây hoặc túp lều. Họ sẽ bảo vệ khỏi gió và mưa.

Bạn không nên chống lại giấc ngủ, cơ thể cần được nghỉ ngơi trong tình huống như vậy. Nếu căng thẳng khiến bạn mất ngủ, hãy nghĩ rằng buổi sáng sẽ đến rất sớm và sự giúp đỡ sẽ xuất hiện ở đó.

Sau khi thiết lập một bãi đậu xe, hãy tiến hành trinh sát theo các hướng khác nhau, mỗi lần chỉ ra bằng các biểu tượng gửi cho nhân viên cứu hộ về hướng bạn sẽ đi. Cố gắng không đi chệch khỏi lộ trình đã định và để lại biển báo quay lại bãi đậu xe trước khi trời tối. Trong các bộ phim và sách về người lạc, các nhân vật “đi vòng tròn” trong rừng. Điều này thực sự xảy ra vì chân phải thực hiện các chuyển động với lực mạnh hơn chân trái một chút. Nếu bạn không chọn bất kỳ điểm mốc nào, chuyển động sẽ không diễn ra theo đường thẳng. Theo quy định, những người ở một nơi và không nhầm lẫn dấu vết của mình sẽ được tìm thấy nhanh hơn. Chỉ di chuyển ra khỏi bãi đậu xe để tìm kiếm nếu bạn chắc chắn tin tưởng vào khả năng của mình.

Không thể không suy nghĩ thấu đáo về các bước sắp tới, vì điều này đe dọa đến những hậu quả khó chịu.

Ai chuẩn bị trước mọi việc sẽ không sợ bị lạc trong rừng. Và hoàn toàn có thể chuẩn bị trước, bạn chỉ cần tuân theo một số quy tắc:

• thông báo cho tất cả người thân và bạn bè về kế hoạch của bạn, tốt hơn hết là bạn nên làm quen với bản đồ về lộ trình dự định và thời gian quay về, sắp xếp “cuộc gọi điều khiển” với ai đó;
• nạp tiền điện thoại di động và nạp tiền vào số dư của bạn, ngoài điện thoại di động, bạn nên mang theo một chiếc đồng hồ cơ;
• đeo một chiếc còi quanh cổ bạn;
• ăn mặc sáng sủa hơn và dự trữ những bộ quần áo tương tự;
• tất cả những thứ cần thiết nên có trong ba lô của bạn: diêm đựng trong hộp bút chì + bọc trong nhựa, la bàn, nguồn cung cấp thực phẩm (nếu đồ hộp cứng, hãy dự trữ thịt và cá khô, chúng rất dễ mua ngay bây giờ), nước , hộp sơ cứu, rìu, ấm đun nước, thuốc chống côn trùng, viên cồn khô để đánh lửa.

Khá thường xuyên, trẻ em vào rừng mà không được phép, không báo cho cha mẹ biết về việc đó.

Để ngăn một đứa trẻ biến mất trong rừng, cần dạy nó:

• sử dụng điện thoại di động, thông báo nơi gọi trong trường hợp khẩn cấp: 112 (cứu hộ), 102 (cảnh sát), 103 (xe cứu thương nếu bị thương);
• trang bị cho quần áo của trẻ các chi tiết phản quang (trên tay áo và quần, hoặc để trẻ mặc áo vest đặc biệt), trong bóng tối trẻ sẽ có cơ hội được giải cứu nhanh chóng hơn;
• đứa trẻ phải chắc chắn rằng việc tìm kiếm sẽ không dừng lại cho đến khi tìm thấy vị trí của nó;
• tiến hành các cuộc trò chuyện về hành vi của động vật hoang dã trong mối quan hệ với một người không làm phiền chúng;
• hãy trang bị cho con bạn một chiếc còi, hãy để con luôn mang theo nó bên mình, điều này là đủ để trẻ quen với những khoảnh khắc mà mọi người đều có thể nghĩ ra trong gia đình mình;
• Hãy đi bộ đường dài cùng con bạn, dần dần dạy chúng cách di chuyển trong rừng và cư xử thành thạo.

Đối với người lạc đường, việc bị lạc đường luôn là điều bất ngờ nên việc chuẩn bị sẵn sàng là một thói quen rất hữu ích. Khi điều này xảy ra, tuổi tác hay mức độ thể lực đều không thành vấn đề. Điều rất quan trọng trong tình huống này là không bị mất nước và không đánh mất ý chí sống. Từ khi còn nhỏ, chúng ta đã được dạy rằng rêu mọc ở phía bắc của cây không có tác dụng, vì có nhiều lý do khiến điều này không xảy ra. Hãy chắc chắn rằng ngay cả khi bạn không thể gọi đến số đó (hết pin, mất điện thoại, v.v.), họ sẽ tìm thấy bạn nếu ít nhất một người thân biết hoặc biết bạn có thể đã đi đâu.

Lực lượng cứu hộ thậm chí còn tìm thấy những du khách đang tụt lại phía sau nhóm du lịch của họ. Chỉ vào mùa hè năm 2017, trong vòng 24 giờ, người ta đã tìm thấy một thiếu niên đã tụt lại phía sau một nhóm cư dân St. Petersburg ở Karelia gần làng. Shalsky. Vào tháng 6 cùng năm, lực lượng cứu hộ tìm thấy một cậu bé bốn tuổi đã trốn ra ngoài khơi vào một chiếc lều và bị lạc trong khu rừng gần Yekaterinburg.

Có thể đưa ra nhiều ví dụ khác. Nhưng mọi người hái nấm, ngư dân và khách du lịch nên nhớ rằng việc tìm kiếm sẽ vô ích nếu một người không tự chăm sóc bản thân và không làm theo lời khuyên sáng suốt của những người có kinh nghiệm!

ĐẾNnghệ thuậtMỘT

trò chơi nhảy vòng

điệu nhảy tròn

Ổ bánh mì

Giống như ngày đặt tên ô tô
Chúng tôi nướng một ổ bánh mì:
Chiều cao như vậy! (trẻ giơ tay cao nhất có thể)
Mức thấp như vậy! (trẻ hạ tay xuống càng thấp càng tốt)
Nó rộng thế đó! (trẻ em phân tán càng rộng càng tốt)
Đây là những bữa tối! (trẻ em hội tụ về phía trung tâm)
Bánh mì, bánh mì,
Bạn muốn ai thì hãy chọn nhé!
Tôi yêu, tôi thú nhận, mọi người
Và trên hết là Masha.

Quả bóng

Chúng ta nhanh chóng thổi phồng quả bóng (Trẻ em giải tán, tạo thành một vòng tròn.)
Anh ấy đang lớn lên
Đó là những gì nó được! (Chúng tôi thể hiện bằng tay của mình.)
Đột nhiên quả bóng nổ tung - sssss (Thu hẹp vòng tròn về giữa.)
Không khí đã thoát ra, (xử lý lên.)
Anh ngày càng gầy đi. (Chúng tôi dùng tay cho thấy quả bóng đã trở thành như thế nào.)
Chúng tôi sẽ không đau buồn, (Lắc đầu.)
Chúng ta sẽ lại thổi phồng lên.
Chúng tôi nhanh chóng thổi phồng quả bóng bay (chúng phân kỳ, tạo thành một vòng tròn.)
Anh ấy đang lớn lên
Đó là gì

Zainka

Thỏ con, hãy đi loanh quanh,
Gray, đi vòng quanh đi.
Đi bộ như thế này.
Đi bộ như thế này.
Chú thỏ, hãy quay vòng quanh,
Gray, quay vòng lại.
Xoay tròn như thế này.
Xoay tròn như thế này.
Thỏ ơi, dậm chân đi
Gray, dậm chân đi.
Dậm chân như thế này
Hãy dậm chân như thế này.
Thỏ, nhảy múa,
Gray, nhảy đi.
Hãy nhảy như thế này,
Hãy nhảy như thế này.
Thỏ con, cúi đầu xuống,
Màu xám, nơ.
Cúi lạy như thế này,
Hãy cúi xuống như thế này.
chuyển động trên văn bản

Ba anh em vui vẻ

Ba anh em vui vẻ

đi dạo quanh sân,
Ba anh em vui vẻ

bắt đầu một trò chơi
Chúng ta đã làm những cái đầu của mình thành nick-nick-nick, (gật đầu)
Với những ngón tay khéo léo, gà-gà-gà. (chúng tôi giả vờ làm cái kéo bằng ngón tay)
Họ vỗ tay

vỗ tay, vỗ tay,
Họ giậm chân, dậm, dậm, dậm.

Nhà vua đang đi dạo

Nhà vua đi xuyên rừng, xuyên rừng,
Đã tìm thấy cho mình một công chúa, công chúa.
Hãy nhảy, hãy nhảy,
Và chúng ta đá chân, chúng ta đá,
Và chúng ta hãy vỗ tay, vỗ tay,
Và chúng ta sẽ dậm chân, chúng ta sẽ dậm chân.

Và chúng ta sẽ vẫy đuôi, vẫy, vẫy.

Và sau đó chúng ta sẽ nhảy, chúng ta sẽ nhảy, mọi người!

Băng chuyền lớn

Hầu như không, hầu như không
Vòng quay bắt đầu quay.
Và rồi, rồi, rồi
Mọi người chạy, chạy, chạy.
Im đi, im đi, đừng vội,
Dừng băng chuyền.
Một hai, một hai,
Vậy là trò chơi đã kết thúc.

Bong bóng.

Các em nắm tay nhau tạo thành một vòng tròn nhỏ, đứng sát nhau. Họ cùng nhau nói: Thổi lên, bong bóng, Thổi lên, lớn, Giữ nguyên như vậy, Đừng vỡ. Người chơi lùi lại và nắm tay nhau cho đến khi giáo viên nói: “Bong bóng đã vỡ!” Sau đó, họ buông tay ra và ngồi xổm xuống và nói: “Vỗ tay!” Bạn cũng có thể mời trẻ, sau từ “bong bóng vỡ”, di chuyển vào giữa vòng tròn, vẫn nắm tay và phát âm âm “sh-sh-sh” - không khí thoát ra. Sau đó trẻ thổi bong bóng lên lần nữa và di chuyển về phía sau, tạo thành một vòng tròn lớn.

băng chuyền

với vòng. Trẻ đứng thành vòng tròn có vòng. Mọi người đều giữ chiếc vòng của mình và chiếc vòng của người hàng xóm. Hóa ra đó là một vòng luẩn quẩn lớn. Theo tín hiệu “Đi thôi!” mọi người bắt đầu di chuyển khi đi bộ, theo tín hiệu “Chạy!” mọi người chạy theo tín hiệu “Nhảy!” bắt đầu nhảy, đặt chân này sang chân kia (phi nước đại sang bên) theo dòng chữ “Im đi, im đi, đừng vội, dừng băng chuyền lại!” bắt đầu đi bộ bình tĩnh và dừng lại. Khi họ nói "Hãy nghỉ ngơi đi!" mọi người đặt các vòng xuống sàn và phân tán theo các hướng khác nhau. Nghe tín hiệu “Vòng quay bắt đầu!”, mọi người chạy đến vòng và nhanh chóng bắt lấy. Trò chơi lặp lại chính nó.

Grushka

Người chơi tạo thành một vòng tròn, ở giữa đứa trẻ đứng - đây sẽ là một quả lê. Mọi người đi vòng quanh quả lê: Chúng ta sẽ trồng một quả lê - đây, đây! Hãy để quả lê của chúng tôi phát triển, phát triển! Lớn lên đi, quả lê bé nhỏ, thật cao lớn; Lê ơi, hãy lớn lên để rộng thế này; Hãy lớn lên, quả lê nhỏ, hãy lớn lên thật tốt nhé! Nhảy đi, Mariyka, xoay tròn cho chúng tôi xem! Và chúng ta sẽ tiếp tục nhéo quả lê này. Chúng ta sẽ chạy trốn khỏi Mariyka của chúng ta! Quả lê ở giữa vòng tròn sẽ tượng trưng cho tất cả những gì được hát trong bài hát (nhảy, quay). Với dòng chữ “This is this high”, tay của bạn giơ lên ​​và đối với dòng chữ “This is this wide”, tay bạn ở hai bên. Khi họ hát: “Và tất cả chúng ta sẽ véo quả lê này”, mọi người tiến lại gần quả lê để chạm vào rồi nhanh chóng bỏ chạy, quả lê đã bắt được bọn trẻ.

Ổ bánh mì

Sau khi xếp thành vòng tròn, người chơi hát: Con công đi như núi,

Tất cả mọi người đều ở phía sau tôi

Chúng tôi không có (tên của một trong những người chơi)

Ở nhà mẹ anh ấy

bếp lửa đã cháy rồi

Bánh xèo nướng,

Bánh mì đã chín rồi

Cao quá

Thật rộng

Rất ngắn. Người chơi giơ tay lên, dang sang hai bên, hạ xuống sàn, bóp vòng tròn, thể hiện chiều cao, chiều rộng, v.v.

Arina

Người chơi đứng thành vòng tròn, Arina dẫn đầu ở giữa. Cô ấy bị bịt mắt. Mọi người hát: Arina thân mến, đứng phía trên chuồng, khoanh tay nhỏ bé, gọi tên ai! Arina vừa đi vừa hát: Tôi đi, tôi đi dọc ổ bánh mì, Đi dọc ổ bánh mì, tôi sẽ tìm xem mình tìm thấy ai! Sau đó, chạm vào một trong những người chơi, anh ta cố gắng đoán tên của mình. Tên mà anh ấy đoán sẽ là Arina.

bà Ezhka

Người lái xe, bà Ezhka, đứng giữa vòng tròn. Cô ấy có một cây chổi trong tay. Những người chơi đang chạy xung quanh và trêu chọc cô: Bà Nhím, Cái chân xương rơi từ bếp xuống, Bà bị gãy chân, Và rồi bà nói: “Chân tôi đau quá”. Cô đi ra ngoài và nghiền nát con gà. Tôi đi chợ và nghiền nát chiếc samovar. Bà Ezhka nhảy bằng một chân và cố gắng dùng chổi chạm vào ai đó. Bất cứ ai nó chạm vào đều đóng băng.

Hộp kiểm

Trẻ đứng thành vòng tròn, một trẻ ở giữa cầm lá cờ. Giáo viên dẫn trẻ đi vòng tròn và nói: “Các em đứng thành vòng tròn, Đi ra, Olya, vào vòng tròn, Các em đã thấy một lá cờ. Hãy cầm cờ đi, Olya! Tôi nên đưa nó cho ai, tôi nên đưa nó cho ai? Ra, ra, lấy đi, Ai nên giương cờ? Hãy giương cờ cao hơn!” Trẻ đi vào giữa và lấy lá cờ của bạn đứng ở giữa rồi đi vào vòng tròn chung. Trò chơi được lặp lại, trẻ ở giữa cũng cầm cờ đi xung quanh. Bạn cần phải đi bộ đẹp và nhịp nhàng.

Nắng và mưa

Trẻ đi thành vòng tròn và nói: “Mặt trời đang nhìn qua cửa sổ, Chiếu vào phòng chúng ta. Chúng ta sẽ vỗ tay, vỗ tay. Chúng tôi rất vui mừng về mặt trời. Đỉnh-đỉnh-đỉnh! Nhịp nhàng dậm chân tại chỗ. Vỗ tay-vỗ tay-vỗ tay! Họ vỗ tay nhịp nhàng. Khi có tín hiệu “trời mưa, nhanh về nhà”, các em cầm ô chạy đến chỗ cô. Thầy nói: “Mưa đã tạnh rồi. Mặt trời đang tỏa sáng." Trò chơi lặp lại chính nó.

Trong một vòng tròn chẵn

Trẻ nắm tay nhau đi nhịp nhàng theo vòng tròn và nói: “Trong một vòng tròn đều, chúng ta lần lượt đi từng bước một, đứng yên! Cùng nhau, chúng ta hãy làm điều này!” Khi hết từ, các em dừng lại và lặp lại động tác mà giáo viên thể hiện như quay người, cúi người, ngồi xuống.

Hiện tại

Nắm tay nhau, các em xếp thành vòng tròn, một em ở giữa. Người chơi đi thành vòng tròn và nói: “Chúng tôi mang quà đến cho mọi người. Ai muốn thì sẽ lấy - Đây là một con búp bê có dải ruy băng sáng màu, một con ngựa, một chiếc áo và một chiếc máy bay.” Khi kết thúc các từ, họ dừng lại và người đứng trong vòng tròn nêu tên những món quà được liệt kê mà mình muốn Nhận. Nếu anh ấy gọi tên một con ngựa, trẻ sẽ nhảy, nếu gọi tên một con búp bê, chúng sẽ nhảy múa, nếu gọi tên một con ngựa, chúng sẽ quay. Người đứng trong vòng tròn chọn người lãnh đạo mới. Trò chơi lặp lại chính nó.

mũ lưỡi trai và

cây đũa phép

một em đi vào giữa vòng tròn với cây gậy trên tay, đội mũ lên đầu sao cho xõa xuống mũi, che mắt. Các em còn lại nắm tay nhau tạo thành vòng tròn. Họ đi thành vòng tròn và nói: “Một, hai, ba, bốn, năm - Người lãnh đạo dùng gậy gõ. Cây gậy sẽ gõ và chỉ cây gậy vào một trong những em đứng trong vòng tròn. - Xóc, xiên, xiên. Anh ấy nói ba từ cuối cùng, “Đoán xem đó là giọng nói của ai.” Tất cả trẻ em nói, sau đó người thuyết trình sẽ đoán. Nếu bạn đoán đúng, anh ấy sẽ chọn người sẽ đi vào giữa.

