Chắc hẳn không ai nhớ rằng Alexey Tolstoy không có ý định tạo ra một câu chuyện cổ tích độc lập mà chỉ muốn dịch sang tiếng Nga câu chuyện phép thuật của nhà văn người Ý Carlo Collodi, có tựa đề “Những cuộc phiêu lưu của Pinocchio”. Lịch sử của một con búp bê bằng gỗ." Các học giả văn học đã dành rất nhiều thời gian để xác định xem “Chìa khóa vàng” thuộc thể loại nào (truyện hay truyện ngắn). Một tác phẩm gây ngạc nhiên và gây tranh cãi đã thu hút nhiều độc giả trẻ và người lớn được viết vào đầu thế kỷ XX. Nhưng không phải mọi thứ đều suôn sẻ với sự sáng tạo của nó.
Chúng ta biết câu chuyện cổ tích “Chìa khóa vàng” đa dạng đến mức nào đã không còn tác dụng trong một thời gian - nhà văn đã bị phân tâm bởi các dự án khác. Quay trở lại câu chuyện cổ tích Ý, anh quyết định không chỉ dịch nó sang ngôn ngữ mẹ đẻ của mình mà còn bổ sung vào đó những suy nghĩ và tưởng tượng của riêng mình. Nhờ tác phẩm này, thế giới đã được chứng kiến một tác phẩm tuyệt vời khác của tác giả, được độc giả Nga biết đến với cái tên “Chìa khóa vàng”. Chúng tôi sẽ cố gắng phân tích nó.
tác giả đa diện
Alexei Tolstoy được biết đến với sự đa tài: ông viết thơ, kịch, kịch bản, truyện và tiểu thuyết, báo chí, chuyển thể văn học từ truyện cổ tích và nhiều hơn thế nữa. Các chủ đề trong tác phẩm của ông không có ranh giới. Vì vậy, trong các tác phẩm về cuộc đời của các quý tộc, người ta thường có thể ca ngợi chủ nghĩa Bolshevism - hệ tư tưởng của nó đối với nhà văn dường như là chân lý dân tộc cao nhất. Trong cuốn tiểu thuyết chưa hoàn thành Peter I, Tolstoy phê phán sự cai trị cải cách tàn bạo của nhà độc tài. Và trong tiểu thuyết khoa học viễn tưởng “Aelita” và “Hyperboloid của kỹ sư Garin”, ông ca ngợi sức mạnh của giáo dục, sự khai sáng và tiếng hát của hòa bình.
Khi nảy sinh những tranh cãi về việc “Chìa khóa vàng” là truyện hay truyện ngắn thì không thể đưa ra câu trả lời chắc chắn. Suy cho cùng, truyện cổ tích chứa đựng những dấu hiệu của cả hai thể loại. Và thế giới hư cấu và các anh hùng khiến nhiệm vụ trở nên khó khăn hơn. Một điều không thể phủ nhận: truyện cổ tích này là một trong những tác phẩm hay nhất dành cho trẻ em trong văn học thế giới.
Ấn phẩm đầu tiên của "Pinocchio"
C. Collodi người Ý lần đầu tiên xuất bản truyện cổ tích “Những cuộc phiêu lưu của Pinocchio. Câu chuyện về một con rối" năm 1883. Vào năm 1906, được dịch sang tiếng Nga, nó được xuất bản trên tạp chí Dushevnoye Slovo. Ở đây chúng ta nên lạc đề và làm rõ rằng trong lời nói đầu của ấn bản đầu tiên (năm 1935), Alexei Tolstoy viết rằng ông đã nghe câu chuyện cổ tích này khi còn nhỏ và khi kể lại nó, mỗi lần ông lại nghĩ ra những cuộc phiêu lưu và kết thúc mới. Có lẽ ông đưa ra nhận xét như vậy nhằm giải thích cho nhiều sự bổ sung, thay đổi của tác giả trong truyện.
Khi còn sống lưu vong, A. Tolstoy đã xuất bản cuốn sách “Những cuộc phiêu lưu của Pinocchio” tại nhà xuất bản “Nakanune” ở Berlin, cùng với nhà văn N. Petrovskaya. Đây thực sự là phiên bản câu chuyện gần nhất với nguyên tác của Collodi. Cậu bé người gỗ trải qua rất nhiều bất hạnh và cuối cùng, một nàng tiên với mái tóc xanh đã biến cậu từ một kẻ lười biếng thích chơi khăm trở thành một đứa trẻ ngoan ngoãn.
Ký hợp đồng viết kịch
Sau đó, khi Tolstoy đã trở lại Nga và viết nhiều tác phẩm, ông lại chuyển sang đọc văn bản này. Sự cổ hủ, ủy mị của nguyên tác không cho phép người viết tự mình điều chỉnh không chỉ cốt truyện mà còn cả hình ảnh các nhân vật chính. Được biết, anh ấy thậm chí còn hỏi ý kiến của Yu. Olesha và S. Marshak về việc viết truyện cổ tích độc lập của riêng mình.
Trở lại năm 1933, Tolstoy ký hợp đồng với Detgiz để phát triển kịch bản về cuộc phiêu lưu của Pinocchio dựa trên cuốn sách của ông, xuất bản ở Berlin. Nhưng làm việc với “Walking Through Torment” vẫn không để tôi bị phân tâm. Và chỉ những sự kiện bi thảm và cơn đau tim mà ông phải gánh chịu mới khiến Tolstoy tiếp tục viết một câu chuyện cổ tích nhẹ nhàng và giản dị.
Pinocchio hay Pinocchio?
Năm 1935, tác giả đã sáng tạo ra một câu chuyện cổ tích tuyệt vời và rất có ý nghĩa xét từ góc độ di sản văn hóa - “Chiếc chìa khóa vàng” (đây là truyện hay truyện, phần sau sẽ rõ). So với nguồn gốc, cuộc phiêu lưu của Pinocchio thú vị và độc đáo hơn nhiều. Tất nhiên, một đứa trẻ sẽ không thể đọc được ẩn ý mà Tolstoy đưa ra cho câu chuyện cổ tích. Tất cả những gợi ý này đều dành cho người lớn đang giới thiệu cho con nhỏ của họ về Pinocchio, Malvina, Karabas và Papa Carlo.
Cách trình bày lịch sử nhàm chán, mang tính đạo đức của nhà văn Collodi hoàn toàn không thu hút được A. N. Tolstoy. Có thể nói rằng truyện cổ tích “Chiếc chìa khóa vàng hay những cuộc phiêu lưu của Pinocchio” chỉ được viết dựa trên K. Collodi. Tolstoy cần thể hiện cho độc giả trẻ lòng tốt và sự giúp đỡ lẫn nhau, niềm tin vào một tương lai tươi sáng, nhu cầu học hành, v.v. Và quan trọng nhất là khơi dậy lòng trắc ẩn đối với những người bị áp bức (những con búp bê trong nhà hát Karabas) và lòng căm thù những kẻ áp bức (Karabas). và Duremar). Kết quả là “Chìa khóa vàng” (truyện hay truyện ngắn, chúng ta vẫn cần cố gắng hiểu) hóa ra lại là một thành công lớn của Tolstoy.
Mạch truyện
Tất nhiên, chúng ta nhớ rằng cốt truyện chính cho chúng ta biết cách Pinocchio và những người bạn búp bê của cậu đối đầu với những kẻ phản diện: Karabas, cáo Alice, Duremaru và các đại diện khác của chính quyền Đất nước của những kẻ ngốc. Cuộc đấu tranh vì chiếc chìa khóa vàng mở ra cánh cửa dẫn đến một thế giới khác. Tolstoy liên tục tạo ra các văn bản nhiều tầng - việc kể lại các sự kiện một cách hời hợt thực ra lại là một phân tích khá sâu sắc về những gì đang xảy ra. Đây là biểu tượng trong các tác phẩm của ông. Chìa khóa vàng cho Pinocchio và Papa Carlo là tự do, công bằng, cơ hội để mọi người giúp đỡ lẫn nhau và trở nên tốt hơn, có học thức hơn. Nhưng đối với Karabas và những người bạn của anh, nó là biểu tượng của quyền lực và sự giàu có, biểu tượng của sự áp bức “người nghèo và ngu ngốc”.
