Những dấu hiệu nào đặc trưng cho tính cách? Điều gì đặc trưng cho một người như một con người? Từ cá tính đến cá tính

Theo cách hiểu của người bình thường, người là người có cá tính mạnh mẽ, có chính kiến ​​riêng, có khả năng suy nghĩ và hành động sáng tạo, không sợ đám đông lên án. Nói cách khác, theo đa số, không phải ai cũng xứng đáng với danh hiệu cao quý này. Suy cho cùng, nhiều người thích vị trí của một con chuột xám, sống yên bình trong thế giới nhỏ bé của riêng mình và lo lắng về những gì hàng xóm và đồng nghiệp sẽ nói về mình.

Tuy nhiên, cách tiếp cận khoa học đối với khái niệm này lại cho kết quả hoàn toàn khác. Trong tâm lý học, mỗi người được coi là một nhân cách, bất kể những phẩm chất và đặc điểm mà người đó sở hữu. Để tạo ra một “chân dung” cơ bản của một thành viên cụ thể trong cộng đồng, các nhà khoa học sử dụng một bộ tiêu chí nhất định. Chúng ta hãy cố gắng hiểu những gì đặc trưng của một người theo quan điểm khoa học.

Cá tính là gì?

Thuật ngữ này thường được hiểu là tổng thể các đặc điểm tinh thần và thể chất của một người, thói quen, kinh nghiệm và kiến ​​​​thức có được trong cuộc sống hàng ngày và trong quá trình tương tác với môi trường - con người và đồ vật. Tất cả những thành phần này được thể hiện ở hành vi, thể hiện ở việc thay đổi “mặt nạ” phù hợp với các nhóm và hoàn cảnh văn hóa xã hội khác nhau. Nói một cách đơn giản, nhân cách là một khái niệm phức tạp bao gồm các kỹ năng xã hội, đặc điểm tinh thần và thái độ dựa trên kinh nghiệm về mối quan hệ giữa các cá nhân.

Thuật ngữ nhân cách chiếm vị trí nào trong hệ thống tâm lý học hiện đại? Đó là giữa cá nhân và cá nhân. Hơn nữa, một cá nhân là một đại diện cá nhân của loài người và tính cá nhân có nghĩa là sự phản ánh những đặc điểm di truyền hoặc có được cụ thể của một người cụ thể.

Thành phần tính cách

Để làm nổi bật đầy đủ tính linh hoạt của mỗi chúng ta, các dấu hiệu đặc trưng cho một người với tư cách một cá nhân sẽ được sử dụng. Theo các nhà khoa học hiện đại, những điều này bao gồm:

• tính cách,
• tính cách,
• động lực,
• khả năng.

Mỗi khái niệm này bộc lộ bản chất con người từ một khía cạnh nhất định. Vì vậy, chỉ sau khi phân tích kỹ lưỡng tất cả các điểm và kết hợp thông tin nhận được thành một tổng thể duy nhất, chúng ta mới có thể nói về việc tạo ra một bức chân dung toàn diện về một thành viên trong xã hội.

Tính cách

Theo quy định, tính cách được hiểu là tập hợp những đặc điểm ổn định của con người có ảnh hưởng đến hành vi của anh ta. Đồng thời, người ta thường chia tất cả tài sản thành 4 nhóm, mỗi nhóm phản ánh thái độ của cá nhân đối với một trong các khía cạnh của cuộc sống:

• cho người khác
• làm việc,
• đến mọi thứ
• cho chính bạn.

Dựa trên những dữ liệu này, chúng ta có thể gán cho mỗi người một trong những kiểu tính cách phổ biến nhất:

• suy nhược tâm thần - thiếu quyết đoán, thiên về nội tâm và suy tư;
• tâm thần phân liệt - khép kín, tách biệt với thế giới bên ngoài;
• cường giáp - năng động và hòa đồng;
• động kinh - với phản ứng thấp, ảm đạm, cẩn thận và bảo thủ;
• nhạy cảm - rụt rè, dễ gây ấn tượng;
• suy nhược thần kinh - mệt mỏi khi giao tiếp, cáu kỉnh và lo lắng;
• cuồng loạn - tự cho mình là trung tâm, khao khát sự chú ý và tán thành của mọi người;
• không ổn định về mặt cảm xúc - dễ bị thay đổi tâm trạng thường xuyên;
• trẻ con - từ chối trách nhiệm về bản thân và hành động của mình;
• không ổn định - yếu đuối, ý chí yếu đuối, thiên về giải trí và lười biếng.

Tất nhiên, hành vi của một người không phải lúc nào cũng chỉ được quyết định bởi tính cách của người đó. Tuy nhiên, trong hầu hết các trường hợp, chính anh ta là người có ảnh hưởng quyết định đến hành động và lời nói.

Tính cách

Tính khí đóng vai trò là cơ sở của tính cách và được xác định bởi loại hoạt động thần kinh cao hơn. Nói cách khác, cơ sở của nó là đặc điểm tâm sinh lý của một người, nghĩa là nó có thể được quy cho những đặc tính bẩm sinh của cá nhân. Tính khí chủ yếu ảnh hưởng đến hoạt động và cường độ của hành động chứ không ảnh hưởng đến nội dung của chúng.

Có 4 loại tính khí:

• choleric - bùng nổ, thường hung hăng, di động và dễ thay đổi tâm trạng thường xuyên và đột ngột;
• u sầu - dễ gây ấn tượng và dễ bị tổn thương, mệt mỏi và có xu hướng tự đánh đòn;
• đờm - bình tĩnh và cân bằng, rất khó thích nghi với điều kiện và nhiệm vụ mới;
• lạc quan - năng động và hòa đồng, năng động và vui vẻ.

Thực tế không có đại diện "thuần túy" nào cho tính khí này hay tính khí khác. Vì vậy, hầu hết một người thường được xếp vào một trong các loại, tập trung vào những đặc điểm phổ biến.

Động lực

Để một người bắt đầu hành động, thể hiện những đặc điểm cá nhân của mình, anh ta cần có động lực. Đó là một quá trình tâm sinh lý kích thích thực hiện một hành động cụ thể. Hoạt động và phương hướng hoạt động cũng như hiệu quả của nó phụ thuộc vào sức mạnh của động cơ. Trong trường hợp này, các chỉ số trung bình là tối ưu. Khi động lực quá yếu hoặc quá mạnh, năng suất sẽ giảm mạnh.

Động lực được chia thành bên trong và bên ngoài. Đầu tiên gắn liền với chính hành động mang lại niềm vui và lợi ích cho một người. Và cái thứ hai dựa trên “ phản ứng phụ", xuất hiện do bất kỳ hoạt động nào.