Ngày xửa ngày xưa có một bà ngoại sống

Trẻ học một bài thơ, sau đó cùng với người hướng dẫn lặp lại nhiều lần, mỗi lần tăng tốc độ.

Ngày xửa ngày xưa có một bà ngoại sống

Ngay bên bờ sông,

Bà nội muốn nó

Bơi trên sông.

Bà nội thật thông minh -

Tôi đã mua một chậu rửa

Bài hát của chúng tôi rất hay -

Bắt đầu lại.

Ấm hơn

Đi nào, chúng ta hãy đi cùng với bạn (theo cặp trong một vòng tròn)
Hãy bước đi trên con đường dài
Cho những chú thỏ, những chú gấu, những chú chim sẻ
Hãy cùng nhau đi dọc con đường mùa đông
(quay mặt vào nhau và thực hiện các động tác theo lời văn)
Chúng ta vỗ tay vỗ tay
Và với đôi chân của bạn dậm
Xoay đầu của bạn
Bị đánh vào ngực, vào ngực
Và ngoài trời đang lạnh cóng
Làm lạnh mũi trẻ em
Đóng băng đôi tai của bạn
Má như bánh bao (phồng má và “xuyên” bằng ngón tay)
Lạnh và sương giá không đáng sợ,
Khi chúng tôi ở bên bạn
Chúng ta sẽ giấu mũi trong chiếc khăn ấm
Và một bài hát sẽ giúp chúng ta.

THỎ VÀ CÁO

Trẻ thực hiện các động tác theo lời văn.

Dọc bãi cỏ rừng

Những con thỏ bỏ chạy.

Đây là những chú thỏ

Thỏ chạy.

(Thỏ con dễ dàng chạy quanh hành lang.)

Những chú thỏ ngồi thành vòng tròn,

Họ đào rễ bằng chân của mình.

Đây là những chú thỏ

Thỏ chạy.

(Các “chú thỏ” ngồi xuống và thực hiện các động tác bắt chước theo lời văn.)

Đây là một con cáo đang chạy -

Chị tóc đỏ.

Đang tìm xem thỏ ở đâu,

Thỏ chạy.

(Con cáo chạy giữa bọn trẻ và khi bài hát kết thúc, nó đuổi kịp bọn trẻ.)

"Hộp kiểm"

Mục tiêu: dạy trẻ đứng thành vòng tròn và thực hiện các động tác, hát theo bài hát.

Từ: - Trẻ đứng thành vòng tròn

nhìn thấy lá cờ

Tặng ai, tặng ai

Tôi nên đưa lá cờ cho ai?

đi ra, Sasha, đến vòng tròn,

Lấy cờ của Sasha

Sự di chuyển:

Trẻ đứng thành vòng tròn, giữa vòng tròn có một lá cờ. Giáo viên và trẻ đi vòng tròn và đọc nội dung. Trẻ bước ra theo nội dung, nhặt lá cờ lên rồi vẫy và đặt lại. Sau đó trò chơi tiếp tục

Vanya đang đi bộ"

Mục tiêu: học cách đứng thành vòng tròn, hát theo các bài hát và nuôi dưỡng thái độ thân thiện với nhau.

Vanya đang đi bộ. Vanya bước đi

Vanya đang nhìn, Vanya đang nhìn,

cho bản thân tôi bạn ơi

Tôi đã tìm thấy Vanya. Tìm thấy Vanya

cho bản thân tôi bạn ơi

Trẻ và cô giáo đứng thành vòng tròn, cô giáo cùng trẻ đi thành vòng tròn và phát âm các từ. Một em đứng thành vòng tròn và chọn một người bạn cho mình với câu nói: Tôi đã tìm thấy Vanya, Vanya đã tìm được một người bạn cho mình. Đứng thành vòng tròn, các em nhảy múa và những đứa trẻ còn lại vỗ tay. Sau đó giáo viên thay đổi người điều khiển và trò chơi tiếp tục.

"Bong bóng"

Mục tiêu: dạy trẻ đứng thành vòng tròn và thực hiện các động tác, hát theo bài hát. thực hành phối hợp squats với các từ và phát âm các từ - thổi phồng bong bóng, phát ra âm thanh sh-sh-sh.

Thổi bong bóng của bạn lên

sưng to

Giữ nguyên như thế này

Đừng nổ tung

anh ấy đang bay, bay, bay

Vâng, tôi đã va phải một cành cây

suỵt. bong bóng vỡ

Trẻ và giáo viên đứng thành vòng tròn. Giáo viên và trẻ đi thành vòng tròn và phát âm các từ cho đến khi nói “Bong bóng vỡ”. Sau đó, các em hạ tay xuống và ngồi xuống, đồng thời phát âm âm sh-sh-sh.

"Thỏ"

Thỏ ơi, thỏ ơi, mày bị sao vậy?

bạn đang ngồi hoàn toàn nhàn rỗi

đứng dậy, nhảy và nhảy.

đôi chân của bạn tốt

Động tác: Trẻ và cô giáo đứng thành vòng tròn. Giáo viên và trẻ đi thành vòng tròn và nói các câu, đồng thời thực hiện các động tác theo văn bản.

"Mũ lưỡi trai"

Mục tiêu: dạy trẻ nắm tay và thực hiện các động tác theo nội dung trò chơi.

Mũ, mũ

chân thon,

đôi ủng màu đỏ

chúng tôi đã cho bạn ăn

chúng tôi đã cho bạn thứ gì đó để uống

đã giúp họ đứng vững

buộc phải nhảy.

Trẻ và giáo viên đứng thành vòng tròn. Giáo viên chọn một trong số các em, em sẽ là người đội mũ lưỡi trai. Giáo viên và trẻ đi thành vòng tròn và nói các câu theo văn bản. Khi nói “chúng tôi cho bạn ăn, chúng tôi cho bạn uống nước”, vòng tròn thu hẹp lại, sau đó các em lại phân tán trở lại tạo thành vòng tròn lớn và vỗ tay. Một đứa trẻ đứng thành vòng tròn nhảy múa.

"Chúng tôi là những con búp bê làm tổ"

Chúng tôi đang làm tổ cho những con búp bê, đây là những con búp bê nhỏ.

Chúng tôi đang làm tổ cho những con búp bê, đây là những con búp bê nhỏ.

Chúng tôi đang làm tổ cho những con búp bê, đây là những con búp bê nhỏ.

hãy chạy đi. tất cả chúng tôi đều chạy dọc theo con đường.

"Zainka"

Mục tiêu: Dạy trẻ phối hợp lời nói trong bài thơ với hành động.
Tiến trình: Trẻ đứng thành vòng tròn. Giáo viên chọn một chú thỏ có vần đếm, đứng giữa vòng tròn. Cô giáo và các em đi vòng tròn và nói:

Zainka, dọc theo Senichkas
Đi đi!
Màu xám như mới
Đi đi!
Không có chỗ nào cho chú thỏ nhảy ra ngoài,
Không có nơi nào cho con màu xám nhảy ra ngoài.
Bunny, bạn sẽ nhảy -
Bạn sẽ nhảy ra ngoài
Gray, bạn sẽ nhảy -
Họ sẽ cho bạn ra ngoài.

Yasha ngồi xuống giữa đồng cỏ. Họ nhảy múa xung quanh anh ta và hô vang:

“Ngồi, ngồi, Yasha,

trong bụi chổi

Gặm, gặm, Yasha,

hạt chín.

Hãy tự kiềm chế, Yasha,

bạn muốn ai."

Yasha lao theo ai đó. Người bị bắt trở thành Yasha

Trồng cây thuốc phiện

Một cây anh túc ngồi giữa vòng tròn và hát theo một điệu nhảy tròn:

Ôi, anh túc trên núi, anh túc,

Dưới núi trắng xóa!

Hỡi những bông anh túc,

Những cái đầu vàng!

Đứng thành một hàng

Hãy hỏi về cây anh túc.

Những người chơi dừng lại và hỏi “anh túc”:

Bạn đã gieo hoa anh túc chưa?

Người vũ công tròn trả lời:

Đất vừa được cày xong

Đoạn điệp khúc được lặp lại, các người chơi lần lượt hỏi: “Bạn đã gieo hoa anh túc phải không? " - "Đã gieo" - "Hoa anh túc đã nở chưa? " - "Hoa đã nở rồi à" - "Hoa anh túc đã chín chưa? " - "Chín rồi, rũ đi." Mọi người lao tới người vũ công tròn và lắc anh ta nếu anh ta không chạy thoát được. Nếu một vũ công xoay tròn đánh được ai đó ba lần, anh ta sẽ trở thành một vũ công xoay vòng.

Yến mạch

Mọi người đứng thành vòng tròn và hát:

“Ai muốn biết yến mạch được gieo như thế nào

Cha tôi gieo trồng như thế này...

Thể hiện bằng cách đưa tay về phía trước:

“Sau đó tôi nghỉ ngơi như thế này…

Đứng khoanh tay theo chiều ngang. Sau đó, họ quay vòng trong một điệu nhảy tròn và hô vang:

Yến mạch, yến mạch, Chúa phù hộ cho bạn phát triển!

Câu thơ mới:

Ai muốn biết yến mạch được thu hoạch như thế nào?

Bố tôi đã gặt ông ấy như thế này

(trình diễn)

Sau đó anh ấy nghỉ ngơi như thế này

(trình diễn)

Sau phần điệp khúc, họ miêu tả yến mạch được đan và đập như thế nào

(khi đập lúa, ai cũng đánh hàng xóm của mình).

Chân to và chân nhỏ

Nắm tay trẻ và đi theo vòng tròn, khi thì dậm chân chậm rãi, to, khi thì tăng tốc và thường xuyên di chuyển chân.

Chân to

Đã đi dọc con đường

Đỉnh nhất, đỉnh cao nhất

Bàn chân nhỏ

Chúng tôi chạy dọc theo con đường

Đỉnh trên đỉnh rồi lên đỉnh

Đỉnh trên đỉnh rồi lên đỉnh

Chúng tôi đang đi bộ xuyên rừng

Nắm tay nhau và đi vòng tròn:

Chúng tôi đang đi bộ xuyên rừng

Chúng ta sẽ tìm thấy những con vật.

Hãy gọi thỏ thật to:

“Ôi ôi ôi!”

Không ai phản hồi

Chỉ có tiếng vang đáp lại

Im lặng: “Ay-ay-ay!”

Thay vì thỏ rừng, bạn có thể thay thế các từ khác: “Chúng ta sẽ gọi to con sói”, “Chúng ta sẽ gọi con gấu”, “Chúng ta sẽ gọi con cáo”.

Chú thỏ đang bước đi

Giữ tay để tạo thành một vòng tròn. Đi vòng tròn và nói các từ:

Chú thỏ bước đi, bước đi, bước đi,

Chú thỏ bước đi, bước đi, bước đi,

Chú thỏ bước đi, bước đi, bước đi,

Khi bạn nói “ngồi xuống”, hãy dừng lại và ngồi xổm xuống.

Rừng trồng cây thông Noel

Theo bản ghi âm bài hát “A Christmas Tree Was Born in the Forest”, cùng trẻ nhảy xung quanh cây hoặc bên cạnh cây, thực hiện các động tác theo nội dung:

Rừng trồng một cây thông Noel,

Cô lớn lên trong rừng.

Mỏng trong mùa đông và mùa hè,

Nó có màu xanh lá cây!

Bão tuyết hát tặng cô một bài hát:

"Ngủ đi, cây thông Noel, tạm biệt!"

Sương giá phủ đầy tuyết:

"Hãy chắc chắn rằng bạn không bị đóng băng!"

Vòng tròn

Chúng tôi đứng thành vòng tròn, nắm tay nhau. Người dẫn chương trình đề nghị lặp lại các động tác theo anh ta:

Chúng ta sẽ đi ngay trước

Và sau đó chúng ta hãy đi bên trái

Và sau đó chúng ta sẽ cùng nhau thành một vòng tròn

Và chúng ta hãy ngồi xuống một chút

Bây giờ chúng ta hãy quay trở lại

Và chúng ta sẽ quay vòng tại chỗ

Và chúng ta hãy vỗ tay.

Và bây giờ tất cả cùng nhau thành một vòng tròn...

(Lặp lại trò chơi nhiều lần nhưng với tốc độ nhanh hơn)

Bạn đã ở đâu vậy, Ivanushka?

Ivanushka đứng ở giữa vòng tròn. Bọn trẻ hỏi, Ivanushka trả lời.

Bạn đã ở đâu vậy, Ivanushka?

Tại hội chợ.

Bạn đã mua gì vậy, Ivanushka?

Thịt gà.

Gà trên Senichki (Trẻ em thể hiện cách gà mổ)

Mổ hạt

Ivanushka ở Gorenka

Hát các bài hát.

Bạn đã ở đâu vậy, Ivanushka?

Tại hội chợ.

Bạn đã mua gì vậy, Ivanushka?

Vịt trong vũng nước (Trẻ chỉ cách vịt bơi)

Bơi đi bơi lại.

Ivanushka ở Gorenka

Hát các bài hát.

Bạn đã ở đâu vậy, Ivanushka?

Tại hội chợ.

Bạn đã mua gì vậy, Ivanushka?

Con lừa trên bãi cỏ (Trẻ em thể hiện cách con lừa ăn cỏ)

Nhai cỏ

Ivanushka ở Gorenka

Hát các bài hát.

Bạn đã ở đâu vậy, Ivanushka?

Tại hội chợ.

Bạn đã mua gì vậy, Ivanushka?

Tetheru. (Tetera (người lớn) bước ra và bắt đầu một điệu nhảy vòng tròn.)

Hoa Hồng.

Bông hoa đỏ rực như ánh đèn trẻ em bước đi trong vũ điệu vòng tròn

Một, hai, ba - quay lại, Alena bạn

(đứa trẻ được đặt tên quay lưng lại thành một vòng tròn)

Trò chơi tiếp tục cho đến khi đứa trẻ cuối cùng quay lại.

Một bông hoa đỏ tươi, như ánh sáng

Một hai ba bốn. năm - mọi người lại quay lại!

(tất cả trẻ quay mặt thành vòng tròn)

Bạn cũng có thể chơi trò chơi này với trẻ em.

Ông nội Vodyanoy.

Có một đứa trẻ ở giữa vòng tròn. Những đứa trẻ nhảy múa xung quanh anh ta và nói những lời:

Chúng tôi mang quà đến cho bạn

Ai muốn thì lấy.

Đây là một con búp bê có dải ruy băng sáng màu,

Ngựa, đầu và máy bay.

Trẻ chọn một trong những đồ chơi được đặt tên. (Búp bê) Trẻ đặt chân lên gót chân và vẫy dải ruy băng, nói câu:

Búp bê, búp bê nhảy múa,

Vẫy dải ruy băng sáng (2 lần)

Sau đó, họ đứng yên tại chỗ trong tư thế búp bê và đứa trẻ chọn con búp bê mà mình thích.

(Ngựa) Trẻ em phi nước đại thành vòng tròn và nói:

Ngựa của chúng tôi phi nước đại - nhấp và nhấp

Tiếng bước chân vội vã vang lên. (2 lần)

Trẻ em đóng băng trong tư thế ngựa. Đứa trẻ chọn một con ngựa. (Quay đầu) Trẻ quay vòng tại chỗ và nói:

Đây là cách một con quay hàng đầu

Anh ta vo ve và nằm xuống sàn (2 lần)

(cuối câu các em ngồi xổm xuống) Trẻ chọn cho mình một chiếc áo. (Máy bay) Trẻ dang hai tay sang hai bên, chạy vòng tròn và nói các câu:

Máy bay đang bay, đang bay

Một phi công dũng cảm ngồi trong đó (2 lần)

Trẻ dừng lại trong tư thế máy bay và trẻ chọn một chiếc máy bay.

búp bê Matryoshka

Bật nhạc và nhảy cùng trẻ:

Chúng tôi đi bộ, chúng tôi nhảy múa trong một vòng tròn

Trước tất cả những người lương thiện.

(chúng tôi ngồi xuống)

Họ đã thể hiện mình. Chúng tôi đã nhảy,

(nhảy)

chết đuối

Chúng tôi vỗ tay.

(vỗ tay).

Trên sông có lau sậy

Nắm tay nhau và đi vòng tròn:

Trên sông - Kamyshi.

