Kviz igra "O pravilima" saobraćaja ”.
Događaj o saobraćajnim pravilima namijenjen je učenicima uzrasta 7-11 godina. Materijal je osmišljen da pomogne djeci da učvrste svoje znanje o prometnim pravilima na igriv način.
Ciljevi:
1. Učvršćivanje teorijskih znanja studenata o saobraćajnim pravilima stečenih na predmetu „Osnovi bezbednosti života“.
2. Promoviranje društvenog značaja kursa o sigurnosti života.
3. Usađivanje kod učenika kulture ponašanja na putu.
Učesnici: učenici 7-11 godina.
Struktura komande: 5 osoba.
Org. dio
Ljudi, danas održavamo kviz o pravilima puta „Saobraćajni stručnjaci“.
Svakim danom sve više se pojavljuje na našim putevima više automobila. Velike brzine a obim saobraćaja zahtijeva od vozača i pješaka da budu veoma oprezni.
Disciplina, oprez i poštovanje saobraćajnih pravila od strane vozača i pješaka osnova su bezbednog kretanja na ulici.
Čujte malo o istoriji saobraćajnih pravila.
U Rusiji je pravila puta za jahanje uveo Petar I 3. januara 1683. godine. Dekret je zvučao ovako: „Veliki suveren, svjestan činjenice da su mnogi ljudi naučili da se voze u saonicama na uzdama s velikim bičevima i kada se voze ulicom bezbrižno tuku ljude, onda se od sada ne treba voziti u saonicama na uzdi .”
Prvi semafor je izmišljen 1868. godine u Londonu. Bila je to plinska lampa sa dva filtera: zelenim i crvenim. Boje su se mijenjale pomoću ručice kojom je upravljao policajac.
Prvi saobraćajni signal pojavio se u SAD 1919. godine.
Predstavljanje žirija i timova.
Glavni dio
1. faza: "Raskršće misterija"
Učesnici su pozvani da pogode zagonetke na temu ceste.
Čudesna kuća na točkovima,
Oni idu na posao u njemu,
I za odmor, za učenje.
I zove se... (Autobus)
jurim niz ulicu,
Ali vozač čvrsto drži volan.
Ne jedem kašu, već benzin.
I moje ime je... (auto)
Na asfaltnom putu
Automobili imaju cipele na nogama.
Neka bude previše gumeno
Veoma jaka... (gume)
Crveni krug i trougao,
plavi četvorougao,
Pomažemo, zabranjujemo,
Svi znamo za put
Gdje je opasnost, gdje su jaruge?
A mi se jednostavno zovemo... (Znakovi)
Nit se proteže, vijuga među poljima.
Šuma, šumice bez kraja i ruba.
Niti ga cepati niti smotati u loptu. (Cesta)
Dva para nogu na trotoaru,
I dvije ruke iznad glave.
Šta je ovo? (trolejbus)
Dva brata beže, ali dva sustižu?
Šta je ovo? (točkovi)
Naš prijatelj je tu -
On će sve dokrajčiti za pet minuta.
Hej, sedi, ne zevaj,
Polazi... (Tramvaj)
Vedro jutro uz cestu
Rosa blista na travi.
Noge se kreću po cesti
I dva točka rade.
Zagonetka ima odgovor: ovo je moje...
(bicikl)
Ja sam u bilo koje doba godine
I po svakom lošem vremenu,
Vrlo brzo u bilo koje vrijeme
Odvest ću te pod zemlju. (Metro)
Mi smo neophodne mašine
Pozovite nas za pomoć.
Na našim bočnim vratima
Napisano - 03. ( Hitna pomoć)
Mi smo neophodne mašine
I ako iznenada dođe do nevolje.
Na našim bočnim vratima
Napisano - 02. (Policija)
Mi smo neophodne mašine
Pobijedićemo vatru
Ako plamen izbije,
Pozovite - 01. (vatrogasno vozilo)
mala ruka,
Šta tražite u zemlji?
Ne tražim ništa
Kopam i vučem zemlju. (bager)
Jednoruki div
Podigao sam ruku prema oblacima
radi:
Pomaže u izgradnji kuće. ( Crane)
Faza 2: “Automulti” Učesnici su pozvani da odgovore na pitanja o crtanim filmovima i bajkama koje se pominju vozila.
Na čemu je Emelja dojahala do Carske palate? (na šporetu)
Mački Leopold omiljeni način transporta na dva točka? (bicikl)
Kako je Carlson, koji živi na krovu, podmazivao svoj motor? (džem)
Kakav su poklon roditelji strica Fjodora dali poštaru Pečkinu? (bicikl)
U šta je dobra vila pretvorila tikvu za Pepeljugu? (u kočiju)
Na čemu je leteo stari Hottabych? (Na čarobnom tepihu).
Baba Yagin lični prevoz? (malter)
Zbog čega je rasejani čovjek iz Basseyne ulice otišao u Lenjingrad? (Vozom)
Kakav su prevoz koristili bremenski muzičari?
(koristeći kolica)
Faza 3: "Shvati me"
U ovom takmičenju potrebno je samo pogoditi riječ koju voditelj misli
1. Ljudi hodaju i voze se duž njega. (Cesta).
2. Starinsko vozilo za princeze. (trener).
3. Vozilo na dva ili tri točka. (Bicikl).
5. Mjesto gdje se putevi „sreću“. (Raskršće).
6. Ljudi se ne voze na njemu. (Trotoar).
7. Može biti i na zemlji, i ispod zemlje, i iznad zemlje. (Tranzicija).
8. I auto i ptica ga imaju. (Krilo).
9. Određuje brzinu automobila. (Brzinomjer).
10 . Prostor za odmor i skladištenje vozila. (Garaža).