Ngoài ra còn có động lực tích cực và tiêu cực. Cơ sở cho sự phân chia này là sự phân cực của các kích thích. Trong trường hợp đầu tiên, chúng ta đang nói về việc nhận được phần thưởng, lợi ích hoặc niềm vui do một hành động. Và trong trường hợp thứ hai, việc hoàn thành nhiệm vụ nhằm tránh bị trừng phạt, phạt tiền và khiển trách.

Sự ổn định của động lực bị ảnh hưởng bởi nguồn kích thích. Nhu cầu của bản thân con người tạo ra những điều kiện tiên quyết thường xuyên để thực hiện hành động. Nhưng nếu hành vi được xác định bởi các yếu tố bên ngoài thì cần phải có sự củng cố liên tục để duy trì động lực.

Khả năng

Để mọi hoạt động mang lại hiệu quả như mong đợi thì cần có năng lực. Từ này không chỉ đề cập đến các kỹ năng và khả năng cho phép một người tham gia vào một hoạt động nhất định mà còn đề cập đến tốc độ và chiều sâu phát triển của chúng. Các thông số như vậy phụ thuộc vào các quá trình tinh thần bên trong.

Khả năng thường được chia thành chung và đặc biệt. Đầu tiên - hoạt động tìm kiếm, tính sáng tạo và trí thông minh - là cần thiết để thực hiện hầu hết mọi hành động. Vì vậy, mức độ phát triển của họ thường tương quan với sự thành công của một người nói chung. Các khả năng đặc biệt cụ thể hơn: ví dụ: thiên hướng về âm nhạc, văn học, toán học, thiết kế, thể thao, v.v. Nếu không có chúng, không thể đạt được kết quả tốt trong các lĩnh vực hoạt động cụ thể.

Để đánh giá các khả năng nhất định, “thang” sau đã được tạo:

• sự sáng tạo,
• khả năng,
• tài năng,
• thiên tài.

Theo quy luật, việc chuyển từ “bước” này sang “bước” khác đòi hỏi nỗ lực rất lớn và thường là không thể thực hiện được. Tuy nhiên, trong tình huống căng thẳng Thường có sự đột biến, sự trầm trọng hơn của những khả năng đã biết hoặc sự biểu hiện bất ngờ của những khả năng mới.

Vì vậy, tiêu chí xác định một người không chỉ là phẩm chất của nhân vật mà còn là đặc điểm hoạt động của cô ấy - nguồn động lực và chất lượng thực hiện các vai trò mà cô ấy đảm nhận. Trong trường hợp này, hoạt động nhằm thiết lập mối quan hệ giữa các cá nhân có tầm quan trọng hàng đầu. Xét cho cùng, chính do tính cách, chứ không phải bởi cá nhân hay cá nhân, mà chính “sinh vật xã hội” đó thường được định nghĩa, được hình thành và biểu hiện những đặc điểm của nó chỉ trong quá trình tương tác với đồng loại và môi trường.

2. Tính cá nhân và vấn đề tiếp cận cá nhân trong đào tạo âm nhạc chuyên nghiệp.

Tính cá nhân thường được đánh đồng với sự trong sáng của nhân cách, điều này đặc biệt được coi trọng trong nghệ thuật. Tính cá nhân không thể được mô tả đơn giản bằng cách liệt kê những phẩm chất đặc biệt của một người - trong bất kỳ bức chân dung tâm lý nào nhất thiết không phải có những đặc điểm cá nhân mà là những đặc điểm điển hình vốn có ở nhiều người. Tính cá nhân của một người thường tương quan với kiểu khí chất, tính cách, nhân cách (trong quá trình nghiên cứu về con người, nhiều kiểu chữ đã được tạo ra, nhiều kiểu mẫu trái ngược nhau).

Tính cá nhân được thể hiện ở những mối liên hệ độc đáo giữa các đặc tính của con người, nhưng bản thân các đặc tính đó có thể vốn có ở nhiều người. Loại là một ví dụ về sự kết hợp có thể xảy ra nhất của các thuộc tính này. Người ta tin rằng một số đặc điểm nhất định là do di truyền, nhưng nghiên cứu đã bác bỏ giả thuyết này.

Dấu hiệu thể hiện cá tính của một người:

1. Tính biểu cảm bên ngoài. Chúng ta gọi một cá nhân là một người có vẻ ngoài khác thường, có lời nói sáng sủa, cử chỉ biểu cảm, tức là theo hình ảnh bên ngoài.
2. Một mối liên hệ đặc biệt giữa những đặc điểm chung của tất cả mọi người. Nhiều người có những đặc điểm như tốt bụng, tham lam, rộng lượng, v.v. và tính cá nhân nằm ở cách những đặc điểm này được kết nối với nhau. Chúng luôn được kết nối với nhau theo một cách độc đáo.
3. Một câu chuyện cuộc sống độc đáo. Cấu trúc tinh thần và trải nghiệm sống của mỗi người là duy nhất, ngay cả khi họ thuộc cùng một gia đình, thế hệ hoặc văn hóa. Sự hình thành nhân cách chủ yếu bị ảnh hưởng bởi các yếu tố môi trường mà một người có thể nhận thức, hiểu được và coi đó là một ý nghĩa nhất định.
4. Khả năng thể hiện bản thân hay còn gọi là “là chính mình”

Đây là thông số mà một người bảo vệ hàng ngày trong đời sống xã hội, bởi vì... cuộc sống đánh giá chúng ta ở mức trung bình và khả năng thể hiện bản thân là dấu hiệu cao nhất của tính cá nhân.

Cách tiếp cận thứ hai để xác định tính cách: đây là tính cách tâm lý gắn liền với các khái niệm như khí chất, tính cách, khả năng.

Tính cách- sự kết hợp ổn định của các đặc điểm tính cách cá nhân gắn liền với các khía cạnh năng động hơn là có ý nghĩa của hoạt động. Tính khí là cơ sở hình thành tính cách. Từ quan điểm sinh lý, nó được xác định bởi loại hoạt động thần kinh cao hơn của một người.

Thể loại bài chuyển hướng

Hướng dẫn

Bạn không nên tìm kiếm một tính cách rõ ràng và khách quan. Giống như người ta có thể nói không ngừng về bản chất và mục đích của một con người mà vẫn không đưa ra được một kết luận nào, cuộc đối thoại nảy sinh giữa các triết gia thời cổ đại về bản chất và bản chất của nhân cách vẫn tiếp tục cho đến ngày nay. Trong cuộc tranh luận kéo dài này, rất nhiều định nghĩa khả thi đã được đề xuất, mỗi định nghĩa nêu bật những đặc điểm hình thành nên tính cách.