Ruffs văng tung tóe ở đó.

Vòng tròn cũ hơn,

(dừng lại và quay mặt vào tâm vòng tròn)

Vòng tròn trẻ hơn,

(bước một bước về phía trung tâm)

Vòng tròn chỉ là trẻ em!

(đóng vòng tròn).

Những con ong dẫn đầu một điệu nhảy tròn

Cùng trẻ đi thành vòng tròn (không cần nắm tay), thực hiện các động tác phù hợp:

Những con ong dẫn đầu một điệu nhảy tròn -

Chổi, chổi.

Con mèo đánh trống -

Trump, Trump.

Những con chuột bắt đầu nhảy múa -

Tir-la-la,

Đến nỗi cả trái đất bắt đầu rung chuyển.

Chúng tôi đã đến đồng cỏ

Trẻ em nhảy múa vòng tròn, “chú thỏ” ngồi trong vòng tròn

Chúng tôi đến đồng cỏ, nhảy một điệu nhảy vòng tròn như thế này trên đồng cỏ, nhảy một vòng tròn.

(đi vòng tròn)

Chú thỏ ngủ gật trên một cái hố trong giá lạnh

Thế là tôi ngủ gật, chú thỏ đang lạnh cóng

(họ ngồi xuống và cho thấy chú thỏ đang ngủ gật như thế nào)

Họ muốn đánh thức chúng tôi, họ đã thổi tù và

Tu-tu, ru-tu-tu thổi tẩu.

(bắt chước chơi tẩu)

Chúng tôi đánh thức chú thỏ và đánh trống

Boom-boom, tra-ta-ta đánh trống

(bắt chước đánh trống)

Thỏ con, dậy đi, đi nào, dậy đi.

Thế thôi, đừng lười biếng, cố lên, đứng dậy

(làm bài tập)

Bạn và tôi sẽ khiêu vũ

trong điệu nhảy tròn của chúng tôi

Thế là xong, bạn và tôi sẽ khiêu vũ vui vẻ

Giống như ở đồng cỏ của chúng tôi

Giống như ở đồng cỏ của chúng tôi

Olechka đang nhảy theo vòng tròn,

Và chúng ta hát một bài hát

và vỗ tay thật lớn.

Olya, Olya, vui hơn nữa!

Đừng tiếc đôi chân của bạn

Đừng quên cúi đầu

chọn ai đó.

Giống như ở đồng cỏ của chúng tôi

Mọi người nhảy thành một vòng tròn.

tất cả chúng tôi nhảy và hát

và vỗ tay thật lớn.

Trẻ đứng thành vòng tròn. Ở giữa vòng tròn là đứa trẻ được hát bài hát. Đứa trẻ nhảy múa tốt nhất có thể. Sau câu “đừng quên cúi chào”, anh ấy cúi chào ai đó và bước ra vòng tròn. Câu 1 và điệp khúc được lặp lại nhiều lần, tên các em thay đổi. Để kết thúc, câu 2 được hát. Tất cả trẻ em đều đang nhảy múa.

Đậu xanh

Trẻ đứng thành vòng tròn, “gà trống” đứng thành vòng tròn.

Petya đi dọc con đường

(con gà trống đi đến gần các em, giơ cao đầu gối, vẫy tay)

Anh ấy đã tìm thấy một hạt đậu

(Dừng lại gần đứa trẻ - nó biến thành hạt đậu)

Và hạt đậu rơi

Cuộn lại và biến mất

(con gà trống quay, hạt đậu nấp sau đứa trẻ nào, ngồi xổm xuống)

Ồ, ồ, ồ, ồ!

Đậu Hà Lan sẽ mọc ở đâu đó?

(tất cả các em từ từ ngồi xuống, hạt đậu đứng dậy, giơ tay lên - hạt đậu đã lớn)

con quạ

Trẻ đứng thành vòng tròn. "con quạ" nằm ở trung tâm.

Ôi các bạn, ta-ra-ra.

Trên núi có một ngọn núi.

(trẻ bước từng bước nhỏ về phía trung tâm)

Và trên ngọn núi đó có một cây sồi,

(họ cũng quay lại)

Và có những miệng hố trên cây sồi.

(con quạ quay xung quanh, dang rộng hai tay sang hai bên)

Quạ đi ủng đỏ

Trong đôi bông tai mạ vàng,

Một con quạ đậu trên cây sồi

(mọi người nhảy bắt chéo chân qua gót chân)

Anh ấy chơi kèn.

(bắt chước chơi tẩu)

Ống quay,

Mạ vàng,

Được rồi ống

bài hát gấp

(vỗ tay, nhảy múa)

Cuối cùng, mọi người nhắm mắt lại, “con quạ” đi theo vòng tròn. Trong khi chạy theo bọn trẻ, anh ta chạm vào một đứa trẻ và nó bắt đầu đuổi theo “con quạ”. Bất kể con quạ có bị bắt hay không, đứa trẻ được chọn sẽ đứng thành vòng tròn và trò chơi được lặp lại

Pmùa hè

Bóng-bóng - po-te-bóng

Phía trên thành phố có một hàng rào

Những con vật ngồi trên hàng rào

Chúng tôi khoe khoang cả ngày.

Con cáo khoe khoang

Tôi xinh đẹp với cả thế giới!

Thỏ khoe khoang

Hãy tiếp tục và bắt kịp!

Nhím khoe khoang

Áo khoác lông của chúng tôi rất tốt!

Bọ chét khoe khoang

Và chúng tôi không tệ!

Con gấu khoe khoang

Tôi có thể hát những bài hát!

Dê khoe khoang

Tôi sẽ móc mắt anh ra!

Ba heo con

Ba anh em vui vẻ dạo quanh sân

(Petya và mẹ anh đi dọc tấm thảm),

Ba anh em vui vẻ bắt đầu một trò chơi.

Họ đứng đầu - nick-nick-nick (chúng tôi gật đầu),

Với những ngón tay khéo léo - gà-gà-gà (ngón trỏ và ngón giữa tạo thành chiếc kéo kéo),

Họ vỗ tay - vỗ tay, vỗ tay,

Họ dậm chân - dậm, dậm, dậm,

Và họ nhảy từ gốc cây - nhảy-nhảy-nhảy,

Và họ đá chân - giật-lắc lư-nhảy,

Vẫy đuôi-vẫy-vẫy (xoay mông)

Và họ ré lên rất to - e-e-e-e-e!

"Cái gối"

Gối, gối,

cái xuống của tôi.

Ồ. trân trọng, trân trọng, lông tơ của tôi. Hoa đối với một số người, màu đỏ tươi đối với những người khác.

Và tôi sẽ khiến cô gái đỏ mặt,

(và tốt cho tôi đấy chàng trai)

Ồ, Leli. yêu quý

và tôi sẽ khiến cô gái đỏ mặt.

Tôi sẽ đặt bạn quỳ xuống và bắt bạn hôn bạn.

Ồ. nâng niu, nâng niu, anh sẽ hôn em.

(Một trò chơi tiếp tục với một nhà lãnh đạo khác)

"Thiên nga"

1. Một con thiên nga bơi dọc bờ biển.

Phía trên bờ có cái đầu nhỏ được mang theo.

Cô ấy vẫy cánh.

Anh ấy vẩy nước lên những bông hoa.

2. Đừng bay cao, chim ưng rõ ràng.

Đừng vỗ cánh rộng.

Thiên nga trắng cách đó không xa

Thiên nga trắng cách đó không xa

Nghệ sĩ độc tấu. Bạn, thiên nga, là tốt nhất, Bạn là thiên nga, xinh đẹp hơn tất cả mọi người. Anh sẽ nắm lấy đôi cánh trắng của em và dẫn em đi thật xa. Swan (nói): Trước khi đón tôi, bạn phải bắt được tôi.

(Trẻ giơ tay như trong trò chơi “Bẫy chuột”, thiên nga bỏ chạy, chim ưng đuổi kịp. Vòng múa tiếp tục xa hơn, các nghệ sĩ độc tấu đi theo từng cặp trong vòng tròn).

3. Dọc bãi cỏ lụa,

Dọc theo cây xanh, dọc theo đàn kiến

Chim ưng dẫn đầu thiên nga

Dẫn đầu trắng.

4. Dọc theo cột trong, Thẳng tới Biển Trắng, Chim ưng dẫn thiên nga, Dẫn đầu nhỏ trắng.

Trò chơi Yuletide "Người chết"

Chúng ta sẽ chơi những trò chơi đáng sợ

Bây giờ chúng ta sẽ dọa mọi người!

Một “người chết” được chọn, anh ta nằm xuống một chiếc ghế dài và thực hiện các động tác theo lời bài hát. Trẻ em đi vòng quanh “người chết” trong một điệu nhảy vòng tròn và hát một bài hát. Sau câu nói “... hắn đang đuổi theo chúng ta,” họ bỏ chạy, và “người chết” cố gắng làm hoen ố họ.

1. Người quá cố đã chết vào thứ Tư, họ đến chôn cất ông vào thứ Ba, ông đã cử động được đôi chân.
2. Người quá cố đã chết vào thứ Tư, họ đến chôn cất anh ta vào thứ Ba, anh ta đang cử động đôi tay.
3. Người quá cố đã chết vào thứ Tư, họ đến chôn cất anh ta vào thứ Ba, anh ta đang ngồi trên một chiếc ghế dài.
4. Một người đàn ông đã chết vào thứ Tư, họ đến chôn cất anh ta vào thứ Ba, anh ta đang chạy theo chúng tôi.

Vũ điệu vòng quanh vườn

Dù trong vườn hay trong vườn rau

Chúng tôi bước đi vui vẻ

Dù trong vườn hay trong vườn rau

Chúng tôi đào những chiếc giường lên.

Hạt giống được gieo trên luống vườn,

Họ hạ nó xuống hố,

rồi nước ấm

Chiếc giường trong vườn đã được tưới nước

Bạn lớn lên nhanh chóng, cà rốt.

Chúng tôi sẽ làm cỏ trên luống vườn.

Cơn mưa mùa hè sẽ rơi

Tại bạn, trên sân.

Thế là mùa thu đã đến

thu hoạch

Vui vẻ và vui vẻ

Hãy bắt đầu một điệu nhảy.

(theo giai điệu “dù ở vườn hay vườn rau”)

Quả cầu tuyết

Theo giai điệu (“như băng mỏng”)

Một chút tuyết trắng rơi

Hãy tập hợp thành một vòng tròn

(đi vòng tròn)

Chúng ta sẽ dậm chân, chúng ta sẽ dậm chân.

(dậm chân)

Hãy nhảy múa vui vẻ

Hãy sưởi ấm bàn tay của chúng ta.

(xoa lòng bàn tay)

Chúng ta sẽ vỗ tay, chúng ta sẽ vỗ tay.

(vỗ tay)

Hãy nhảy vui hơn

(lò xo)

Để làm cho nó ấm hơn.

Chúng ta sẽ nhảy, chúng ta sẽ nhảy.

(nhảy)

chú thỏ

Chú thỏ trắng ngồi

và lắc lư đôi tai của mình.

Như thế này, như thế này

Anh ấy ngoáy tai

(họ đưa ngón tay lên đầu và di chuyển chúng)

Thỏ ngồi lạnh quá

Chúng ta cần làm ấm bàn chân của mình.

Như thế này, như thế này

Chúng ta cần làm ấm bàn chân của mình.

(vỗ tay)

Thỏ đứng thì lạnh

Chú thỏ cần phải nhảy

Như thế này, như thế này

Chú thỏ cần phải nhảy

(nhảy bằng cả hai chân)

Sói sợ thỏ!

Con thỏ lập tức bỏ chạy!

(chạy về chỗ ngồi của họ)

Búp bê Matryoshka và chuột

(theo giai điệu “như của chúng ta ở cổng”)

Đây là những con búp bê làm tổ đang đi dạo

Chúng tôi đang tìm quả mọng trong rừng

(đi vòng tròn)

Vì vậy, như vậy và như vậy,

Chúng tôi đang tìm quả mọng trong rừng

(hái nấm)

Chúng tôi ngồi dưới một bụi cây,

Chúng tôi đã ăn những quả mọng ngon tuyệt,

Vì vậy, như vậy và như vậy,

Chúng tôi đã ăn những quả mọng ngon tuyệt.

(ngồi trên sàn và ăn quả mọng từ lòng bàn tay)

Những con búp bê làm tổ mệt mỏi biết bao,

Ngủ gật dưới bụi cây

Vì vậy, như vậy và như vậy,

Họ ngủ gật dưới một bụi cây.

(nhắm mắt lại và đặt lòng bàn tay dưới má)

Và sau đó họ nhảy

Họ khoe đôi chân của mình

(đặt chân lên gót chân)

Vì vậy, như vậy và như thế này

Họ khoe đôi chân của mình

(quay vòng, dậm chân)

Chỉ đột nhiên bạn gái của tôi nghe thấy

Ngay bìa rừng

Hãy chạy dọc theo con đường

Đôi chân nhỏ màu xám của ai đó.

Này, Matryoshka, coi chừng!

Hóa ra đó là một con chuột!

Con gấu bước ra đồng cỏ

Con gấu bước ra đồng cỏ

Tất cả chúng tôi tụ tập thành một vòng tròn

Gấu bông vỗ tay

Anh ấy rất tốt với chúng tôi

vỗ tay cùng Misha nào các bạn.

Nào, cùng nhau: một, hai, ba...

Bây giờ - đóng băng!

Mishka đi ra đồng cỏ,

Tập hợp thành một vòng tròn.

Gấu chạy như gió

Anh ấy là người nhanh nhất thế giới.

Này các bạn, bắt kịp!

Nào, cùng nhau: một, hai, ba...

Bây giờ - đóng băng!

Mishka đi ra đồng cỏ,

Tất cả chúng tôi tụ tập thành một vòng tròn.

Con gấu bò nhanh

Ai trong số các bạn sẽ bắt kịp anh ta?

Thôi nào, các em, đừng ngại ngùng.

Nào, cùng nhau: một, hai, ba...

Bây giờ - đóng băng!

Mishka đi ra đồng cỏ,

Tất cả chúng tôi tụ tập thành một vòng tròn.

Gấu cười vui vẻ

Anh ấy rất tốt với chúng tôi.

Cười cùng Misha nào các bạn,

Nào, cùng nhau: một hai, ba...

Bây giờ đóng băng!

Nào, thỏ nhảy!

Nào, thỏ, nhảy đi.

Nào, màu xám, nhảy đi.

La-la-la. La-la-la.

Chúc bạn nhảy vui vẻ!

(trẻ hát theo vòng tròn; ở giữa có chú thỏ nhảy múa, sử dụng các động tác nhảy quen thuộc)

Nào, thỏ, quay vòng lại.

Thôi nào, con xám, quay vòng lại.

La-la-la. La-la-la.

Thôi nào, con xám, quay vòng lại.

(trẻ vỗ tay, thỏ quay)

con gấu

Một con gấu đi xuyên qua khu rừng

Và mang giỏ

(trẻ em đi lạch bạch theo vòng tròn)

Một con gấu đi dọc theo con đường

đang tìm quả mâm xôi.

(nhìn xung quanh, đưa lòng bàn tay lên mắt)

Gấu thích ăn đồ ngọt

(dùng lòng bàn tay vuốt bụng)

Ôi, ở đây có nhiều quả mọng quá

Thôi nào, quả mâm xôi

( vẫy tay)

Hãy nhanh tay vào giỏ nhé.

(hái dâu)

Mishka thu thập năm

(giơ tay và lắc lư sang trái và phải)

Và anh gầm lên vì hạnh phúc

Rrrr! Có có có!

(gầm gừ và gật đầu)

Quả mọng rất ngon

(khoanh tròn và cúi chào những lời cuối cùng)

Điệu nhảy vòng tròn “Thật là một cây thông Noel”

Đây là loại cây Giáng sinh chúng tôi đã trồng

trước cây thông Noel của chúng tôi

Hãy bắt đầu nhảy múa (đi vòng tròn)

Vỗ tay, vỗ tay,

tra-la-la-la. (Vỗ tay, đèn lồng)

Chúng tôi chạy đến cây thông Noel

những chú thỏ con,

nhảy vào cây thông Noel

thỏ nghịch ngợm (chạy vòng tròn)

Nhảy nhảy, nhảy nhảy.

Tra-la-la-la. (nhảy tại chỗ, đèn pin)

Con cáo nhỏ đã đến cây thông Noel

Và một cái đuôi mềm mại

Tuyết như phấn bên dưới

(đi vòng tròn, giả làm cáo)

Như thế này, như thế này

Tra-la-la-la. (hiển thị đuôi, đèn pin)

Và con gấu là kẻ giẫm đạp

Anh ấy mang theo mật ong bên mình,

Anh ấy đối xử với mọi người

Anh ấy nhảy và hát. (họ lạch bạch)

Đỉnh nhất, đỉnh cao nhất

Tra-la-la-la (dậm chân, đèn pin)

Có niềm vui trong rừng

Điệu nhảy tròn đang quay tròn.