11. Kontrolor saobraćaja. (Inspektor saobraćajne policije).
12. Sredstvo za zaustavljanje. (kočnica).
Faza 4: “Pešački ABC”
Provjera znanja o osnovama Pravila puta u obliku rješavanja testa „Mladi pješak“. Za tačan odgovor daje se 1 bod. Maksimalni iznos bodova – 10. Timovima se daje vrijeme.
1. Pješak je:
1). Čovek koji radi na putu.
2). Osoba koja hoda trotoarom.
3). Osoba koja se nalazi van vozila na putu i ne obavlja radove na njemu.
2. Koja od sljedećih situacija može uzrokovati saobraćajne nesreće?
1). Prelazak ceste na neutvrđenom mjestu.
2). Igre na putu.
3). Hodanje po kolovozu.
3. Šta znači kombinacija crvenog i žutog semafora?
1). Tranzicija može početi.
2). Zeleni signal će se uskoro uključiti.
4. Šta znači trepćuće zeleno svjetlo na semaforu?
1). Semafor ne radi kako treba.
2). Vrijeme zelenog signala ističe
3). Zabrana kretanja.
5. Kako treba da se kreće kolona pješaka po kolovozu?
1). Uz lijevu ivicu kolovoza, prema pokretnom saobraćaju.
2). Na desnoj ivici puta u smjeru saobraćaja.
6. Čime treba da se rukovodi pešak ako je gest kontrolora u suprotnosti sa zahtevom semafora?
1). Gest kontrolora saobraćaja.
2). Signal semafora.
3). Koristite vlastitu diskreciju.
7. Gdje je dozvoljeno sankanje i skijanje?
1). Na putu namijenjenom za pješake.
2). Sa desne strane kolovoza.
3). U parkovima, trgovima, stadionima, tj. gde nema opasnosti od odlaska kolovoz.
8. Koje zahtjeve Pravila saobraćaja mora poštovati pješak prilikom prelaska kolovoza?
1). Idite pod pravim uglom.
2). Ne zaustavljajte se na cesti bez potrebe.
3). Ne jedi sladoled.
9. Šta je trotoar?
1). Put za bicikliste.
2). Put za pješake.
3). Put za transport.
10. Da li je opasno hodati ivicom trotoara?
1). Nije opasno jer je trotoar namijenjen za pješake.
2). Nije opasno, jer vozila ne bi trebalo da se kreću blizu trotoara.
3). Opasno, jer vas mogu udariti obližnja vozila.
5. faza: "Znakovi koji govore"
Od učesnika se traži da pogode zagonetke o putokazima i pokažu znak na plakatu.
Ako ste u žurbi na putu
hodati preko ulice
Idi tamo, gde su svi ljudi,
gde je znak... (pješački prijelaz)
I pod ovim znakom ni za šta na svijetu
Ne vozite bicikl, djeco. (Bicikli su zabranjeni)
Svi motori se zaustavljaju
I vozači su pažljivi,
Ako znakovi kažu:
“Škola je blizu! Vrtić!" ( djeca)
Ako treba da pozoveš svoju mamu,
Zovi nilskog konja
Usput kontaktirajte prijatelja -
Ovaj znak vam stoji na usluzi! (telefon)
Čudesni konj - bicikl.
Mogu li ići ili ne?
Ovaj plavi znak je čudan.
Ne postoji način da ga razumete! ( biciklistička staza)
Svi znaju pruge
Djeca znaju, odrasli znaju.
Vodi na drugu stranu ( pješački prijelaz).
Očigledno će sagraditi kuću -
Cigle vise naokolo.
Ali u našem dvorištu
Gradilište se ne vidi. ( Zabranjen ulaz)
Dakle, nije opasno ići.
Možda je uzalud visi?
Šta kažete, prijatelji? ( zabrana kretanja)
Hej vozaču, budi oprezan!
Nemoguće je ići brzo
Ljudi znaju sve na svetu:
Djeca idu na ovo mjesto.
("Pažljivo, djeco!")
Ovde u kolima, prijatelji,
Niko ne može da ide
Možete ići, znate, djeco.
Samo biciklom. ( "Biciklistička staza")
Nisam oprao ruke na putu,
Jeo voće, povrće,
Bolesna sam i vidim stav
Medicinska pomoć.
Sta da radim?
sta da radim?
Moram hitno nazvati.
I ti i on bi trebali znati -
Na ovom mjestu telefon.
Šta je ovo? Oh oh oh!
Ovdje je prolaz podzemni.
Zato hrabro napred!
Uzalud si kukavica,
Znaj podzemni prelaz
Najsigurniji.
Vidi, ovo je opasan znak -
Čovek u crvenom krugu
Prekršteno na pola.
On, djeca, sama je kriva.
Ovdje kola brzo jure,
Možda čak i nesreća.
Na putu ovamo, prijatelji,
Niko ne može da ide.
("Bez pješaka")
Evo vilice, evo kašike,
Malo smo natočili gorivo.
Hranili smo i psa...
