Narišite vodni prevoz. V starejši skupini risamo prevoz

Navdušenje nad tehnologijo je očitno pri odraščajočih otrocih že v zgodnjih letih. In takoj ko se bo vaš fant naučil držati svinčnik v rokah, se bodo pod njegovim peresom začeli pojavljati vse vrste avtomobilov, cistern in letal. Tako deluje moška narava. Mladi umetnik, ki je navdušen nad to temo, začenši s približno starejšim predšolska starost, bolj zapleteni transportni modeli postanejo zanimivi. Zato naslednje podrobna navodila o tem, kako risati avtobus v etapah, mu bo zelo zanimivo in koristno. Poleg tega opis dela spremljajo skice po korakih, ki nazorno prikazujejo celoten postopek.

Skiciranje

Razmislimo, kako narisati avtobus v obliki sodobnega dvonadstropnega ekspresnega vlaka:

1. Na kos papirja s preprostim svinčnikom narišite obliko, ki je videti kot pravokotna palica. Hkrati ga postavite nekoliko poševno, vizualno se odmaknite in rahlo zožite nazaj. Razmerja sprednje (manjše) ploskve so približno 2: 1.

2. Označite več vzporednih črt po celotni dolžini široke stranice. Oblikujte jih v nekakšna dva velika podolgovata okna (1. in 2. nadstropje).

3. Postavite iste celice na sprednjo stran, obrnjeno naprej. Spodnja celica bo nekoliko širša glede na stran, saj je to območje vetrobransko steklo okna gonilnikov.

4. Na dveh mestih na spodnji črti telesa narišite dve kolesi kot preprosta kroga.

Kako narisati avtobus bolj realno?

V skladu z navodili za risanje avtobusa in priloženimi skicami uporabite vse zaključne korake:

Dolga območja oken razdelite s prečnimi črtami in nato vsako od njih narišite z dvojnim obrisom;

Voznikovo vetrobransko steklo okrasite z brisalci;

Okrasite kolesa, tako da jih rahlo "potopite" v telo;

Naredite avtobus "živ", tako da na prazna mesta pobarvate oglase in embleme.

Kako poenostaviti sliko? Nariši reden avtobus

Otroci so po naravi zelo impulzivni in nepredvidljivi. Kaj če otrok želi poenostaviti to sodobno tehniko, ko že začne risati? Kako mu lahko pomagate, da lepo preoblikuje super express? Če želite risati avtobus s svinčnikom v obliki običajnega prevoza (to je brez drugega nadstropja), lahko izberete eno od možnosti dela:

1. V prvem koraku naredite nekaj prilagoditev prvotne postavitve. Za to vam preprosto ni treba prikazati dodatnega nadstropja. Kot rezultat bo zgornja mejna črta ograjenega prostora spodnja vrstica zgornjih oken. Če želite približno razumeti, kako bo videti preprosta risba, na fotografijo pritrdite papir, ki pokriva vrh avtobusa.

2. V primeru, da ste že praktično pripravljeni, bo načelo delovanja enako. Preprosto z radirko (območje zgornjih oken in telesa) izbrišite odvečne črte na zahtevanih mestih in se dotaknite dela.

Poživite svojo risbo s pisanimi odtenki

Tudi pri vseh podrobnostih o zaključku se je ta slika izkazala za nekoliko dolgočasno, kajne? Črno-bela postavitev seveda ne ustreza živahni fotografiji. Poskusite jo oživeti, na primer s slikanjem s svinčniki ali barvami. Bi radi bili presenečeni? To delo zaupajte otroku in verjetno bo skica postala popolnoma fantastičen hitri vlak z drugega planeta. Povejte mu, kako nariše avtobus, kot se v resnici zgodi - v enem barvna shemaz zmernim številom reklamnih napisov in s simetrično nameščenimi zaključnimi detajli (signalne lučke, identifikacijske oznake).

Leila Shabalina
Povzetek lekcije risanja "Prevoz našega mesta"

Vsebina programske opreme: razširiti otrokovo znanje o okolju prevoz... razvijati ustvarjalnost; utrditi spretnost žrebanje pravokotni predmeti, natančneje prenašajo razmerja in značilne podrobnosti, na risbi ustvarjajo podobe literarnih del; vadba v risanje in barvanje risb s svinčniki.

Izročka: barvni svinčniki, voščene barvice, listi albumov A4,

Metodologija:

Otroci so v skupini in sedijo v polkrogu na stolih pred učiteljem.

Fantje, predlagam, da se igrate

« Prevoz našega mesta» , uganili boste uganke in če boste pravilno uganili, se bo odgovor prikazal na zaslonu, tisti, ki ugane, pa bo po koncu igre prejel žeton, ugotovili bomo, kdo od vas je pozoren in hiter.

1. Čudovita dolga hiša,

V njem je veliko potnikov.

Nosi gumijaste čevlje

In hrani se z bencinom.