Dưới gốc cây Giáng sinh xanh

Chúng ta hãy ăn mừng năm mới.

(Nắm tay nhau đi vòng tròn)

Vỗ tay, vỗ tay,

tra-la-la-la. (vỗ tay, đèn pin)

Trò chơi nhảy vòng tròn “Tôi đi cùng con chạch”

Trẻ đứng thành vòng tròn. Một đứa trẻ là người lãnh đạo. Anh ấy có một cây bìm bịp. Trong khi hát câu đầu tiên, người chủ trì đi theo hình số tám (bỏ qua từng em) và ở từ cuối cùng cúi chào người đứng trước người mà mình dừng lại.

lần

Tôi bước đi cùng cây nho,

Tôi đi với màu xanh lá cây

Tôi không biết ở đâu

Đặt con cá chạch xuống.

(ở đầu câu 2, đứa trẻ được người lãnh đạo cúi chào đi theo người lãnh đạo)

Đặt con cá chạch xuống

Đặt con cá chạch xuống

Đặt con cá chạch xuống

Trên vai phải.

(Đối với câu thứ ba, động tác giống nhau)

Và từ bên phải,

Và từ bên phải,

Và từ bên phải

Đặt nó ở bên trái.

Đến cuối bài hát, bốn người đi cùng “chạch” và “chạch” được đặt vào giữa vòng tròn. Bốn đứa trẻ nhảy theo mái chèo, thực hiện bất kỳ động tác nhảy nào. Khi bản nhạc kết thúc, họ cố gắng bắt được “chạch”. Người khéo léo nhất sẽ trở thành người dẫn đầu và trò chơi được lặp lại.

Trò chơi nhảy vòng tròn "Dance"

Trên đồng cỏ xanh

Olenka đang nhảy (Mashenka, Vanechka)

Và chúng ta hát một bài hát

(trẻ hát thành vòng tròn, người lái xe di chuyển theo hướng ngược lại bên trong)

Và chúng ta vỗ tay thật lớn

Olya, vui vẻ nhé!

Đừng tiếc đôi chân của bạn

Đừng quên cúi đầu

Chọn ai đó.

(trẻ em vỗ tay,

người lái xe nhảy ngẫu nhiên, sau đó cúi chào mời bất kỳ đứa trẻ nào và quay cùng với nó)

Zarya-Zaryanitsa"

Hai trình điều khiển được chọn. Cả người điều khiển và người chơi đứng thành vòng tròn, trên tay cầm một dải ruy băng (ruy băng được gắn vào băng chuyền tùy theo số lượng người chơi). Mọi người đều nhảy múa và ca hát

Zarya-Zaryanica,

Thiếu nữ đỏ,

Tôi đi ngang qua cánh đồng,

Đánh rơi chìa khóa

Chìa khóa vàng

Ruy băng sơn.

Một, hai, ba - không phải một con quạ

Và chạy như lửa!

Đến những lời cuối cùng của người lái xe. Ai lấy được dải băng còn trống trước sẽ là người chiến thắng và người còn lại sẽ có được đối tác tiếp theo của mình.

“TRÊN LĨNH VỰC MỘT BIRCH ĐỨNG”

Trên cánh đồng có một cây bạch dương,

Có một cô gái tóc xoăn đang đứng trên cánh đồng.

Lyuli, Lyuli, đứng dậy.

Có người bẻ cây bạch dương,

Không có ai để vò rối mái tóc xoăn.

Lyuli, lyuli, vặn nó đi.

Tôi sẽ đi, tôi sẽ đi dạo,

Tôi sẽ bẻ gãy một cây bạch dương trắng. .

Lyuli, Lyuli, tôi sẽ phá vỡ nó.

Tôi sẽ cắt ba cành từ cây bạch dương, tôi sẽ tạo ra ba tiếng bíp từ chúng.

Lyuli, lyuli, ba tiếng bíp.

Balalaika thứ tư,

Balalaika thứ tư.

Lyuli, lyuli, balalaika.

Tôi sẽ bắt đầu chơi balalaika,

Tôi sẽ bắt đầu chơi balalaika.

Lyuli, Lyuli, tôi đi chơi đây.

(chuyển động theo lời bài hát)

"Bởi chú gấu trong rừng"

Người lái xe được chọn - "gấu".

Anh ta ở một khoảng cách nào đó với những người tham gia khác. Trẻ đọc nội dung khi đến gần “gấu”.

Tôi lấy nấm và quả mọng từ một con gấu trong rừng,

Nhưng con gấu không ngủ,

Mọi thứ đang gầm gừ với chúng tôi.

Cuối văn, trẻ bỏ chạy, “gấu” đuổi kịp, trong quá trình chơi có thể dùng từ khác:

Bởi con gấu trong rừng

Tôi hái nấm và quả mọng.

Nhưng con gấu không ngủ,

Mọi thứ đang nhìn chúng ta

Và sau đó anh ấy gầm gừ như thế nào

Và anh ta sẽ chạy theo chúng ta!

Và chúng tôi lấy quả mọng

Và chúng tôi không đưa nó cho gấu,

Hãy đi vào rừng với một câu lạc bộ,

Đánh vào lưng con gấu!

Giống như dưới cổng của chúng tôi

Giống như dưới cổng của chúng tôi

nước được thêm vào

(trẻ nắm tay nhau đi vòng tròn)

Ôi cây kim ngân hoa của tôi

Ôi quả mâm xôi của tôi

(Đi vào giữa vòng tròn và đi bộ trở lại)

Nước đang đổ

Cỏ đang lan rộng.

(họ quay vòng theo cặp, nắm tay nhau.

Ôi, tháng năm hoa kim ngân!

Ôi quả mâm xôi của tôi!

(đi đến tâm vòng tròn và di chuyển trở lại)

Cỏ đã lan rộng

Cỏ lụa.

(đi vòng tròn)

Ôi quả mâm xôi của tôi

ôi, cây kim ngân hoa của tôi!

(chuyển động giống nhau)

Trò chơi dân gian Nga "Ếch"

5-6 người được chọn làm “ếch”. Họ đi vào bên trong vòng tròn mà những đứa trẻ còn lại tạo thành. Vòng trẻ em múa bên phải và hát câu 1:

Đây là một con ếch dọc theo con đường

Nhảy với hai chân dang rộng.

Kwa, kwa, kwa-kwa-kwa!

Nhảy với hai chân dang rộng.

Khi hát: “Kwa, kwa…” ở tất cả các câu, ếch đều nhảy theo nhịp nhạc. Tiếp theo sang bên trái, các em hát:

Từ vũng nước đến gò đất,

Vâng, nhảy theo con ruồi.

Kwa, kwa, kwa-kwa-kwa!

Vâng, nhảy theo con ruồi.

Hát xong, các em xếp thành vòng tròn tản ra các hướng khác nhau. Bây giờ họ là "ruồi". Các “ếch” bắt “ruồi” và đuổi chúng sang một bên. Sau đó những em bị bắt đứng vào giữa vòng tròn. Bây giờ họ sẽ là “ếch”. Các bạn còn lại lại đứng thành vòng tròn" và di chuyển sang phải và hát:

Cô ấy không muốn ăn nữa

Nhảy lại vào đầm lầy của bạn.

Kwa, kwa, kwa-kwa-kwa!

Nhảy lại vào đầm lầy của bạn.

Sau đó điệu nhảy vòng được dẫn sang bên trái.

Trong một cánh đồng ruồi anh biết

Với lưỡi của bạn là đủ rồi.

Kwa, kwa, kwa-kwa-kwa!

Với lưỡi của bạn là đủ rồi.

Khi hát những dòng cuối cùng, trẻ bỏ chạy và bị “ếch” bắt.

Trò chơi dân gian Nga “Mèo đuổi chuột”

Trẻ đứng thành vòng tròn và gọi “mèo”:

Kitty, chạy vào vòng tròn,

hãy chơi cùng nhau.

(họ giơ hai tay chắp tay lên, qua những chiếc “vòng cổ” này, “con mèo” chạy vào vòng tròn, nằm xuống và “ngủ quên”. Các chàng trai hát:

Những con chuột nhảy múa vòng tròn. - Họ đi vòng tròn.

Con mèo đang ngủ gật trên giường.

Im đi, lũ chuột, đừng gây ồn ào,

(tiếp cận “con mèo”, thu hẹp vòng tròn.)

Đừng đánh thức con mèo Vaska.

Con mèo Vaska sẽ thức dậy,

(Mở rộng vòng tròn)

Nó sẽ phá vỡ toàn bộ điệu nhảy!

(Họ đứng yên nói to. Con mèo bắt chuột, chúng cố gắng chạy trốn khỏi anh ta trên ghế)

Vesya, bắp cải

Treo, treo, bắp cải của tôi,

Treo, treo, màu trắng của tôi.

Làm thế nào một bắp cải có thể không cuộn tròn?

Bạn không thể xoay người bằng một cây chĩa trắng được sao?

Trẻ em nối tay nhau tạo thành một hàng dài. Người lãnh đạo dẫn mọi người đi qua “cổng” (giơ tay) do cặp cuối cùng tạo ra. Khi mọi người đã đi qua, người đứng sau quay lại bắt đầu “cuộn bắp cải”, quàng tay qua vai trái, tiếp tục nắm tay người đi sau. Cứ như vậy, các vòng nhảy sẽ di chuyển cho đến khi tất cả người chơi đã vượt qua. Rồi mùa hè dừng lại, điệu nhảy vòng tròn “cuộn tròn như con ốc sên” cho đến khi hình thành “đầu bắp cải”. Sau đó các chuyển động được lặp lại theo thứ tự ngược lại

(“phát triển”)

“Vanya đang đi bộ”

Trẻ đứng thành vòng tròn đi về bên phải. “Vanya” đi vòng tròn, trẻ hát:

Vanya bước đi, Vanya bước đi

Ở giữa vòng tròn, ở giữa vòng tròn.

“Vanya” đi vòng tròn, chọn một “người bạn” cho mình. Những đứa trẻ còn lại đang đứng.

Vanya đang nhìn, Vanya đang nhìn

Cho chính tôi, bạn tôi, cho chính tôi, bạn tôi.

“Vanya”, chọn một “người bạn” cho mình,

dẫn anh ta đến tâm của vòng tròn.

Tìm thấy Vanya, tìm thấy Vanya

Cho tôi, bạn tôi, cho tôi, bạn tôi

Kết thúc bài hát, “Vanya” và “bạn thân” nhảy múa trong tiếng vỗ tay của trẻ em. Một “Vanya” khác được chọn và trò chơi được lặp lại

"Chúng tôi đã đi đến đồng cỏ"

Trẻ đứng thành vòng tròn. Ở đằng xa có một "con thỏ". Trẻ hát và di chuyển về bên phải theo vòng tròn, nắm tay nhau:

Chúng tôi đi đến đồng cỏ và nhảy thành vòng tròn.

Cứ như thế, họ nhảy múa vòng tròn trên đồng cỏ (2 lần)

Dừng lại, bọn trẻ chỉ vào “con thỏ”. Đặt tay dưới má, họ cho thấy con ngựa đang ngủ như thế nào:

Một chú thỏ ngủ gật trên một cái hố trong giá lạnh.

Đây là cách chú thỏ ngủ gật trong giá lạnh (2 lần)

Trẻ bắt chước chơi ống sáo. "Thỏ" đang ngủ.

Họ muốn đánh thức chúng tôi bằng cách thổi tẩu:

Tu-tu, ru-tu-tu, thổi ống đi! (2 lần)

Trẻ đi vòng tròn về bên phải, bắt chước đánh trống:

Chúng tôi đánh thức chú thỏ và đánh trống:

Boom-boom, tra-ta-ta, họ đánh trống! (2 lần)

Họ gọi một chú thỏ và chú thỏ nhảy vào giữa vòng tròn. Mọi người vỗ tay và chú thỏ nhảy lên:

Thỏ con, dậy đi, đi nào, dậy đi -

Thế thôi, đừng lười biếng, cố lên, đứng dậy (2 lần)

Khi kết thúc trò chơi, một “chú thỏ” mới sẽ được chọn.

Trò chơi có thể được chơi không quá 2-3 lần

"Cô gái vui vẻ Alena"

Trẻ đứng thành vòng tròn, cô đứng giữa vòng, cô hơi quay sang phải trái, trẻ hát:

Ôi, chiếc váy mà Alena có thật tuyệt,

Vâng, với đường viền màu xanh lá cây!

Điệp khúc:

Gót chân của tôi, hãy dậm mạnh mẽ

Hãy nhảy vui hơn nhé!

Trong phần đồng ca, tất cả trẻ dậm chân phải, sau đó dậm chân trái và quay người lại, động tác được lặp lại 2 lần.

Một cô gái khác chạy vào vòng tròn, rẽ phải và trái, giơ những dải ruy băng tưởng tượng trên bím tóc của mình, bọn trẻ hát:

Chị tôi đã mang nó đến Gannusenka

Ruy băng satin màu xanh cho bím tóc

Điệp khúc:

Một cậu bé chạy vào vòng tròn. Anh ấy nhảy, luân phiên đưa chân phải rồi chân trái. Trẻ hát:

Hãy nhìn vào chân của Mishenka,

Giày đỏ có tốt không?

Điệp khúc:

Trẻ đi vào giữa vòng tròn rồi quay lại và hát:

Ồ, và chúng tôi sẽ khiêu vũ cùng bạn,

Chúng ta cũng có thể dậm gót chân!

"Trong một khu rừng trống"

Trẻ đứng thành vòng tròn, trẻ đại diện cho các con vật đứng cùng với trẻ. “Thỏ rừng” nhảy ra giữa vòng tròn. Trẻ đi vòng tròn:

Sáng sớm ở một khu rừng trống

Chú thỏ đánh trống ầm ĩ, ầm ĩ

Tra-ta-ta, tra-ta-ta, tra-ta-ta!

trẻ dừng lại và bắt chước đánh trống. Sau đó, “thỏ rừng” quay trở lại vòng tròn.

Một “gấu con” bước ra. Trẻ đi vòng tròn:

Một chú gấu con bò ra khỏi hang,

Anh bắt đầu dậm chân và dậm chân trong giấc ngủ

Đỉnh đỉnh, đỉnh đỉnh, đỉnh đỉnh!

“Gấu Nhỏ” nhảy múa, lạch bạch từ chân này sang chân kia. Trẻ lặp lại các động tác này. "Gấu bông" quay trở lại vòng tròn. Những chú ếch con nhảy ra và lũ trẻ hát:

Những chú ếch nhỏ đang tập thể dục

Họ nhảy múa, họ nhảy múa vui vẻ, ngồi xổm!

Kva-kva-kva, kva-kva-kva, kva-kva-kva!

Trẻ cùng nhảy với các chú “ếch nhỏ” trong tư thế ngồi xổm. Những “con ếch nhỏ” quay trở lại vòng tròn.

Khoảng trống ngay lập tức trở nên trống rỗng.

Tiếng mưa đang đập ầm ĩ, ầm ĩ:

Nhỏ giọt-nhỏ giọt, nhỏ giọt-nhỏ giọt, nhỏ giọt-nhỏ giọt!

Họ dừng lại và vỗ tay, bắt chước tiếng mưa.

"Nhạc sĩ vui vẻ"

Trẻ đứng thành vòng tròn - “nhạc sĩ”; “nghệ sĩ vĩ cầm”, “người chơi balalaika”, “tay trống” - rời khỏi vòng tròn và ngồi lên ghế; ở giữa vòng tròn có 4-5 “thỏ rừng”. Trẻ em nắm tay và giơ chúng lên, qua “cổng” một “nghệ sĩ vĩ cầm” (“người chơi balalaika”, “tay trống”) bước vào và hát:

Tôi chơi vi-ô-lông:

Ti-li-li, ti-li-li!

Những chú thỏ đang nhảy múa trên bãi cỏ,

Ti-li-li, ti-li-li!

Ở những lời cuối cùng, “thỏ rừng” ngồi xổm xuống. “Fiddler” đi về chỗ của mình. Trẻ em để người chơi đàn balalaika vào cổng và hát:

Chơi balalaika:

Bộ não thời thượng, bộ não thời thượng!

"Thỏ rừng" đang nhảy múa. Trẻ đi thành vòng tròn rồi dừng lại và hát, vỗ tay:

Thỏ đang nhảy múa trên bãi cỏ,

Bộ não thời thượng, bộ não thời thượng!

"Balalaika" đi đến chỗ của anh ấy. Trẻ cho “tay trống” vào “cổng” và hát:

Và bây giờ trên trống:

Bùm-bùm-bùm, tra-ta-đó!

“Thỏ rừng”, nghe những lời cuối cùng, bắt chước nỗi sợ hãi, trẻ giơ tay lên, bắt chước “bụi cây” và hát:

Thỏ sợ hãi bỏ chạy

Qua bụi cây, qua bụi cây!