Kažemo: "Hvala na znaku!" (“Food station”)
Bijeli krug sa crvenim rubom -
Dakle, nije opasno ići.
Možda je uzalud visi?
Šta kažete, prijatelji? (Zabrana kretanja).
6. faza: Takmičenje - kviz
Kakav saobraćaj postoji u Rusiji: levo ili desno? (Desnoruke).
Može li pešak hodati ako je žuto svjetlo? (Ne, morate stajati)
Gdje možete preći kolovoz? (Na semaforu, na kojem je postavljen znak „pješački prelaz“, nalazi se oznake na putu pješački prelaz (zebra), podzemni prolaz).
Ako je na prelazu upaljen semafor, a saobraćaj usmerava i inspektor saobraćajne policije, čije ćete signale onda slušati? (Inspektor saobraćajne policije).
Koja je svrha “ostrva sigurnosti”?
Kojom stranom trotoara treba da hodaju pješaci?
Gdje biste trebali hodati ulicom ili putem ako nema trotoara?
Ko je odgovoran za održavanje reda na putevima?
Sa koliko godina možete voziti bicikl na ulici (putu)?
Koja je svrha kolovoza?
Za koga je trotoar?
Kako se zove dio puta koji se nalazi sa obje strane kolovoza i služi za zaustavljanje automobila i pješaka?
Uređaj za kretanje biciklista?
Koje se ulice nazivaju jednosmjernim ulicama?
Šta znači zeleno svjetlo na semaforu?
U kom pravcu treba da gledate kada stignete na sredinu ulice?
Za šta se koristi podloga za sletanje?
Kome komanduje pješački semafor?
Šta znači crveno svjetlo na semaforu?
Gdje bi učenici od 1. do 6. razreda trebali voziti bicikle?
Da li je moguće voziti bicikl bez držanja upravljača?
Koliko točkova ima auto?
Na kojim mjestima je postavljen znak „Oprez, djeco!“?
Gde pešak gleda kada prelazi ulicu?
Koliko ljudi se može voziti na jednom biciklu?
Lokacija preuzimanja i odlaska putnika?
Zašto su vozila opremljena semaforima?
Pješak koji je prekršio saobraćajna pravila?
3. Sumiranje.
Dok žiri sabira rezultate igra se igra „Semafor“.
Pozivamo sve koji sede u ovoj prostoriji da se igraju,
i zajedno ćemo poslušati semafor!
Crveno - svi stojimo,
Žuto - pljesnite rukama,
Zeleno - gazi.
Nagrađivanje.
1. Kako se zovu široke bijele pruge na kolovozu:
a) “leopard”;
b) “zebra”;
c) "deva".
2. Šta znači zeleni signal na semaforu:
a) dozvoljava kretanje;
b) preporučuje zaustavljanje;
c) traži da se spremi za pokret.
3. Kako bi se pješak trebao identificirati u sumrak kada se kreće uz ivicu puta:
a) baklja;
b) fenjer:
c) treperenje.
4. Šta treba da uradite da bezbedno pređete cestu na neregulisanom prelazu:
a) prelaziti ne obraćajući pažnju na nailazeći saobraćaj;
b) stanite na ivicu kolovoza, napravite jedan korak i sačekajte da se vozila zaustave;
c) stajati na ivici trotoara dok se automobili ne zaustave;
5. Gdje je bezbedno preći seoski put:
a) u blizini krivine na putu, jer tamo vozači usporavaju;
b) pri usponu na put, vozači i tamo smanjuju brzinu;
c) gdje je kolovoz jasno vidljiv u oba smjera.
6. Ako namjeravate preći cestu na pješačkom prelazu i vidite da se približava ambulantna kola sa uključenim svjetiljkom:
a) sačekajte da automobil prođe;
b) preći će;
7. Na raskrsnici, da biste prešli cestu, uključen je signal za dozvolu, ali je kontrolor saobraćaja ušao na raskrsnicu, vi:
a) preći ćete put kada postoji semafor;
b) stajaćete dok kontrolor saobraćaja ne ode;
c) sačekati signal kontrolora saobraćaja koji pokazuje da je prelazak dozvoljen.
8. Dozvoljeno vam je da vozite bicikl na kolovozu:
a) od 11 godina;
b) od 14 godina;
c) od 18 godina života.
(za stariju djecu)
Target. Učvrstiti znanje djece o saobraćajnim pravilima, signalima i semaforima na igriv način. Razjasniti dječje ideje o svrsi putokaza. Negujte pažnju i sposobnost navigacije prilikom prelaska ulice.
Vizuelna pomagala i oprema za salu:
ilustracije na temu; slike: semafor, kontrolor saobraćaja; poster “Ulice grada”;
predmetni kutci: škola, bolnica, slika zebre, biciklistička staza - bicikl;
4 prazne tribine, 2 semafora; krugovi za semafore: crveni, žuti, zeleni, po 2 komada;
“Semafor” - 2 dvostrana kartonska kruga sa ručkama: 1 – crveni, žuti, 2 – zeleni, žuti;
2 obruča; lopta, knjiga;
Putokazi na štandu: “Djeca”, “Pešački prelaz”, “Pešačka staza”, “Biciklistička staza”, “Bicikli su zabranjeni”, “Podvožnjak”, “Tačka medicinsku njegu», « Autobusko stajalište», « Željeznički prijelaz sa barijerom";
Štafelaj s listovima i nazivima timova za bodovanje; marker.