2. Teče, včasih bruni.

Ostri dve očesi.

Prišla bo samo rdeča luč -

Čez trenutek bo stal na svojem mestu.

Avto

3. Zgodaj zunaj okna

Trkanje in zvonjenje in zmeda.

Na ravnih jeklenih tirih

Tam so pisane hiše.

Rob do roba

Odreže črno štruco

Teren ni ovira

Brez ceste - in brez potrebe:

Postavi si ga pod noge

Dve široki cesti.

Hitenja in poganjki

Hitro godrnja.

Tramvaj ne more slediti

Za tem klepetom.

Motorno kolo

Mimo gozdička, mimo jarka

Hiti brez dima

Hiti brez pare

Mala vlakovna sestra.

Kdo je to?

Vlak

No, prijatelj, ugani

Le da to ni tramvaj.

V daljavi vzdolž tirnic hitro hiti

Niz koč.

Vzgaja velikan

Veliko tovora do oblakov.

Kje torej stoji

Nova hiša raste.

Dvigalo

Bravo fantje! Uganke so vsi uganili.

zdaj mi povejte, kako lahko vse te odgovore imenujemo z eno besedo

Otroci: (Prevoz)

Dobro opravljeno! Fantje po ulicah našega mesta vsak dan vozi prevoz... Kar ljudem pomaga do službe in doma. Številni prebivalci delajo za prevoz, gradite hiše, izravnajte cesto in veliko koristnih stvari.

Ali poznate fantje prevoz, kot ljudje, ki delajo na tem, so različni. Zelo je podoben ljudem. Če imajo ljudje radi hrup, nečimrnost, potem prevoz zna biti zelo hrupno in sitno.

Če imajo ljudje raje red, sorazmernost, lepoto, potem promet obstaja na svetu, harmonija in harmonija.

Ljudje so se naučili voziti prevoz za daljši čas.

Prevoz pomagal in pomaga ljudem v različnih situacijah.

predlagam, da igrate še eno igro "Vprašanje odgovor"

Kako se imenujejo vozila, ki prevažajo blago?

Kako se imenujejo stroji, ki pomagajo ljudem?

Kako se imenuje tehnika, ki pomaga ljudem na podeželju, pri terenskem delu?

Kako se imenujejo avtomobili, ki prevažajo potnike?

Za vsak pravilen odgovor dobijo otroci strojni žeton.

Nato učitelj pokaže karte, ki prikazujejo različne vrste potnikov prevoz.

Vzgojiteljica: vsak od vas je že kdaj uporabil katero koli s prevozom... Kateri potem prevoz prevaža ljudi po ulicah naše mesto?

Otroci ga pokličejo.

Poslušajte pesmi o prevoz

Na poti je avto

Tramvaj zvoni:

"Naj grem skozi.

Stroj, misliš

Hodim strogo po tirnicah

Ne morete se obrniti sem in tja,

Varno drži žice.

Ali ne morem spremeniti poti

In potem bodo odstranjeni s poti.

Rabim službo

Nasmejan voznik:

"Vstopi, mimo.

Na oknu je prostor

Bi se rad usedel?

Na mojem avtobusu

Proge so kot na globusu.

Šli bomo okoli bele luči.

Zgodaj zjutraj, zgodaj zjutraj, gre na pot,

In ljudje se tega veselijo na avtobusni postaji.

Mamo in očeta bosta v službo odpeljala čez pet minut.

To prevoz je zelo pomemben, vsi ga imenujejo trolejbus.

Tok teče skozi žice, le da za nas ni strašen.

Naš trolejbus hitro hiti in slabe stvari se ne bodo zgodile.

Fantje, verjetno ste že slutili, da boste danes narišite prevoz našega mesta... dobro premislite, kaj bi radi žrebanje... In predlagam, da razmislite o zaporedju risanje več načinov prevoza.

Po potrebi žrebanje.

Igra "Kaj je na začetku, kaj potem"

Fizminutka

Na ulici naš Otroci se premikajo z enega konca skupine na drugega,

drži domišljijski volan.

Avtomobili, avtomobili.

Otroški avtomobili

Stroji so veliki.

Tovornjaki se mudijo, naredijo zavoj, se pomaknejo v nasprotno smer.

Avtomobili smrčijo.

Pohiti, pohiti

Kot da je živ.

Hej avtomobili, polna hitrost naprej! Pohodništvo

Sem zgleden pešec:

Ne maram hitenja

Jaz vam naredim pot.

Otroško delo.

Spodnja črta. O čem smo se danes pogovarjali poslikan?

Postopna metoda risanja avtomobilov, tovornjakov, vlakov, posebne opreme, parnikov, ladij, čolnov, podmornic, jadrnic, prekucnikov, lokomotiv in še veliko več.