Đừng bị cuốn vào những ý tưởng phi khoa học về tính cách. Các cuộc thảo luận hàng ngày của mọi người về tính cách và những đặc điểm chính của nó chứa đựng rất nhiều ý nghĩa ban đầu của khái niệm này và thật không may, lại rất khác xa với quan điểm của khoa học hiện đại về những vấn đề này. Bản thân từ này xuất phát trực tiếp từ tiếng Lat. "persona", ban đầu dùng để chỉ những chiếc mặt nạ được các diễn viên sử dụng trong phim truyền hình Hy Lạp cổ đại trong chính buổi biểu diễn. Dần dần, nó bắt đầu được sử dụng không chỉ trong lĩnh vực hoạt động sân khấu mà còn được sử dụng tích cực trong cuộc sống hàng ngày. Tuy nhiên, ý nghĩa ban đầu của từ này vẫn được giữ nguyên một phần: bây giờ nó là “,” hay “trò chơi”, một loại hình ảnh xã hội hời hợt mang tính cá nhân khi nó đóng những vai trò nhất định trong cuộc sống.

Sự hiểu biết về tính cách này nằm ngoài phạm vi khoa học và thu hẹp đáng kể những lựa chọn khả thi giải thích hiện tượng này. Theo quan điểm “hàng ngày” này, bản chất của nhân cách nằm ở cách một người thể hiện mình trong xã hội. Điều anh ấy thể hiện, điều người khác có thể trực tiếp quan sát khi tiếp xúc với anh ấy, chính là “tính cách” của anh ấy. Cách giải thích này giả định trước khả năng phán đoán giá trị. Bạn có thể thường xuyên nghe thấy: “Petya Ivanov là một người có cá tính mạnh mẽ”, “Masha là một người khó ưa”, v.v. Những đánh giá như vậy thường được thực hiện theo tiêu chí về những đặc điểm được xã hội mong muốn, chẳng hạn như khả năng ứng xử trong xã hội, sự quyến rũ hay sự nổi tiếng.

Cố gắng sử dụng những ý tưởng khoa học về tính cách trong những đánh giá của bạn. Nội dung của định nghĩa về nhân cách theo quan điểm của nhiều lý thuyết khoa học khác nhau thì đa diện hơn nhiều so với khái niệm ban đầu về “diện mạo xã hội bên ngoài”. Triết học, thần học, văn học, xã hội học, tâm lý học - đây chỉ là một số lĩnh vực nghiên cứu các khía cạnh khác nhau của tính cách. Tuy nhiên, những ý tưởng khoa học có phần giống nhau và ở một khía cạnh nào đó hoàn toàn trái ngược nhau, lại giải thích cùng một đối tượng. Nhưng lĩnh vực biểu hiện nhân cách rất phong phú và đa dạng đến mức gần như không thể bao quát và gói gọn nó trong khuôn khổ hẹp của định nghĩa khả dĩ duy nhất. Tuy nhiên, hầu hết các định nghĩa lý thuyết đều đồng ý về một số khía cạnh quan trọng trong việc tìm hiểu tính cách.

Đầu tiên và quan trọng nhất, nó thừa nhận tầm quan trọng then chốt của tính cá nhân hoặc sự khác biệt cá nhân. Tính cách thể hiện những phẩm chất làm cho mỗi người khác biệt với tất cả những người khác. Nhưng khái niệm về tính cách và cá nhân không nên được đánh đồng. Nhân cách, với tư cách là một hiện tượng, chỉ có thể tồn tại trong điều kiện tồn tại của xã hội. Chính thông qua sự tương tác với xã hội mà một người phát triển trong mình những phẩm chất độc đáo mà sau đó sẽ hình thành nên một phần tính cách của anh ta. Ngoài ra, tính cách được xem xét trong mối liên hệ với lịch sử cuộc đời hoặc triển vọng phát triển của một người. Nó được đặc trưng như là một chủ thể chịu ảnh hưởng của nội bộ và yếu tố bên ngoài hoạt động như một sự tương tác của các khuynh hướng di truyền và sinh học, kinh nghiệm xã hội và hoàn cảnh thay đổi môi trường. Từ vị trí đó, con người là chủ thể nằm trong hệ thống các quan hệ văn hóa - xã hội, trong đó

Chủ đề 12. Người đàn ông:

cá nhân, cá tính, cá tính

Cá nhân được sinh ra

trở thành một người

cá tính được bảo vệ.

Con người trong tâm lý học.

Vậy NGƯỜI ĐÀN ÔNG này là ai?

Điều đầu tiên có thể lưu ý khi mô tả hiện tượng của một người là sự đa dạng về tính chất của người đó. Con người là một sinh vật đa diện, đa chiều, được tổ chức phức tạp.

Con người là một khái niệm chung cho thấy sinh vật thuộc trình độ phát triển cao nhất của tự nhiên sống - loài người. Khái niệm “con người” khẳng định sự tiền định về mặt di truyền đối với sự phát triển các đặc tính và phẩm chất thực sự của con người.

Vì thế, Nhân loại là một thực thể sinh học xã hội thể hiện trình độ cao nhất trong quá trình tiến hóa của sự sống và là chủ thể của hoạt động và giao tiếp lịch sử xã hội.

Khái niệm “con người” được sử dụng như một khái niệm cực kỳ chung chung để mô tả những phẩm chất và khả năng phổ quát vốn có của tất cả mọi người.

Sử dụng khái niệm này, các nhà tâm lý học nhấn mạnh rằng con người đồng thời là một sinh vật sinh học và xã hội, thông qua các hoạt động sống của mình sẽ ảnh hưởng đến môi trường.

Những đặc điểm cơ bản của con người:

Cấu trúc đặc biệt của cơ thể;

Khả năng làm việc;

Sự hiện diện của ý thức.

Trong thực hành tâm lý học, một người được nghiên cứu ở nhiều khía cạnh (xem Sơ đồ 1).

Sơ đồ 1. Nghiên cứu con người trong tâm lý học

1. Con người với tư cách là một cá nhân phản ánh bản chất sinh học. Tất cả chúng ta, giống như mọi sinh vật sống, đều là một phần của thiên nhiên. Ở khía cạnh này, họ xem xét những gì được thiên nhiên ban tặng cho một người, điều gì khiến anh ta thuộc về loài người, cơ thể con người, cấu trúc của nó và cách nó ảnh hưởng đến tâm lý đều được nghiên cứu.