Preliminarni rad.Reading fikcija na temu: N. Nosov „Auto“, B. Žitkov „Semafor“, V. Klimenko „Biciklista zeka“, „Incident sa igračkama“, „Ko je najvažniji na ulici“; Učenje pjesama napamet na tu temu;
Razgovori na temu;
Pogađanje zagonetki; Izleti na cestu;
Dizajn uglova u grupi „Poštujte saobraćajna pravila“.
Napredak igre - kviz
Djeca ulaze u salu i stanu u polukrug. Pregledajte dekoraciju sale.
Educator.
Ljudi, sad vas odrasli vode u vrtić: mame, tate, bake i deke, ali uskoro ćete i vi u školu, pa ćete morati sami da hodate ulicom i prelazite cestu.
Imamo veliki, prelep grad sa širokim ulicama. Ima mnogo automobila i kamioni, tramvaji i autobusi putuju. I niko nikome ne smeta, jer postoje jasna i stroga pravila za vozače i pješake.
Kako se zovu ova pravila?
Djeca. Saobraćajni zakoni.
Educator.
Po gradu, niz ulicu
Oni ne hodaju samo tako.
Kad ne znaš pravila
Lako je upasti u nevolju.
Budite oprezni cijelo vrijeme
I zapamtite unapred:
Oni imaju svoja pravila
Vozač i pješak.
Educator.
Sada predlažem da se podijelite u 2 tima i takmičite se, provjerite svoje znanje.
Djeca idu na svoja mjesta
Biramo kapitene timova i imena timova na osnovu zagonetki:
1 zagonetka:
Evo ga na ulici
U crnoj čizmu -
Trooka plišana životinja
Na jednoj nozi. (Semafor)
Zagonetka 2:
Vidi, kakav jak čovek:
U pokretu jednom rukom
Navikao sam da stanem
Kamion od pet tona. (ispravljač)
Timovi dobijaju imena. Ekipe se pozdravljaju.
Oni zauzimaju svoja mesta.
Educator.
1 takmičenje: "Koja ekipa bolje poznaje pravila puta"
1. Kako nazivate ljude koji hodaju ulicom?
(pješaci)
2. Gdje bi pješaci trebali hodati?
(na trotoaru)
3. Gdje idu automobili?
(na putu za)
4. Gdje je legalno prelaziti ulicu?
(Na semaforu, na pješačkom prelazu)
5. Kako odrediti gdje se nalazi pješački prelaz?
(Na cesti je zebra i znak za pješački prelaz)
6. Kako preći ulicu?
(Smirenim, čvrstim korakom, držeći odraslu osobu za ruku; ne možete trčati, voziti skuter...)
7. Koje pješačke prelaze poznajete?
(Pod zemljom, nad zemljom, nad zemljom)
8. Šta učiniti ako se lopta otkotrlja na cestu?
(Zamolite odraslu osobu da je dobije)
10. Navedite pravila ponašanja u transportu.
(Ne smijete: dodirivati vrata rukama, ometati vozača, naginjati se kroz prozor, stajati nogama na sjedištu, glasno razgovarati; morate biti pristojni: ustupiti mjesto djevojkama i starijima)
11. Šta reguliše saobraćaj na ulici?
(Semafor)
12. Kojom stranom ulice ili trotoara treba hodati?
(Morate se držati desne strane)
13. Na kom semaforu možete preći ulicu?
(na zelenom)
14. A ako je semafor pokvaren, ko reguliše saobraćaj na raskrsnici?
(ispravljač)
Dodatna pitanja ako je potrebno:
15. Da li je moguće trčati i skakati po trotoaru?
(Ne. Morate hodati mirno, jer možete naići na prepreke i završiti na kolovozu)
16. Ako sretnete prijatelje na trotoaru i želite da razgovarate ili da se igrate, šta ćete učiniti u ovoj situaciji?
(Ne možete hodati u grupi po trotoaru - ovo ometa ostale pješake. Sa prijateljima se morate odmaknuti da ne ometate prolaznike)
Sumiraju se rezultati 1. takmičenja.
2. takmičenje: “Kapetani”
Zadatak: „Ko može brže i ispravno sastaviti semafor?“
Kapetani sastavljaju papirne "semafore" na štandovima. Pobjednik je onaj ko brže i pravilno sastavi semafor.
Educator.
Djeco, vaši semafori su u vertikalnom položaju, ali da li bi mogli da vise drugačije?
Odgovori djece.
Educator. Želim da vam kažem nešto o semaforu.
Riječ “semafor” sastoji se od dvije riječi: “svjetlo” i “za”. Značenje riječi "svjetlo" je svima jasno. Ali riječ "za" dolazi od grčke riječi "foros" - donosi svjetlost. Za zabranjeni semafor izabrano je crveno, jer je jasno vidljivo i danju i noću, pa i po magli. Zeleni signal je manje vidljiv, ali je u spektru dalje od crvenog i ne može se pomiješati s njim.
Učiteljica i djeca čitaju pjesmu o semaforu:
Ako svjetlo postane crveno, -
To znači da je kretanje OPASNO.
Zeleno svjetlo kaže:
Uđite - put je OTVOREN!
Upozorenje žuto svjetlo:
Sačekajte da se signal pokrene.
Sumiraju se rezultati 2. takmičenja.
Konkurs 3: “U zemlji putokaza”
Izvučen je štand sa putokazima.