Ne pozabite! Vsaka napaka, storjena na samem začetku risanja, lahko brezupno uniči končni rezultat. Sprva vam bo morda težko narisati ukrivljene obrise (okrogle, jajčaste ali podobne klobasam) ali celo premakniti svinčnik vzdolž papirja do predvidene točke. Ne obupajte! Ohranite svoje navdušenje, slikajte z vztrajnostjo in potrpljenjem. Več vaje, višja je spretnost. Če želite, lahko uporabite kompas - profesionalni umetniki se tega ne zdijo sramotni.

Predmeti, potrebni za delo: prazen bel list papirja dobra kakovost, svinčnik s srednje trdo ali mehko svincem, radirka. Kompas, črnilo, pero, krtača, kemični svinčnik, flomastor - neobvezno.

Avtomobili so različni: taksi, avtobus, trolejbus, tovornjak.

Dobro preučimo, iz katerih delov je sestavljen tovornjak... Še več: kabina ali karoserija? Kako ga najbolje razporediti na list: vodoravno ali navpično?

Tovornjaki pripadajo tovorni promet... Med njimi so pokriti tovornjaki. Klicani so kombiji... Takšni stroji se ukvarjajo s tovornim prometom.

IN tovornjaki za gorivo nosite bencin na bencinske črpalke.

Trolejbusi in avtobusi nanašajo na potniški promet. Prevoz potnikov tako imenovan, ker prevaža potnike. V čem se avtobus razlikuje od trolejbusa?

Avtomobili prevoz ljudi.

Obstajajo na primer posebni avtomobili traktor... Traktorji delajo na poljih. Spomladi izkopljejo zemljo, jeseni pa pomagajo pri žetvi. Bodimo pozorni na kolesa: katera so velika, katera manjša - zadnja ali sprednja?

Žerjavi dela na gradbiščih. Gradbenikom pomagajo pri gradnji stolpnic.

Obstajajo tudi takšni stroji. Zadaj imajo namesto karoserije posebno lestev, ki jo je mogoče razširiti na različne višine. Delavci s to lestvijo za praznike obesijo zastave in vence na ulicah.

Letala spadajo v letalski promet. Vsako leto prepeljejo milijone ljudi v različne konce naše države. Bodimo pozorni na obliko letala. Na kakšno zelenjavo je podobna? Letalo morate narisati iz več delov (trupa, kril, repa, lukenj).

Helikopterji prevažajo tudi ljudi, pomagajo pa tudi v kmetijstvu: gasijo požare in škropijo gnojila.

Parniki in ladje nanašajo na pomorski prevoz. Plovejo po morjih, prevažajo ljudi in razno blago.

Vsi smo z občudovanjem večkrat gledali vojaške parade, ki so jih predvajali po televiziji. Vključujejo močno vojaško opremo, oklepniki.


Nariši "Tovornjak"

Narišemo "Vozilo za gorivo"

Nariši "Trolejbus"

Nariši "Trolejbus"

Nariši "Bus"

Kako pripraviti "Van"


Kako pripraviti "osebni avto"

Nariši "Traktor"

Nariši "Traktor"

Nariši "Traktor"

Risemo " Dvigalo"

Kako pripraviti "tovorni žerjav"

Kako pripraviti "Fire Truck"

Žrebanje "zračne ladje"

Nariši "Letalo"

Nariši "Letalo"

Kako pripraviti "helikopter"

Kako pripraviti "helikopter"

Kako pripraviti "helikopter"

Kako pripraviti "balon"

Nariši "Parnik"

Nariši "Parnik"

Nariši "Yacht"

Žrebanje "jadrnice"

Nariši "Podmornica"

Žrebanje "oklepnik"

Narišemo "Parno lokomotivo"

Pri pouku risanja se starejši predšolski otroci še naprej seznanjajo s klasičnimi in alternativnimi vizualnimi tehnikami, pridobijo začetno razumevanje kompozicijskih pravil in razvijajo ročne spretnosti. Risba na temo "Prevoz" bo otroku pomagala razširiti svoje znanje o različni tipi sodobna sredstva gibanja, se naučijo posredovati obliko predmeta, izboljšajo osnovne vizualne tehnike risanja s svinčniki, flomastri in barvami, utrdijo spretnosti sestavljanja celotnega predmeta iz delov, pridobijo začetne ideje o pravilih sestave in tudi razvijati pozornost in opazovanje.

Naloge, tehnike in tehnike, pomembne za risanje vozil

Razredi risanja v vrtcu otroke učijo veščin umetniškega prikazovanja okoliške resničnosti, tehnik upodabljanja predmeta s kompetentnim prenosom dinamike, značilne lastnosti oblika, barva in detajli predmeta ter skladnost s sorazmernim razmerjem delov.

Vrste risanja na temo "Transport":

  • predmet - ena slika katerega koli vozilu, na primer tovor oz osebni avtomobil, ladja, vesoljska raketa itd.
  • sestava ploskve - slikovita oblika pripovedovanja o nekaterih dogodkih s sodelovanjem več likov ("Ladje gredo na morje", "Avtomobili na ulicah domačega kraja", "Gasilci hitijo na pomoč" itd.).