Thành phần truyện cổ tích
Tác giả rõ ràng đồng cảm với “thế lực ánh sáng”. Ông trình bày những nhân vật tiêu cực một cách châm biếm, chế nhạo mọi mong muốn bóc lột những người nghèo tốt bụng của họ. Anh ấy mô tả một cách chi tiết về lối sống ở Vùng đất của những kẻ ngu ngốc, cuối cùng vạch trần “sức mạnh của roi bảy đuôi” và ca ngợi lòng nhân ái và lòng tốt. Mô tả về đời sống xã hội này đầy cảm xúc và sống động đến nỗi tất cả trẻ em đều thực sự đồng cảm với những cuộc phiêu lưu của Pinocchio.
Chính cách bố cục này cho phép chúng ta không đoán được “Chiếc chìa khóa vàng” là truyện hay truyện ngắn mà xác định rõ ràng rằng tất cả những đặc điểm được mô tả trong việc xây dựng một tác phẩm văn học đều là đặc điểm của một câu chuyện.
Hình ảnh mang tính giáo dục của Tolstoy
Điều gì khác cho phép chúng ta trả lời câu hỏi: “Chiếc chìa khóa vàng” là một câu chuyện hay một truyện ngắn?”. Bản thân tác giả gọi “Những cuộc phiêu lưu của Pinocchio” là một câu chuyện cổ tích. Rốt cuộc, nó mô tả các sự kiện kéo dài hơn một ngày; và hành động diễn ra trên toàn bộ đất nước: từ một thị trấn nhỏ trên bờ biển xuyên qua khu rừng, nơi cả những du khách tốt và không tốt đều có thể gặp nhau, đến vùng đất hoang của Vùng đất của những kẻ ngốc và hơn thế nữa...
Tác phẩm còn mang một số nét đặc trưng của nghệ thuật dân gian. Vì vậy, tất cả các nhân vật đều được miêu tả rất rõ ràng và rõ ràng. Ngay từ lần nhắc đến đầu tiên, chúng ta đã hiểu anh hùng có tốt hay không. Cậu bé nghịch ngợm Pinocchio thoạt nhìn là một khúc gỗ xấu tính và thô lỗ, hóa ra lại là một cậu bé dũng cảm và công bằng. Nó được trình bày với chúng ta dưới dạng kết hợp giữa tích cực và tiêu cực, như thể nhắc nhở chúng ta rằng tất cả mọi người đều không hoàn hảo. Chúng ta yêu mến anh ấy không chỉ vì sự may mắn vô bờ bến của anh ấy - Tolstoy đã có thể chứng minh rằng mọi người đều có xu hướng mắc sai lầm, phạm phải những điều ngu ngốc vô lý và tìm cách trốn tránh trách nhiệm. Không có gì con người xa lạ với những anh hùng trong truyện cổ tích “Chìa khóa vàng hay những cuộc phiêu lưu của Pinocchio”.
Búp bê Malvina, với tất cả vẻ đẹp và sự thuần khiết về tinh thần, khá nhàm chán. Mong muốn giáo dục và dạy dỗ mọi người của cô cho thấy rất rõ ràng rằng không có biện pháp cưỡng chế nào có thể buộc một người phải học một điều gì đó. Để làm được điều này, bạn chỉ cần có mong muốn bên trong và sự hiểu biết về ý nghĩa của việc được học hành.
Những tên tội phạm hài hước
Thủ pháp hài hước trong truyện “Chiếc chìa khóa vàng” của A. N. Tolstoy cũng được dùng để miêu tả những nhân vật tiêu cực. Sự châm biếm trong tất cả các cuộc đối thoại giữa mèo Basilio và cáo Alice ngay từ đầu đã cho thấy rõ ngay từ đầu những tên tội phạm này hẹp hòi và nhỏ mọn như thế nào. Nhìn chung, điều đáng chú ý là hình ảnh những kẻ áp bức trong truyện cổ tích “Chìa khóa vàng, hay những cuộc phiêu lưu của Pinocchio” gợi lên nụ cười và sự hoang mang hơn là tức giận. Tác giả đang cố gắng cho trẻ thấy rằng dối trá, nóng giận, tham lam, ham lợi không chỉ là xấu; Tất cả những phẩm chất này dẫn đến việc một người rơi vào tình huống ngu ngốc, cố gắng làm hại người khác.
Áp bức không bạo lực
Điều đáng chú ý là một câu chuyện cổ tích hoàn toàn nhân văn và yêu chuộng hòa bình là “Chiếc chìa khóa vàng hay cuộc phiêu lưu của Pinocchio”. Câu chuyện về những tai nạn bất hạnh của cậu bé người gỗ nối tiếp câu chuyện khác, nhưng không có cái chết hay bạo lực ở đâu cả. Karabas Barabas chỉ vung roi, Mèo và Cáo treo Pinocchio lên cây một cách khá vô lý, tòa án của Xứ sở những kẻ ngốc quyết định hình phạt dành cho cậu bé - chết đuối trong đầm lầy. Nhưng ai cũng biết rằng một cái cây (và Pinocchio vẫn là một khúc gỗ) phải rất lâu mới chết đuối. Tất cả những hành động bạo lực này trông thật hài hước, lố bịch và không có gì hơn thế.
Và ngay cả người phụ nữ bị Artemon bóp cổ cũng được đề cập thoáng qua; không có sự nhấn mạnh nào được đặt vào tình tiết này. Trong một cuộc chiến công bằng giữa Pinocchio và Karabas, cậu bé đã chiến thắng, trói bác sĩ khoa học múa rối bằng bộ râu của mình vào một cái cây. Điều này một lần nữa mang đến cho người đọc những suy nghĩ đáng suy ngẫm và khuyến khích họ tìm ra những giải pháp vô hại nhưng rõ ràng trong mọi tình huống.
Nghịch ngợm - động cơ của sự tiến bộ
Truyện cổ tích “Chiếc chìa khóa vàng hay những cuộc phiêu lưu của Pinocchio” chứng minh rõ ràng cho người đọc thấy rằng ban đầu đứa trẻ rất tò mò và bồn chồn. Pinocchio hoàn toàn không phải là một kẻ lười biếng lười biếng (như Pinocchio của Collodi), trái lại, cậu bé rất năng động và tò mò. Chính sự quan tâm đến mọi mặt của cuộc sống này đã được người viết nhấn mạnh. Đúng vậy, thường thì một đứa trẻ thấy mình ở cạnh những người bạn xấu (mèo Basilio và cáo Alice), nhưng người lớn có thể giải thích và chứng minh rõ ràng những màu sắc tươi sáng của cuộc sống (con rùa cổ xưa và khôn ngoan Tortilla mở rộng tầm mắt của Pinocchio để biết ai là bạn của mình và ai là kẻ thù của anh ta).
Đây là hiện tượng sáng tạo của Alexei Tolstoy. Truyện cổ tích “Chiếc chìa khóa vàng” thực sự là một tác phẩm mang tính hướng dẫn rất sâu sắc. Nhưng sự nhẹ nhàng của phong cách và khung cảnh được lựa chọn cho phép chúng ta đọc mọi thứ từ đầu đến cuối chỉ trong một hơi thở và đưa ra những kết luận hoàn toàn rõ ràng về thiện và ác.
Nhân vật chính trong truyện cổ tích “Chìa khóa vàng hay những cuộc phiêu lưu của Buratino” của Leo Tolstoy là một cậu bé vui vẻ và tinh nghịch tên là Buratino, người bị người thợ mài nội tạng cũ Carlo gọt ra từ một khúc gỗ biết nói. Nhìn Pinocchio, ai cũng ngạc nhiên trước chiếc mũi dài bất thường của cậu bé.
Máy xay đàn organ rất kém. Thức ăn hiếm khi xuất hiện trong tủ của Carlo. Trên tường của chiếc tủ này treo một tấm bạt cũ có hình lò sưởi được sơn màu. Cậu bé Pinocchio tò mò đang rất đói đã thò chiếc mũi dài của mình vào chiếc mũ quả dưa được sơn màu và tất nhiên là chọc một lỗ trên tấm bạt. Nhìn qua cái lỗ, anh thấy một cánh cửa bí ẩn ẩn sau tấm bạt.
Người chơi đàn organ quyết định gửi Pinocchio đến trường để cậu bé học hỏi trí thông minh của mình. Anh ấy đã bán chiếc áo khoác của mình và mua một cuốn sách bảng chữ cái rất đẹp. Nhưng trên đường đến trường, Pinocchio nhìn thấy một nhà hát múa rối và sau khi bán bảng chữ cái của mình đi xem một buổi biểu diễn múa rối.