Vaspitač: Mnogo je putokaza na ulicama. Putokazi - najbolji prijatelji vozača i pješaka. Svaki znak ima svoje ime. Putokazi vam govore kojim putem treba da idete, šta treba da radite, a šta ne. Postoje znakovi upozorenja (prikazati), prohibitivno, indikativno.
Sada ću postavljati zagonetke, a vi morate pogoditi i pronaći znak, pokazati ga svoj djeci i postaviti ga na svoje mjesto. (Sala je opremljena kutovima za igru sa tribinama). Djeca mogu imenovati neke od znakova bez zagonetki. (Možete odabrati samo 4 zagonetke, preostala 4 znaka - objašnjavaju djeca)
1. Kakav je ovo znak?
Stanite - kaže automobilima.
Pešače, hodaj hrabro
Crno-bijeli prugasti. ("pješački put")
2. Vidi, dečko Fedya
Vožnja bicikla
Pogodi zašto
Nezadovoljstvo među prolaznicima? („Bicikli su zabranjeni“)
3. Pokažite putokaz,
Gdje se Feda može voziti? ("Biciklistička staza")
4. Toma boli stomak,
Neće stići kući
U ovakvoj situaciji
Trebate pronaći znak, koji? (Medicinska stanica)
5. Na ovom mjestu, začudo,
Stalno nešto čekaju.
Neki sjede, neki stoje
Kakvo je ovo mjesto? ("Autobusko stajalište")
6. Pješak u plavom krugu -
Uzmite si vremena, idi!
Put je siguran
On se ovde ne plaši! ("Pješačka staza")
7. Ovaj znak nam je veliki prijatelj,
Spašava vas od nevolje
I pravo na trotoaru,
Vozači se upozoravaju:
"Pažljivo, djeco!" ("Djeca")
8. Po kiši i vedrom vremenu -
Ovdje nema pješaka.
Znak im govori jednu stvar:
"Ne smijete ići!" (" Nema pješaka").
Sumiraju se rezultati takmičenja.
4 takmičenje za pažnju: “Igra”.
Djeca ustaju.
1 igra “Crveno, žuto, zeleno”
Učitelj (objašnjava pravila):
Kad podignem crveni krug, smrzneš se;
Žuta - pljesnite rukama;
Zelena – kretanje, marširanje.
Djeca izvršavaju zadatke.
2 igra "Taxi"
Dva tima (dvije kolone) taksista - uzima obruč, staje u njega i prevozi djecu - putnike (jedan po jedan) na drugi kraj hodnika na semaforu. Pobjeđuje ekipa čiji vozač najbrže preveze sve putnike.
Proglašenje pobjednika. Sumiraju se rezultati takmičenja.
Takmičenje 5: “Dozvoljeno ili zabranjeno”
Učitelj započinje frazu, a djeca nastavljaju riječima „dozvoljeno“ ili „zabranjeno“. Timovi odgovaraju naizmjenično.
Hodanje u gomili po trotoaru... (zabranjeno)
Pređi cestu... (zabranjeno)
Pomaganje starijim osobama da pređu ulicu... (dozvoljeno)
Istrčite na kolovoz... (zabranjeno)
Pređite put kada je zeleno svetlo... (dozvoljeno)
Poštujte saobraćajna pravila... (dozvoljeno)
Vaspitač: Vidim pravila puta, dobro ih znaš, bravo.
6. takmičenje “Tačno – pogrešno”
Sada idemo da se igramo. Momci iz jednog tima će odglumiti malu priču, a momci iz drugog tima će morati da odluče ko je pogrešio u ovoj situaciji i obrnuto!
Djeca prelaze cestu na zebri i na semaforu (učitelj pokazuje krugove)
Situacije mogu biti sljedeće:
Prelazak ceste:
Čita knjigu
Pogledaj lijevo, pa desno
Igranje lopte
Skakanje
Hodaju držeći se za ruku odrasle osobe
Borba
Ples, itd.
Sumirajte takmičenje
Vaspitač: Bravo! Sada tačno znate šta ne treba raditi na putu!
Pozivam sve da se postroje i sumiraju ukupan rezultat naše utakmice - kviz.
Ekipa “Semafor” je osvojila ... bodova, ekipa “Kontrola saobraćaja” ... bodova.
Sva djeca učestvuju u opštoj prozivci:
edukator:
Slijedite jednostavan zakon:
Upalilo se crveno svjetlo -
Djeca: Stani!
Vaspitač: Žuto je bljesnulo -
Djeca: Čekaj!
Vaspitač: I zeleno svjetlo -
Djeca: Idi!
Vaspitač: Bravo! Tako je! Tako smo se takmičili, testirali naše znanje o pravilima saobraćaja, kojih ćemo se svakako pridržavati i provoditi!
A za Vaše aktivno učešće - prihvatite poklone!
Djeca primaju poklone i izlaze iz sale.
Korištene knjige
Saulina T.F. Tri semafora: Upoznavanje predškolaca sa pravilima saobraćaja: Za rad sa decom od 3-7 godina. –
M.: - Mozaik-Sintez, 2009. - 112 str.
Zhanna Pikulina
Kviz o saobraćajnim pravilima za djecu starijeg predškolskog uzrasta
Target: konsolidovati i sistematizovati znanje djeca o pravilima bezbedno ponašanje na ulici i putevi.