2. Đồng thời, Nhân loại- luôn luôn như vậy sinh vật hoạt động. Ngay cả khi chúng ta ngủ, một phần ý thức riêng biệt của chúng ta cũng không ngủ, tiếp tục tiêu hóa thông tin nhận được trong ngày. Và một người luôn tham gia vào một số loại hoạt động, giao tiếp với người khác, suy nghĩ, thể hiện hoạt động tinh thần (hoạt động nhận thức),

3. Khía cạnh thứ ba của nghiên cứu người gắn liền với việc đứa trẻ sinh ra không bị cô lập mà ngay lập tức rơi vào tình trạng xã hội, ngay lập tức bắt đầu đưa ra yêu cầu đối với anh ta. Bắt đầu từ việc đứa trẻ được đặt tên, và từ khi còn nhỏ chúng đã được dạy: đây là điều bạn có thể làm, nhưng điều này là không thể, ngay từ khi sinh ra đứa trẻ đã nhận thức được các vai trò xã hội (con trai, con gái, học sinh). Mẫu giáo, học sinh, v.v.), v.v. Tất cả điều này áp dụng cho một người với tư cách là một cá nhân - một thực thể xã hội.

4. Và tất cả những điều trên tạo nên một sự độc đáo cá tính mọi người người. Mỗi người là duy nhất. Mỗi người trong số các bạn là duy nhất.

Nhưng những khái niệm này liên quan như thế nào: con người, cá nhân, nhân cách, cá tính?

Cá nhân và cá tính.

û Bạn nghĩ nhân cách là gì?

û Mỗi người có thể được gọi là một người không?

Từ "nhân cách" có nghĩa là gì? Chúng ta đặt vào đó ý nghĩa gì? Từ này có lịch sử riêng của nó. Ban đầu từ Latin "persona" (tính cách) có nghĩa là một chiếc mặt nạ mà diễn viên đeo. Từ “mặt nạ” cũng có ý nghĩa tương tự đối với những chú hề. Ở La Mã cổ đại, nhân cách là những công dân chịu trách nhiệm trước pháp luật.

Trong khoa học hiện đại, khái niệm “nhân cách” là một trong những phạm trù quan trọng nhất. Nó không thuần túy là tâm lý học và được nghiên cứu bởi lịch sử, triết học, kinh tế, sư phạm và các ngành khoa học khác. Về vấn đề này, câu hỏi đặt ra là về đặc thù của cách tiếp cận nhân cách trong tâm lý học.

Một nhiệm vụ quan trọng của khoa học tâm lý là khám phá những đặc tính tâm lý đặc trưng cho cá nhân và nhân cách.

Tất nhiên, bạn chưa bao giờ bận tâm đến câu hỏi một cá nhân khác với một tính cách như thế nào, vì chủ đề này hầu như không khiến bạn bận tâm chút nào. Tuy nhiên, càng lớn tuổi, thái độ của bạn với thế giới càng nghiêm túc... hoặc có thể bạn vừa nghe một cuộc tranh luận về việc ai có thể được gọi là người và ai không thể? Dù vậy, câu hỏi đã được đặt ra - có nghĩa là chúng ta cần tìm ra câu trả lời.

Một người đã được sinh ra trên thế giới như một con người. Cấu trúc cơ thể của một đứa trẻ sơ sinh cho phép trẻ làm chủ được tư thế đứng thẳng trong tương lai, cấu trúc của não cho phép trẻ phát triển trí thông minh, cấu trúc của bàn tay mang đến khả năng sử dụng các công cụ, v.v. em bé khác với một con vật trẻ. Điều này khẳng định đứa bé thuộc về loài người.

Có thể nói rằng bạn là một cá nhân. Giống như bố mẹ bạn, thầy cô của bạn và anh chàng cao lớn ở trường cánh cửa tiếp theo, và một cô gái xinh đẹp từ tầng trên cùng... Tuy nhiên, một em bé ngồi trong xe đẩy cũng là một cá thể nên bạn không có gì đặc biệt để tự hào: đó là đặc quyền của một con người ngay từ khi sinh ra - không phải là một cá nhân, giống như động vật, nhưng là một cá thể, và để thuộc loại này, bạn chỉ cần có tay, chân, đầu và mọi thứ mà một người có (bạn hãy tự suy nghĩ).

Khái niệm “cá nhân” thể hiện bản dạng giới của một người, tức là bất kỳ người nào cũng là một cá nhân.

Cá nhân (từ tiếng Latin không thể chia cắt) – Đây là một đại diện duy nhất của loài người (loài homo sapiens), một loài cụ thể mang những đặc điểm độc đáo riêng biệt, chủ yếu được xác định về mặt sinh học. Khái niệm cá nhân chứa đựng dấu hiệu cho thấy sự giống nhau của một người với tất cả những người khác, về điểm chung của anh ta với loài người (cấu trúc cơ xương, mang lại khả năng đi đứng thẳng, khả năng nói thành thạo, hệ thần kinh với một cấu trúc não nhất định, vân vân.). Đồng thời, khái niệm “cá thể” cũng hàm ý rằng đây là một sinh vật duy nhất, khác với những sinh vật khác (đặc điểm cá thể ở mỗi người là khác nhau - cấu trúc cơ thể, màu tóc, đặc điểm). hệ thần kinh vân vân.).

Đặc điểm cơ bản của cá nhân:

Độ tuổi và giới tính:

Tuổi tác và giai đoạn của cuộc đời;

Dị hình giới tính (nam, nữ);

Cá nhân điển hình:

đặc tính thể chất (đặc điểm giải phẫu người, cấu trúc cơ thể);

Đặc tính thần kinh (loại hệ thần kinh, đặc tính của não, v.v.);

Màu mắt, tóc, v.v.;

Nhu cầu sinh học (về thực phẩm, an toàn, v.v.);

các tác phẩm;

Hoạt động.

Sự tích hợp cao nhất của các đặc tính cá nhân của một người được thể hiện ở tính khí và khuynh hướng tâm lý.

Như chúng ta đã tìm ra, tính cá nhân chủ yếu gắn liền với sự hình thành tự nhiên, với cơ thể con người, cấu trúc của nó. Đây là những gì được hình thành ở một người trong quá trình phát triển trong tử cung. Nhìn chung, những đặc tính tự nhiên, thể chất là tiền đề, điều kiện cho sự phát triển những phẩm chất nội tâm, tinh thần vốn có của con người. Ví dụ, một cấu trúc nhất định của thanh quản và dây chằng là nguyên nhân khiến một người có thể nói và một số có thể hát hay.

Từ cá tính đến cá tính.

û Trả lời, người mới sinh có phải là người không? Có thể nói về tính cách của một con vật?

Mặc dù thật dễ chịu khi trở thành một cá nhân (rốt cuộc thì không phải là một cá nhân, phải không? – đã tốt rồi), nhưng điều đó không đặc biệt vinh dự: bạn cần bằng cách nào đó nổi bật giữa đám đông cùng loại, nhưng làm thế nào để làm được điều này? Và kết quả là điều gì sẽ xảy ra? Nhưng đây chính xác là câu hỏi quan trọng! Một cá nhân, tức là một người không muốn làm mọi việc theo cách người khác làm, suy nghĩ, cảm nhận và hành động theo cách riêng của mình, không ngại có quan điểm riêng của mình, dần dần trở thành... nhân cách! Nghĩa là, một người là một cá nhân, nhưng một cá nhân có thể không phải là một người - nhân tiện, một bức tranh buồn.