Naloge za razrede na temo prevoz.

Risba predmeta:

  • Razvijte idejo otrok o tovoru, avtomobilih, storitvah, vodnem, zračnem prevozu, njegovem namenu in značilnostih.
  • Za izboljšanje analitičnih veščin, zmožnosti videnja komponent, posredovanja oblike in strukture predmeta na risbi.
  • Vadba risanja delov, pri čemer se upošteva pravilno vodoravno (telo) ali navpično (kabina) lega, kar zahteva drugačno vrtenje roke.
  • Zagotavljanje spretnosti usklajevanja gibanja, ustavitve in spreminjanja smeri v času, risanje celotne ukrivljene konture predmeta s preprostim svinčnikom z rahlim pritiskom.
  • Razviti veščine risanja, ki temeljijo na ustni razlagi, diagramu poteka, ki prikazuje fazno izvedbo dela in prikazuje tehnike risanja.
  • Za utrditev sposobnosti risanja konture predmeta s preprostim svinčnikom in previdno barvanje, ne da bi presegli črto.
  • Učiti različne tehnike risanja s čopičem (celotna površina, konec).
  • Razvijte občutek za barvo, uvedite nove odtenke, naučite se mešati barve.

Risba ploskve:

  • Nauči se pravilen prenos deleži predmetov v velikosti (hiše so velike, prevoz majhen).
  • Naučite namestitve predmetov, ki se med seboj blokirajo.
  • Izboljšajte kompozicijske sposobnosti postavljanja slik na celotno površino lista.

Slikarske tehnike

Klasične tehnike:

  1. Risanje s preprostim svinčnikom.
  2. Risanje z barvnimi svinčniki.
  3. Risanje z voščenimi barvicami.
  4. Risanje s flomastri.
  5. Kombinirana metoda (barvni svinčniki in akvareli, flomastri ali voščenke).
  6. Slikanje s čopičem z gvašem - značilna lastnost tega materiala je motnost, ki omogoča prekrivanje slojev z novo barvo.
  7. Risanje s čopičem z uporabo akvarelov.

Fotogalerija: primeri vozil, vlečenih v netradicionalne tehnike

Nožni odtis "Gradbeni in kmetijski transport" Risba prsta "Osebni avtomobil"

Tehnike risanja za starejše predšolske otroke

Starejši predšolski otroci več rišejo s svinčniki, barvicami in flomastri, saj jim okrepljene mišice in razvite motorike rok omogočajo aktivnejšo uporabo teh materialov. Fantje razvijajo tehnike senčenja in perja.

  1. Črta - lahko je različnih dolžin in ritmov ter pomaga prikazati obris, ki prikazuje naravo oblike predmeta, njegovo velikost in delež.
  2. Senčenje je precej preprosto, a izrazito in učinkovita metoda prenos barve in teksture predmeta.
  3. Perje pomaga doseči različne stopnje nasičenosti barv, odvisno od pritiska svinčnika. Otrokom je treba svetovati, da risanje orisa in podrobnosti zahteva večji pritisk kot risanje slike predmeta ali ozadja.
  4. Točka, ritmični potez s čopičem, ščetkanje v gvašu in akvarelno slikanje, obvladano v zgodnejših letih.

Vrste senčenja:


Na splošno je široka tema "Promet" obravnavana v procesu zapletenega pedagoškega dela, usmerjenega v kognitivno-raziskovalni, govorni, socialno-komunikativni, umetniško-estetski razvoj, oblikovanje celostne slike sveta in temelje varnega življenja . Tečaji risanja se lahko izvajajo v zelo osredotočeni obliki ali v okviru kratkoročnih in dolgoročni projekti na to temo ("Načini prevoza", "Varno obnašanje na cestah", "Mestni prevoz" itd.).

Fotogalerija: samostojno delo na temo "Prevoz"

"Potovanje v čarobno deželo" (akvarel) " Gasilsko vozilo"(Akvareli in svinčniki)" Gremo-gremo "(akvareli in flomastri)" Žetev "(akvareli in flomastri)" Jadrnica "" Osebni avtomobil "(flomastri)

Kompozicije velikih zgodb, sestavljene iz številnih različnih elementov, so običajno ustvarjene kolektivno. Pripravljalna faza, v kateri se ozadje prebarva, narišejo in izrežejo posamezni deli ali figure, se izvede v majhnih podskupinah po 3-4 osebe, nato pa otroci skupaj naredijo sliko na Whatmanovem papirju in prilepijo silhuete so pripravili.