Thỏ rừng đang trốn, tay trống đang chơi

“Người tốt của chúng ta là ai?”

Trẻ đứng thành vòng tròn, hát và vỗ tay. “Vanechka” đi vào giữa vòng tròn:

Ai giỏi, ai đẹp?

Vanechka tốt, Vanechka đẹp trai.

“Vanechka” cưỡi ngựa và vung roi.

Anh ngồi trên ngựa, ngựa vui vẻ

Anh ta vẫy roi và con ngựa nhảy theo anh ta.

“Vanechka” đi theo bọn trẻ đứng thành vòng tròn, giơ chân lên (như thể đang “cưỡi” ngựa đi dạo).

Anh lái xe ngang qua khu vườn, khu vườn trở nên xanh tươi

Hoa nở, chim ca hát

“Vanechka” quay trở lại vòng tròn và tiếp cận “Olechka”. Khi kết thúc bài hát, họ cùng nhau nhảy trong tiếng vỗ tay của trẻ em.

Anh ta cưỡi ngựa đến nhà và xuống ngựa.

Anh ta xuống ngựa và gặp Olechka.

"Ogorodnayanhảy vòng

Trẻ đứng thành vòng tròn, chọn trước các “củ cà rốt”, “củ hành”, “bắp cải”, “củ”. Họ cũng đứng thành vòng tròn.

Trẻ đi thành vòng tròn và hát:

Chúng tôi có một vườn rau. Nó tự trồng cà rốt

Chiều rộng này, chiều cao này! (2 lần)

Trẻ dừng lại, dang rộng vòng tay rồi giơ tay lên.

“Củ cà rốt” bước ra, nhảy múa và ở cuối câu quay trở lại vòng tròn; Trẻ đứng yên:

Bạn, cà rốt, nhanh lên đây. Bạn nhảy một chút

Trẻ đi thành vòng tròn và hát:

Chúng tôi có một khu vườn nơi hành lá mọc lên

“Cung” múa thành vòng tròn, hết câu lại quay về vòng tròn, trẻ đứng yên hát:

Nhanh lên đây, nhảy một chút,

Và sau đó không ngáp và trèo vào rổ (2 lần)

Trẻ đi thành vòng tròn và hát:

Chúng tôi có một vườn rau và bắp cải mọc ở đó

Chiều rộng này, chiều cao này (2 lần)

Bắp cải bước ra múa vòng tròn, hết câu lại quay về vòng tròn, trẻ hát:

Bạn bắp cải ơi, hãy nhanh đến với chúng tôi, nhảy một chút,

Và sau đó không ngáp và trèo vào rổ (2 lần)

Trẻ đi thành vòng tròn và hát:

Chúng tôi có một chiếc xe tải, nó không nhỏ cũng không lớn.

Chiều rộng này, chiều cao này (2 lần)

“Người lái xe” bước ra và múa thành vòng tròn, hết câu anh quay lại vòng tròn, trẻ hát:

Anh tài xế ơi nhanh lên đây nhảy một chút đi

Và sau đó, đừng ngần ngại, hãy lấy đi thu hoạch của chúng tôi.

"Mèo Vaska"

Trẻ đứng thành vòng tròn. Một “con mèo” và 5-6 “con chuột” được chọn. “Chuột” đi vòng quanh vòng tròn, “mèo” đi vào giữa vòng tròn và thực hiện các động tác theo lời bài hát. Trẻ nắm tay nhau đi vòng tròn từ trái sang phải và hát:

Vaska xám bước đi,

Đuôi có màu trắng mịn.

Con mèo Vaska đang đi bộ.

Anh ngồi xuống, tắm rửa,

Anh ấy lau mình bằng chân và hát những bài hát.

Ngôi nhà sẽ lặng lẽ quay vòng,

Mèo Vaska đang ẩn nấp chờ chuột xám...

Kết thúc bài hát, trẻ giơ tay tạo thành “cánh cổng”. “Mèo” bắt đầu bắt “chuột”, chạy qua “cổng”. Trò chơi kết thúc khi tất cả chuột bị bắt.

Chuột, chuột, chúng mày gặp rắc rối rồi

Đừng chạy đi đâu cả! Con mèo sẽ bắt được tất cả mọi người!

"Ra ngoài đi bạn gái"

Trẻ nắm tay nhau chạy thành vòng tròn. “Người độc tấu” ở giữa vòng tròn. Khi bài hát bắt đầu, bọn trẻ dừng lại và vỗ tay - điệu nhảy “soloist”. Khi bài hát kết thúc, một “nghệ sĩ độc tấu” khác được chọn:

Đứng trên con đường

Vỗ tay của bạn

Dậm gót chân

Hãy đến khiêu vũ với chúng tôi!

Mời chúng tôi vào vòng kết nối

Và hãy chọn tôi!

"Tất cả đồ chơi đều vui vẻ"

Trẻ đứng thành vòng tròn và hát theo giáo viên, thực hiện các động tác được hát trong bài hát hoặc diễn theo các từ “Búp bê Tanya và Vanya đang nhảy múa” và “Búp bê Matryoshka sắp nhảy múa”.

Tiếng trống đang vang lên:

Tra-ta-ta, tra-ta-ta!

Búp bê Tanya và Vanya đang nhảy múa, -

Thật là một vẻ đẹp!

Những con búp bê làm tổ bắt đầu nhảy múa

Vòng tròn rộng hơn, vòng tròn rộng hơn

Họ vỗ tay vào nhau:

Gõ-cốc-cốc, gõ-cốc-cốc!

Tiếng lục lạc bắt đầu leng keng

Ding-ding-ding, ding-ding-ding!

Tất cả đồ chơi đều vui nhộn

Cả ngày, cả ngày!

Đây là những loại người gì?

Đây là những loại người gì?

Anh ấy diễn hài lắm phải không?

Tai giống như cánh buồm!

Thật là những điều kỳ diệu!

Trẻ đưa tay lên tai và nhảy thành vòng tròn.

Đây là những loại người gì?

Anh ấy diễn hài lắm phải không?

Nhảy vui vẻ,

Chỉ có ngược lại!

Trẻ tiếp tục di chuyển theo vòng tròn, quay lưng lại.

Đây là những loại người gì?

Anh ấy diễn hài lắm phải không?

Anh ấy gật đầu

Anh ta tự đánh mình vào đầu gối!

Đây là những loại người gì?

Anh ấy diễn hài lắm phải không?

Tôi lấy tay bóp mũi

Và anh ấy tự mình tiến về phía trước!

Đây là những loại người gì?

Anh ấy diễn hài lắm phải không?

Anh ta cưa bằng một tay,

Và với người kia anh ta đánh đinh!

ĐÂY LÀ ĐIỀU PHÉP LẠI!

Phép lạ-phép lạ-kỳ diệu:
Một con cáo ngồi trên gốc cây
Anh ta vẫy cây đũa phép của mình,
Hai con gấu đang nhảy múa.
Đây là những điều kỳ diệu -
Hai con gấu đang nhảy múa!

Những con thỏ rừng nắm lấy hai bên của họ
Họ nhảy trepak,
Vịt đã về
Hãy chơi ống!
Đây là những điều kỳ diệu -
Hãy chơi ống!

Và những cây bạch dương bắt đầu nhảy múa,
Những điệu nhảy vòng tròn bắt đầu.
Mặt trời nhảy múa
Mọi thứ trở nên nhẹ nhàng hơn.
Đây là những điều kỳ diệu -
Mọi thứ trở nên tươi sáng hơn!

một chú thỏ đi xuyên qua khu rừng

một chú thỏ đi xuyên rừng trong chân của một chiếc balalaika
anh ấy hát ditties và chơi đàn balalaika.
như thế này, như thế này, như thế này, một chú thỏ đi xuyên qua khu rừng
như thế này, như thế này, như thế này - anh ấy chơi đàn balalaika.

Và con gấu Toptygin nhảy qua vũng nước,
gấu vụng về nhảy qua vũng nước
như thế này, như thế này, như thế này, nhảy qua vũng nước
như thế này, như thế này, con gấu vụng về

Và con cáo rụt rè vẫy đuôi,
cô ấy hát to và vẫy đuôi,
như thế này, như thế này - vẫy đuôi
như thế này, như thế này, như thế này - xoay đuôi

Đây là một con chim bạc má nhỏ đang bay
ăn nhiều cháo và vỗ cánh
như thế này, như thế này, như thế này - vỗ cánh

Và những chú chuột nhỏ đã khéo léo nhổ củ cà rốt
rất, rất khéo léo kéo đuôi
như thế này, như thế này, như thế này - họ đã rút được củ cà rốt
như thế này, như thế này, như thế này - họ kéo đuôi

Nắng ơi, hãy tỏa sáng hơn!

Trẻ đứng thành vòng tròn nắm tay nhau.
Skvorushka, skvorushka.

/Một chuồng chim bay vòng tròn/
Đến!
Mùa đông lạnh giá
lái xe đi! -2 lần
Skvorushka, Skvorushka,

/chơi còi/
Hát một bài
Và vẻ đẹp mùa xuân

/giơ tay lên, mặt trời lặn thành vòng tròn/
Mở cửa!
Nắng, nắng.

/đi vòng tròn/
Màu xám sáng hơn!
Chúng ta với những tia nắng ấm áp
Làm ấm nó lên! /
Tôi đã hát nó trong một điệu nhảy tròn.

Skvorushka bay vào giữa vòng tròn, vỗ cánh - đuổi Zimushka đi. Mở cửa - Sunny đưa anh đến. Mặt trời vẫy tay sưởi ấm bọn trẻ.

Biên kịch “Sân bà ngoại”
Lada, được rồi, được rồi, chúng ta đã đến nhà bà.
Gửi bà ngoại thân yêu của chúng tôi,
Bà - Zabavushka, chúng ta đã đi \3 lần\ các bạn,

thân yêu\3 lần\ cháu ạ. (Trẻ đi vòng tròn).
Tôi có một con gà trống, mồng đỏ tươi.
Râu đỏ, dáng đi quan trọng.
Đỏ \3 lần\ râu, quan trọng \3 lần\ dáng đi.
(Trẻ bước đi, giơ cao hai chân. Thân giữ thẳng, đầu ngẩng cao. Hai tay đặt ra sau. Trong quá trình vận động, trẻ chủ động “vỗ cánh”, giơ tay lên xuống).
Có một chú dê con tinh nghịch, lắc lắc bộ râu.
Anh ta khiến bọn trẻ sợ hãi và dùng sừng húc chúng.
Anh ta dọa bọn trẻ \3 lần\
mông có sừng \3 lần\.
(Trẻ nhảy tại chỗ, giơ nắm đấm lên sau đầu, giả vờ làm sừng).
Ngoài ra còn có một con mèo, Murka, một con mèo nhỏ xinh xắn.
(Trẻ bước đi với bước chân “xuân” nhẹ nhàng).
Anh đi theo bà ngoại, dùng chân rửa mặt.
Đi sau bà ngoại \5 lần\,
rửa mặt 5 lần bằng chân.
(Trẻ thể hiện bằng cử chỉ cách con mèo tự tắm rửa).
Cạch, cạch, cạch, cạch, cạch, cạch
có một con ngựa - một mặt màu xám.
Anh ta phi nước đại quanh sân như một cơn lốc, mời mọi người tham gia trò chơi!
Cơn lốc nhảy \3 lần\ quanh sân,
mời \3 lần\mọi người tham gia trò chơi!
(Trẻ uốn cong cánh tay bằng “dây cương” ở khuỷu tay, lúc ấn vào ngực, lúc duỗi ra trước mặt).
Lada, được rồi, được rồi, đó là số lượng bà có!

Trẻ vui hơn

Vui hơn nhé các em, trò chơi bắt đầu

(trẻ nắm tay nhau đi vòng tròn)

Một con cáo đỏ đi qua bãi cỏ

Và quét cái đuôi lông xù của mình ra phía sau.

(họ lần lượt bước đi, bước đi cẩn thận, đưa tay ra phía sau đuôi cáo)

Chúc các con vui vẻ.

Trò chơi tiếp tục

Những con nhím gai vỗ tay,

Tận hưởng ánh nắng mặt trời

như vậy một ngày tốt lành.

(vỗ tay)

Trò chơi kết thúc với nhiều niềm vui hơn các em nhé

(nắm tay và đi vòng tròn)

gấu bông

Khiêu vũ và ca hát

(quay vòng, chuyển từ chân này sang chân khác)

Quay và dậm chân

Gầm lên vui vẻ

(cúi đầu và gầm lên)

Mục tiêu: phát triển ở trẻ khả năng thực hiện các chuyển động theo tín hiệu. Trẻ tập leo trèo và chạy Mô tả trò chơi: Trẻ “chuột” ngồi trong hang - trên ghế hoặc ghế dài đặt dọc theo tường phòng hoặc ở một bên của khu vực. Ở phía đối diện của bệ có một sợi dây căng cao 50-40 cm, đây là “tủ đựng thức ăn”. Một “con mèo” ngồi bên cạnh người chơi, do giáo viên đóng vai. Con mèo ngủ quên và lũ chuột chạy vào tủ đựng thức ăn. Xâm nhập vào tủ đựng thức ăn, họ cúi xuống để không chạm vào sợi dây. Ở đó, họ ngồi xuống và dường như đang gặm bánh quy giòn hoặc các thực phẩm khác. Con mèo chợt tỉnh dậy, kêu meo meo và chạy đuổi theo lũ chuột. Chuột chạy vào hang (mèo không bắt chuột mà chỉ giả vờ muốn bắt). Trở về nơi, con mèo ngủ thiếp đi và trò chơi lại tiếp tục. Bạn có thể lặp lại trò chơi 4-5 lần. Luật chơi: Chuột chỉ có thể chạy vào tủ đựng thức ăn khi mèo ngủ say. Chuột chỉ có thể quay trở lại hang sau khi mèo thức dậy và kêu meo meo.

Trò chơi nhảy vòng - Grushka

Người chơi tạo thành một vòng tròn, ở giữa đứa trẻ đứng - đây sẽ là một quả lê. Mọi người đi vòng quanh quả lê: Chúng ta sẽ trồng một cây lê - đây, đây! Hãy để quả lê của chúng tôi phát triển, phát triển! Lớn lên đi, quả lê bé nhỏ, thật cao lớn; Lê ơi, hãy lớn lên để rộng thế này; Hãy lớn lên, quả lê nhỏ, hãy lớn lên thật tốt nhé! Nhảy đi, Mariyka, xoay tròn cho chúng tôi xem! Và chúng ta sẽ tiếp tục nhéo quả lê này. Chúng ta sẽ chạy trốn khỏi Mariyka của chúng ta! Quả lê ở giữa vòng tròn sẽ mô tả mọi thứ được hát trong bài hát (nhảy, quay). Khi đáp lại câu “Cái này cao thế này”, trẻ giơ hai tay lên và đáp lại câu “Cái này rộng thế này”, các em dang rộng hai tay ra. Khi họ hát: “Và tất cả chúng ta sẽ véo quả lê này”, mọi người tiến lại gần quả lê để chạm vào rồi nhanh chóng bỏ chạy, quả lê đã bắt được bọn trẻ. Mọi hành động trong trò chơi phải phù hợp với lời nói

Người làm vườn và chim sẻ

Người Làm Vườn và Chim Sẻ được chọn. Những người tham gia còn lại của trò chơi nắm tay nhau tạo thành một vòng tròn. Các loại hạt (táo, mận, v.v.) được đặt ở giữa vòng tròn - đây là “khu vườn”. Ở một bên, cách khoảng mười bước, họ vẽ một vòng tròn - một “tổ”. Điệu múa tròn chuyển động chậm rãi thành vòng tròn, mọi người cùng hát: Chim sẻ nhỏ. Màu xám, xa xôi, Rình mò quanh sân Thu thập các mảnh vụn; Qua đêm trong vườn Anh ta ăn trộm quả mọng. Chim sẻ chạy thành vòng tròn (các bạn giơ tay lên xuống, cho vào và ra), lấy một hạt và cố gắng đưa nó về “tổ”. Người làm vườn bảo vệ vòng tròn và ngay khi Sparrow chạy ra khỏi vòng tròn, anh ta bắt đầu bắt lấy anh ta. Nếu Sparrow đặt được quả hạch vào “tổ”, nó sẽ chơi lại. Chim sẻ bị bắt đổi vai với một trong những người tham gia. Nhưng trước đó, anh ta phải trả ơn Ogorodnik và thực hiện những mong muốn của điệu nhảy tròn, chẳng hạn như hát, nhảy, v.v. Đồng thời, họ hát cho anh ta nghe Đã lâu rồi chim sẻ nhỏ mới biết bay, Đừng mổ quả trong vườn, Đừng ngồi trên nhị hoa sồi. Và bạn, chú chim sẻ nhỏ, ngồi trên đồng cỏ, Và bạn, cô bé tóc xám, ngồi thành vòng tròn. Chẳng phải đã đến lúc bạn phải đứng dậy và bay sao? Hãy nhảy trong điệu nhảy tròn của chúng tôi! Khi kết thúc trò chơi, các em sẽ đếm xem con chim sẻ nào mang được nhiều hạt về “tổ” nhất. Anh ta được tuyên bố là người chiến thắng và tất cả các loại hạt đều được tặng như một phần thưởng.
	Những con ong

Những người chơi vần đếm chọn một bông hoa rồi chia thành hai nhóm: Người canh gác và Ong. Những người canh gác nắm tay nhau đi dạo quanh Hoa và hát: ong mùa xuân, Đôi cánh vàng, Tại sao bạn lại ngồi Bạn không bay vào cánh đồng à? Al sẽ mưa trên bạn, Có phải mặt trời đang nướng bạn? Bay qua núi cao, Vì rừng xanh Trên một đồng cỏ tròn, Trên một bông hoa màu xanh. Những con ong cố gắng chạy vào vòng tròn, và những Người canh gác, lúc này đang giơ tay và hạ tay xuống, can thiệp vào chúng. Ngay khi một trong những con Ong cố gắng xâm nhập vào vòng tròn và chạm vào Hoa, những Người canh gác, những người không thể bảo vệ Hoa, sẽ chạy tán loạn. Những con ong chạy theo chúng, cố gắng “đốt” và “vo ve” vào tai chúng.
	Trong một vòng tròn chẵn

Tại Malanya's tại nhà bà già

Tại Malanya's tại nhà bà già
Sống trong một túp lều nhỏ
Bảy con trai và bảy con gái.
Với đôi tai như thế này -

(lặp lại theo người trình bày – tai nào)
Với bàn tay như vậy -

(lặp lại theo người chủ trì – tay nào)
Với cái đầu như vậy -

(lặp lại theo người lãnh đạo - đầu kiểu gì)
Với bộ râu như vậy -

(lặp lại sau người thuyết trình - thật là có râu)
Họ không ăn gì, ngồi cả ngày, nhìn anh (cô),
Họ đã làm nó như thế này. Làm sao?