Những con búp bê đã nhận ra Pinocchio và làm gián đoạn màn trình diễn, bắt đầu hát những bài hát vui nhộn và nhảy múa xung quanh cậu. Chủ rạp hát, Karabas Barabas, bước ra thì nghe thấy tiếng động. Anh tóm lấy kẻ gây rối và mang hắn vào phòng chứa đồ. Vào buổi tối, Karabas cảm thấy lạnh nên anh ra lệnh cho những con búp bê mang một chiếc Pinocchio bằng gỗ để đốt lò sưởi. Nhưng Buratino đã nói với Karabas về lò sưởi được sơn, sau đó người chủ rạp hát bất ngờ đưa cho anh năm đồng vàng và đuổi anh về nhà, ra lệnh cho anh không được rời khỏi tủ trong bất kỳ trường hợp nào. Buratino nhận ra rằng có một bí mật nào đó liên quan đến chiếc tủ và bức tranh vẽ.
Trên đường về nhà, cậu bé người gỗ gặp hai kẻ lừa đảo là cáo Alice và mèo Basilio. Những người đàn ông xảo quyệt này đã dụ Pinocchio có đầu óc đơn giản đến Vùng đất của những kẻ ngốc. Trong chuyến đi đến Đất nước của những kẻ ngốc, nhiều cuộc phiêu lưu khác nhau xảy ra với Pinocchio - anh bị bọn cướp tấn công, anh gặp lại những con búp bê từ nhà hát Karabas, những người đã trốn thoát khỏi chủ nhân của chúng. Sau đó, anh chia tay những con búp bê và gặp lại con cáo và con mèo. Những người xảo quyệt này đang lừa anh ta để lấy tiền. Trong một cái ao cũ, Pinocchio gặp rùa Tortilla, người đã đưa cho cậu một chiếc chìa khóa vàng được tìm thấy dưới đáy ao.
Còn nhiều cuộc phiêu lưu nữa đã xảy ra trong cuộc đời của cậu bé gỗ vui vẻ và những người bạn búp bê: Malvina, Pierrot và Artemon. Nhưng cuối cùng, bí mật về chiếc chìa khóa vàng đã bị lộ. Chiếc chìa khóa này đã mở ra cánh cửa bí ẩn ẩn sau lò sưởi sơn màu trong tủ của chiếc máy xay đàn organ cũ. Đằng sau cánh cửa, các anh hùng trong truyện cổ tích đã khám phá ra một nhà hát múa rối mới tuyệt vời.
Trong nhà hát múa rối này, những người bạn bắt đầu biểu diễn và cả thành phố đều tham dự. Và tất cả những con búp bê khác cũng chạy trốn khỏi Karabas Barabas độc ác để đến nhà hát mới, nên Karabas chẳng còn lại gì.
Đây là phần tóm tắt của câu chuyện.
Ý nghĩa chính của truyện cổ tích “Những cuộc phiêu lưu của Pinocchio” là cái thiện luôn chiến thắng, còn cái ác thì chẳng còn gì. Nhưng muốn cái thiện chiến thắng thì phải nỗ lực, hành động chứ không được ngồi yên. Câu chuyện cổ tích dạy chúng ta phải có mục đích và tích cực để đạt được mục tiêu của mình. Truyện cổ tích còn cho chúng ta thấy kẻ xảo quyệt và kẻ xu nịnh là bạn xấu.
Tôi thích nhân vật chính của truyện cổ tích, Pinocchio. Lúc đầu, anh là một sinh vật ngu ngốc, không vâng lời, nhưng những cuộc phiêu lưu anh phải trải qua đã dạy anh nhận ra thiện ác và coi trọng tình bạn chân chính.
Câu tục ngữ nào phù hợp với câu chuyện cổ tích “Chiếc chìa khóa vàng hay cuộc phiêu lưu của Pinocchio”?
Những kẻ ngốc thường bị thu hút bởi những kẻ xảo quyệt và xu nịnh.
Một hòn đá lăn tập hợp không có rêu.
Tình bạn bền chặt không phải nhờ nịnh nọt mà nhờ danh dự.
Có lẽ trợ thủ đắc lực trong giờ học văn chính là cuốn nhật ký đọc sách. “Cứu tinh” này sẽ luôn ra tay cứu nguy nếu bạn cần ghi nhớ nhanh chóng và chính xác phần này hoặc phần kia trong chương trình giảng dạy ở trường. Lần này nhóm Literaguru đã chuẩn bị cho bạn một đoạn kể lại ngắn gọn về câu chuyện cổ tích “Chìa khóa vàng hay Cuộc phiêu lưu của Pinocchio” của A. N. Tolstoy.
- Tên đầy đủ của tác giả tác phẩm: Alexey Nikolaevich Tolstoy;
- Tiêu đề: “Chiếc chìa khóa vàng hay cuộc phiêu lưu của Pinocchio”;
- Năm viết: 1936;
- Thể loại: truyện cổ tích.
Kể lại ngắn gọn (413 từ) . Một ngày nọ, anh chàng vui tính Giuseppe phát hiện ra một khúc nhật ký nói nhiều bất thường, khiến anh ta thực sự sợ hãi. Sau đó, anh quyết định đưa phát hiện kỳ lạ này cho người bạn Carlo của mình. Người anh hùng sống nghèo khó và khiêm tốn: vật trang trí duy nhất trong tủ quần áo là một chiếc lò sưởi sơn màu. Người đàn ông đã suy nghĩ rất lâu về việc phải làm gì với khúc gỗ được quyên góp và cuối cùng ông chợt nhận ra: ông đã đẽo gọt một con búp bê mũi dài và đặt tên cho nó là Pinocchio. Người anh hùng chấm vào con trai mình. Nhưng đứa trẻ nghịch ngợm nên khi dế già khuyên nó nên học, nó đã đuổi cố vấn đi. Số phận đã trừng phạt người anh hùng: anh gần như trở thành bữa tối cho một con chuột lớn. Sau khi bán chiếc áo khoác duy nhất của mình, Carlo đã mua cho cậu bé bảng chữ cái và gửi cậu đến trường để bảo vệ cậu bé khỏi bị tổn hại. Tuy nhiên, trên đường đi, người anh hùng nhỏ bé tình cờ gặp một rạp hát nên đã bán lớp sơn lót của mình để mua tấm vé đáng mơ ước. Khi nhìn thấy Pinocchio, các búp bê đã không thể biểu diễn đến cùng. Chủ rạp hát, Karabas Barabas, không thích điều này lắm và ông quyết định trừng phạt tất cả công nhân của mình. Nhận thấy mình đang đứng trước một kẻ phản diện đáng gờm, Pinocchio đã tiết lộ về Papa Carlo và lò sưởi sơn màu của ông, nhưng người chủ rạp hát không chửi bới ông mà chỉ đưa cho ông năm đồng xu. Khi cậu bé gỗ đang đi bộ về nhà, trên đường đi cậu gặp cáo Alice và mèo Basilio, chúng quyết định đánh cắp con búp bê. Họ đưa anh đến một quán rượu, buộc anh phải trả tiền toàn bộ bữa ăn, sau đó đảm bảo với anh rằng anh cần phải chôn những đồng tiền này ở vùng đất của Những kẻ ngốc, để sau này một cây kim tiền lớn sẽ mọc lên. Vào ban đêm, một con mèo và một con cáo đã tấn công Pinocchio và treo cậu lên cây. Anh được cứu bởi chú chó xù Artemon, người đã đưa anh đến gặp các diễn viên đang trốn thoát khỏi nhà hát Karabas Barabas. Anh đã gặp Malvina. Con búp bê tóc xanh bắt đầu nuôi dưỡng người quen mới của mình: cô cho anh dầu thầu dầu, buộc anh phải học hành và cư xử tốt. Cô gái cố gắng dạy anh cách cư xử tốt, nhưng cậu học sinh lại cư xử rất tệ. Để làm được điều này, con búp bê đã cất anh ta vào tủ. Nhưng Pinocchio đã trốn thoát và tiếp tục cuộc hành trình. Và vô ích, bởi vì anh lại gặp phải con cáo Alice và con mèo Basilio, kẻ lần này đã ném người hùng nhỏ xuống sông. Ở đó du khách gặp được chú rùa Tortilla tốt bụng. Cô không chỉ kể cho Pinocchio về những người bạn thực sự mà còn tặng cậu một chiếc chìa khóa vàng. Mãi sau này cậu bé mới phát hiện ra rằng chính chiếc chìa khóa này đã mở được cánh cửa bí ẩn nằm phía sau lò sưởi sơn màu. trong tủ quần áo của Papa Carlo. Các anh hùng tìm đến Malvina, nhưng Karabas và cảnh sát đang đợi họ ở đó. Một cuộc chiến giành chìa khóa xảy ra sau đó. Carlo cứu bọn trẻ. Tất cả cùng nhau mở cửa, và đằng sau nó là một nhà hát lớn, trong đó tất cả các anh hùng của câu chuyện tuyệt vời này bắt đầu biểu diễn. Chỉ có Karabas Barabas là “còn lại cái mũi”.