Một ngày nọ, Crybaby, Mischievous, Tikhonya và Ochkarik bắt đầu nghĩ - thực tế điều gì khiến họ khác biệt với đám đông cùng loại? Suy cho cùng, có rất nhiều học sinh giống họ, một số thậm chí còn trông giống bốn người này. Nhưng họ thật đặc biệt phải không? “Tôi đoán là tôi biết chuyện gì đang xảy ra,” Ochkarik nói chắc nịch. – Em, Crybaby, là một cô gái rất dễ bị tổn thương, biết đồng cảm với người khác, thế thì tốt. Bạn, Tinh nghịch, là bậc thầy của mọi loại phát minh, và điều này thật tuyệt vời. Cô gái trầm tính của chúng ta là một cô gái rất tận tâm, cô ấy có thể đảm đương mọi công việc theo cách này. À, tôi... - Cậu bé đeo kính ngập ngừng, - Tôi rất thông minh... và cố gắng không đồng ý với điều này!!!”

û Hãy nghĩ xem, làm thế nào để bạn nổi bật giữa đám đông cùng loại?

Khi bước vào thế giới với tư cách một cá nhân, một người có được một phẩm chất xã hội đặc biệt, anh ta trở thành một nhân cách. Định nghĩa triết học tính cách do K. Marx đưa ra. Ông định nghĩa bản chất của con người là một tập hợp các mối quan hệ xã hội. Bạn có thể hiểu tính cách là gì chỉ thông qua việc nghiên cứu thực tế quan hệ công chúng và các mối quan hệ mà một người tham gia vào. Bản chất xã hội của cá nhân luôn có nội dung lịch sử cụ thể. Chính từ những mối quan hệ lịch sử - xã hội cụ thể mà con người phải được suy luận không chỉ Điều khoản chung phát triển mà còn là bản chất đặc thù lịch sử của nhân cách. Tính đặc thù của điều kiện xã hội của cuộc sống và cách hoạt động của một người quyết định đặc điểm phẩm chất và đặc điểm cá nhân của người đó.

û Nếu chúng ta mô tả tính cách của một người ở thời Cổ đại, thời Trung cổ ở Tây Âu, thời hiện đại ở Bắc Mỹ, Châu Phi và Nga, liệu những đặc điểm này có giống nhau không? Tính đặc hiệu của chúng sẽ là gì?

Đặc điểm cá nhân không được trao cho một người từ khi sinh ra. Tất cả mọi người đều có những đặc điểm tinh thần, thái độ, phong tục và cảm xúc nhất định trong xã hội mà họ đang sống.

Con người với tư cách là một cá nhân là người mang những phẩm chất, hình thức hành vi và hoạt động có ý nghĩa xã hội và được phát triển về mặt lịch sử. Phẩm chất cá nhân luôn có ý nghĩa quan trọng đối với người khác. Ví dụ, lòng tốt là một phẩm chất cá nhân vì nó luôn hướng tới người khác và do đó hướng tới toàn thể xã hội.

Đối với câu hỏi nhân cách là gì, các nhà tâm lý học trả lời khác nhau, và sự đa dạng trong câu trả lời của họ, và một phần là sự khác biệt về ý kiến ​​​​về vấn đề này, cho thấy sự phức tạp của chính hiện tượng nhân cách.

Nhân cách được coi là kết quả của sự phát triển của cá nhân, là hiện thân của những phẩm chất con người. Đây là bản chất xã hội của con người.

Khái niệm nhân cách thường được chia thành hai loại: 1 đ) Nhân cách là con người với tư cách là chủ thể của các quan hệ xã hội và hoạt động có ý thức; 2) tính cách là một hệ thống ổn định gồm các đặc điểm có ý nghĩa xã hội đặc trưng cho một cá nhân với tư cách là thành viên của một xã hội hoặc cộng đồng cụ thể.

Một nhân cách có thể được gọi là một con người cụ thể, là người mang ý thức, có khả năng nhận thức, trải nghiệm, biến đổi thế giới xung quanh và xây dựng những mối quan hệ nhất định với thế giới này và với thế giới của những cá nhân khác.

Khái niệm “nhân cách” ngụ ý rằng một cá nhân có những phẩm chất đặc biệt mà anh ta chỉ có thể phát triển thông qua giao tiếp với người khác. Đây là một tập hợp các thói quen và sở thích đã phát triển, thái độ và giọng điệu tinh thần, kinh nghiệm văn hóa xã hội và kiến ​​\u200b\u200bthức thu được, một tập hợp các đặc điểm và đặc điểm tâm sinh lý của một người, nguyên mẫu của anh ta, những yếu tố quyết định hành vi hàng ngày và mối liên hệ với xã hội và thiên nhiên. Tính cách cũng được quan sát như những biểu hiện của “mặt nạ hành vi” được phát triển cho Những tình huống khác nhau và các nhóm tương tác xã hội.

Những đặc điểm tính cách cơ bản:

Định hướng (động lực, mong muốn, sở thích, khuynh hướng, lý tưởng, thế giới quan, niềm tin, cũng như ý chí).

Kinh nghiệm (kiến thức, kỹ năng, khả năng và thói quen).

Đặc điểm cá nhân của các quá trình tâm thần cá nhân: trí nhớ, cảm xúc, cảm giác, suy nghĩ, nhận thức, cảm giác, ý chí.

- Tính cách.

Khả năng.

Tính cách.

Động lực và giá trị.

Nhu cầu xã hội (sự chấp nhận của một người, v.v.).

Vị thế và vai trò xã hội.

Mục tiêu có ý thức.

Tài sản cá nhân của một người - đường đời của một người, tiểu sử xã hội của người đó. Một người với tư cách là đại diện của xã hội, người tự do và có trách nhiệm xác định vị trí của mình giữa những người khác.

Nhiều nhà khoa học (và những người khác) tin rằng một người là một con người ở mức độ mà anh ta có ý nghĩa đối với người khác, đến mức anh ta có thể cống hiến hết mình cho người khác, để lại dấu ấn của mình cho họ.

û Trong bối cảnh này, liệu chúng ta có thể nói về CÁ NHÂN của tội phạm được không?

Tại sao một cá nhân lại tệ hơn một người?