Pomembno je, da pozorno spremljate težavo pri ugotavljanju, kako otroci upoštevajo pravilno zaporedje dela, da ustvarijo sestavo ali kolaž ploskve: najprej morate izpolniti sliko v ozadju (cesta, nebo, morje, prostor), prebarvati celoten prostor papirja Whatman, nato narišite predmete v ozadju (hiše, drevesa, rože, ljudje itd.) in šele nato narišite ali postavite predhodno pripravljene in izrezane silhuete avtomobilov. Otroke pri ustvarjanju kolektivne risbe vodi določen pogoj ali koncept, sam proces kolektivnega dela pa razvija prostorsko razmišljanje, veščine medsebojnega razumevanja in tovarištva.

Fotogalerija: kolektivna dela - kolaži

"Ulice mesta" "Vrste prevoza" "Naše mesto" "Avtomobili gredo po ulici"

Struktura pouka risanja na temo "Transport"

IN starejša skupina Standardno dolgoročno načrtovanje je eno risanje na teden. Skupno trajanje neprekinjenih aktivnosti ne sme presegati 20-25 minut, metodološki priročniki priporočajo izvajanje fizičnih vaj (prst, dihala, motorična gimnastika) za 5 minut, da se sprostite in preprečite duševno in telesno utrujenost otrok.

  1. Organizacijski del - stopnja informiranja in spoznavanja vključuje prebujanje zanimanja otrok za upodobljeni predmet, preučevanje njegove oblike, barve in sestavni deli... Povezati je treba trenutke igre in presenečenja, branje pesmi, leposlovje, prikaz vizualnega gradiva, ogled risank, izobraževalnih filmov in predstavitev, ki spodbujajo radovednost, povzročajo pozitivno čustveno reakcijo in aktivnost.
  2. Praktični del - učitelj razloži zaporedje risanja delov po pregledu predmeta (3-5 minut). Starejši predšolski otroci dobijo več svobode v procesu risanja. Demonstracije slike ali vzorca, ki ga pripravi učitelj, se ne sme uporabljati za skiciranje, temveč le za oblikovanje pravilnega razumevanja naloge ali njeno razjasnitev. Delo se opravlja iz narave ali na podlagi življenjskih izkušenj in opazovanja, osnovne tehnike so že obvladane, zato ne zahtevajo dodatnih demonstracij. Algoritem razlage za otroke:

      Otroke opozoriti na obliko telesa, v dodatnem vprašanju pojasniti, kateri obliki je podobna (pravokotnik).

      Prosite za primerjavo oblik in velikosti kabine in karoserije, vprašajte, kakšna je razlika (v kabini je en vogal odrezan in ena stran narisana pod kotom).

      Pogovorite se o obliki koles in njihovem položaju glede na druge dele avtomobila (eno kolo pod karoserijo, drugo pod kabino). Omeniti velja, da otroci pogosto naključno narišejo kolesa in pri tem spremenijo svoj položaj.

      Smiselno vas je opomniti, da morate z delom začeti tako, da narišete največji del, torej telo, tako da ga ne postavite preblizu spodnjega roba lista in pustite prostor za kolesa.

      Treba je spremljati pravilno zaporedje dela, kompetenten prenos oblike, velikosti in sorazmernega razmerja delov stroja, paziti je treba tudi na to, da otroci premišljeno prerisujejo silhueto avtomobila in ozadje, premišljeno nariši podrobnosti ozadja (hiše, drevesa, semaforji itd.)., pripravi risbo ploskve.

  3. Samostojno delo otroci (15–20 minut).
  4. Zadnji del je primerjava otroških podob s predmetom, oceni se stopnja podobnosti med izvirnikom in umetniško kopijo (3 minute).

Tabela: primer organizacijskega dela lekcije o risanju prevoza

Avtor in tema GCDVsebina odra
O. Kotlobay
"Pod modrim nebom"
- Fantje, povedal vam bom neverjetno zgodbo (glasba se sliši do konca zgodbe). Že dolgo nazaj, ko so ljudje še sanjali, da bi vzleteli kot ptice in ni bilo letal, helikopterjev ali celo balonov, je slavni mojster in izumitelj Daedal živel v stari Grčiji. Njegova slava je dosegla vladarja otoka Krete - kralja Minosa. Daedalu je naročil, naj zgradi ogromen labirint za pošast Minotavra - veliko zapletenih prehodov med visokimi zidovi, iz katerih je nemogoče najti izhod. Daedalus je ukaz ubogal. Toda hudobni kralj Minos je vanj zaprl izumitelja Daedala in njegovega sina Ikarja. Pobeg od tam bi lahko bil samo čudež. In Daedalus je naredil čudež - naredil je krila sebi in sinu in odletela sta na prosto. Krila so bila narejena iz ptičjega perja, držanega skupaj z voščenim lepilom. Daedal je svojega sina opozoril, naj ne leti previsoko, sicer se bo vosek stopil pod vročimi sončnimi žarki in krila bi razpadla v majhno perje. A Ikarju je bilo tako všeč letenje, ki se je kot ptica vzletel v nebo, da je pozabil na očetovo opozorilo in se povzpel vse višje. Vosek se je stopil in Ikar je padel v morje.
Ljudje še vedno ohranjajo legendo o Ikarju, ki mu je bil polet pomembnejši od življenja. In v spomin nanj so mnogi izumitelji poskušali izdelati takšno letalo, ki bi bilo bolj zanesljivo kot voščena krila.
Zahvaljujoč njim lahko ti in jaz letiva. Ampak kot? Izvedeli boste, ko boste rešili uganko:
  • Kakšen čudežni ptič
    Je hitro na modrem nebu?
    Na ducate oči na straneh
    Več ptic stokrat.
    Bo obšel ptico v letu
    In pristalo bo na tleh.