Trò chơi nhảy vòng tròn “Chuột trên đồng cỏ”

Trên cây xanh, trên đồng cỏ

(Họ đi lần lượt theo vòng tròn.)

Những con chuột nhảy múa

Đột nhiên một con cáo chạy -

(Họ trông có vẻ sợ hãi.)

Lũ chuột trở nên sợ hãi.

Chuột ơi, chuột hãy cẩn thận

(Con cáo lắc ngón tay.)

Tránh xa tôi ra, lũ chuột!

Trên cây xanh, trên đồng cỏ,

(Bọn chuột con ngồi xổm xuống.)

Lũ chuột ngồi xuống - không nói một lời!

Dưới tán lá dương,

(Lấy lòng bàn tay che đầu như một chiếc lá.)

Phía sau đầm lầy, phía sau gò đất

Lũ chuột trốn, ngồi xuống,

Chúng tôi hầu như không chôn mình.

Con cáo đã bỏ chạy

(Họ nhìn lại con cáo đang chạy.)

Về kinh doanh trong rừng của bạn.

Và những chú chuột nhỏ không phải lo lắng

(Bcm và bước đi trong điệu nhảy vòng tròn.)

Họ lại nhảy vòng tròn nữa rồi!

Có một con đường trong khu rừng ẩm ướt

Trong rừng ẩm có một con đường - 2 lần
Con đường, con đường, con đường, con đường (giơ tay lên, thể hiện cây lắc lư như thế nào)

Jackdaw đã đi dọc theo con đường đó 2 lần
jackdaw bước đi, jackdaw bước đi
Jackdaw bước đi, Jackdaw bước đi (một cô gái bước vào vũ điệu tròn với chiếc khăn tay trên tay)

Và đằng sau cô ấy là Sokolok - 2 lần
Chim ưng, chim ưng, chim ưng, chim ưng (cậu bé đuổi kịp cô gái và giữ chặt chiếc khăn của cô)

Đợi đã, đừng nhảy, jackdaw - 2 lần
đừng nhảy, đừng nhảy, đừng nhảy, đừng nhảy (chỉ có cậu bé chim ưng hát, đứng và nói với cô gái)
Đừng cầm chim ưng - 2 lần
Không giữ, không giữ, không giữ, không giữ (cô gái vừa hát vừa vẫy chiếc khăn tay)

Trong rừng ẩm có một con đường - 2 lần
lối đi, lối đi, lối đi, lối đi (trẻ đứng múa vòng tròn, phía sau bé gái đi vòng tròn, bé trai cầm khăn quàng cổ).

Nó ở trong làng, ở Olkhovka

1. Đó là ở ngôi làng ở Olkhovka,
Nó ở trong làng, ở Olkhovka.
Điệp khúc: Đôi giày khốn nạn, vâng đôi giày khốn nạn, vâng đôi giày khốn nạn của tôi,
Ơ, đôi giày khốn kiếp, vâng đôi giày khốn nạn, vâng đôi giày khốn kiếp của tôi,
Ôi, đôi giày khốn kiếp của tôi, đôi giày khốn kiếp của tôi,
Đừng sợ, hãy đi
Mười người sẽ dệt những cái mới.
Ờ, ừm!
2. Có một anh chàng Andreyashka,
Có một anh chàng Andreyashka sống.
Điệp khúc:
3. Andreyashka yêu Parashka,
Andreyashka đã yêu Parashka.
Điệp khúc:
4. Anh tặng cô những món quà thân yêu:
Tất cả các loại gia vị và cừu.
Điệp khúc:
5. Bố anh ấy không bảo anh ấy kết hôn,
Cha anh không bảo anh kết hôn.
Điệp khúc:
6. Sau đó Andreyashka của chúng tôi bắt đầu khóc,
Và đằng sau anh ta Parashka gầm lên
Điệp khúc.

ĐỒNG HỒ ĐƯỢC Bện

Hàng rào bện, hàng rào bện,
Bật ống vàng lên,
Hiểu rồi, bố già trẻ
Một con vịt bước ra cùng với những đứa trẻ nhỏ
Phá bỏ hàng rào, phá bỏ
Hãy thổi kèn vàng lên,
Đoán xem bố già trẻ,
Một con vịt bước ra cùng với những đứa trẻ nhỏ.

TÔI ĐÃ ĐI ĐI RỒI

Tôi đã đi dọc phố, đi dọc ngõ
Tìm thấy một cuộn chỉ
Sợi dây căng ra sẽ bị kéo đi
Quả bóng đang lăn, sẽ lăn
Rối dole, dole, dole
Sợi dây còn xa hơn nữa, xa hơn nữa
Tôi đã lấy sợi dây
Sợi chỉ mảnh đã đứt

TÔI Ở VỚI CHA TÔI, TÔI DỪNG TÁC GIẢ VĨ ĐẠI

Tôi sống với bố tôi,
Tôi đang chăm sóc một chú gà gô nhỏ.
Ôi tôi, tôi đang chăn gà gô,
Ôi tôi, trên đồng cỏ xanh,
Ôi, tôi không bắt được dây cung,
Ồ, tôi vừa xé cái giường lông vũ ra.
Ồ, tôi thực sự lạc lối rồi
Ồ, tôi sẽ làm một món dudu,
Ôi tôi, bạn, người thổi sáo nhỏ của tôi,
Ôi tôi, người vui vẻ của tôi
Ôi tôi, hãy làm tôi cười
Ồ tôi đang ở sai phía
Ồ, tôi có một gia đình lớn.
Ôi chao, nhà có ba người con trai,
Ôi tôi, một người đang chăn ngựa,
Ôi tôi, một chiếc giày khốn khác đang dệt,
Ôi tôi, người thứ ba đang ngồi trên hòn sỏi,
Ôi tôi, đang giữ một con dê trên một sợi dây,
Ôi tôi!

TÔI ĐI BỘ CÙNG BIỆT THỰ

Tôi bước đi cùng cây nho

Tôi đi với màu xanh lá cây
Tôi sẽ đặt Vyun-2r vào
Tôi sẽ mặc chiếc loach vào

vai phải-2р
Và từ bên phải - 2p
Tôi đang đi đến cô gái-2r
Tôi đi với cô gái, tôi đi, tôi đi-2
Tôi sẽ cúi đầu và tặng bạn một vòng hoa
Tôi bước đi cùng cây nho

Tôi đi với màu xanh lá cây
Tôi không biết đặt loach-2p ở đâu
Tôi sẽ đặt Vyun-2r vào
Tôi sẽ đặt con cá chạch

trên vai phải - 2p
Và từ bên phải - 2p
Và từ phải sang trái tôi sẽ đặt -2p
Anh tốt với em - 2r
Tôi đi gặp người tốt, tôi đi, tôi đi-2r
Tôi sẽ cúi đầu và tặng bạn một vòng hoa.

VASYA, VASYA, VASILECHEK

Vasya, Vasya, Vasilechek, Hoa ngô
Bông hoa xanh của tôi, bông hoa của tôi
Trong một giờ tôi đã cho bạn ngồi xuống, tôi đã cho bạn ngồi xuống
Một giờ nữa tôi tưới nước và tưới nước
Một giờ nữa cô nhổ, nhổ
Tôi sẽ hái một bông hoa, vòng hoa cú, vòng hoa cú,
Tôi sẽ đội vòng hoa, tôi sẽ đi đến bể, tôi sẽ đến bể
Trong chiếc xe tăng này, mo-và-yêu, mo-và-yêu
Chồng yêu em đáng ghét, chồng em đáng ghét
Dây của nó là lụa, lụa
Dọc dây, tay là móc, tay là móc
Anh ấy chơi đàn, tôi nhảy múa và tôi nhảy múa

Ở ĐÂY CHÚNG TÔI GIEO FLAX

Và chúng tôi đã gieo, gieo cây lanh,
và chúng tôi gieo hạt, kết án,
họ đóng đinh chúng bằng chebots:
Bạn thành công, bạn thành công, lenok bé nhỏ,
Điệp khúc: Cây lanh của tôi, cây lanh, cây lanh trắng,
Bên phải là núi, bên trái là dốc,
Cây lanh của tôi màu xanh lá cây.
Và chúng tôi đã làm cỏ, làm cỏ cây lanh,
Chúng tôi nhổ cỏ, kết án,
họ đóng đinh chúng bằng chebots:
Bạn thành công, bạn thành công, lenok bé nhỏ,
bạn thành công rồi, kuzhalek trắng của tôi,
Điệp khúc.
Thế nên chúng tôi xé, chúng tôi xé sợi lanh,
và chúng tôi xé nát, kết án,
họ đóng đinh chúng bằng chebots:
Bạn thành công, bạn thành công, lenok bé nhỏ,
bạn thành công rồi, kuzhalek trắng của tôi,
Điệp khúc.
Và chúng tôi đã đặt, chúng tôi đã đặt cây lanh,
và chúng tôi đã đặt ra, kết án,
họ đóng đinh chúng bằng chebots:
Bạn thành công, bạn thành công, lenok bé nhỏ,
bạn thành công rồi, kuzhalek trắng của tôi,
Điệp khúc.
Và chúng tôi ngâm, ngâm cây lanh,
Chúng tôi sấy khô cây lanh,
Và chúng tôi vò nát cây lanh,
Và chúng tôi xù lông và xù vải lanh,
Và chúng tôi chải thô và chải thô cây lanh,
Và chúng tôi quay, chúng tôi quay sợi lanh,
Và chúng tôi dệt, chúng tôi dệt lanh,
Và chúng tôi cắt, cắt lanh,
Và chúng tôi mặc, mặc vải lanh,

MÈO VÀ CHUỘT

Nhiệm vụ:Để phát triển ở trẻ khả năng thực hiện các chuyển động theo tín hiệu. Tập chạy theo các hướng khác nhau.

Sự miêu tả: Trẻ em - “chuột” ngồi trong lỗ (trên ghế dọc tường). Ở một góc của sân chơi có một “con mèo” - một giáo viên. Con mèo ngủ quên và lũ chuột chạy tán loạn khắp phòng. Con mèo thức dậy, kêu meo meo và bắt đầu bắt những con chuột chạy vào hang của chúng và chiếm lấy vị trí của chúng. Khi tất cả chuột quay trở lại hang của mình, con mèo lại đi qua hành lang, sau đó quay trở lại vị trí cũ và ngủ thiếp đi.

Quy tắc:

1. Giáo viên đảm bảo rằng tất cả trẻ em đều chạy ra khỏi hố của mình.
2. Giáo viên có thể sử dụng đồ chơi cho mèo trong trò chơi.

Tùy chọn: Chuột nhảy qua suối, vượt chướng ngại vật, đi dọc cầu.

Từ ngữ nghệ thuật:

Mèo không tìm thấy con chuột nào nên về phòng ngủ, mèo vừa ngủ xong thì chuột chạy hết ra ngoài!

BẮT MÙI

Nhiệm vụ: Phát triển ở trẻ khả năng phối hợp các chuyển động với tín hiệu thị giác, rèn luyện cho trẻ khả năng nhảy (nảy tại chỗ).

Sự miêu tả: Người chơi đứng thành vòng tròn, dài bằng sải tay, quay mặt vào giữa. Giáo viên ở giữa vòng tròn. Anh ta cầm trên tay một cây gậy dài 1-1,2 mét có buộc một con muỗi bằng bìa cứng vào một sợi dây. Dây dài 50 cm, giáo viên khoanh tròn que và “vòng muỗi”, cao hơn đầu người chơi một chút. Khi một con muỗi bay qua đầu, đứa trẻ nhảy lên và cố bắt nó. Người bắt được con muỗi nói "Tôi đã bắt được nó!" Sau đó giáo viên lại dùng que vẽ một vòng tròn.

Quy tắc:

1. Bạn chỉ có thể bắt muỗi bằng cả hai tay và nhảy bằng hai chân.
2. Bạn cần phải bắt muỗi mà không cần rời khỏi chỗ của mình.

Tùy chọn: Bạn có thể chạy về phía trước, trên tay cầm que có con muỗi, trẻ chạy đuổi theo.

TRÊN ĐƯỜNG PHẲNG

Nhiệm vụ:Để phát triển ở trẻ khả năng di chuyển nhịp nhàng, phối hợp các chuyển động với lời nói và tìm vị trí của chúng. Tập đi, nhảy, ngồi xổm, chạy.

Sự miêu tả: Trẻ ngồi trên ghế, cô giáo mời trẻ đi dạo. Họ đứng dậy, tự do nhóm lại hoặc tạo thành một cột. Giáo viên nói “dọc theo con đường bằng phẳng, chân chúng ta bước đi, một hai, một hai, qua sỏi, qua sỏi, vào một cái hố - bang.” Khi nói “Trên con đường bằng phẳng…”, trẻ bước đi với tốc độ nhanh. “Trên những viên sỏi” chúng nhảy bằng hai chân, hơi di chuyển về phía trước. “Đập xuống hố” - họ ngồi xổm xuống. Họ ra khỏi hố và bọn trẻ đứng dậy. Sau 2-3 lần lặp lại, giáo viên nói “đi trên con đường bằng phẳng đôi chân chúng em mỏi nhừ, đây là nhà của chúng em - đó là nơi chúng em sống”.

Quy tắc:

1. Các chuyển động phải tương ứng với văn bản.
2. Hãy đứng dậy sau câu nói “Chúng ta đã ra khỏi hố”.
3. Chỉ chạy về nhà sau dòng chữ “đó là nơi chúng ta sống”.

cáo ranh mãnh

Nhiệm vụ: Phát triển khả năng chịu đựng và khả năng quan sát ở trẻ. Tập chạy nhanh với né, xếp thành vòng tròn và bắt bóng.

Sự miêu tả: Người chơi đứng thành vòng tròn cách nhau một bước. Ngôi nhà của con cáo được phác thảo bên ngoài vòng tròn. Giáo viên mời người chơi nhắm mắt lại, đi vòng quanh vòng tròn phía sau trẻ và nói: “Tôi đi tìm một con cáo đỏ và xảo quyệt trong rừng!”, chạm vào một trong những người chơi, người sẽ trở thành một con cáo xảo quyệt. . Sau đó, giáo viên mời người chơi mở mắt ra và nhìn kỹ xem ai trong số họ là con cáo ranh mãnh và liệu cô ấy có lộ diện theo cách nào đó hay không. Những người chơi đồng thanh hỏi 3 lần, lúc đầu thì nhỏ, sau đó to hơn, “Cáo ranh mãnh, bạn đang ở đâu?” Đồng thời, mọi người nhìn nhau. Con cáo ranh mãnh nhanh chóng đi vào giữa vòng tròn, giơ tay lên và nói “Tôi ở đây”. Tất cả người chơi phân tán xung quanh trang web và con cáo bắt được họ. Con cáo bị bắt sẽ đưa anh ta về hang của mình.