Nó không tệ hơn. Anh ấy chỉ là một trong số rất nhiều người. Anh ta không thể được xác định. Hãy nhớ lại câu chuyện về Công chúa ếch. Mở đầu câu chuyện, ba anh em là ba cá thể, người này thực tế không khác gì người kia: cả ba đều làm theo lệnh của cha và bắn một mũi tên từ cung của mình, cả ba đều mang vợ trẻ về nhà, cố gắng làm hài lòng họ. cha, vân vân. Nhưng ở phần cuối của câu chuyện cổ tích, chúng ta sẽ không còn nhầm lẫn Ivan Tsarevich với bất kỳ ai nữa, anh ấy đã xuất hiện đầy đủ trước mặt chúng ta. Còn anh em của anh ấy thì sao? Chúng ta vẫn chưa biết họ: ai trong số họ kết hôn với con gái một thương gia, và ai kết hôn với một phụ nữ quý tộc thì vẫn chưa rõ ràng. Và thành thật mà nói thì nó không thú vị chút nào.

Nhìn chung, một cá nhân không khiến người đọc muốn biết thêm về anh ta, ngược lại một nhân cách lại thu hút sự chú ý. Tình huống này cũng giống hệt như vậy trong cuộc sống - nếu bạn không nổi bật giữa những người khác, nếu bạn không quan tâm đến bất cứ điều gì và bạn không có quan điểm riêng cũng như quan điểm ban đầu của riêng mình về thế giới, thì ai cần bạn? Ai muốn lãng phí thời gian của họ cho bạn? Hãy nghĩ về nó!

Nói về một người với tư cách một cá nhân, chúng ta nhấn mạnh tính chính trực của một người, khả năng đảm nhận một vị trí nhất định duy nhất của anh ta trong xã hội, trong thế giới của người khác, khả năng quản lý bản thân, hành vi và sự phát triển của anh ta, và gây ảnh hưởng đến người khác.

Tính cách và cá tính.

Cùng với khái niệm “nhân cách”, khái niệm “cá nhân” cũng thường được sử dụng. Hai khái niệm này khác nhau như thế nào? Tính cá nhân của con người là gì?

û Không cần xem thêm văn bản, bạn có thể trả lời bạn hiểu tính cách của một người như thế nào không?

Nhân cách của mỗi người chỉ được ban tặng bởi sự kết hợp vốn có của những đặc điểm và đặc điểm hình thành nên cá tính của anh ta. Như vậy, cá tính là sự kết hợp của các đặc điểm tâm lý của một người quyết định sự độc đáo, độc đáo và khác biệt của người đó với những người khác . Tính cá nhân được thể hiện ở những đặc điểm tính cách, khí chất, thói quen, sở thích phổ biến, phẩm chất của quá trình nhận thức, khả năng và phong cách hoạt động của cá nhân.

Cá tính là sự độc đáo của một người với tư cách là một cá nhân và nhân cách. Tính cá nhân thể hiện ở vẻ bề ngoài, vóc dáng, chuyển động biểu cảm, đặc điểm tính cách, khí chất, nhu cầu và khả năng cụ thể, quá trình nhận thức, ý chí và cảm xúc, trạng thái tinh thần, kinh nghiệm sống.

Chúng ta thường sử dụng khái niệm “tính cá nhân” khi nói về tính cách của một người. Tuy nhiên, cần nhớ rằng khái niệm này không phản ánh tính chính trực của cá nhân mà chỉ nhấn mạnh những đặc điểm cụ thể của một người để phân biệt anh ta với những người khác.

Điều kiện tiên quyết để hình thành nhân cách con người trước hết là môi trường nơi anh ta lớn lên, những mối liên hệ mà anh ta tích lũy được trong thời thơ ấu, quá trình nuôi dạy, những đặc điểm của cấu trúc gia đình và cách đối xử với đứa trẻ. Cả những đặc điểm bẩm sinh của một người và hoạt động của chính người đó trong việc hình thành tính độc đáo của mình đều quan trọng. Có ý kiến ​​cho rằng con người sinh ra đã là một cá nhân, trở thành một cá nhân và bảo vệ cá tính ()

Mối quan hệ giữa cá nhân và nhân cách được quyết định bởi đây là hai mặt hiện tại người đàn ông, có hai định nghĩa khác nhau về anh ta. Sự khác biệt giữa các khái niệm này được thể hiện cụ thể ở chỗ có hai quá trình hình thành nhân cách và cá nhân khác nhau.

Sự hình thành nhân cách là quá trình xã hội hóa của một người, bao gồm việc anh ta làm chủ bản chất xã hội. Sự phát triển này luôn được thực hiện trong những hoàn cảnh lịch sử cụ thể của đời sống con người. Sự hình thành nhân cách gắn liền với việc cá nhân chấp nhận các chức năng và vai trò xã hội được phát triển trong xã hội, các chuẩn mực xã hội và quy tắc ứng xử cũng như với việc hình thành các kỹ năng xây dựng mối quan hệ với người khác. Nhân cách được hình thành là chủ thể của hành vi tự do, độc lập và có trách nhiệm trong xã hội.

Sự hình thành cá nhân là quá trình cá nhân hóa một đối tượng. Cá nhân hóa là quá trình tự quyết và cô lập của cá nhân, sự tách biệt của anh ta khỏi cộng đồng, thiết kế cá tính, tính độc đáo và độc đáo của anh ta. Người đã trở thành một cá nhân là người nguyên bản, thể hiện mình một cách tích cực và sáng tạo trong cuộc sống.

Các khái niệm “tính cách” và “tính cá nhân” bao hàm những khía cạnh khác nhau, kích thước khác nhau bản chất của con người. Bản chất của sự khác biệt này được thể hiện rõ ràng trong ngôn ngữ. Với từ “cá tính”, những tính từ như “mạnh mẽ”, “năng động”, “độc lập” thường được sử dụng, từ đó nhấn mạnh bản chất tích cực của nó trong mắt người khác. Cá tính được nói đến là “tươi sáng”, “độc nhất”, “sáng tạo”, nghĩa là những phẩm chất của một thực thể độc lập.

tự làm lấy

Bạn có muốn được gọi là “nhân cách mạnh mẽ”, “nhân cách tươi sáng”? Vậy thỏa thuận là gì?

Tự mình làm, hoặc tự mình xây dựng, hãy tự mình quyết định xem bạn muốn gọi quá trình rèn giũa nhân cách và cá tính từ chính mình là gì. Điều đó không hề dễ dàng, nhưng tất nhiên một người có thể đương đầu với bất kỳ khó khăn nào nếu muốn. Nhưng điều quan trọng nhất đối với bạn là phải hiểu cá tính và cá tính là gì bằng cách tháo rời các cấu trúc phức tạp này thành các khối riêng biệt.