Ste že uganili? To je letalo.
Katere druge naprave za letenje poznate? (Otroci pokličejo letalski prevoz, učitelj pa pokaže slike).
Kakšna je razlika med zračnim in kopenskim prevozom? Imeti mora poenostavljeno obliko, torej brez vogalov, da bo zrak lažje seciral.
Kakšne oblike brez vogalov poznate? Krog in oval (s prstom risamo figure v zrak).
Za hitrejše letenje potrebujete tudi ozek nos, da ostanejo v zraku krila. Izdelana naj bo iz lahkih materialov, včasih je nameščen propeler ali propeler za letenje gor in naprej (med razpravo učitelj pokaže modele letala in helikopterja; otroci v zraku narišejo krila - trikotnike, z rotacijskimi gibi pokažejo propeler ).

Tukaj je, koliko že poznate letalsko potovanje. Beseda "avi" je iz latinščine prevedena kot "ptica". Danes boste letalski oblikovalci - ljudje, ki načrtujejo in izdelujejo letala.

Video: poučna risanka "Gasilsko vozilo"

Fotogalerija: sheme risanja za transport po korakih

Gasilsko vozilo Avto s kombijem Parna lokomotiva Kamion za gorivo Tovornjak Osebni avtomobil Parni traktor Jadrnica raketni letalski helikopter

Tabela: povzetek lekcije risanja E. Sidorove na temo "Osebni avtomobil"

Stopnja GCDVsebina odra
Pripravljalna fazaNamen pouka: seznaniti otroke z osebnim avtomobilom, zgodovino njegovega nastanka, njegovim namenom.
Naloge:
Otroke naučite risati avtomobile, posredovati strukturne značilnosti avtomobila, upoštevati predlagano zaporedje podrobne podobe predmeta. Okrepite slikarske spretnosti: enakomerno nanesite poteze v eno smer brez vidnih vrzeli, ne presegajte konture končne silhuete. Zgradite kompozicijske sposobnosti.
Material za delo: list albuma A4; preprost svinčnik; radirka; komplet barvnih svinčnikov ali voščenih barvic; risbe ali foto ilustracije, ki prikazujejo različnih blagovnih znamk osebni avtomobili.
Glasbeno zaporedje: zvočni posnetek pesmi "Oče je kupil avto", glasba A. Pugačeva, besede O. Miljavskega.
Predhodno delo: ciljni sprehod do vozišča, postanek, opazovanje lahkih vozil. Pregled risb ali foto ilustracij, ki prikazujejo različne znamke avtomobilov v prostem času.
Organizacijski delUčitelj vabi otroke, da uganejo uganko:
  • Da te vzamem
    Ni mi treba jesti ovsa
    Nahrani me z bencinom
    Dajte gumijasta kopita
    In potem dvigovanje prahu
    Bom tekel ... (avto).

Prav. Otroci, naročilo smo prejeli iz avtomobilske trgovine, odkupili so vse avtomobile, ki so bili v dosegu. Tu je direktor trgovine in prosil, da razstavni prostor napolni z novimi stroji.