Quy tắc:

Con cáo chỉ bắt đầu bắt các em sau khi người chơi đồng thanh hỏi 3 lần và con cáo nói "Tôi ở đây!" Nếu con cáo đã bỏ cuộc trước đó, giáo viên sẽ chỉ định một con cáo mới. Một đấu thủ chạy ra ngoài giới hạn của sân sẽ bị coi là bị bắt.

MOUSETRAP (nhóm cao cấp)

Nhiệm vụ:Để phát triển khả năng tự chủ, khả năng phối hợp chuyển động với lời nói và sự khéo léo của trẻ. Bài tập chạy, ngồi xổm, tạo thành vòng tròn, đi theo vòng tròn. Thúc đẩy sự phát triển lời nói.

Sự miêu tả: Người chơi được chia thành 2 nhóm không bằng nhau. Cái nhỏ hơn tạo thành một vòng tròn - một cái bẫy chuột. Còn lại là chuột, chúng ở ngoài vòng tròn. Những người chơi giả làm bẫy chuột nắm tay nhau và bắt đầu đi thành vòng tròn và nói: “Ôi, lũ chuột mệt quá, chúng gặm nhấm mọi thứ, ăn mọi thứ. Hãy cẩn thận với trò lừa đảo, chúng tôi sẽ đến chỗ bạn, chúng tôi sẽ đặt bẫy chuột và chúng tôi sẽ bắt tất cả mọi người ngay bây giờ.” Trẻ dừng lại và giơ hai bàn tay đang đan chặt lên để tạo thành một cánh cổng. Chuột chạy vào bẫy chuột rồi chạy ra ngoài, theo lời cô giáo “Đập”, trẻ đứng thành vòng tròn hạ tay xuống và ngồi xổm - bẫy chuột đã đóng sầm lại. Người chơi không có thời gian chạy ra khỏi vòng tròn sẽ bị coi là bị bắt. Những con chuột bị bắt sẽ di chuyển thành vòng tròn và tăng kích thước của bẫy chuột. Khi bắt được hầu hết chuột, các em đổi vai.

Quy tắc:

Cáo có thể bắt gà và gà chỉ có thể trèo lên cá rô khi giáo viên ra hiệu “Cáo!”

Con chó và chim sẻ

Mục tiêu.

Nhảy nhảy
Nhảy nhảy.
Chim sẻ đang nhảy và nhảy
Gọi trẻ nhỏ
Chiv, chiv, chiv
Ném mảnh vụn cho chim sẻ
Tôi sẽ hát cho bạn một bài hát
Tích-tweet!
(bắt chước chuyển động của chim sẻ: nhảy bằng hai chân, vẫy tay.)
Đột nhiên con chó chạy tới,
Khiến lũ chim sẻ sợ hãi bỏ chạy.

Chúng tôi dậm chân

Mục tiêu. Dạy trẻ thực hiện các động tác theo lời văn.

Chúng tôi dậm chân.
Chúng tôi vỗ tay
Chúng tôi gật đầu.
Chúng tôi giơ tay
Chúng tôi từ bỏ.
Chúng tôi bắt tay. (Họ nắm tay nhau.)
Và chúng tôi chạy xung quanh
Và chúng tôi chạy xung quanh.

Theo hiệu lệnh của người lớn “Dừng lại!” đứa bé phải dừng lại. Trò chơi có thể được lặp lại bằng cách chạy theo hướng khác.

Nắng và mưa

Mục tiêu. Dạy trẻ đi và chạy về mọi hướng, không va vào nhau, dạy trẻ làm theo hiệu lệnh của giáo viên.

Sự miêu tả. Trẻ ngồi trên ghế hoặc ghế dài. Cô giáo nói: "Sunny! Đi dạo đi!" Trẻ em đi lại và chạy khắp sân chơi. Sau dòng chữ "Mưa! Nhanh về nhà!" họ chạy về chỗ của mình. Khi giáo viên nói lại: "Sunny! Em có thể đi dạo", trò chơi được lặp lại.

Hướng dẫn thực hiện. Lúc đầu, một số ít trẻ tham gia trò chơi, sau đó có thể 10-12 người tham gia. Thay vì ghế nhà, bạn có thể sử dụng một chiếc ô lớn nhiều màu sắc, dưới đó trẻ em sẽ trốn khi có tín hiệu “Mưa!” Trong quá trình đi dạo, bạn có thể mời trẻ hái hoa, quả mọng, nhảy và đi theo cặp.

Khi lặp lại, trò chơi có thể phức tạp bằng cách đặt các ngôi nhà (mỗi ngôi nhà 3-4 chiếc ghế) ở những nơi khác nhau trong phòng. Trẻ em phải nhớ nhà của mình và chạy đến đó khi có tín hiệu.

Gấu bông

Mục tiêu. Dạy trẻ thực hiện các động tác theo lời văn.
Gấu bông
Đi bộ xuyên rừng
(1. Chúng tôi bước đi nhanh nhẹn)
Thu thập nón
Hát các bài hát.
(2. Squat - thu thập nón)
Hình nón bật ra
Ngay trên trán con gấu.
(3. Dùng tay ôm trán)
Mishka nổi giận
Và bằng chân của bạn - dậm chân!

(4. Dậm chân)

Hai chú cừu ngộ nghĩnh

Mục tiêu. Dạy trẻ thực hiện các động tác theo lời văn.
Hai chú cừu ngộ nghĩnh
Chúng tôi vui đùa gần bờ sông.
Nhảy nhảy, nhảy nhảy!
(1. Chúc bạn nhảy vui vẻ)
Cừu trắng phi nước đại
Sáng sớm gần sông.
Nhảy nhảy, nhảy nhảy!
Lên trời, xuống cỏ.
(2. Đứng trên chân, duỗi thẳng 3. Ngồi xổm, hạ tay xuống)
Và sau đó họ quay
(4. Quay)
Và họ rơi xuống sông

(5. Chúng ta ngã).

"Khăn tay"
/ukr.n.p. “Galya dạo quanh khu vườn nhỏ”/
Mục tiêu: dạy cách di chuyển trong điệu nhảy tròn, thêm màu sắc cảm xúc và nét mặt.
Lời bài hát Hành động nhịp điệu

Galya đi dạo quanh khu vườn nhỏ, Họ đứng thành vòng tròn, nghệ sĩ độc tấu trong vòng tròn, chiếc khăn quàng cổ
bàn tay.
Cô đánh rơi chiếc khăn tay ở đó. “Làm rơi” chiếc khăn tay. Chiếc khăn tay rơi gần ai -
nhặt nó lên và giấu nó sau lưng.
Galya dạo quanh khu vườn nhỏ ở đây, Soloist nhún vai nhún vai
Anh ấy đang dùng tay tìm chiếc khăn tay màu xanh của mình.
Đừng lo lắng, bạn Galya, Trẻ em tay trong tay đến trung tâm “đến Galya” và
Chúng tôi đã tìm thấy chiếc khăn tay của bạn. phân ra.
Dưới bụi cây đỏ thẫm, đứa trẻ tình cờ có chiếc khăn tay hiện ra
Dưới tán lá xanh. đến nghệ sĩ độc tấu và cúi đầu đưa cho cô ấy một chiếc khăn tay.

ĐÓ LÀ SINH NHẬT CỦA GẤU

Trong nhà có lễ ăn mừng và niềm vui, họ nắm tay nhau đi thành vòng tròn, con gấu trên tay nhảy múa.
Hôm nay là sinh nhật của gấu Teddy.
Ví dụ: Chúng ta kỷ niệm ngày lễ, dậm chân và đi về phía tâm vòng tròn.
Tra-la-la, tra-la-la,
Xin chúc mừng chú gấu. Chúng quay trở lại, tạo thành một vòng tròn.
Tra-la-la, tra-la-la.

Cùng chúng tôi, chịu, nhảy, như trong câu 1.
Hát cho chúng tôi một bài hát từ trái tim của bạn.
Ví dụ: giống nhau.

"CÙNG BẠN GÁI"
/r.n.p. “Ồ, bạn tán, tán của tôi”/

Mục tiêu: thể hiện các hành động nhịp nhàng đơn giản nhất trong không gian bằng các chuyển động đơn giản nhất - đi một mình, theo cặp và theo vòng tròn.

Tôi sẽ đến chỗ bạn tôi, Đứa trẻ đến chỗ bạn mình và chìa tay ra
Này, hãy dũng cảm đứng lên! bắt tay cô ấy.
Tôi sẽ đưa tay ra cho bạn tôi -
Khiêu vũ vui hơn.
Ví dụ: Một-hai, nhảy-nhảy, Đứa thứ hai đưa tay. Bập bênh
Nhảy vui hơn./2 lần/ Chắp tay theo nhịp hát.
Bạn và tôi sẽ đi thành vòng tròn, Họ đi thành vòng tròn với những bước đi nhịp nhàng.
Hai chúng ta nắm tay nhau,
Chúng ta sẽ nhảy điệu nhảy này,
Chúng ta sẽ nhảy và hát.

"TRÒ CHƠI VỚI GẤU"
/thang âm từ “fa” đến “do” với việc tăng gấp đôi mỗi âm/
Mục tiêu: củng cố khả năng cảm nhận tính chất trong âm nhạc, chuyển từ tiết tấu nhanh sang tiết tấu vừa phải và ngược lại; lặp lại bước nhún nhún mềm mại “đèn lồng”, bước nhảy tròn.

Mishka đến thăm chúng tôi. Trẻ em múa vòng, ở giữa là nghệ sĩ độc tấu/r-k hoặc đồ chơi/
Cố lên. Nhìn,
Như thế này. như thế này, như thế này, như thế này, đến đoạn điệp khúc, họ vỗ tay và lắc đầu.
Thôi nào, nhìn đi. Con gấu được mang đi khắp nơi.
Và để nhảy theo điệu “Mùa xuân” vui tươi, hãy đặt tay lên thắt lưng.
Mời gấu.
Như thế này. như thế này, như thế này, như thế này., Con gấu nhảy cho đến hết bài hát.
Mời gấu.
Tay chúng tôi nhảy múa “Lanterns”.
Con gấu đang khiêu vũ với chúng tôi.
Như thế này, như thế này, như thế này, như thế này
Con gấu đang khiêu vũ với chúng tôi.
Đôi chân của chúng tôi nhảy múa, “Mùa xuân.”
Con gấu đang khiêu vũ với chúng tôi.
Như thế này, như thế này, như thế này. Vì thế,
Con gấu đang khiêu vũ với chúng tôi.

“Mèo và Chuột” dân gian Nga

Tiến trình của trò chơi:

Những con chuột nhảy múa vòng tròn. Trẻ nắm tay nhau đi vòng tròn xung quanh

Con mèo đang ngủ gật trên giường. Kota.

Im đi, đừng làm ồn nữa, lũ chuột! Họ đe dọa bằng một ngón tay.

Đừng đánh thức con mèo Vaska.

Con mèo Vaska thức dậy như thế nào - Mở rộng cánh tay của bạn về phía trước với lòng bàn tay hướng lên.

Nó sẽ phá vỡ toàn bộ điệu nhảy. Lần lượt nâng và hạ phần uốn cong

Bàn tay đặt ở khuỷu tay, các ngón tay nắm chặt thành nắm đấm.

Con mèo ngọ nguậy đôi tai của mình - Họ chạy về chỗ của mình.

Và toàn bộ điệu nhảy biến mất!

Điệu nhảy vòng tròn “Dọc theo m”Alina" Chúng ta hãy cùng nhau bước qua những quả mâm xôi vào vườn, nắm tay nhau đi thành một vòng tròn.

Chúng ta hãy ra vườn, chúng ta hãy ra vườn

Hãy bắt đầu một bữa tiệc khiêu vũ,

Hãy bắt đầu, hãy bắt đầu.

Nắng tắt ngoài sân, đèn lồng giơ cao

Và trên lối đi trong vườn họ hạ tay xuống và nhẹ nhàng cử động tay

phải trái.

Người yêu ơi, họ vỗ tay.

Quả mâm xôi!

Người thua quay trên cói, tay đặt trên thắt lưng.

Bạn là quả mâm xôi, không phải trong miệng tôi,

vẫy ngón trỏ của họ

Không phải trong miệng, không phải trong miệng, -

Đổ vào hộp, “hái dâu”

Trong hộp, trong hộp!

Ngay khi chúng tôi hái quả mâm xôi,

Hãy quay số, hãy quay số, "hái dâu"

Chúng tôi sẽ nướng bánh, “họ nướng bánh”

Hãy nướng, hãy nướng.

Chúng ta sẽ nướng bánh

Hãy nướng, nướng, "nướng bánh"

Chúng tôi sẽ gọi tất cả hàng xóm, họ vẫy tay như thể mời họ đến với chúng tôi

Chúng tôi sẽ gọi, chúng tôi sẽ gọi.

"Con nai có một ngôi nhà lớn"

Hươu có nhà lớn - khoe gạc hươu

Anh ấy nhìn ra ngoài cửa sổ - tấm che trán

Một chú thỏ chạy xuyên rừng - đôi taichú thỏVà

Có tiếng gõ cửa nhà anh. - Cốc cốc! Mở cửa! Họ gõ bằng nắm đấm của một tay,lòng bàn tay của người khác.

Có một thợ săn độc ác trong rừng! Họ ấn tay vào ngực và lắc bàn tay đang hạ xuống.

Thỏ, thỏ, chạy đi

Đưa tôi cái chân của bạn - Duỗi hai tay về phía trước

Con nai nhanh chóng mở cửa, Họ dang rộng cánh tay sang hai bên.

Anh ta cho thỏ vào nhà. Họ chạm lòng bàn tay vào ngực.

Thỏ ơi, bạn ơi, đừng sợ bây giờ Họ vẫy tay.,

Chúng ta sẽ đóng cửa lại. dang rộng cánh tay của bạn sang hai bên và

sau đó ấn lòng bàn tay vào nhau

Ôi ôi, tôi sợ quá Cong khuỷu tay của bạn trước ngực và

Bằng cách nào đó tôi cảm thấy khó chịu run rẩy với bàn tay hạ xuống.

Trái tim tôi đã đi đến gót chân của tôi Họ ấn tay vào tim rồi chỉ vào chân.

Và nó đã không biến mất Họ lắc đầu tiêu cực. - Đừng run rẩy, chú thỏ nhỏ của tôi Họ vẫy ngón tay, tôi nhìn ra ngoài cửa sổ lòng bàn tay chạm vào mắt.: Thợ săn độc ác đã bỏ chạy - Vẫy tay bằng một tay Ngồi một chút! Kéo ra bàn tayphía trước Vâng, vâng, tôi sẽ ngồi - vỗ tay Tôi không còn run rẩy nữa, nỗi sợ hãi của tôi đã qua đi, Bạn là một người bạn tốt! Duỗi hai tay về phía trước

“Tambourine” (theo giai điệu của bài hát dân ca Nga “Như của chúng ta ở cổng”)

Tiến trình của trò chơi: Trẻ đứng thành vòng tròn. Người lãnh đạo, giáo viên hát và đi lại gần từng em. Gần ai hết nhạc, thầy gọi tên.

Tambourine, tambourine, nhẫn, Người lãnh đạo đi trước mặt các em, lắc lắc

Hãy vui vẻ với bọn trẻ. lục lạc.

Bọn trẻ đang chơi

Tambourine được đánh.

Vỗ tay một lần và vỗ tay hai lần! Giữ một cái tambourine trước mặt trẻ.

Trò chơi thú vị. Đứa trẻ đánh anh ta bằng lòng bàn tay.

Tanechka (tên trẻ em) chơi,

Tiếng trống tambourine vang lên.

trò chơi "Tuyết - ném tuyết"

Trẻ đứng thành vòng tròn.

Tuyết - quả cầu tuyết, tuyết - quả cầu tuyết Dần dần họ bỏ cuộc.

Nó bò dọc theo con đường.

Tuyết - quả cầu tuyết, tuyết - quả cầu tuyết,

Bão tuyết trắng.

Tuyết - quả cầu tuyết, tuyết - quả cầu tuyết, Nhẹ nhàng vung cánh tay của bạn

Phải và trái

Những con đường được bao phủ trong tuyết.

Tuyết - quả cầu tuyết, tuyết - quả cầu tuyết, Cùng chơi nhé

Và những quả cầu tuyết rơi vào nhau

Vui vẻ ném. Ném bóng tuyết.

Nhưng ngoài sân ấm áp Họ vỗ tay.

Tai không bị đông cứng. Họ xoa tai.

Chúng ta sẽ làm tuyết. Xoay bàn taytrước ngực.

Cục trắng to

Dang rộng cánh tay của bạn sang hai bên

Thành một cục trắng khổng lồ.

Khiêu vũ – trò chơi “Bên ngoài có sương và có gió”

Tiến trình của trò chơi:

Ngoài trời lạnh và nhiều gió, Họ đi lại tự do

Trẻ em đang đi dạo trong sân.

Tay, xoa tay, xoa tay, lòng bàn tay này sang lòng bàn tay khác.

Bàn tay, bàn tay ấm áp.