Đánh giá (149 từ) . Câu chuyện cổ tích về Pinocchio dạy rằng cái tốt luôn chiến thắng nếu mọi người cùng nhau đứng lên vì nó. Bạn đừng bao giờ tuyệt vọng, nếu có những người bạn thật sự bên cạnh thì bạn không thể phản bội họ. Tác giả cũng cố gắng truyền tải đến người đọc ý chính rằng những kẻ xảo quyệt, xấu xa và tham lam không bao giờ có thể là đồng chí. tôi có
Tôi chắc chắn rằng anh hùng yêu thích của nhiều người là Pinocchio, bởi vì ngay từ đầu, đối với chúng ta, anh ấy có vẻ ngu ngốc, đôi khi ngu ngốc, nhưng sau tất cả những cuộc phiêu lưu, anh ấy đã thay đổi để tốt hơn. Quan điểm của tôi về anh ấy đã thay đổi đáng kể trong đêm chung kết, khi anh ấy cuối cùng đã nhận trách nhiệm về tương lai của gia đình và bạn bè mình.
Ấn tượng của tôi về cuốn sách là tốt, vì nó dạy một người cách cư xử đúng đắn trong xã hội, đồng thời giúp xác định những giá trị đích thực trong cuộc sống. Tôi muốn đọc đi đọc lại câu chuyện cổ tích này, đồng thời giới thiệu cho mọi người đọc, để một lần nữa hiểu và nắm bắt được những chân lý giản dị mà Alexey Nikolaevich Tolstoy muốn truyền tải đến chúng ta.
Hấp dẫn? Lưu nó trên tường của bạn!Phân tích so sánh giữa "Pinocchio" của C. Collodi và "Chìa khóa vàng, hay những cuộc phiêu lưu của Pinocchio" của A.N. Tolstoy
2. Vấn đề
5. Nhân vật chính
7. Người nhận sách
Alexey Nikolaevich Tolstoy (1882/83-1945) - Nhà văn Nga, một nhà văn cực kỳ đa tài và viết nhiều về mọi thể loại (hai tập thơ, hơn bốn mươi vở kịch, kịch bản, chuyển thể từ truyện cổ tích, báo chí và các bài báo khác, v.v.) , trước hết là một nhà văn văn xuôi, một bậc thầy về cách kể chuyện lôi cuốn. Viện sĩ Viện Hàn lâm Khoa học Liên Xô (1939).
Năm 1918-23 sống lưu vong. Những câu chuyện và câu chuyện về cuộc đời của giới quý tộc (chu kỳ "Zavolzhye", 1909-11). Tiểu thuyết châm biếm "Những cuộc phiêu lưu của Nevzorov, hay Ibicus" (1924). Trong bộ ba tác phẩm “Bước qua đau khổ” (1922-41), A. Tolstoy cố gắng trình bày Chủ nghĩa Bolshevism có cơ sở dân tộc và bình dân, và Cách mạng năm 1917 là chân lý cao nhất, được giới trí thức Nga lĩnh hội; trong tiểu thuyết lịch sử “Peter I” (sách 1-3, 1929-45, chưa hoàn thành) - lời xin lỗi đối với chính quyền cải cách mạnh mẽ và tàn ác. Ông cũng viết tiểu thuyết khoa học viễn tưởng “Aelita” (1922–23), “Hyperboloid của kỹ sư Garin” (1925–27), truyện và kịch.
Trong số những câu chuyện hay nhất trong văn học thế giới của Alexei Tolstoy dành cho trẻ em là “Chìa khóa vàng, hay những cuộc phiêu lưu của Pinocchio” (1935), một tác phẩm chuyển thể rất kỹ lưỡng và thành công từ truyện cổ tích “Pinocchio” của nhà văn người Ý C. Collodi.
2. Vấn đề
Lần đầu tiên, truyện cổ tích của nhà văn người Ý C. Collodi "Những cuộc phiêu lưu của Pinocchio. Câu chuyện về một con rối", xuất bản năm 1883, được dịch sang tiếng Nga vào năm 1906 và đăng trên tạp chí "Dushevnoye Slovo". Lời nói đầu của Chìa khóa vàng (1935), có anh hùng là Pinocchio (Pinocchio trong tiếng Ý), nói rằng người viết được cho là đã nghe câu chuyện cổ tích khi còn là một cậu bé. Tác giả rõ ràng đã khiến người đọc bối rối, có lẽ để có được sự tự do hơn trong việc thể hiện bản thân, bằng cách lấp đầy câu chuyện bằng những ẩn ý về thời đại của mình. Trên thực tế, vào năm 1924, cùng với nhà văn N. Petrovskaya, ông đã xuất bản cuốn sách “Những cuộc phiêu lưu của Pinocchio” tại nhà xuất bản “Nakanune” ở Berlin. Trên tiêu đề có ghi: “Được làm lại và xử lý bởi Alexey Tolstoy.” Rõ ràng, nhà văn đã kể lại từng chữ một. Mong muốn bảo tồn tính thẩm mỹ có phần cổ xưa, tình cảm và hài hước của truyện cổ tích đã xung đột với mong muốn tạo cho văn bản một nhịp điệu hiện đại hơn, loại bỏ tình cảm và đạo đức không cần thiết. Ở đây đã đặt ra động lực cho việc sửa đổi triệt để văn bản, được thực hiện mười hai năm sau ở Nga. Năm 1935, lần đầu tiên theo văn bản của Pinocchio, tác giả đã tạo ra một tác phẩm hoàn toàn nguyên bản, một câu chuyện cổ tích kiệt tác vượt xa nguồn gốc về ý nghĩa văn hóa của nó. Âm mưu bị phá vỡ sau khi Pinocchio trốn thoát khỏi Đất nước của những kẻ ngu ngốc. Ngoài ra, phép thuật (biến hình) bị loại trừ. Một năm sau, Tolstoy viết vở kịch Chiếc chìa khóa vàng.
Trong truyện cổ tích, nhà văn lại quay về “ký ức tuổi thơ”, lần này nhớ lại niềm đam mê của mình với cuốn sách “Pinocchio, hay Những cuộc phiêu lưu của búp bê gỗ” của S. Collodi. Collodi (Carlo Lorenzini, 1826-1890) đã viết một cuốn sách đạo đức về một cậu bé người gỗ vào năm 1883. Trong đó, sau những cuộc phiêu lưu dài và đầy bất hạnh, Pinocchio tinh nghịch và lười biếng được cải tạo dưới sự tác động của một nàng tiên có mái tóc xanh.
MỘT. Tolstoy không bám sát nguồn theo nghĩa đen mà dựa trên đó tạo ra một tác phẩm mới. Ngay trong lời nói đầu, tác giả kể rằng khi còn nhỏ, mỗi lần ông kể về cuốn sách mình yêu thích theo một cách khác, sáng tạo ra những cuộc phiêu lưu hoàn toàn không có trong cuốn sách. Người viết tập trung vào độc giả mới; đối với ông, điều quan trọng là phải truyền cho một đứa trẻ Liên Xô những tình cảm tốt đẹp đối với những người bị áp bức và lòng căm thù những kẻ áp bức.
Nói về ý tưởng của mình với Yu. Olesha, A.N. Tolstoy nhấn mạnh rằng ông sẽ không viết một tác phẩm mang tính giáo dục mà là một cuốn hồi ký thú vị và vui vẻ về những gì ông đọc thời thơ ấu.Yu. Olesha sau đó đã viết rằng anh ấy muốn đánh giá ý tưởng này “tất nhiên là một kế hoạch, một kế hoạch xảo quyệt, vì tác giả vẫn sẽ xây dựng tác phẩm của mình trên cơ sở của người khác, - đồng thời là một ý tưởng độc đáo, quyến rũ, vì việc vay mượn sẽ có hình thức tìm kiếm âm mưu của người khác trong trí nhớ, và từ đó việc vay mượn sẽ có giá trị của một phát minh chân chính."