Glavni del1. Pogovor o prevozu.
- Zdaj si je zelo težko predstavljati naše življenje brez avtomobilov. Toda včasih so ljudje dolge razdalje prehodili peš ali na konju. Vzelo je veliko časa in truda.
Prvi avto je bil na videz neroden in smešen: spredaj je bil parni kotel s kadilno cevjo, na sredini je bil vozniški sedež, celotna konstrukcija pa se je valjala na treh kolesih. Kotel je bil ogrevan z lesom, v njem je vrela voda, dobljena je para, ki je sprožila motor avtomobila. Voznik ni nadzoroval volana, ampak s pomočjo ročic. Avto je vozil zelo počasi, glasno rožljal, smrčal, piskal, kar je prestrašilo mimoidoče. A hkrati je vzbudilo veselje, saj se je sama premaknila, ne da bi brez razloga dobila ime po dveh grških besedah: "auto" - kar pomeni "jaz", "mobile" - "gibanje".
Veliko kasneje je bil zgrajen avtomobil, ki ni imel več kotla ali kurišča nov motor delal na bencin.
Dandanes obstaja veliko različnih avtomobilov. Avtomobili se razlikujejo po velikosti, barvi, tipu karoserije. A kljub raznolikosti imajo vsi podobno zgradbo: imajo kovinsko ohišje - osnova avtomobila, žarometi so pritrjeni na zunanjo stran karoserije spredaj, luči pa zadaj. Znotraj karoserije - v kabini - so sedeži za voznika in potnike, tam so tudi volan, ročice za prestavljanje in vse naprave za vožnjo avtomobila. Iz salona lahko skozi okna gledate na ulico. V sprednjem delu telesa, pod pokrovom motorja, je motor, ali na drug način se imenuje motor. Na zadnji strani avtomobila je prtljažnik za prevoz tovora. Pritrjena na spodnji del telesa podvozje, drugače se imenuje šasija, je kot voz s kolesi, ki na sebi nosi majhno hišico. Vsak avto je opremljen z glasnim zvokom zvočni signal, da pravočasno opozorim tiste pešce, ki so na cesti nepozorni, na njihov pristop.
Branje pesmi "BB".
  • BBC! - avtomobili pojejo,
    Da vas na cesti ne bodo zadeli.
    "Moskvich" in GAZ,
    In hiter džip
    Ko nas vidijo, se oglasijo: "B-pisk!"
    Videli bodo divjo mačko -
    Tudi ona je pretepla!
    A. Usachev

Sodoben osebni avtomobil ima vse, da je potovanje v njem udobno: radio, vgrajen v armaturno ploščo, klimatska naprava, avtopilot, ki vozniku pomaga pri nadzoru avtomobila. Vsak sedež je opremljen z varnostnimi pasovi, ki rešijo osebo v primeru nesreče. V avtomobilu lahko naenkrat potujejo največ trije ali štirje potniki, ne da bi šteli voznika. Verjetno se zato avtomobil imenuje osebni avtomobil, saj ni velik, prevaža malo ljudi in najmanj tovora, torej za razliko od težkega avtomobila potuje lahko. Avtomobili najbolj primeren za potovanja v državo, v trgovino, na delo.
Športna vzgoja "Stroj"

  • Avto, avto, kam greš?
    Avto, avto, koga vozite?
    Avto, avto, peljite nas
    Avto, avto, pojdi hitro.
    Avto, avto, prehiteli boste vse,
    Avto, avto, zavijte desno.
    Avto, avto nas pelje domov
    Avto, avto, prispeli smo, ustavite se.
    (L. Nekrasova).

2. Praktični del.
Faze dela.
Otroci izvedejo konturno podobo avtomobila s preprostim svinčnikom na podlagi učiteljeve ustne razlage in njegovega prikaza tehnik podrobnega risanja predmeta.
Učitelj opominja, da morate vedno začeti risati v sredini (sredini) lista, predmet ne sme biti premajhen, vendar ne prevelik, za celoten list mora biti okoli njega prosti prostor za sliko katerega koli dodatni predmeti, elementi, da dobimo eno tematsko sestavo.

  • Na sredini lista narišemo velik pravokotnik, ga z navpično črto razdelimo na dva enaka dela in nato vsak del spet razpolovimo.
  • Narišite zgornji del telesa - okna; nadaljevanje srednjih črt do enake višine, nad njimi narišite vodoravno črto - streho.
  • Določite mesto prihodnjih koles z obloki in nato nadaljujte z obloki, tako da je druga polovica krožnega kolesa pod dnom avtomobila. Na sredini vsakega kolesa nariši majhen krog - disk.
  • Z nagnjenimi črtami preoblikujte zgornji del pokrova in prtljažnik, rahlo jih spustite, v notranjost pa naredite tudi rahel naklon sprednjih in zadnjih delov karoserije (tam, kjer so okna).
  • Narišite okna, s poudarkom na zgornjem obrisu zgornjega dela telesa.
  • Končno podobo avtomobila dopolnite z ročaji na vratih, žarometi spredaj in lučmi zadaj.
  • Z radirko popravite konturo in izbrišite nepotrebne pomožne črte.
  • Risbo dopolnite s tematskimi elementi, tako da vse predmete združite v eno kompozicijo.
  • Sestavo pobarvajte z barvicami ali voščenkami z enakomernimi potezami v eno smer brez vidnih vrzeli znotraj obrisa predmeta.

Ogrevanje za roke "Urarni stroji!"

  • Otroci zaklenejo prste v ključavnici (le palci niso zaklenjeni) in se spremenijo v "avtomobile, ki se navijajo". Ključ je v rokah učitelja.
  • Učitelj "zažene" "avtomobile" s tremi zavoji ključa.
  • Vdihnite - in "avtomobili" začnejo z zvokom "w-w-w!" Palca se začneta vse hitreje vrteti drug okoli drugega, dokler »rastline« ni konec (dokler je dovolj diha).