Như chúng tôi đã tìm hiểu, tính cách được coi là hiện thân của một con người cụ thể của những phẩm chất xã hội có được trong quá trình hoạt động và giao tiếp với các cá nhân khác. Người ta không sinh ra là người, người ta trở thành người, và quá trình này mất nhiều năm

Sự phát triển nhân cách là một quá trình tương đối chậm và phải mất rất nhiều thời gian trước khi một người trưởng thành hoàn toàn. Để một cá nhân trở thành một con người, tất nhiên không chỉ cần có thời gian. Anh ta phải thường xuyên ở trong con người xã hội, tham gia vào mối quan hệ này hay mối quan hệ khác với anh ấy. Chính mối liên hệ “con người - xã hội” này trước hết hình thành nên nhân cách. Và ngay trong năm đầu đời, nhu cầu của trẻ về giao tiếp với người lớn. Tuy nhiên, có nhiều trường hợp trẻ em hoàn toàn bị tước đi cơ hội giao tiếp với mọi người và kết quả của việc này thực sự rất bi thảm.

Vào giữa thế kỷ 18. Một em bé hai tháng tuổi tên là Ivan Antonovich được tuyên bố là hoàng đế Nga. Triều đại của ông không kéo dài lâu và kết thúc trước khi hoàng đế thốt ra lời đầu tiên. Các cận thần đã lật đổ Ivan Antonovich khỏi ngai vàng đã bỏ tù ông và giữ ông ở đó trong nhiều năm. Không ai nói chuyện với tù nhân; anh ta hoàn toàn đơn độc. Cuối cùng, việc biệt giam đã ảnh hưởng rất lớn đến khả năng trí tuệ của anh: anh không thể nói và bị coi là một tên ngốc hoàn toàn. Xét về độ tuổi thì anh ấy đã trưởng thành rồi, nhưng tất nhiên không thể nói về con người anh ấy được. Ngoài ra, những đứa trẻ bị động vật bắt cóc và nuôi dưỡng cũng không trở thành cá nhân.

Trong điều kiện bình thường, một người bắt đầu quan hệ với mọi người xung quanh từ rất sớm, với đội, với xã hội và những mối quan hệ này không ngừng thay đổi, phát triển, ngày càng đa dạng hơn.

Sự hình thành nhân cách cũng quyết định hoạt động và các tính năng của nó. Chính trong hoạt động, sự thống nhất cần thiết về hành vi được hình thành, mối liên hệ giữa các mối quan hệ của một người với thế giới bên ngoài được củng cố.

Những mục tiêu mà một người đặt ra cho mình cũng rất quan trọng. Chính xác hơn, hướng dẫn phát triển nhân cách mục đích của cuộc sống. Đây là những từ rất quen thuộc, nhưng hãy nghĩ lại về ý nghĩa của chúng. Có thể mục tiêu của cuộc sống chỉ đơn giản là mong muốn, chẳng hạn, trở thành một chuyên gia trong một ngành nào đó hoặc chỉ để thực hiện một số nỗ lực. Dựa vào mục tiêu chính trong cuộc sống của một người là gì, người ta có thể đánh giá tính cách của người đó. Chưa bao giờ có trường hợp nào mà việc theo đuổi một mục tiêu cá nhân nhỏ lại rèn luyện được một nhân cách lớn.

Vì vậy, nhân cách, phát triển dưới tác động của môi trường xã hội, sở hữu những đặc điểm riêng biệt của cá nhân, tạo thành một thể thống nhất có trật tự cao nhất. Ở một giai đoạn phát triển nhất định, một người tiếp xúc với các tầng văn hóa nhân loại cao hơn - lý tưởng và giá trị tinh thần. Và sau đó việc tiếp thu và xử lý nội bộ những giá trị này dẫn đến việc hình thành cốt lõi tinh thần của nhân cách, sự tự nhận thức về đạo đức của nó. Quá trình hình thành nên “trung tâm” nhân cách này không bao giờ được hoàn thành.

Bài tập. Hãy hiểu các điều khoản.

Những đặc điểm nào sau đây của con người mô tả anh ta như một cá nhân? Tính cách của bạn như thế nào? Tính cách thế nào? Giải thich câu trả lơi của bạn.

Chính xác, chậm rãi, hòa đồng, vận động tốt; phối hợp cuối cùng, ý chí, trí thông minh, mơ mộng, tính cách tươi sáng, lười biếng, kiêu hãnh, quyết tâm, khả năng thích ứng, khả năng toán học, tính khí, bướng bỉnh, phản ứng, dễ bị kích động, nét mặt biểu cảm, tài năng văn chương, sự tập trung, cận thị, sức mạnh của hệ thần kinh.

Việc gán một đặc điểm cho khái niệm này hay khái niệm khác có phải lúc nào cũng dễ dàng không? Điều gì khiến bạn gặp khó khăn nhất? Bạn giải thích thế nào về những khó khăn bạn đang gặp phải?

û Bạn có thể gọi mình là một cá nhân không? Nếu có thì nó biểu hiện như thế nào?

Các khái niệm mới: cá nhân, cá tính, cá tính.

Câu hỏi kiểm tra.

1. Xác định các khái niệm “con người”, “cá nhân”, “nhân cách”, “cá nhân”.

2. Khái niệm “con người” và “cá nhân” liên quan với nhau như thế nào? Chứng minh rằng con người với tư cách là một cá nhân giống với tất cả những người khác và đồng thời khác với họ.

3. Điều kiện lịch sử nơi cuộc sống của một người và sự hình thành nhân cách của người đó có mối liên hệ như thế nào?

4. Nêu bật những yếu tố cần thiết để biến một cá nhân thành một nhân cách.

5. Ngày nay những người nào có thể được gọi là nhân cách có chữ P viết hoa? Bạn có phải là người như vậy không?

6. Khái niệm nhân cách và cá nhân có mối liên hệ như thế nào?

7. Bạn có thể gọi mình là cá nhân được không? Biện minh cho câu trả lời của bạn.

8. Vẽ và mô tả ý tưởng của em về mối liên hệ giữa các khái niệm “con người”, “cá nhân”, “nhân cách”, “cá nhân”.

9. Chọn câu trả lời đúng

9.1 Dấu hiệu để phân biệt người với động vật là:

a) biểu hiện của hoạt động, b) thiết lập mục tiêu, c) thích ứng với môi trường, d) tương tác với thế giới bên ngoài.

9.2. Dấu hiệu nào đặc trưng cho một người là một con người?

a) vị trí cuộc sống năng động, b) sức khỏe thể chất và tinh thần, c) thuộc về người đồng tính, d) đặc điểm ngoại hình.

10. Trẻ em Mowgli có phải là cá nhân không? Biện minh cho câu trả lời của bạn.

11. Hãy bày tỏ quan điểm của mình về câu nói: “Người sinh ra đã là cá nhân, người trở thành cá nhân, người bảo vệ cá tính”.

Nhiệm vụ thử nghiệm.