Truyện cổ tích "Chiếc chìa khóa vàng hay những cuộc phiêu lưu của Pinocchio" hóa ra lại mang lại thành công lớn cho A.N. Tolstoy và một tác phẩm hoàn toàn nguyên bản. Khi sáng tác, người viết chủ yếu chú ý không phải khía cạnh giáo huấn mà là sự gắn kết với các mô típ dân gian, đến cách khắc họa hài hước, châm biếm của các nhân vật.
3. Cốt truyện, xung đột, bố cục
Cốt truyện dựa trên cuộc đấu tranh của Pinocchio (burattino - "búp bê" trong tiếng Ý) và những người bạn của anh ta với Karabas-Barabas, Duremar, cáo Alice và mèo Basilio. Từ cái nhìn đầu tiên. có vẻ như cuộc đấu tranh là để làm chủ chiếc chìa khóa vàng. Nhưng mô típ huyền bí truyền thống trong văn học thiếu nhi trong cuốn sách của A.N. Tolstoy phát ra âm thanh theo cách riêng của nó. Đối với Karabas-Barabas, Duremar, cáo Alice và mèo Basilio, chiếc chìa khóa vàng là biểu tượng của sự giàu có, quyền lực đối với người nghèo, đối với những người “hiền lành”, “những kẻ ngu ngốc”. Đối với Pinocchio, Papa Carlo, poodle Artemon, Piero và Malvina, chiếc chìa khóa vàng là biểu tượng của sự tự do khỏi áp bức và cơ hội giúp đỡ tất cả người nghèo. Sự xung đột giữa “thế giới ánh sáng và bóng tối” trong truyện cổ tích là tất yếu, không thể dung hòa; hành động trong đó diễn ra một cách năng động; Sự đồng cảm của tác giả được thể hiện rõ ràng.
"Thế giới bóng tối", bắt đầu với Karabas-Barabas và kết thúc bằng bản phác thảo chung về Đất nước của những kẻ ngốc, được đưa ra một cách châm biếm xuyên suốt toàn bộ câu chuyện. Nhà văn đã biết cách thể hiện những nét dễ bị tổn thương, hài hước trong các nhân vật “bác sĩ khoa học múa rối” Karabas, người bán đỉa Duremar, cáo Alice và mèo Basilio, Thống đốc Fox và những chú chó cảnh sát. Thế giới thù địch của những kẻ bóc lột đã bị A.N. Tolstoy, huyền thoại về sự toàn năng của “roi bảy đuôi” đã bị vạch trần, nguyên lý nhân văn đã chiến thắng. Các quan niệm, hiện tượng xã hội được nhà văn thể hiện bằng những hình ảnh sống động đầy sức mạnh cảm xúc, chính vì vậy mà ảnh hưởng có lợi đối với trẻ em của truyện cổ tích về cuộc phiêu lưu của Pinocchio vẫn còn rất đáng chú ý.
4. Người kể chuyện (anh hùng trữ tình). Phân loại tượng hình của tác phẩm
Tất nhiên, người kể chuyện trong một tác phẩm hư cấu không thể nào được đồng nhất với tác giả của tác phẩm này. Hơn nữa, trong trường hợp này, có thể thấy rõ rằng người kể chuyện đã được Tolstoy ban cho tâm lý riêng và rất cụ thể của mình; do đó, anh là một nhân vật, một trong những anh hùng của truyện cổ tích.
Điều đáng chú ý là sự quen thuộc có phần giả tạo mà câu chuyện được kể đối với người đọc: “Nhưng cái mũi dài của Pinocchio đã xuyên thẳng vào cái nồi, bởi vì, như chúng ta đã biết, lò sưởi, ngọn lửa, khói và cái nồi đều được hút bởi Carlo tội nghiệp trên một mảnh vải cũ." Tuy nhiên, người đọc không biết rằng tất cả những điều này đều do Carlo tội nghiệp vẽ ra. Hoặc một lần nữa: “Chúng ta đã biết rằng Pinocchio thậm chí chưa bao giờ nhìn thấy một cây bút và một lọ mực” - mặc dù đây là lần đầu tiên chúng ta nghe (đọc) về điều này. Một đặc điểm nữa là nhà thơ trữ tình Pierrot trong truyện cổ tích không chỉ bị Pinocchio mà còn bị người kể chuyện chế giễu. Ví dụ: “Khi nhìn thấy Malvina, Pierrot bắt đầu lẩm bẩm những từ ngữ - rời rạc và ngu ngốc đến mức chúng tôi không trình bày chúng ở đây.”
Ngoài ra còn có những tình tiết thể hiện sự đồng cảm thẳng thắn với những sự kiện được người kể chuyện mô tả. Hoặc có thể bản thân anh ấy là người tích cực tham gia vào những sự kiện này nếu anh ấy mang đến khoảnh khắc cảm xúc của riêng mình cho chúng? Ngoài ra, người tham gia này không có đủ trình độ đọc viết mặc dù anh ta đang tường thuật. Từ đây, rõ ràng tác phẩm chứa đựng những kỹ thuật kể chuyện thô tục và nhiều mâu thuẫn logic ở cấp độ cốt truyện, điều mà A. Tolstoy, với tư cách là một chuyên gia cấp cao, không thể cho phép. Ở đây, rõ ràng, cần nhớ rằng nhân vật-người kể chuyện là phương tiện nghệ thuật của nhà văn, người mà anh ta “chỉ dẫn” dẫn dắt câu chuyện, do đó mức độ thông minh và khả năng đọc viết của anh ta để lại dấu ấn trong toàn bộ câu chuyện theo đúng nghĩa đen.
5. Nhân vật chính
Các nhân vật trong A.N. Tolstoy được miêu tả rõ ràng và chắc chắn như trong truyện dân gian. Chúng bắt nguồn từ những câu chuyện dân gian, mang tính sử thi và kịch tính. Về mặt nào đó, Pinocchio gần giống với Petrushka liều lĩnh trong rạp hát dân gian. Nó được miêu tả bằng những nét hài hước, được trình bày dưới dạng kết hợp giữa tích cực và tiêu cực. Cậu bé gỗ sẽ chẳng mất gì khi lè lưỡi với Papa Carlo, dùng búa đánh con dế biết nói hoặc bán cuốn sách ABC của mình để mua vé xem kịch.
Pinocchio đã phải trải qua nhiều cuộc phiêu lưu từ ngày đầu tiên chào đời, khi những suy nghĩ của cậu còn “nhỏ, nhỏ, ngắn ngủi, tầm thường, tầm thường” cho đến thời điểm cậu nhận ra: “bạn cần phải cứu đồng đội của mình - chỉ vậy thôi”.
Tính cách của Pinocchio được thể hiện trong sự phát triển không ngừng; Yếu tố anh hùng trong cậu bé gỗ thường được thể hiện qua bề ngoài truyện tranh. Vì vậy, sau một cuộc chiến dũng cảm với Karabas, Malvina buộc Buratino phải viết chính tả, nhưng anh ta ngay lập tức viện ra lý do: “Họ không lấy tài liệu viết”. Khi mọi thứ đã sẵn sàng cho lớp học, Pinocchio muốn nhảy ra khỏi hang và chạy đi bất cứ nơi nào mà mắt cậu đang nhìn. Và chỉ có một sự cân nhắc đã níu chân anh lại: “không thể bỏ rơi những người đồng đội bất lực và con chó ốm yếu của mình”. Pinocchio nhận được sự yêu mến của trẻ em vì cậu không chỉ may mắn đến khó tin mà còn có những điểm yếu, khuyết điểm thực sự của con người.