3. Samostojno delo otrok.

Povzetek lekcijePo zaključku dela so risbe razstavljene v splošni pregled.
- Otroci, zelo ste se potrudili, zdaj je razstavni prostor trgovine poln novih avtomobilov, vsak pa si lahko izbere avto po svojem okusu in barvi. Lahko pa se zgodi, da bo vaš oče prišel v trgovino in kupil avto, nato pa vas bo z vetrom odpeljal po mestu.
Lahko vklopite zvočni posnetek pesmi "Oče je kupil avto" in povabite otroke, da se vozijo s svojimi "majhnimi avtomobili".

Vzorci in opis postopka za izvajanje dela s fotografijami

Risanje na temo "prevoza" lahko izvedemo v različnih tehnikah z uporabo netradicionalnih materialov (milna pena, serviete, zamaški). To povečuje zanimanje otrok in širi njihovo razumevanje možnosti uporabe predmetov za ustvarjanje podob.

"Tovornjak prevaža lubenice" - kombinirana tehnika (markerji in akvareli)

Navodila:

  1. Narišite obris tovornjaka in lubenic.
  2. Podobo dopolnite s soncem in oblaki.
  3. Zasenčite konture oblakov.
  4. Telo pobarvajte z modro barvo.
  5. Kokpit pobarvajte z rdečo barvo.
  6. Kolesa pobarvajte z rjavo barvo.
  7. S tehniko vlaženja narišite travo.
  8. Podrobnosti narišite s flomastri (trakovi in \u200b\u200brepi na lubenicah, črte na telesu).

"Parnik" - risanje z akvareli

Navodila:


Fotogalerija: otroška dela "Parnik"

Vsa dela na temo "Parnik" so izšla svetla in izvirna. Otrok je sliki parnika dodal zastavice. Ta parnik je narejen v rjavo-zelenih tonih. Na sliki je veliko poletno sonce. Povezanih je veliko svetlih barv temu delu. veliko pozornosti natančnost izvedbe

"Vojni stroji" - risbe z barvnimi svinčniki s postopnim algoritmom

Algoritem za risanje skice s svinčnikom slike letala:

  1. S preprostim svinčnikom narišite nos telesa.
  2. Narišite tanko črto za krila in nos telesa.
  3. Končajte krila, rep in kokpit.
  4. Sliko dopolnite s podrobnostmi.
  5. Skico in ozadje narišite z barvnimi svinčniki.

Algoritem za risanje skice sliko s svinčnikom:

  1. Zgornji del telesa nariši kot lok.
  2. Narišite dva večja in manjša ovala za kolesa in gosenico.
  3. Na traku narišite poteze vzdolž obrisa ovala.
  4. Dodajte stolp in kolesa.
  5. Narišite podrobnosti (medosna razdalja, zvezda, cev).
  6. Narišite z barvnimi svinčniki, dodajte podrobnosti ozadja.

Fotogalerija: otroške risbe vojaške opreme

Na sliki je poleg letala otrok hotel risati tudi oblake.Ravnina na tej sliki je previdno zasenčena To vojaško letalo je videti majhno in mirno Na tej sliki je letalo prikazano v velikem obsegu, kar pomeni avtorjevo zanimanje za vojaška oprema Na tej sliki rezervoarja sije močno sonce in ustvarja mirno vzdušje. Podoba rezervoarja je dopolnjena s številnimi barvitimi detajli.

"Vesela ladja" - kolektivno delo z elementi aplikacij in netradicionalnih tehnik ("poke" in žigosanje)

Materiali: silhueta ladje, ki jo je na papir Whatman narisal učitelj, penaste gobice, voščene barvice, flomastri, gvaši, škarje, lepilo


"Ladje v morju" - risba z elementi prosojne in razsute aplikacije

Materiali: akvarelna barva, gvaš, voščene barvice, lepilo, bela in barvni papir, školjke in kamenčki.

Navodila:

  1. Narišite ladjo s preprostim svinčnikom, z akvareli morja in neba, s kontrastnimi barvami narišite valovite črte, ki prikazujejo valove.
  2. Pobarvaj nad ladjo, pobarvaj oblake z gvašem.
  3. Na željo otroka okrasite risbo z uporabo odrezane aplikacije, školjk in kamnov, tako da ustvarite volumenski učinek, ki bo celotnemu delu dodal umetniški izraz. Tako bo delo dobilo individualni značaj.

Fotogalerija: otroška dela "Ladja gre na morje"

Vsa dela so se izkazala za izvirna in barvita. Tu je prava križarka. Na tej sliki je čoln bolj podoben škrlatnemu čolnu. Podobo uspešno dopolnjujejo papirnati oblaki. Mali umetnik je uspel sporočiti bogastvo odtenkov morskih valov. Na tej sliki je ladja pobarvana v toplih barvah, kar ustvarja poletno razpoloženje