Văn học và nguồn

1. Sừng người. – M.: Vlados, 2001.

2. và những người khác Tâm lý học. – M.: Học viện, 1999.

3. Cuốn sách tâm lý học đầu tiên của tôi. – Rostov-n/Don: Phượng hoàng, 2011.

4. Tâm lý Gretsov dành cho con gái. – St. Petersburg: Peter, 2007.

5. Sách tham khảo từ điển Dyachenko. – Mn.: Harvest, M.: AST, 2001.

6. Nemov: Trong 3 cuốn sách. – M.: Vlados, 2000. – Sách. 1.

7. http:///obh/00066.htm

8. http:///obh/00150.htm

9. http:///difpsi/fxiepe. htm

10. http://cito-web. vâng. org/link1/metod/met121/node3.html

11. http://www. *****/for-students/cards/general-psychology/.html

12. http://ru. wikipedia. org/wiki/%D0%9B%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C

13. http://www. *****/?Bài viết=142

14. http:///psiforum/4--/

Chẩn đoán đặc điểm tính cách

Bảng câu hỏi về các đặc tính hình thức-động của cá nhân của V. Rusalov trực tuyến

Liên kết này mời bạn làm một bài kiểm tra tâm lý nghiêm túc của V. Rusalov để xác định các đặc tính năng động hình thức của cá nhân. Bảng câu hỏi bao gồm 150 câu hỏi. Biểu mẫu trực tuyến cho phép bạn nhanh chóng thực hiện thủ tục và ngay lập tức (không cần đăng ký và SMS) để biết kết quả.

Nếu bạn quyết định thực hiện bảng câu hỏi này và không hiểu một số thuật ngữ trong kết quả, hãy viết thư cho giáo viên của bạn và họ sẽ giải thích ý nghĩa của kết quả thu được trong bài kiểm tra.

Thật thú vị khi biết

Bài tập tự nhận thức về tính cách

Bài tập 1. “Đặc điểm tính cách”

Mỗi người tham gia được mời thu thập các biểu tượng cá nhân! Anh ta phải nghĩ ra, sáng chế ra cho mình ba thuộc tính mang tính biểu tượng: bút danh, dấu hiệu phân biệt cá nhân và phương châm. Dấu hiệu nhận biết cá nhân phải được vẽ trên một tờ giấy. Nó phải đơn giản và mang tính biểu tượng. Phương châm đòi hỏi sự ngắn gọn và hình ảnh. Một ví dụ được đưa ra: bút danh là “Bác Vasya”, dấu hiệu đặc biệt là một cái xẻng, phương châm là “Tôi đào sâu”.

Khi kết thúc tác phẩm, mọi người cho nhau xem bức vẽ của mình, thảo luận và cố gắng đưa ra một đặc điểm cho mỗi bức vẽ đã thu thập được. Ngoài ra, người tham gia phải đánh giá xem từng thuộc tính biểu tượng được chọn tốt như thế nào. Dựa trên hệ thống năm điểm, mọi người đều được cho điểm dựa trên tổng số biệt hiệu, ký hiệu tên và phương châm mà họ đã chọn. Để làm điều này, mọi người chuyển mảnh giấy của mình thành một vòng tròn và mọi người lần lượt đánh dấu vào chúng. Tiếp theo, tổng số điểm được tính toán và xác định xem ai có thể thể hiện bản thân tốt nhất theo “dạng biểu tượng” như vậy.

Bài tập 2. “Tập thể xây dựng hình ảnh nhân cách”

Mọi người đều quan tâm đến việc "biết mình gây ấn tượng gì với người khác, gợi lên những liên tưởng gì ở họ, điều gì được coi là quan trọng và điều gì không được chú ý chút nào. Mọi người đều được mời tham gia vào một cuộc thảo luận chung." quá trình sáng tạo tạo ra một hình ảnh nghệ thuật về người bạn cùng lớp của bạn. Bất cứ ai muốn trở thành đối tượng sáng tạo đều đi vào giữa vòng tròn mà những người khác tạo thành. Mỗi người tham gia sau khi suy nghĩ sẽ cho biết hình ảnh hiện lên trong đầu mình khi nhìn bạn cùng lớp. Tiếp theo, người thuyết trình gợi ý cho biết loại hình ảnh nào có thể được thêm vào hình ảnh đã tạo: loại người nào có thể vây quanh nó, nội thất hoặc cảnh quan nào tạo nên nền của bức tranh. Tất cả những điều này gợi cho bạn nhớ đến thời điểm nào (ví dụ, hình ảnh một “người tình nguyện” có thể khiến bạn liên tưởng đến một nàng tiên cá đang bơi trong nước và được bao quanh bởi các sinh vật biển. Hoặc có thể bạn sẽ nghĩ đến một kẻ lang thang cô đơn đi qua sa mạc đến một điểm đến không xác định.). Tóm lại, mọi người trao đổi ấn tượng của mình về diễn biến của trò chơi.

Bài tập 3. “Công cụ cá nhân hóa”

Như đã đề cập, một nhân cách thực sự có khả năng tạo ra những thay đổi sâu sắc ở người khác. Nhưng điều này không đến với cô ấy ngay lập tức. Bước đầu tiên là khả năng thu hút sự chú ý của người khác.

Tất cả những người tham gia được yêu cầu hoàn thành một nhiệm vụ đơn giản. Bằng mọi cách, ngoại trừ những ảnh hưởng vật chất và thảm họa “có ý nghĩa cục bộ”, họ phải cố gắng thu hút sự chú ý của người khác. Mọi người phải hành động cùng một lúc.

Sau đó, học sinh xác định ai đã thành công và phải trả giá như thế nào. Cuối cùng, người ta tính ra ai là người thu hút được sự chú ý của nhiều người tham gia trò chơi nhất.

Bài tập 4. “Những phẩm chất mà chúng tôi coi trọng”

Khi tương tác với người khác, chúng ta thường phát hiện ra rằng mình thích hay không thích họ. Theo quy định, chúng tôi liên kết đánh giá này với phẩm chất bên trong của con người. Chúng ta hãy cố gắng xác định những phẩm chất nào chúng ta coi trọng và chấp nhận ở con người. Mỗi người tham gia lấy một tờ giấy và ghi điểm
một nhóm người gây ấn tượng với anh ấy về nhiều mặt. Tiếp theo, anh ấy viết ra năm phẩm chất mà anh ấy đặc biệt thích ở người này. Sau đó mọi người đọc “đặc điểm” do mình biên soạn và mọi người cùng cố gắng xác định xem nó áp dụng cho ai. Người thuyết trình, tổng hợp kết quả, công bố ai trong số những người có mặt được công nhận nhanh nhất, và do đó, ai là một trong những nhân vật được yêu thích nhất.