Có thể coi ý nghĩa đất nước trẻ em như một đất nước hạnh phúc thực sự ở “Chìa khóa vàng” được thể hiện qua việc khai phá Malvina. Búp bê trẻ em định hướng cuộc sống của mình một cách độc lập và không biến nó thành hỗn loạn (trong “Pinocchio”, búp bê được coi như đồ chơi trong tay người múa rối, trong “Chìa khóa vàng”, búp bê là những nhân vật hoàn toàn độc lập. Ở thiên đường tạm thời này , “diễn tập” cảnh cuối cùng của chìa khóa “Chìa khóa vàng”, mâu thuẫn “tác phẩm đóng kịch”, như đã nói, bị loại bỏ trong tính thẩm mỹ của trò chơi nhập vai và tính sân khấu của đời sống múa rối được khắc trực tiếp vào trong không gian rộng mở của thiên nhiên... Việc miêu tả thiên nhiên lại mang nét đặc trưng của sân khấu: "... vầng trăng treo trên mặt nước trong gương, giống như trong một rạp múa rối." Malvina kế thừa từ Phù thủy từ "Pinocchio" không chỉ tóc xanh nhưng cũng là một nhân vật độc đoán pha lẫn sự tẻ nhạt, châm biếm quá đáng sự đạo đức của người tiền nhiệm. Tolstoy trong phiên bản cuối cùng của bản thảo, đã không từ bỏ hy vọng dần dần về hiệu quả giáo dục, giáo dục quá mức được thúc đẩy trong truyện cổ tích bởi sự non nớt của những con búp bê trẻ em: trong trò chơi nhập vai, mọi thứ đều giống như ở người lớn. Vào vai giáo viên, Malvina đọc cho Pinocchio một cụm từ trong Fet: “Và bông hồng rơi trên chân Azor,” đọc theo cách tương tự từ trái sang phải - và ngược lại. Sự thanh thản đầy mê hoặc của palindrome này phù hợp với tâm trạng của đồng cỏ Malvinina, nơi "những bông hoa xanh" mọc lên và theo đúng nghĩa đen là phụ âm với: "Rose", "Azore" - "azure". Và chẳng phải đất nước xinh đẹp “Azora” đã được mã hóa theo cụm từ của Fet (cùng với các ẩn ý khác đã được các nhà nghiên cứu xác định), và trong đó vẫn còn đó giấc mơ hạnh phúc sao? Trong "Chiếc chìa khóa vàng", bức màn mở ra - và đây là bức màn của nhà hát mới. Cánh cửa tủ quần áo của Papa Carlo mở ra không gian vô tận của thế giới rộng lớn. Từ đây các anh hùng bắt đầu cuộc hành trình của mình, bởi vì hạnh phúc “không phải là một trạng thái” mà là “sự chuyển động tự do về phía trước”, như L.I. Tolstoy đã viết. Barsheva, người mà ông đã dành tặng cuốn sách của mình. Các anh hùng trong truyện cổ tích đi xuống cầu thang (chính tác giả tái hiện cuộc rước tượng trưng dọc theo các bậc thang lần đầu tiên trong bài thơ “Sáng tạo” (Lời bài hát, 1907), thấy mình ở trong một căn phòng tròn, sáng rực như một ngôi đền (hội vô tình vươn tới những “khu rừng” và “đảo” lý tưởng) và nhìn thấy một “nhà hát múa rối đẹp tuyệt vời”. ông bố trưởng thành Carlo chỉ là một “đồ chơi cũ”. Tệ nhất, sẽ tốt hơn nếu có nhiều vàng và bạc! Nhưng mức độ thất vọng không đến mức làm tiêu tan sự căng thẳng chờ đợi một phép màu mà chỉ khiến nó trở nên thuyết phục hơn mà thôi. Việc “thay thế” các quan điểm diễn ra không có động cơ và không thể nhận thấy đối với người đọc: cầu thang đi xuống hóa ra là đường lên, một món đồ chơi cũ hóa ra lại là một nhà hát đẹp tuyệt vời, trên sân khấu không thứ nguyên, nơi chứa đựng những thế giới “nhỏ bé”. được thay thế, và sau đó những con búp bê trẻ em, tiếp tục cuộc rước ở quy mô khác, sẽ tự mình “chơi”. "
Không kém phần ý nghĩa là việc lược bỏ các họa tiết riêng lẻ trong Chìa Khóa Vàng. Như đã đề cập, động cơ lao động “không còn” khi Dế xuất hiện. Tác giả gạch bỏ phần hướng dẫn: “Bạn sẽ kiếm được bánh mì” là không cần thiết trong các ý chính - “sáng tạo trò chơi” và “hạnh phúc tuổi thơ”. Và hơn thế nữa, động cơ lao động không thể coi là hình phạt, điều này được thấy rõ trong truyện cổ tích xưa. Sự tàn ác là điều không thể tưởng tượng được ở Chìa khóa vàng, nơi không ai giết ngay cả kẻ thù của mình (ngoại trừ chuột Shushara). Thay vì “Con dế tội nghiệp kêu lên lần cuối - cri-cri - và ngã với bàn chân giơ lên,” chữ viết tay của tác giả bên lề viết: “Anh ta thở dài nặng nhọc, cử động bộ ria mép và bò mãi ra mép lò sưởi.”
Pinocchio không chỉ trở nên vô hại và gần gũi hơn với nhận thức của trẻ em mà đồng thời toàn bộ quan niệm về truyện cổ tích cũng thay đổi. Động cơ của cảm giác tội lỗi và ăn năn bị tắt tiếng rất nhiều trong đó. Những cuộc phiêu lưu của Pinocchio nhiều khả năng không phải là vi phạm đạo đức ("không ăn trộm" chỉ dành cho Mèo và Cáo), mà là vi phạm các quy tắc do suy nghĩ "ngắn gọn" của Pinocchio.
pinocchio pinocchio keo dày
6. Từ ngữ trong tác phẩm: chi tiết, sự lặp lại chi tiết, cấu trúc hình tượng của lời nói
Văn bản của "Chiếc chìa khóa vàng" là một câu chuyện cổ tích hoàn toàn khác với "Những cuộc phiêu lưu của Pinocchio", và anh hùng của nó không chỉ có một nhân vật khác, anh ta còn là người mang một thẩm mỹ khác và thái độ sống khác, kết hợp với trải nghiệm năng động. thời đại của ông. Tuy nhiên, đồng thời, văn bản sau này được mài giũa về mặt bút chiến liên quan đến “Pinocchio” và phát triển nhờ nó theo đúng nghĩa đen. Trước mắt chúng ta có một trường hợp duy nhất khi văn bản của tác phẩm này lại là bản nháp của tác phẩm khác. Đây không chỉ là một bộ sưu tập các bản phác thảo; ở lề và giữa các dòng của một trong những bản sao của “Pinocchio”, “Chìa khóa vàng” được phác thảo và xây dựng. Bằng cách gạch bỏ những đoạn văn lớn, nhà văn tạo cho câu chuyện một nhịp điệu mới, loại bỏ vô số câu châm ngôn đạo đức: “trên đời này trẻ con nghịch ngợm không thể hạnh phúc”, khắc họa một cách hài hước nhiều cảnh, chẳng hạn như cảnh người anh hùng chữa bệnh một cách liều lĩnh. giới thiệu các từ biểu cảm như: “gotcha” thay vì “đánh”, “đánh hết sức” thay vì “chạy hết sức” (về con gà trống)… Điều này tiếp tục cho đến khi “sự phản kháng” của chất liệu đầu văn bản, dường như đưa ra những ý tưởng mới, trở nên không thể vượt qua được. Cốt truyện của những câu chuyện cuối cùng đã chuyển hướng "trong quá trình dọn dẹp Malvina (Nữ phù thủy)"; mọi dấu vết trên bản sao của cuốn sách đều biến mất. Nhưng các cuộc bút chiến nội bộ vẫn được bảo tồn cho đến cuối cùng, cũng như những gợi ý, hồi tưởng và sự tương đồng về bố cục được bảo tồn và hiện thực hóa. Và ở cuối có cảnh gặp Cricket, tương tự như văn bản trước đó, tóm tắt cuộc phiêu lưu của các anh hùng. Nhiều cụm từ khác nhau được nghe trong văn bản đầu năm 1906 (“dơi sẽ ăn thịt anh ta”, “kéo đuôi con chó”, v.v.) được sử dụng trong “Chìa khóa vàng”, tạo ra những hình ảnh mới trong một bối cảnh hoàn toàn khác. Nhiều chi tiết được chuyển đổi tuần tự từ văn bản này sang văn bản khác. Trong “Chiếc chìa khóa vàng”, cây thông được thay thế bằng cây sồi, trên đó, theo thông lệ, Pinocchio đã bị treo cổ, vì kẻ thù của anh ta “đã chán ngồi trên cái đuôi ướt át” (một chi tiết được tác giả chỉ ra trong văn bản). của “Pinocchio”). Nhưng “cây thông” không bị lãng quên và rất hữu ích cho tác giả trong một cảnh khác - cảnh chiến đấu ở bìa rừng để quyết định kết quả của nó, khi Pinocchio hiểu biết (một lần nữa có điều kiện, như trong trò chơi dành cho trẻ em) giành chiến thắng bằng cách xoay người. râu của kẻ thù lên một cây nhựa, khiến hắn bất động . Nếu sự khác biệt giữa hai văn bản “Pinocchio” chủ yếu nằm ở lĩnh vực phong cách, thì giữa “Pinocchio” và “Chiếc chìa khóa vàng” chắc chắn chúng trở thành cuộc bút chiến.