Zadaci:
Ponovi Saobraćajni zakoni;
Recite djeci na koje se tipove dijele putokazi;
Doprinijeti akumulaciji emocionalno entuzijastičnih utisaka;
Formirati osnovno razumijevanje zašto su motorna vozila opasna za ljude;
Ojačati vještinu primjene saobraćajna pravila u svakodnevnom životu;
Podignite sposobne pješake.
Preliminarni rad:
Čitanje beletristike A. Dorokhov"raskršće" iz knjige „Zeleno. Žuta. Crveno!"; N. Nosov "automobil"; S. Mikhalkov "moja ulica"; V. Zhitkov "šta sam vidio".
Djeca uče pjesme o putokazi.
Razgovori o temama « Pravila na putu su pouzdana pravila» , « Sigurno ponašanje na ulici", „Zašto nam treba putokazi» .
Oprema:
znakovi saobraćaja, signali semafora u boji; šalice za žiri - crvena, žuta, zelena, crna; multimedijska oprema, prezentacije; atributi za štafete.
Napredak lekcije:
Vodeći: Dobar dan momci! Danas smo se okupili da razgovaramo o tome saobraćajna pravila. To već znate pri odlasku od kuće ili vrtić, svako od vas postaje učesnik saobraćaja. Živimo sa vama u velikom, lijepom gradu sa širokim ulicama i avenijama. Prema njima potezi mnogo automobila, kamiona, autobusa. I niko nikome ne smeta. A sve zbog ulice i putevi imaju svoj zakon koji se zove « Saobraćajni zakoni» . Veoma je strog i ne oprašta ako pešak hoda ulicom kako mu je volja, ne obazirući se pravila. Ali i ovaj zakon je veoma ljubazan. On štiti ljude od strašne nesreće, štiti njihove živote. Danas ćete, momci, pokazati kako znate Saobraćajni zakoni i ponašanje na ulici.
Prvo, predlažem da se podijelite u dva tima. Desno od mene se zove ekipa momaka "automobilisti", lijevo je ekipa djevojaka - "pješaci".
Po gradu, niz ulicu
Nemoj samo šetati okolo:
Kad ne znaš pravila,
Lako je upasti u nevolju.
Budite oprezni cijelo vrijeme
I zapamtite unapred:
Oni imaju svoje pravila
Vozač i pješak.
Naši timovi će biti ocjenjivani porota: članovi porota: …
Procjene su sljedeće: zeleni krug (5 bodova, žuti (4 boda) i crvena (3 boda, crna (kazna -1 bod)
I počinjemo naše kviz!
Zadatak br. 1
Takmičenje za zagrevanje "komična pitanja"
1. Koji automobili mogu proći kroz crveno svjetlo?:
Tatin i mamin
Hitna pomoć, vatrogasna, specijalna vozila
2. Bravo možeš samo ići on:
Crno svjetlo
Zeleno svjetlo
Trepćuće svjetlo
3. Zašto je čuvaru potreban štap?:
Držite muhe dalje
Pozdravite poznanike
Regulirajte saobraćaja
4. Kako morate pravilno preći cestu?:
Pređite pješački prelaz
Sjednite na haubu automobila i zamolite da vas prevezu
Uzmi loptu i igraj fudbal cesta
Žiri postiže pogodak.
Vodeći: A sada želim da vas pozovem da se malo poigrate. Igra se zove
"Semafor". Budi pazljiv. pokazujem: zeleno – gazite nogama; žuta - pljesnite rukama; crveno - tišina.
Igra se igra uz muziku "Pesma o semaforu" Jasmine
Vodeći: Ljudi, recite mi šta je ulica? (Ovo cesta, uz koje stoje kuće).
Ko se zove pešak? (ovo su ljudi koji hodaju).
Kojim delom ulice treba da hoda pešak? (na trotoaru).
Ko zna gde da ide put?
(u toku priče pogledajte prezentaciju) U redu, duž pješačkog prelaza na kojem su obojene bijele pruge "zebra", ili kroz podzemni prolaz. Ali postoje i tihe - tihe ulice, a još više uličice ili, možda, putevi, na kojoj prođe jedan automobil na sat. Koju god ulicu da pređete, nemojte žuriti da zakoračite na trotoar. Cesta treba biti jasno vidljiv. Desno i lijevo. Bez napuštanja trotoara, pogledajte lijevo: Ima li automobila koji se približavaju? I svakako pričekajte da svi prođu.
Ali zašto lijevo? Da, iz jednostavnog razloga što automobili dolaze iz ovog smjera.
Jeste li pažljivo pogledali? Dostupan cesta? Onda idi. Brzo, ali ne trči. Kada stignete do sredine ulice, stani. I pogledaj ponovo pažljivo, ovaj put u pravu: odatle dolazi nadolazeći saobraćaj. Sjećate li se kako se kretati put? U kojem smjeru prvo treba pogledati? A onda koji?
Ljudi, sada ćemo ponoviti pravila ponašanja na putevima! (prezentacija)
Pravilo #1. Gdje mogu ići put?
U redu, idi put moguće samo od strane pješački prelazi. Označeni su posebnim znakom "pješački prijelaz". Ljudi, znate li koji je najsigurniji prelaz? Ovo je pod zemljom.
Pravilo #2. Ako nema podzemnog prelaza, morate koristiti prelaz sa semaforom. Znate li semafore? U redu. "Mali crveni čovjek" znači: "Čekaj!", A "mali zeleni čovjek" znači: "idi!".