Bàn tay nhỏ bé của bạn sẽ không bị đóng băng , Họ vỗ tay.

Chúng ta sẽ vỗ tay.

Đây là cách chúng ta có thể vỗ tay,

Đây là cách chúng tôi làm ấm bàn tay của mình.

Để chân chúng ta không bị lạnh,

Chúng ta sẽ dạo quanh một chút. Họ dậm chân.

Đây là cách chúng ta biết cách dậm chân,

Đây là cách chúng ta làm ấm đôi chân của mình.

Trong bãi cỏtrong bãi cỏ

Trên đồng cỏ, vâng trên đồng cỏ Trẻ em nắm tay nhau bước đi

(tên) nhảy vòng tròn, đi lùi vào trong

Và chúng ta hát một bài hát, em yêu.

Và chúng tôi vỗ tay thật to.

(Tên), chúc vui vẻ! Họ vỗ tay nhịp nhàng.

Đừng tiếc cho đôi chân của bạn! (Tên) nhảy ngẫu nhiên,

Đừng quên cúi chào, cúi đầu và mời bất cứ ai

Hãy chọn một ai đó đi con...

Đi dạo trong rừng

Hãy đi dạo trong rừng, diễu hành

Hãy bước đi vui vẻ nhé.

Hãy đi dọc theo con đường,

bước đi như một con rắn giữa

Lần lượt từng cái một trong một tập tin duy nhất. "va chạm".

Họ đứng trên ngón chân và chạy trên ngón chân.

Và họ chạy vào rừng.

chúng ta nhấc chân lên cao hơn, bước đi với những bước cao,

bước qua những va chạm.

Chúng tôi không giẫm phải những va chạm.

Và một lần nữa họ diễu hành dọc theo con đường

Chúng tôi bước đi vui vẻ.

Bóng-bóng, bóng

Trẻ em (chim sẻ) được đặt tự do xung quanh hội trường, theo cách đếm, trẻ (mèo) được chọn ngồi ở góc hội trường.

Bóng tối, bóng tối, bóng tối. Trẻ đặt tay trước ngực trong tư thế “kệ”

Con mèo ngồi dưới hàng rào.

Những con chim sẻ đã bay Vỗ "cánh" bằng tay

Hãy vỗ tay cùng họ.

Bay đi, chim sẻ! Họ lắc ngón tay.

Hãy cẩn thận với con mèo!

Trẻ vỗ tay. Chim sẻ bay khỏi con mèo.

"Vòng nhảy tình bạn"

Trẻ đứng thành vòng tròn lớn, ba trẻ đứng ở giữa, nắm tay nhau tạo thành dây chuyền. mọi người hát một bài hát.

Chúng ta sẽ chung tay

trẻ em di chuyển theo một hướng,

Những người độc tấu đi theo người dẫn đầu và đi đến người khác.

Chúng ta sẽ chung tay.

Hãy mỉm cười với nhau

Chúng ta sẽ đi vòng tròn!

Mọi người dừng lại. Những người độc tấu quay mặt về phía những đứa trẻ mà họ dừng lại gần, quay lưng về giữa vòng tròn và đặt tay lên thắt lưng.

chào các cậu

cúi chào những đứa trẻ họ đứng trước mặt,

dang rộng cánh tay sang hai bên, lòng bàn tay hướng về phía trước.

của chúng tôi, đứng thẳng lên và đặt tay lên thắt lưng.

Xin chào các bạn của chúng tôi, nhắc lại. sự di chuyển.

chúng tôi sẽ hát và nhảy vì bạn,

Tất cả trẻ em đều gõ một chân.

chúng tôi là một người vui vẻ

hãy cùng nhau đến với chúng tôi,

Những nghệ sĩ độc tấu bế trẻ em bằng cả hai tay,

hãy cùng nhau đến với chúng tôi,

đứng đối diện với họ và dẫn họ đến

hãy để những bài hát vang lên to hơn, trung tâm của vòng tròn.

Điệu nhảy tròn của chúng tôi đang phát triển.

Các nghệ sĩ độc tấu và trẻ em được mời quay theo cặp.

múa vòng "Mùa"

Mẹ đã nghĩ ra nó Trẻ nắm tay nhau bước đivòng tròn.

Tên con gái:

Đây là mùa hè và mùa thu,

Mùa đông và mùa xuân!

Mùa xuân đang đến - Họ đi thành vòng tròn, giơ tay.

Những cánh rừng dần xanh tươi

Và chim ở khắp mọi nơi Họ lùi lại, vẫy tay,

Và mùa hè đã đến - Hãy giơ tay lên và

Mọi thứ đều nở hoa dưới ánh mặt trời, xoay bàn chải.

Và quả chín "Họ cho quả mọng vào miệng"từ lòng bàn tay của bạn.

Họ yêu cầu được đưa vào miệng.

Chúng ta có một mùa thu hào phóng "thu thập rauThêm vào giỏ hàng".

Mang trái cây

Họ cho thu hoạch

Và những cánh đồng và những khu vườn.

Mùa đông ngủ quên Tôi hạ nó xuống một cách nhẹ nhàngtay đang làm kichuyển động mềm mại

Những cánh đồng phủ đầy tuyết.

Nghỉ ngơi vào mùa đông Ngồi xổm xuống và đặt tay dướimá, nhắm mắt lại.

Và trái đất ngủ.

"Thỏ"

Mục tiêu: Học cách di chuyển theo vòng tròn, vỗ tay.

Thỏ ơi, thỏ ơi, mày bị sao vậy?

bạn đang ngồi hoàn toàn nhàn rỗi

đứng dậy, nhảy và nhảy

đôi chân của bạn tốt

Động tác: Trẻ và cô giáo đứng thành vòng tròn.

Giáo viên và trẻ đi thành vòng tròn và nói các câu, đồng thời thực hiện các động tác theo văn bản.

"Chúng tôi là những con búp bê làm tổ"

Mục đích của trò chơi. Học cách thực hiện các động tác theo văn bản, giơ lòng bàn tay, ủng.

Tiến trình của trò chơi. Trẻ đứng thành vòng tròn. Cô giáo và các em đi vòng tròn và nói:

Chúng tôi đang làm tổ cho những con búp bê, đây là những con búp bê nhỏ.

và chúng ta, giống như lòng bàn tay của mình, sạch sẽ.

Chúng tôi đang làm tổ cho những con búp bê, đây là những con búp bê nhỏ.

và chúng tôi, như thể chúng tôi có đôi ủng mới.

Chúng tôi đang làm tổ cho những con búp bê, đây là những con búp bê nhỏ.

và chúng tôi, như thể chúng tôi có chiếc khăn quàng cổ mới.

Chúng tôi đang làm tổ cho những con búp bê, đây là những con búp bê nhỏ.

hãy chạy đi.

tất cả chúng tôi đều chạy dọc theo con đường.

"Zainka"

Mục đích của trò chơi. Dạy trẻ phối hợp lời nói trong bài thơ với hành động.
Tiến trình của trò chơi. Trẻ đứng thành vòng tròn. Giáo viên chọn một chú thỏ có vần đếm, đứng giữa vòng tròn. Cô giáo và các em đi vòng tròn và nói:

Zainka, dọc theo Senichkas
Đi đi!
Màu xám như mới
Đi đi!
Không có chỗ nào cho chú thỏ nhảy ra ngoài,
Không có nơi nào cho con màu xám nhảy ra ngoài.
Bunny, bạn sẽ nhảy -
Bạn sẽ nhảy ra ngoài
Gray, bạn sẽ nhảy -
Họ sẽ cho bạn ra ngoài.
Cô giáo và các em ngân nga giai điệu múa, mọi người vỗ tay và chú thỏ nhảy múa. Sau đó, chú thỏ được thả ra khỏi vòng tròn và một chú thỏ mới được chọn.

“BẮT ĐẦU VŨ Điệu VÒNG”

Nhiệm vụ: Phát triển cảm giác nhịp nhàng và củng cố kỹ năng di chuyển theo vòng tròn.

Tiến trình của trò chơi:

Bắt đầu một điệu nhảy tròn

Ở giữa vòng tròn là một đứa trẻ đang chơi

Xung quanh đàn accordion -

trên đàn accordion

Trẻ em nắm tay nhau đi vòng quanh anh ấy

Phía trên tay cầm

dừng lại, giơ tay lên

Vỗ tay của bạn

vỗ tay một lần.

Top - top, chân!

Họ dậm chân 4 lần.

Các bài tập được lặp lại, một đứa trẻ khác chơi kèn harmonica.

Có lẽ ai đó vẫn tin rằng chỉ có người lần đầu tiên đến đó mới có thể bị lạc trong rừng. Nhưng điều này không đúng: những trò đùa với khu rừng rất tệ và hậu quả có thể cực kỳ khó chịu ngay cả đối với những thợ săn và trinh sát giàu kinh nghiệm. Bạn có thích đi bộ đường dài? Bạn có thường xuyên đưa gia đình đi dã ngoại không? Bạn có thích hái nấm hoặc quả mọng không? Hãy lưu ý những lời khuyên thiết thực dưới đây chắc chắn sẽ giúp ích cho bạn khi đi bộ đường dài trong rừng hoặc trên núi.

• 
  —
  —

Đi rừng mang theo những gì

Khi chuẩn bị cho một chuyến đi, trước hết, hãy để một số vật dụng cần thiết vào ba lô hoặc túi xách của bạn: đồng hồ hoặc la bàn, còi, diêm, bật lửa và tất nhiên là cả dao. Đồng hồ là cần thiết vì nó có thể thay thế la bàn bất cứ lúc nào nếu bạn không có hoặc bị thất lạc. Sử dụng chúng làm hướng dẫn khá đơn giản: hướng một mũi tên lớn về phía mặt trời và chia góc giữa đường giờ của mũi tên và đơn vị làm đôi. Đường phân giác được tạo theo cách này sẽ luôn chỉ hướng nam.

Nếu bạn vẫn bị lạc. phải làm gì

Điều quan trọng nhất trong tình huống như vậy là không sợ hãi, không ồn ào và không hoảng sợ. Trong những điều kiện như vậy, nỗi sợ hãi là kẻ thù nguy hiểm nhất. Điều tự nhiên là khi những người nhận ra mình bị lạc bắt đầu lo lắng và hồi hộp. Nhưng đồng thời, họ chắc chắn sẽ mất đi sức mạnh mà họ rất cần - cả về tinh thần và thể chất. Điều này có nghĩa là nhiệm vụ chính là duy trì sự bình tĩnh tối đa.

Tìm mốc cơ bản

Khi bạn nhận ra rằng mình đã bình tĩnh và sẵn sàng tìm cách thoát khỏi tình huống hiện tại, hãy cẩn thận quan sát xung quanh. Hãy dành thời gian, sử dụng tất cả khả năng quan sát và chú ý của bạn và từ từ bắt đầu tìm kiếm các điểm mốc xung quanh bạn. Tốt nhất trong số đó là sông, suối và suối. Nếu khu vực này quen thuộc với bạn (và trường hợp này thường xảy ra nhất), thì bạn có thể biết những tuyến đường thủy này chảy theo hướng nào. Sau đó mạnh dạn đi vào bờ và xác định vị trí của khu định cư gần nhất ở đó.

Một cột mốc đáng tin cậy không kém có thể là đường dây điện hoặc một con đường nông thôn nào đó - ngay cả khi chúng đã cũ và bị bỏ hoang, nhưng trong mọi trường hợp, chúng sẽ dẫn đến nơi mọi người sinh sống. Đồng thời, cố gắng không rời khỏi mốc của mình, ngay cả khi bạn mệt mỏi và thực sự muốn đi đường tắt.

Những gì khác có thể là một điểm mốc trong rừng?

Vỏ cây nếu ở hướng Bắc sẽ xù xì và sẫm màu hơn ở hướng Nam. Ở trường mọi người đều biết rằng địa y và rêu xuất hiện trên vỏ cây ở phần phía bắc của thân cây. Ngoài ra, những ngọn đồi ở phía nam luôn khô hơn, ở đó có ít cỏ hơn đáng kể và có nhiều rãnh và rãnh hơn, vì đất bị nước xói mòn nhiều hơn do lớp cỏ mỏng và khan hiếm.
Hãy chú ý đến các bài đăng thường được cài đặt trong quá trình xóa nhật ký. Những khoảng trống này luôn được cắt theo một trong hai hướng: tây-đông hoặc bắc-nam. Những trụ cột này luôn được đánh số theo số lượng tăng dần nên đây cũng là một hướng dẫn khá hứa hẹn.

Bắt đầu đi vòng tròn?

Hãy nhớ lời khuyên đầu tiên - bình tĩnh tối đa. Trong mọi trường hợp, bạn không nên tự cuốn mình vào những câu chuyện về yêu tinh hoặc ma cà rồng - điều này sẽ khiến bạn khó chịu hơn nữa. Thay vào đó, hãy tập trung vào những gì có thật và đã được khoa học chứng minh. Chỉ là độ dài của một bước (thường là bước bên phải) thường nhỏ hơn độ dài của bước bên trái. Đó là lý do tại sao đối với bạn, dường như bạn chỉ đang đi thẳng, nhưng thực tế là bạn đang di chuyển theo vòng tròn và chắc chắn sẽ quay trở lại nơi bạn đã ở. Những “thủ thuật” như vậy thường xảy ra trong rừng và ở những không gian rộng mở hơn, nơi mà quãng đường di chuyển sẽ ngắn hơn.

Vào buổi tối và buổi sáng, khi sương mù trông giống như hơi nước dày đặc do áp suất trong khí quyển tăng lên, thính giác trở nên lý tưởng, đến mức có thể nghe thấy tiếng ồn từ tàu hỏa và ô tô lớn ở cách xa nhiều dặm. Đây sẽ là cơ hội may mắn để bạn quyết định nên đi theo hướng nào.

Làm thế nào để chuẩn bị cho một kỳ nghỉ qua đêm trong rừng

Nếu ban ngày bạn vẫn không thể ra khỏi rừng, bạn sẽ có một đêm khó khăn phía trước. Không cần phải sợ hãi, nhưng bạn cần kiên nhẫn và sắp xếp suy nghĩ của mình. Vào ban đêm điều chính là lửa! Và không quá nhiều vì ánh sáng và tiếng nổ lách tách của ngọn lửa khiến những kẻ săn mồi về đêm sợ hãi (bản thân chúng sẽ không bao giờ tấn công trừ khi bị khiêu khích), mà bởi vì ngọn lửa sẽ mang lại cho bạn hơi ấm cần thiết.

Ngoài ra, lửa cũng sẽ hữu ích cho việc nấu ăn, từ đó sẽ cung cấp cho bạn một nguồn sức mạnh mới để tìm đường ra khỏi rừng. Đồng thời, bạn cần bắt đầu chuẩn bị cho đêm trước khi trời tối. Khi chọn nơi nghỉ qua đêm, hãy tìm nơi khô ráo, đồng thời thu thập càng nhiều củi càng tốt để ban đêm không phải đi tìm người không rõ ở đâu.

Vấn đề lương thực

Giả sử tất cả thực phẩm bạn mang theo đã hết từ lâu. Hãy nhớ rằng: trong rừng chỉ ăn những gì quen thuộc với bạn. Tất nhiên, đó là một điểm cộng lớn nếu điều không may này xảy ra với bạn vào mùa thu, khi có rất nhiều nấm và quả mọng xung quanh, nhưng nếu đó là mùa xuân hoặc những tuần đầu tiên của mùa hè, bạn sẽ phải thực sự cố gắng tìm kiếm thức ăn. Bạn có thể tìm kiếm những quả mọng đã qua mùa đông thành công dưới tuyết và được bảo quản tốt.

Tuy nhiên, sản phẩm có giá trị và bổ dưỡng nhất của rừng vẫn là nấm. Nếu bạn may mắn tìm được nấm năm ngoái thì bạn cần đun sôi chúng trong hai nước, trước tiên hãy cắt chúng càng nhuyễn càng tốt. Vấn đề về dinh dưỡng có thể được giải quyết nếu bạn thấy mình ở gần một vùng nước nào đó, nơi bạn có thể tìm thấy ếch, chim nước hoặc cố gắng bắt cá. Hãy mài một cây gậy phù hợp, việc còn lại là vấn đề sự khéo léo và khéo léo của bàn tay.

Tất cả những khuyến nghị này đòi hỏi phải có sự chuẩn bị ở một số nơi, nhưng nếu điều phiền toái đó xảy ra với bạn, bạn sẽ phải nhớ mọi thứ cần thiết trong những điều kiện như vậy. Nhưng lời khuyên chính trong những trường hợp như vậy là hãy nhớ nói cho những người thân yêu hoặc người quen của bạn biết bạn sẽ đi đâu và trong bao lâu cũng như khoảng thời gian bạn sẽ ở.

Phim giáo dục. Cách sống sót trong rừng mà không cần trang bị

Trong phim, các nhân vật ăn, hay còn gọi là cỏ dại Siberia.