Trong “Chìa khóa vàng” dưới hình ảnh Carlo Người mài đàn organ, sự vui tươi và tính nghệ thuật của những người tiền nhiệm - người công bằng và người da đỏ - đã được bộc lộ một cách mang tính luận chiến. Đàn organ thùng, gắn liền với vui chơi, nghệ thuật, sân khấu, lang thang, trở thành hình ảnh trung tâm và tích cực của “Chìa khóa vàng”. Không phải ngẫu nhiên mà ở chương cuối, ở khâu biên tập văn bản cuối cùng, nhà văn đã đưa biểu tượng “đàn organ” vào phần miêu tả sân khấu (“đàn organ bắt đầu chơi”), thống nhất toàn bộ câu chuyện. với chủ đề vui chơi và sân khấu. Trong Pinocchio, vui chơi và vui chơi chỉ dẫn đến những hậu quả đáng buồn... Nhà hát đã loại bỏ sự đối lập giữa công việc và vui chơi trong văn bản, nhưng lại mài giũa nó một cách mang tính bút chiến trong văn bản của Pinocchio.
Sự so sánh có thể được biểu diễn dưới dạng sơ đồ:
“Chiếc chìa khóa vàng hay những cuộc phiêu lưu của Pinocchio” “Những cuộc phiêu lưu của Pinocchio” Cốt truyện tử tế và khá trẻ con. Mặc dù một số cái chết xảy ra trong cốt truyện (chuột Shushara, rắn già, Thống đốc Fox), nhưng không có sự nhấn mạnh nào về điều này. Hơn nữa, tất cả những cái chết đều không xảy ra do lỗi của Pinocchio (Shushara bị Artemon bóp cổ, lũ rắn tự nguyện chết một cách anh dũng trong trận chiến với chó cảnh sát, Cáo bị lũ lửng xử lý). Cuốn sách có những cảnh liên quan đến sự tàn ác và bạo lực. Pinocchio dùng búa đập con dế biết nói, sau đó bị mất hai chân và bị đốt cháy trong lò than. Và rồi anh ta cắn đứt chân con mèo. Con mèo đã giết chết con chim đen đang cố gắng cảnh báo Pinocchio. Malvina cùng chú chó xù Artemon, bạn của cô. Rõ ràng là không có phép thuật nào trong cuốn sách. Một nàng tiên có ngoại hình giống nhau nhưng sau đó lại thay đổi tuổi tác nhiều lần. Poodle là một người hầu rất già trong bộ đồng phục. Chìa khóa vàng hiện diện để biết thông tin về việc Karabas đưa tiền cho Buratino. Chìa khóa vàng bị mất (đồng thời Majafoko cũng đưa tiền). Karabas-Barabas rõ ràng là một nhân vật tiêu cực, là kẻ phản diện của Pinocchio và những người bạn của cậu. Majafoko là một nhân vật tích cực dù có vẻ ngoài hung dữ và chân thành muốn giúp đỡ Pinocchio. Pinocchio không thay đổi tính cách và ngoại hình của mình cho đến hết cốt truyện. Anh ta dừng mọi nỗ lực để giáo dục lại anh ta. Vẫn là một con búp bê. Pinocchio, người được đọc các đạo đức và ký hiệu xuyên suốt cuốn sách, lần đầu tiên biến thành một con lừa thực sự (mô típ này sau đó rõ ràng đã được N. Nosov mượn trong “Dunno on the Moon” khi mô tả Đảo ngu ngốc), nhưng sau đó anh ta được giáo dục lại , và cuối cùng từ một cậu bé gỗ xấu tính và không vâng lời đã trở thành một cậu bé sống có đức hạnh. Những con búp bê cư xử như những sinh vật sống độc lập. Người ta nhấn mạnh búp bê chỉ là con rối trong tay người múa rối.
Các cuốn sách khác nhau đáng kể về bầu không khí và chi tiết. Cốt truyện chính trùng khớp khá chặt chẽ cho đến thời điểm mèo và cáo đào được những đồng xu được Pinocchio chôn, với điểm khác biệt là Pinocchio tốt bụng hơn Pinocchio đáng kể. Không có điểm tương đồng nào về cốt truyện với Pinocchio.
7. Người nhận sách
Bằng cách loại trừ khỏi văn bản “Chìa khóa vàng” những châm ngôn đạo đức chứa đựng “Pinocchio”, nhà văn đồng thời “gật đầu” đối với phương pháp phê bình sư phạm hiện đại, đồng thời hướng tới một “bài học đạo đức”. Đằng sau tất cả những điều này là một thái độ khác đối với đứa trẻ và đối với con người nói chung. Đối với Tolstoy, tuổi thơ không phải là phiên bản sa sút của tuổi trưởng thành mà là một thế giới trò chơi có giá trị theo đúng nghĩa của nó, trong đó cá tính con người được thể hiện đặc biệt rõ ràng. Trong Pinocchio, đứa trẻ ban đầu còn khá thiếu sót (từ đó cần phải làm lại hoàn toàn). Ngoài nhu cầu “trèo cây phá tổ chim”, anh còn bị ám ảnh bởi sự lười biếng: “Muốn ăn, uống và không làm gì cả” nhưng liệu điều đó có phù hợp với tính tò mò hiếu động của một người đàn ông nhỏ bé với chiếc mũi dài không? ? Do đó, rõ ràng, trong Chìa khóa vàng, động cơ lười biếng hoàn toàn bị loại trừ (một đứa trẻ khỏe mạnh không thể lười biếng), và chiếc mũi dài chỉ tượng trưng cho sự bồn chồn và tò mò chứ không hành động như trong Pinocchio như một tiêu chí cho sự đúng (sai). ) hành vi.
Cả Pinocchio và Pinocchio đều thay đổi, nhưng Pinocchio cho đến cuối cùng vẫn là một “kẻ nghịch ngợm”, người mà theo định nghĩa của giáo viên và nhà tâm lý học đương thời của chúng ta A. Amonashvili, là “động cơ của sự tiến bộ”. Chính người nghịch ngợm, trước hết “trèo cây” rồi giành chiến thắng “nhờ sự khôn ngoan và khéo léo”, mới có khả năng đưa ra những lựa chọn độc lập, sáng tạo trong cuộc sống và không nhất thiết phải ở trong hoàn cảnh của những kẻ nghịch ngợm. một “con lừa xiếc” để trở thành một con người. Trong Pinocchio, chỉ sau khi trải qua hàng loạt biến đổi liên tiếp, người anh hùng mới trở thành một cậu bé “thực sự”: con búp bê biến mất, một người đàn ông xuất hiện; trò chơi và niềm vui đã kết thúc - cuộc sống bắt đầu. Trong “Chìa khóa vàng”, phản đề bị loại bỏ: búp bê là người; vui chơi, sáng tạo, vui vẻ là cuộc sống. Tính đồng thời này chứa đựng tính vô tận và tính tương đối, giống như trong một rạp hát nơi các anh hùng sẽ “tự diễn”.
Danh sách các nguồn được sử dụng
1.Gulyga A.V. Nghệ thuật trong thời đại khoa học. - M.: Nauka, 1978.
2.Zamyatin E.I. Tử đạo khoa học // Lit. học. 1988. Số 5.
.Urnov D.M.A.N. Tolstoy trong cuộc đối thoại của các nền văn hóa: số phận của “Chìa khóa vàng” // A.N. Tolstoy: Vật liệu và nghiên cứu / Rep. ed.A.M. Kryukova. - M.: Nauka, 1985. - P.255.
Dạy kèm
Cần giúp đỡ nghiên cứu một chủ đề?