Pravilo #3. Ne možeš preći put crvenog svjetla, čak i ako nema automobila.
Pravilo #4. Idemo dalje put, uvijek treba gledati okolo. Gdje prvo trebamo pogledati? Da, prvo idite lijevo, a kada stignete do sredine putevi - desno.
Pravilo #5. Najsigurnije je preći put sa grupom pješaka. Ni u kom slučaju ne bi trebalo da ponestane put. Prije Moram stati na putu.
Momci, zašto ne možete da istrčite? put?
I dalje možete se igrati na putu? Zašto? U redu. Ovo pravilo #6. Ne možete se igrati na putu putevi i trotoari. Bravo momci! Sve pravila
Sada ćemo preći na zadatak br. 2 i pogoditi zagonetke:
Voditelj čita zagonetku o putokazi, igrači odgovori:
1) Crno-bijelim prugama
Pješak korača hrabro.
Ko od vas zna -
Šta znači ovaj znak?
Neka auto radi tiho... (pješački prijelaz)
2) Ja sam na sapunu put ruku,
Jeo voće i povrće
Bolesna sam i vidim smisao
Medicinski... (pomoć)
3) Put nije blizu katastrofe
Nisi poneo hranu sa sobom
spasiće vas od gladi
Potpiši tačka puta.... (hrana)
4) Ako je vozač potpuno izašao,
On parkira auto ovdje
Tako da mu nije potrebno,
Nikome nije smetao. (Potpis "Parking prostor" R)
5) Nećete stići tamo bez benzina
Do kafića i trgovine.
Ovaj znak će vam reći glasno:
"U blizini je benzinska pumpa!" (Potpis « Benzinska pumpa» )
6) Na ovom mestu se nalazi pešak
Transport strpljivo čeka.
Umoran je od hodanja
Želi da postane putnik. (Potpis "Lokacija autobuske stanice")
7) Znak vozača je zastrašujući,
Ulazak automobilima zabranjen!
Ne pokušavajte brzopleto
Vozi pored cigle! (Potpis "Zabranjen ulaz")
8) Ako su hauba i gume prljave,
Hitno treba da operemo auto.
Pa, ako je potrebno, onda je neophodno.
Evo znaka da je autopraonica u blizini! (Potpis "pranje")
Žiri postiže pogodak.
Sad ću te provjeriti
I ja ću započeti igru za tebe.
Sada ću ti postavljati pitanja -
Nije lako odgovoriti na njih.
Ako postupate u skladu sa saobraćajna pravila, zatim zajedno odgovori: "Ja sam, to sam ja, sve su to moji prijatelji!". A ako ne, šuti.
Ko od vas ide napred samo tamo gde je prelaz?
Ko leti napred tako brzo da ne vidi semafor?
Ko zna da je svetlo zeleno, znači put je otvoren,
I šta žuto svjetlo nam uvek govori o pažnji?
Ko zna šta kaže crveno svetlo - nema puta?
Koliko vas hoda kući po trotoaru?
Ko je od vas u skučenoj kočiji popustio stan stare dame?
Vodeći: Bravo momci! Uradio si to veoma dobro!
I reci mi zašto putu su potrebni znakovi? (kako ne bi prekršili Saobraćajni zakoni) .
Ima ih mnogo na ulicama putokazi. Cesta Znakovi su najbolji prijatelji vozača i pješaka. Svaki znak ima svoje ime. Cesta znakovi nam govore šta put kako ićišta je dozvoljeno, a šta nije dozvoljeno. Postoje znakovi upozorenja, znakovi zabrane i indikativni znakovi. (Prikaz video zapisa o saobraćajnim pravilima ili fragmenata dječijih obrazovnih programa na saobraćajna pravila)
Zadatak 3: (za muziku)
1. Prilikom savladavanja staze s preprekama (trčanje između iglica, hodanje po užetu, penjanje između luka i trčanje do znakova koji su postavljeni na tepihu, potrebno je od mnogih odabrati samo određene znakove. Tim "automobilisti"- znakovi zabrane, ekipa "pješaci" znakovi dozvole. Zadatak se izvodi jedan po jedan. Kada stignu do znakova, broje do 10.
Žiri postiže pogodak.
Zadatak br. 4. "Odgovor na pitanje":
1. Ko je "pješak"? ("pješak"- ovo je osoba koja hoda).
2. Gdje bi pješaci trebali hodati? (trotoar)
3. Gdje automobili trebaju ići? (pločnik)
4. Koje semafore poznajete? (crvena, žuta, zelena)
5. Zašto je opasno igrati se na kolovozu? (može te udariti auto).
6. Koje vrste tranzicija poznajete? (nadzemno, podzemno)
7. Sa koje strane treba zaobići autobus? (iza)
8. Gdje se djeca mogu igrati? (na igralištu)
Žiri postiže pogodak.
Zadatak br. 5 Igranje kockama (predstava 6 djeca) . "SZO U redu prikupljat će semafor" Izgrađene su u dvije kolone po 3 osobe. Prvo dijete trči do kockica i bira željenu boju (zelena, trči do cilja i stavlja kocku, 2. dijete uzima žutu kocku, treće dijete uzima crvenu i postavlja ih prema boji semafora. tim koji pobeđuje ispravno obavio zadatak.
Žiri postiže pogodak.
Zadatak br. 6. "Transport junaka iz bajke".