Các chuyên gia của chúng tôi sẽ tư vấn hoặc cung cấp dịch vụ dạy kèm về các chủ đề mà bạn quan tâm.
Gửi đơn đăng ký của bạn chỉ ra chủ đề ngay bây giờ để tìm hiểu về khả năng nhận được tư vấn.
Làm thế nào để viết bình luận về một cuốn sách bạn đã đọc?
Giống như đồng rúp được làm từ đồng kopecks, kiến thức cũng được tạo ra từ những gì bạn đọc.
Vladimir Dal
Đánh giá một tác phẩm đã đọc
2.Tên _____________________________________________________
3. Nhân vật chính ___________________________________________________
4. Tóm tắt _________________________________
5. Những từ và cách diễn đạt chưa biết _______________________
6. Bạn có thích công việc đó không (tại sao?) ________________
7. Công việc này dạy gì? _________________________
Chúng ta hãy xem xét những điểm này chi tiết hơn.
2. Sau đó, bạn có thể đề cập đến những cá nhân là trung tâm của câu chuyện (nhân vật chính).
3. Trong phần chính của bài review bạn cần bày tỏ quan điểm của mình về tác phẩm bạn đã đọc. Bạn có thể viết thái độ của mình đối với cuốn sách, các nhân vật chính, mô tả những địa điểm bạn yêu thích trong tác phẩm và giải thích lý do tại sao bạn thích chúng. Hầu như tất cả các đánh giá đều đưa ra đặc điểm của một hoặc nhiều nhân vật. Bạn có thể nói về những đặc điểm, hành động và chiến tích của các anh hùng trong cuốn sách mà bạn đọc khiến bạn phấn khích. Bạn ngưỡng mộ những phẩm chất tích cực của con người - lòng tốt, lòng dũng cảm của họ và bày tỏ sự khinh thường những tính cách tiêu cực, phẫn nộ trước sự hèn hạ, lừa dối, hèn nhát của họ. Những đánh giá thú vị nhất thu được khi có sự so sánh, so sánh những gì bạn đọc với những sự kiện đã biết từ sách khác hoặc từ cuộc sống.
4. Trong bài đánh giá của mình, bạn phải đánh giá cuốn sách. Có lẽ hãy viết những lời chúc hoặc lời khuyên của bạn cho những người khác, kể những gì bạn nghĩ sau khi đọc cuốn sách, nó đã dạy bạn điều gì. Có lẽ bạn muốn đọc lại cuốn sách này một lần nữa và viết lý do tại sao. Cuối cùng, bạn có thể viết ý kiến của mình về ngôn ngữ của cuốn sách và đưa ra ví dụ về một đoạn văn mà bạn thích.
Các câu hỏi giúp bạn thực hiện đánh giá của mình.
Cuốn sách này nói về cái gì?
Bạn biết gì về tác giả cuốn sách?
Chủ đề và ý chính của tác phẩm là gì?
Phần nào của cuốn sách gây ấn tượng mạnh nhất với bạn?
Theo em vì sao tác giả chọn tựa đề này cho tác phẩm của mình?
Bạn có thích cuốn sách này không? Làm sao?
Bạn thích nhân vật nào nhất? Tại sao?
Bạn muốn kết bạn với nhân vật nào nhất? Tại sao?
Bạn sẽ mô tả các nhân vật chính như thế nào?
Các sự kiện được mô tả trong sách diễn ra ở đâu và vào thời gian nào?
Cuốn sách có đề cập đến sự kiện lịch sử quan trọng nào không?
Bạn biết gì về giai đoạn lịch sử này qua những cuốn sách và bộ phim khác?
Tác giả chú ý đến đặc điểm tự nhiên nào? Tại sao?
Bạn nghĩ gì sau khi đọc cuốn sách?
Bạn nhớ điều gì có vẻ bất thường?
Cuốn sách khiến bạn suy nghĩ về những câu hỏi nào?
Cuốn sách này đã dạy bạn điều gì?
Một ví dụ về bài đánh giá cuốn sách “Chìa khóa vàng hay những cuộc phiêu lưu của Pinocchio”.
A. N. Tolstoy
Chiếc chìa khóa vàng hay Cuộc phiêu lưu của Pinocchio.
Năm 1936, nhà văn nổi tiếng người Nga A.N. Tolstoy đã viết câu chuyện cổ tích về một người đàn ông bằng gỗ, “Chìa khóa vàng, hay những cuộc phiêu lưu của Pinocchio,” đã trở thành tác phẩm được trẻ em yêu thích. Trong lời mở đầu cho câu chuyện, anh ấy nói rằng nó dựa trên câu chuyện cổ tích Ý “Pinocchio hay cuộc phiêu lưu của búp bê gỗ”. Pinocchio được dịch từ tiếng Ý là một con búp bê bằng gỗ. Hình ảnh người đàn ông nhỏ bé vui vẻ và hài hước với chiếc mũi dài này được nhà văn người Ý C. Collodi sáng tạo ra. Tolstoy không chỉ kể lại câu chuyện cổ tích Ý mà ông còn nghĩ ra nhiều cuộc phiêu lưu khác nhau cho Pinocchio và những người bạn của cậu. Câu chuyện được viết diễn ra tại một thành phố của Ý. Điều này có thể được đánh giá qua tên của các anh hùng - Carlo, Piero, Giuseppe, cũng như bằng loại tiền được sử dụng - guilder.
Cốt truyện của câu chuyện cổ tích này dựa trên cuộc đấu tranh của Pinocchio và những người bạn của cậu với Karabas Barabas, Duremar, mèo Basilio và cáo Alice - cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác, để làm chủ chiếc chìa khóa vàng. Chiếc chìa khóa này đối với Karabas Barabas là biểu tượng của sự giàu có và quyền lực đối với người nghèo. Đối với Pinocchio, Papa Carlo, Artemon, Pierrot và Malvina, chiếc chìa khóa vàng là biểu tượng của tự do. Họ cần một nhà hát để trình diễn các vở kịch.
Đây cũng là một câu chuyện cổ tích về tình bạn. Pinocchio có nhiều bạn bè: Malvina, người đang cố gắng truyền cho cậu cách cư xử tốt, và Pierrot, người đang yêu một cô gái có mái tóc xanh và những anh hùng khác. Khi Pinocchio không tìm thấy bạn bè của mình trong hang động, cậu bắt đầu nhận ra tầm quan trọng của họ đối với mình và ra tay giải cứu họ. Pinocchio đã trải qua nhiều cuộc phiêu lưu ngay từ ngày đầu tiên chào đời, khi những suy nghĩ của cậu còn “nhỏ, nhỏ, ngắn ngủi, tầm thường, tầm thường” cho đến thời điểm cậu nhận ra: “Chúng ta cần phải cứu đồng đội của mình - chỉ vậy thôi”. Anh ấy truyền cảm hứng cho sự ngưỡng mộ của chúng tôi, nhưng điều đó không ngăn chúng tôi cười trước những trò hề hài hước của anh ấy. Cậu bé mũi dài bằng gỗ này là một người đồng chí tốt và một người bạn trung thành, người cũng có những điểm yếu, khuyết điểm riêng.
Karabas Barabas, người bán đỉa Duremar, con cáo Alice và con mèo Basilio là những nhân cách hóa thế lực tà ác trong tác phẩm. Tolstoy chế giễu họ trong suốt câu chuyện. Chúng tôi cười với anh ấy, chẳng hạn như nhớ lại cách Karabas Barabas hung dữ, nhét bộ râu vào túi, hắt hơi không ngừng, đó là lý do tại sao mọi thứ trong bếp rung chuyển và lắc lư.
Cốt truyện của truyện cổ tích phát triển nhanh chóng. Đôi khi bạn thậm chí không biết mình nên thông cảm với anh hùng nào và ai nên coi là nhân vật phản diện. Đáng ngạc nhiên là ngay cả những anh hùng tiêu cực cũng gợi lên sự đồng cảm của chúng ta. Có lẽ đó là lý do tại sao toàn bộ câu chuyện cổ tích - từ đầu đến cuối - được đọc một mạch, vui nhộn và dễ dàng.
Một bộ phim tuyệt vời đã được thực hiện dựa trên câu chuyện cổ tích. Alexey Tolstoy đã viết nó xuất sắc đến mức nhiều cụm từ được đưa vào đó mà không thay đổi.