Da li volite bajke? Nadam se da se dobro sjećate likova iz bajki.
Vaš zadatak je zapamtiti i imenovati sredstva kretanja bajkovitih likova. Ja ću imenovati junaka iz bajke, a ti mi reci šta je jahao, leteo, plivao,
Emelya - šporet
Baba Yaga - stupa
Pepeljuga - kočija
Aibolit - vuk, kit, orao
Palčica - lastavica
Krokodil Gena - parna lokomotiva
Mačka Leopold - bicikl
Aladin - leteći tepih
Bremenski muzičari - kolica
Čime je Vasilisa Mudra stigla do Carske palate - kočijom
Ono na čemu je leteo baron Minhauzen - jezgro
Šta su roditelji strica Fjodora poklonili poštaru Pečkinu? - bicikl.
Žiri postiže pogodak.
Na kraju je igra "Dozvoljeno - zabranjeno":
– Igrajte se na pločniku (zabranjeno)
– Prelazite ulice kada je na semaforu zeleno (dozvoljeno)
– Pređite ulicu ispred obližnjeg saobraćaja (zabranjeno)
– Hodajte u gomili duž trotoara (dozvoljeno)
– Pređite ulicu podzemnim prolazom (dozvoljeno)
– Pređite ulicu kada je na semaforu žuto (zabranjeno)
- Pomoći starci i žene prelaze ulicu(dozvoljeno)
– Biciklisti treba da se drže automobila u prolazu (zabranjeno)
– Izbjegavajte vozila parkirana na trotoaru sprijeda (zabranjeno)
– Hodajte trotoarom s lijeve strane (zabranjeno)
– Istrčite na kolovoz putevi(zabranjeno)
– Vozite bicikl bez držanja upravljača (zabranjeno)
- Poštovanje Saobraćajni zakoni(dozvoljeno).
Žiri postiže pogodak.
Vodeći: Evo našeg kviz pred kraj. Sve smo ponovili
saznao o saobraćajna pravila. I uvijek moramo imati na umu da se moramo brinuti o sebi i biti vrlo pažljivi putu i na ulici!
Dok žiri sumira rezultate, gledamo video o saobraćajnim pravilima
Nakon sumiranja kvizovi Tim dečaka dobija titulu "Najodgovorniji vozači", djevojački tim "Najodgovorniji pješaci".
1. Ime Najbolji način spašavanje života na putu. (Poštujte saobraćajna pravila.)
2. Gdje treba gledati kada prelazite cestu? (Prvo idite lijevo, a kada dođete do sredine puta, idite desno.)
3. Gdje možete preći ulicu? (Ulicu možete prelaziti samo na pješačkim prelazima označenim posebnim znakom „Pešački prelaz“.)
4. Šta su semafori i šta oni znače? (Crveno - čekaj, žuto - pažnja, spremi se, zeleno - idi.)
5. Da li je moguće preći ulicu na crveno ako nema automobila? (Zabranjeno je.)
6. Šta učiniti ako niste stigli do kraja prelaska na zeleno svjetlo? (Sačekajte mirno na sređini na sredini puta dok se svjetlo ne upali zeleno.)
7. Ako, kada je na semaforu zeleno, vidite da se približavaju vozila hitne pomoći, policije ili spasilačka vozila, šta da radite u ovom slučaju? (Sačekajte da prođu.)
8. Da li je moguće stajati na ivici trotoara? (ne)
9. Šta ako nema prelaza na putu? (Kada na putu nema prelaza, možete ga preći pod dva uslova:
Ako je put jasno vidljiv u oba smjera;
Kada udaljenost između pješaka i automobila koji se približava nije manja od udaljenosti između tri stupa svjetiljke.)
10. Da li je moguće istrčati na cestu? (Ni pod kojim okolnostima ne smijete istrčati na cestu.)
11. Da li je moguće preći cestu ispred automobila koji se sporo kreće? (Nemojte žuriti da prelazite cestu ispred automobila koji se sporo kreće. Možda nećete vidjeti drugi automobil iza njega koji ide velikom brzinom.)
12. Da li se može igrati na kolovozu ili na trotoaru? (Ne možete se igrati na kolovozu ili na trotoaru.)
13. Šta treba da uradite ako treba da izađete na trotoar, a neka prepreka vas sprečava da vidite automobil koji vam se približava? (Ne možete izaći na trotoar zbog prepreke koja vas sprečava da vidite automobil koji vam se približava. Ova prepreka može biti automobil parkiran pored puta ili snježni nanos.)
14. Kako izbjegavati autobuse i trolejbuse na stanici? (Iza.)
15. Kako se snalaziti u tramvaju? (Prednja strana.)
16. Koje vrste tranzicija poznajete? (Podzemno i nadzemno.)
17. Na kom putu automobil bolje koči: suvom, mokrom ili zaleđenom? A šta treba da uradite da automobil uopšte ne mora da usporava ispred vas? (Auto bolje koči na suvom putu. Ne treba prelaziti cestu ispred obližnjeg automobila.)
18. Kojim automobilima je dozvoljeno da idu na crveno svjetlo? ( Hitna pomoć, policija, spasilačka služba, vozila hitne pomoći.)
19. Gdje je najsigurnije mjesto za igru djece? (U parku, u dvorištu, na posebno određenim mestima.)
20. Ko je čuvar? (Ovo je kontrolor saobraćaja. On reguliše kretanje automobila i pješaka.)
